6.1 友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

6.1

友誼的真諦一、說教材分析本課是統(tǒng)編《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)教材第二單元第六課的第一框。本單元《成長的時(shí)空》是七上教材的第二單元，帶領(lǐng)學(xué)生探討家庭、師生、朋友、集體等話題，在學(xué)生生命成長中具有重要的意義。旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)與家人、老師、朋友、同學(xué)的交往，學(xué)會(huì)正確處理親子關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，以及個(gè)人與集體的關(guān)系，不斷成長進(jìn)步。本節(jié)課“友誼的真諦”是“友誼之樹常青”的第一框內(nèi)容，這一框引導(dǎo)學(xué)生通過討論、分享和體悟，引導(dǎo)學(xué)生明確并認(rèn)同友誼的幾個(gè)重要特質(zhì)。本節(jié)課主要表達(dá)了三層意思：一、友誼的建立；二、友誼的真諦；三、友誼伴隨學(xué)生成長。第二單元

成長的時(shí)空第四課幸福和睦的家庭4.1家的意味4.2讓家更美好第六課友誼之樹常青6.1友誼的真諦6.2交友的智慧單元導(dǎo)語第五課和諧的師生關(guān)系5.1走近老師5.2珍惜師生情誼第七課在集體中成長7.1集體生活成就我7.2共建美好集體二、說學(xué)情分析青少年時(shí)期，學(xué)生逐漸離開父母的懷抱，更多地尋求同齡人的認(rèn)同，與同齡人密切交往、建立真摯的友誼成為迫切的內(nèi)心需要。青少年時(shí)期的同伴關(guān)系對(duì)學(xué)生的社會(huì)性和情感發(fā)展具有獨(dú)特的、成人不可替代的作用。但對(duì)朋友在生命中的重要性，學(xué)生只有一些模糊的體驗(yàn)，把學(xué)生的感悟體驗(yàn)上升到理性認(rèn)識(shí)，可以幫助學(xué)生進(jìn)一步感受友誼的力量，明確交往和友誼在成長中的價(jià)值和意義，從而珍惜友情，善待朋友。在現(xiàn)實(shí)交往中，七年級(jí)學(xué)生面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新朋友，或多或少存在人際交往中的需要與困惑：友誼是甜蜜的還是苦澀的？隨著年齡的增長，人變得更豐富、更復(fù)雜，是不是交朋友更困難了？很想交到知心朋友，但朋友往往讓人失望，到底什么才是友誼？對(duì)友誼有很多美好的憧憬和期待，這些期待合理嗎？……本課基于以上學(xué)情，澄清對(duì)友誼的期待和理解，形成正確的友誼觀，為締結(jié)真摯友誼打好基礎(chǔ)。道德與法治課程核心素養(yǎng)政治認(rèn)同道德修養(yǎng)法治觀念健全人格責(zé)任意識(shí)七上6.1《友誼的真諦》核心素養(yǎng)與學(xué)段目標(biāo)：【道德修養(yǎng)】團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容友愛。（參見2022版新課標(biāo)P12）【健全人格】認(rèn)識(shí)青春期的身心特征，建立同學(xué)間的友誼。（參見2022版新課標(biāo)P15）三、說核心素養(yǎng)目標(biāo)四、說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)友誼，知道友誼最重要的一些特質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：能認(rèn)同友誼的一些重要特質(zhì)。五、說教學(xué)方法案例分析法、合作學(xué)習(xí)法、情景教學(xué)法。六、說教學(xué)過程6.1友誼的真諦導(dǎo)入：

巴黎奧運(yùn)賽場上的惺惺相惜

交流分享：友情讓比賽擁有了無法用獎(jiǎng)牌來衡量的意義。生活中，友誼給你帶來了哪些感受？請(qǐng)和大家分享下。設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)通過觀看奧運(yùn)賽場上超越競技的美好瞬間引導(dǎo)學(xué)生感受友誼的溫暖和美好，通過讓學(xué)生結(jié)合生活體驗(yàn)彼此分享友誼帶給自己的感受，引出本課主題——友誼的真諦。?超越競技的美好瞬間:奧運(yùn)賽場上，拼搏與超越無疑是最大的主題，但一些團(tuán)結(jié)與友誼的瞬間，更能直抵人心。中朝韓乒乓球運(yùn)動(dòng)員自拍照刷屏......總議題

探索無價(jià)情感，尋覓友誼真諦子議題一：建立友誼體悟友誼子議題二：剖析友誼探尋真諦子議題三：相伴成長珍惜友誼議學(xué)活動(dòng)：1、課前小調(diào)查：調(diào)查班里的同學(xué)在與朋友相處中最重視的三項(xiàng)特質(zhì)。哪些特質(zhì)的支持率較高？填寫在橫線上。2、小組討論：進(jìn)入初中，你結(jié)識(shí)新朋友了嗎？你的友誼是怎樣建立的？子議題一：建立友誼體悟友誼設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)通過調(diào)查學(xué)生對(duì)友誼中最重要的特質(zhì)的理解，從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知引出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容——友誼的特質(zhì)。議學(xué)任務(wù)：怎樣建立友誼？在共同的學(xué)習(xí)和生活中，我們從陌生到越來越了解和熟悉，逐漸建立了友誼。子議題一：建立友誼體悟友誼

子議題二：剖析友誼探尋真諦議學(xué)活動(dòng)：談?wù)勀銓?duì)上述情境的看法，并和同學(xué)探討什么是真正的友誼。設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生通過感受友誼故事，體驗(yàn)成長路上有朋友相伴的溫暖與感動(dòng)，同時(shí)探討什么是真正的友誼。子議題二：剖析友誼探尋真諦議學(xué)任務(wù)：如何正確認(rèn)識(shí)友誼（友誼的真諦）？P44-45①友誼是一種親密的關(guān)系。在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。?偉大的友誼：馬克思和恩格斯

：馬克思和恩格斯是馬列主義的創(chuàng)始人。他們都全心全意地為共同的事業(yè)而奮斗?！顿Y本論》第1卷出版后，馬克思在寫給恩格斯的信中說“沒有你，我永遠(yuǎn)不能完成這部著作?！瘪R克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴的整理《資本論》第二卷和第三卷，直至出版。議學(xué)活動(dòng)：1、兩則情境中什么最打動(dòng)你？請(qǐng)你分享其他名人的友誼故事。

2、這兩篇名人的友誼故事有共同點(diǎn)嗎？請(qǐng)你談一談。子議題二：剖析友誼探尋真諦▲魯迅與瞿秋白之曠世情誼:

一位是文壇巨匠，一位是中國共產(chǎn)黨早期主要領(lǐng)導(dǎo)人。18年的年齡差、性情與儀態(tài)的不同，掩不住“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”的傾世情誼。這段中國文學(xué)史和中國革命史上“文人相親”的千古絕唱，令世人贊嘆、敬慕乃至膜拜。魯迅和瞿秋白之間是默契的“知”、清晰的“悉”、深刻的“懂”，很多時(shí)候、很多事情能同頻共振，甚至“真正懂你的人，未必是你自己”?！荃U之交

春秋時(shí)期的管仲和鮑叔牙是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但他們彼此了解、互相信任。管仲曾說過：“生我者父母，知我者鮑叔也?！焙髞恚藗兂Ｓ谩肮荃U之交”形容好朋友之間的親密關(guān)系。▲知音之交

俞伯牙是著名琴師，精通音律，琴藝高超。但是他的琴意只有鐘子期能聽得懂。鐘子期死后，俞伯牙為鐘子期彈了一首《高山流水》，此后破琴絕弦，再也不彈琴了?！爸糁弧北扔鞣浅Ａ私?、相互賞識(shí)的知音朋友?！曛?/p>

東漢末年的孔融和禰衡，兩個(gè)人的年齡相差很大，但是他們相互欣賞，成為好友。后來，人們用“忘年之交”形容年齡、輩分不相當(dāng)?shù)娜私Y(jié)交為好友。子議題二：剖析友誼探尋真諦子議題二：剖析友誼探尋真諦議學(xué)任務(wù)：如何正確認(rèn)識(shí)友誼（友誼的真諦）？P44-45②友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績，實(shí)現(xiàn)心靈的溝通和契合。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。議學(xué)活動(dòng)：陳芋汐和全紅嬋的友誼對(duì)你有哪些啟發(fā)？設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)通過帶領(lǐng)學(xué)生了解奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍全紅嬋和陳芋汐的神仙友誼，給學(xué)生在交友方面提供一個(gè)正面學(xué)習(xí)的典范。?最好的“跳臺(tái)雙子星”：2024年8月6日，巴黎奧運(yùn)女子單人10米臺(tái)決賽，全紅嬋成功衛(wèi)冕，陳芋汐獲得銀牌。賽后兩人暖暖相擁。她們總是相互鼓勵(lì)、互相支持，共同進(jìn)步。她們的友誼并不是簡單的互相關(guān)心，而是彼此間尋找到了一種默契和堅(jiān)定的支持。子議題二：剖析友誼探尋真諦議學(xué)活動(dòng)：結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾慰创拔摇毙睦锏淖涛丁椭笥?，是否意味著自己?huì)受到損失？議學(xué)提示：（1）“我”主動(dòng)幫助了朋友，卻沒有得到朋友的幫助，“我”的失落是正常的表現(xiàn)，朋友應(yīng)該相互分擔(dān)。（2）不會(huì)。作為朋友，我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。

設(shè)計(jì)意圖：“我”和小鳴的故事可能就發(fā)生在學(xué)生自己身上，這樣的故事很快就能讓學(xué)生聯(lián)結(jié)到自己的經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)共鳴和思考。本活動(dòng)設(shè)計(jì)主旨就在于由學(xué)生的共鳴自然引出“友誼應(yīng)該是平等的、雙向的”這一重要觀點(diǎn)。子議題二：剖析友誼探尋真諦子議題二：剖析友誼探尋真諦議學(xué)任務(wù)：如何正確認(rèn)識(shí)友誼（友誼的真諦）？P44-45③友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助，也主動(dòng)幫助對(duì)方；感受朋友的關(guān)懷，也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長。①故人入我夢，明我長相憶。

《夢李白》唐杜甫

②海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

《送杜少府之任蜀州》唐王勃③勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。《送元二使安西》唐王維議學(xué)活動(dòng)：品讀詩詞，并將詩詞與友誼的特質(zhì)進(jìn)行配對(duì)。A.友誼是一種親密的關(guān)系B.

友誼是一種心靈的相遇C.友誼是平等的、雙向的

①你忽然來到我夢里，因?yàn)槟阒牢议L久地在思念你。②只要在世上還有你這個(gè)知己，縱使遠(yuǎn)在天涯也如近在比鄰。③老朋友請(qǐng)你再飲一杯美酒，向西出了陽關(guān)就再難遇到故舊。

子議題二：剖析友誼探尋真諦

設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中獲得豐富的關(guān)于友誼的情感體驗(yàn)，同時(shí)通過配對(duì)練習(xí)回顧本課知識(shí)點(diǎn)——關(guān)于友誼的特質(zhì)。子議題二：剖析友誼探尋真諦議學(xué)任務(wù)：如何正確認(rèn)識(shí)友誼（友誼的真諦）？P44-45①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、雙向的。

議學(xué)活動(dòng)：結(jié)合材料，同桌探究友誼的作用？子議題三：相伴成長珍惜友誼

設(shè)計(jì)意圖：本欄目讓學(xué)生在歌曲中再一次體驗(yàn)友誼的珍貴，友誼見證了我們的成長，引導(dǎo)學(xué)生深刻感悟友誼的作用。子議題三：相伴成長珍惜友誼議學(xué)任務(wù)：友誼的作用？P45朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長。七、課堂小結(jié)八、板書設(shè)計(jì)實(shí)踐作業(yè)：了解身邊同學(xué)的交友狀況，包括交友的標(biāo)準(zhǔn)、交友的方式、交友的收獲并記錄下來，為第二課時(shí)《交友的智慧》的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。書面作業(yè)：見練習(xí)冊(cè)《能力培養(yǎng)與測試》 P44-45單項(xiàng)選擇、非選擇P468（2）九、作業(yè)設(shè)計(jì)十、教學(xué)評(píng)價(jià)一級(jí)維度二級(jí)維度分項(xiàng)分值自評(píng)組評(píng)

探索無價(jià)情感尋覓友誼真諦子議題一建立友誼體悟友誼能說出與朋友相處中最重視的三項(xiàng)特質(zhì)★☆☆能說出怎樣建立友誼★★☆☆☆☆子議題二剖析友誼探尋真諦根據(jù)教學(xué)素材表達(dá)自己的看法★☆☆依據(jù)材料總結(jié)出友誼是一種親密的關(guān)系★★☆☆☆☆根據(jù)教學(xué)素材能表達(dá)最打動(dòng)自己的地方★☆☆能列舉、分享其他名人的友誼故事★★☆☆☆☆能總結(jié)兩篇名人的友誼故事的共同點(diǎn)★★★☆☆☆☆☆☆依據(jù)材料總結(jié)出友誼是一種心靈的相遇★★☆☆☆☆依據(jù)陳芋汐和全紅嬋的友誼表達(dá)對(duì)自己交友的啟示?！铩铩铩睢睢睢睢睢罡鶕?jù)分析教學(xué)情境，表達(dá)自己對(duì)友誼的觀點(diǎn)★★★☆☆☆☆☆☆結(jié)合議學(xué)活動(dòng)總結(jié)出友誼是平等的、雙向的★★☆☆☆☆品讀詩詞，能將詩詞與友誼的特質(zhì)進(jìn)行配對(duì)。★★☆☆☆☆子議題三相伴成長珍惜友誼結(jié)合教師所展示的素材，進(jìn)行合作探究，總結(jié)友誼的作用?！铩铩睢睢睢?課堂練習(xí)1.【2024四川中考】“投桃報(bào)李”出自《詩經(jīng)·大雅·抑》中的“投我以桃，報(bào)之以李”。它的意思是：你贈(zèng)給我一顆桃，我會(huì)回報(bào)你甜李。這啟示我們（

）A．友誼是沒有原則的 B．友誼是平等與雙向的C．友誼是一成不變的 D．友誼是會(huì)帶來競爭的【答案與解析】B本題考查友誼的特質(zhì)。B：“投我以桃，報(bào)之以李”意思是一方給予，另一方回應(yīng)，體現(xiàn)了友誼的平等雙向性，故B符合題意；AC：說法均錯(cuò)誤，友誼是有原則的，友誼不是一成不變的；D：題干沒有體現(xiàn)友誼與競爭的關(guān)系；故本題選B。3課堂練習(xí)2.【2024湖南中考】小剛和小軍是好朋友。初中三年，他們共同分享，相互分擔(dān)，彼此關(guān)懷。由此可見，友誼是（

）A．一成不變的 B．沒有矛盾的 C．沒有原則的 D．平等雙向的【答案與解析】D本題考查友誼的特質(zhì)。D：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在真正的友誼中，友誼是平等雙向的，雙方需要平等地付出和收獲；故D符合題意；ABC：說法均錯(cuò)誤，友誼不是一成不變的，友誼中也會(huì)存在矛盾，友誼是有原則的。3課堂練習(xí)3.【2024福建中考】下列是課堂學(xué)習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們的發(fā)言要點(diǎn)符合任務(wù)要求的是（

）A．①② B．①④ C．②③

D．③④【答案與解析】B本題考查友誼的特質(zhì)。①④：材料中，小閩和小福形影不離、彼此分享、互相幫助體現(xiàn)了友誼是一種親密的關(guān)系；兩人一起參加校園歌手選拔賽，小福在小閩被選上時(shí)依然真誠祝賀，說明競爭并不必然傷害友誼；故①④正確；②③觀點(diǎn)錯(cuò)誤；3課堂練習(xí)4.【2023山東中考】“少年樂新知，衰暮思故友”“人生交契無老少，論交何必先同調(diào)”。這些詩詞蘊(yùn)含的道理是（

）A．友誼不能沒有原則 B．友誼是心靈的相遇C．友誼是一成不變的 D．友誼意味著沒有沖突【答案與解析】B本題考查對(duì)友誼的特質(zhì)的認(rèn)識(shí)和把握。題文中的詩句說明了友誼貴在心靈相通、志趣相投，故B說法符合題意；A：材料未體現(xiàn)；C：說法錯(cuò)誤，友誼不是一成不變的；D：說法錯(cuò)誤，友誼并不是沒有沖突；故本題選B。3課堂練習(xí)5.【2023廣西中考】“志合者，不以山海為遠(yuǎn)；道乖者，不以咫尺為近?！边@告訴我們真正的朋友應(yīng)該（

）A．相互競爭 B．志同道合 C．互相影響 D．形影不離【答案與解析】B本題考查與友同行。詩句意思是志同道合的兩個(gè)人，哪怕相隔萬里，也能心意相通。志不同道不合的人，哪怕就在身邊，也是話不投機(jī)，之間存在著隔閡，好像相隔萬里。這告訴我們真正的朋友應(yīng)該志同道合，故B說法正確；故本題選B。3課堂練習(xí)6.【2023湖南中考】“與君遠(yuǎn)相知，不道云海深?！绷?xí)主席在博鰲亞洲論壇年會(huì)開幕式視頻演講中引用的這兩句古詩告訴我們（

）A．友誼不是一成不變的 B．友誼是一種心靈的相遇C．美好的友誼是一種親密、單向的關(guān)系 D．友誼要以自我為中心【答案與解析】B本題考查友誼。詩句意思是我和你相隔千里，但能相互了解、彼此交心，就不在乎深遠(yuǎn)的云海將我們分開了。表明友誼是一種心靈的相遇，故B說法符合題意；A：題干沒有體現(xiàn)；C：友誼是親密、雙向的關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D：以自我為中心，說法錯(cuò)誤；故本題選B。3課堂練習(xí)7.【2023云南中考】“下列古語或詩句能體現(xiàn)友誼特質(zhì)的是（

） A．投我以桃，報(bào)之以李 B．兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮C．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 D．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還【答案與解析】A本題考查友誼的特征。A：投我以桃，報(bào)之以李，比喻彼此善來善往，以禮相待，體現(xiàn)了友誼是平等、雙向的；A正確；B：描述了愛情的真諦；C：意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；D：體現(xiàn)了愛國主義精神；BCD不符合題意；故本題選A。3課堂練習(xí)8.【2022山東中考】友誼不是一成不變的，只有志同道合、志趣相投的友誼才能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。下列詩句最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（

）A．兄弟敦和睦，朋友篤誠信 B．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 D．正是江南好風(fēng)景