江蘇省無(wú)錫市華莊職業(yè)高級(jí)中學(xué)2020年高一語(yǔ)文模擬試卷含解析

江蘇省無(wú)錫市華莊職業(yè)高級(jí)中學(xué)2020年高一語(yǔ)文模擬試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1—3題。

京劇，城市的一條文化經(jīng)脈

尚長(zhǎng)榮京劇藝術(shù)，其誕生至今已有200多年的歷史了。1790年，江南安徽戲班應(yīng)召進(jìn)京為乾隆皇帝祝壽，從此在北京、天津安頓下來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾年的演變，成為一個(gè)由漢劇、徽劇、秦腔、昆曲、京腔和民間曲藝綜合而成的嶄新劇種。它以西皮、二黃為主，字正腔圓，當(dāng)時(shí)人們根據(jù)這一新興劇種的唱腔，直呼其名為：西皮二黃。西皮二黃第一次進(jìn)入上海是在1867年，當(dāng)時(shí)引得全城轟動(dòng)，市民爭(zhēng)相觀看，一睹為快。京劇這一稱謂也正是來(lái)自上海，1876年，上?！渡陥?bào)》正式刊出京劇之名，意思是來(lái)自北京的戲劇劇種，從此這一稱謂取代了“西皮二黃”而一直沿用到今天。隨著京津名家譚鑫培、四大名旦、四大須生相繼到上海演出，上海本地同樣涌現(xiàn)出大量的名角。其中周信芳先生成為當(dāng)仁不讓的領(lǐng)軍人物。正是他使上海成為海派京劇的發(fā)祥地，與北方京劇形成雙峰并立的良性競(jìng)爭(zhēng)局面。北京、上海南北呼應(yīng)，開啟了長(zhǎng)達(dá)近百年的京劇鼎盛時(shí)期。與許多戲劇劇種相比，京劇的歷史并不長(zhǎng)，究竟是什么原因令它成為國(guó)劇、國(guó)粹呢？成為民族文化的代表性藝術(shù)，中華民族的象征之一呢？首先，京劇吸收、匯聚、熔鑄了眾多地方戲曲乃至其他各類藝術(shù)的精華，可謂融眾家之長(zhǎng)于一身，集中華藝術(shù)之大成，擁有博大深厚的歷史積淀和文化底蘊(yùn)。這種兼收并蓄，融匯創(chuàng)造的精神正是京劇始終保持活力、不斷發(fā)展壯大的重要基因。特別值得一提的是京劇既由多個(gè)地方劇種升華而來(lái)，又以深厚的思想性和精湛的藝術(shù)性回饋地方劇種，使許多地方劇種得到滋養(yǎng)和提高。從而推動(dòng)了整個(gè)中華民族戲曲藝術(shù)的多樣化進(jìn)步和繁榮。其次，京劇云集了眾多大師級(jí)人物以及他們用心血澆鑄的大量經(jīng)典作品，在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他劇種。其三，由于京劇的藝術(shù)語(yǔ)匯突破了地域的限制，于是能夠通行全國(guó)。憑借精湛的演藝和優(yōu)秀的劇目，擁有最廣泛的觀眾群體和最深厚的群眾基礎(chǔ)。其四，京劇得到了城市的有力支撐和推動(dòng)，它發(fā)源、醞釀?dòng)谵r(nóng)村，誕生、成熟于北京，興盛、繁榮于上海。正是城市強(qiáng)大的輻射性與集中性，使京劇得以極大地拓展生存的空間，贏得上升的高度，獲得長(zhǎng)足的發(fā)展。僅以上海而言，這座城市不但為京劇定了名，更為京劇的舞臺(tái)藝術(shù)、演出市場(chǎng)、評(píng)論理論等諸多方面的發(fā)展起到了至關(guān)重要的支撐作用。我們很難想象一個(gè)從未進(jìn)過(guò)大型都市的劇種，其藝術(shù)能夠得到長(zhǎng)足的提升，其市場(chǎng)能夠得到充分的拓展，其影響能具有如此廣博的知名度和深遠(yuǎn)的影響力。另一方面，京劇的繁榮也使城市文化得到極大的豐富，使城市精神得到了足夠的升華，城市的力量推動(dòng)了京劇的成長(zhǎng)，京劇的魅力塑造了城市的文化。因此，京劇與城市的關(guān)系是血脈相連、無(wú)法拆解的。如果將城市比做一個(gè)健康的、不斷成長(zhǎng)的人，那么建筑便是它的骨骼和身軀，版圖便是它的肌肉，科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)水平和市民社會(huì)生活水平便是它的血液。而支持、承載它的則是一條條文化經(jīng)脈。京劇藝術(shù)正是一條永恒跳動(dòng)的經(jīng)脈，它的搏動(dòng)牽動(dòng)了中國(guó)的歷史、中國(guó)的文學(xué)、中國(guó)的各類藝術(shù)，它與其它千萬(wàn)經(jīng)脈一起構(gòu)成了整個(gè)城市，整個(gè)民族強(qiáng)大的精神網(wǎng)絡(luò)。沒有京劇的精神網(wǎng)絡(luò)，沒有文化的經(jīng)脈，一個(gè)城市再怎么高聳，再怎么龐大，也只能是一個(gè)缺乏智慧、沒有活力的軀殼。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）1.關(guān)于“京劇”的理解，符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）

（

）

A.京劇原名叫西皮二黃，因?yàn)樗晕髌?、二黃唱腔為主，字正腔圓；到了

上海后改叫京劇，意思是來(lái)自北京的戲劇劇種。B.北京、上海南北呼應(yīng)，同為京劇的發(fā)祥地，開啟了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)近百年的京劇鼎盛時(shí)期。C.京劇200多年前發(fā)源于北京，經(jīng)過(guò)十幾年的演變，成為一個(gè)由徽劇、

漢劇、昆曲、秦腔、京腔和民間曲藝綜合而成的嶄新的劇種。D.京劇是中國(guó)的國(guó)劇、國(guó)粹，是中華民族的象征和文化的代表性藝術(shù)。2.對(duì)于京劇和城市的關(guān)系的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）（

）

A.城市強(qiáng)大的輻射性與集中性，使京劇得以極大地拓展生存的空間，贏得上升的高度，獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，并且為京劇的舞臺(tái)藝術(shù)、演出市場(chǎng)、評(píng)論理論等諸多方面的發(fā)展起到了至關(guān)重要的支撐作用。

B.京劇藝術(shù)同其它藝術(shù)一起形成了永恒跳動(dòng)的經(jīng)脈、構(gòu)成了整個(gè)城市、整個(gè)民族強(qiáng)大的精神網(wǎng)絡(luò)。

C.一個(gè)城市如果沒有京劇的精神網(wǎng)絡(luò)，沒有文化的經(jīng)脈，無(wú)論它再怎么高

聳，再怎么龐大，也只能是一個(gè)缺乏智慧、沒有活力的軀殼。

D.首先京劇的繁榮極大地豐富了城市文化，升華了城市精神，其次城市的

力量推動(dòng)了京劇的成長(zhǎng)，它們是血脈相連、無(wú)法拆解的。3.下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）

（

）A.兼收并蓄、融匯創(chuàng)造的精神是京劇這一擁有博大深厚的歷史積淀和文化底蘊(yùn)的劇種始終保持活力，不斷發(fā)展壯大的重要基因。B.京劇超過(guò)了其它劇種成為國(guó)粹，是因?yàn)闅v史上京津名家譚鑫培、四大名旦、四大須生和上海的周信芳等眾多大師級(jí)人物用自己的心血澆鑄了大量的經(jīng)典作品。C.京劇是多個(gè)地方劇種的升華，又以深厚的思想性和精湛的藝術(shù)性回饋地方劇種，從而推動(dòng)了整個(gè)中華民族戲曲藝術(shù)的多樣化進(jìn)步和繁榮。D.突破地域限制的藝術(shù)詞匯，精湛的演藝和優(yōu)秀的劇目，使京劇擁有了最廣泛的觀眾群體和最深厚的群眾基礎(chǔ)，因而能夠在全國(guó)通行。參考答案：1.（3分）A（B項(xiàng)上海是海派京劇的發(fā)祥地，C項(xiàng)京劇發(fā)源于農(nóng)村，

D項(xiàng)京劇是中華民族的象征之一）2.（3分）D

從起源上說(shuō)先有城市（文化），后有京劇。原文有“是京

劇得到了城市的有力支撐和推動(dòng)”的表述，所以選項(xiàng)“首先……，其

次……”錯(cuò)。3.（3分）B

是原因之一而非全部。略2.閱讀下面的文字完成下面的試題古井臺(tái)劉心武那天徹底拆掉了那個(gè)古井臺(tái)。它在新修成的高速路出口外頭。那里要修建一個(gè)新的加油站。拆古井臺(tái)的當(dāng)口，從那邊村里，來(lái)了個(gè)白髯老翁。沒有人陪他來(lái)，他自己拄著拐棍來(lái)的。他移動(dòng)得很慢，但他腰板很直，走到那些忙著拆井臺(tái)的外鄉(xiāng)工人旁邊，他開口說(shuō)話，可沒人聽他的，他明知沒人聽，卻仍站在那里說(shuō)。他說(shuō)他生在光緒三十三年，也就是1907年，到現(xiàn)在剛好一百年。這口古井在他出生前就有了。井旁原來(lái)有座小廟，廟門外好大一棵古槐，夏天滿樹槐花，那口井里的水好甜，槐花掉進(jìn)井里，人們用桶打起水來(lái)，就連那槐花一起喝……一百年了??！到如今，這古井臺(tái)，我們不難想象，在他生命流程里，嵌進(jìn)了多少風(fēng)云變幻、悲歡歌哭！在他三十歲的時(shí)候，井旁那座廟燒了，只剩一座廟門架子，再后來(lái)，那殘余的廟門也沒了，他六十歲的時(shí)候，那棵古槐被伐了，再后來(lái)，井也枯了，但這井還有仙氣，每到夏天，井壁上就長(zhǎng)出叫不出名的香草，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片躥出井口，老遠(yuǎn)就能看見一叢翠綠，聞見縷縷奇特的甜香……百歲老人看著那口古井徹底地被拆掉。井臺(tái)周邊的石板被撬起，扔成一堆。那井口很特別，是用整石雕成的，形狀頗像一頂去掉頂蓋的草帽，老人說(shuō)，那是一絕，當(dāng)年井水最旺的時(shí)候，常常會(huì)高出地面，這周邊高聳的井口石，總能把水?dāng)r住不讓溢出，祖上的石工手藝多好啊，你看這石料雖粗，算不得什么漢白玉，可是周邊鑿得多么圓，這么多年過(guò)去，看上去還那么順眼、潤(rùn)心！拆井的外地民工終于跟老人搭了幾句話，他們說(shuō)這井口石確實(shí)古怪，搬動(dòng)起來(lái)很重，砸也砸不碎，恐怕只好埋到加油站的地基里去了。老人雙手疊放在拐棍頂端，平靜地站在那里。他見識(shí)過(guò)太多的世道變遷。前面公路上不時(shí)飆過(guò)各種牌子型號(hào)的小轎車。一群穿校服的中學(xué)生從鎮(zhèn)里放學(xué)回村，都騎著新式自行車，其中一個(gè)認(rèn)出了他來(lái)，高聲呼喚：“太爺爺！”他喉嚨里發(fā)出一聲微弱的呼應(yīng)：“小兔崽子！”那“小兔崽子”很鬼，他爹更鬼。他爹不僅知道這太爺爺當(dāng)年常在井臺(tái)上說(shuō)書，構(gòu)成大槐樹下一道風(fēng)景，而且還知道這太爺爺那幾十年沒淘汰的大躺柜里，還藏有被老鼠啃過(guò)、蠹蟲吃過(guò)的線裝舊書，幾次動(dòng)員太爺爺把那舊書拿出來(lái)曬太陽(yáng)。頭年夏天，太爺爺終于同意把書取出來(lái)曬太陽(yáng)了，卻忽然來(lái)了陌生人，說(shuō)是從潘家園古董市場(chǎng)來(lái)的，太爺爺就知道是“小兔崽子”他爹，“好一個(gè)蔫壞的兔崽子”，把那陌生人勾了來(lái)，太爺爺都沒讓人家進(jìn)屋坐，幾句不咸不淡的話把人家連同“兔崽子”們給讓出了他家院門。其實(shí)“兔崽子”們?nèi)呛靡?。但太爺爺自有他的一份道理?！暗皆摬鸬臅r(shí)候，就讓你們拆吧！”百歲老人拄著拐棍慢慢離開了那正被用土徹底填埋的古井。加油站很快建起來(lái)了。是國(guó)際一體化格局的形態(tài)，無(wú)論在美國(guó)，在西歐，還是在尼日利亞或者澳大利亞高速公路出口外頭，加油站全仿佛一個(gè)模子刻出來(lái)的?，F(xiàn)在都時(shí)興附設(shè)24小時(shí)便利店，里頭的飲料、餅干、巧克力乃至鑰匙鏈，全都雷同。來(lái)加油的和給加油的，沒有人知道、記得那里曾經(jīng)有過(guò)那樣的一座古井臺(tái)。但是，在那加油站不遠(yuǎn)的別墅區(qū)，里頭一棟最大的別墅，那天開了一個(gè)“派對(duì)”，豪華車停滿了臨時(shí)車位，每一位或一對(duì)、一組客人走進(jìn)那足有一個(gè)籃球場(chǎng)大的客廳，眼球馬上會(huì)被一角的裝置藝術(shù)吸引，有的就不由得“哇噻”一聲——頂棚上的一組射燈照射著鋪敷著藍(lán)絲絨的不規(guī)則高底座，上面是有著真實(shí)土壤和蕨草的隱形大托盤，托盤里是整石鑿刻出的古井帽，旁邊立著一只絕對(duì)夠年頭的高耳竹箍的木水桶。這棟開“派對(duì)”的別墅，離那個(gè)村子那個(gè)百歲老人放那舊躺柜的村屋，相距不到兩千米。當(dāng)別墅主人正讓贊嘆的來(lái)賓們猜他從哪里淘換到那個(gè)絕對(duì)古雅的古井帽時(shí)，百歲老人正倚著炕上的被褥垛，沉浸在似夢(mèng)非夢(mèng)的種種情景中。而“蔫壞的兔崽子”，則正在另一院落的麻將桌邊，夸張地炫耀他如何沒有通過(guò)潘家園的人，就把那個(gè)古井帽賣出了一個(gè)好價(jià)錢。(選自《西安晚報(bào)》)19．文中為什么用大量的筆墨來(lái)交代百歲老人的經(jīng)歷？（4分）答：________________________________________________________________________20．“到該拆的時(shí)候，就讓你們拆吧！”一句蘊(yùn)涵了百歲老人怎樣的感情？（4分）答：________________________________________________________________________21．文中許多地方用了照應(yīng)的手法，請(qǐng)找出三處。（6分）答：________________________________________________________________________22．古井臺(tái)在文中有何象征意義？文章最后一段寫了老人、別墅主人和“蔫壞的兔崽子”，從中可以看出他們對(duì)古井的態(tài)度如何？(7分)答：________________________________________________________________________參考答案：19.通過(guò)百歲老人的雙眼來(lái)寫古井的歷史變遷，突出古井臺(tái)的悠久歷史和古井臺(tái)的獨(dú)特性。20.既有對(duì)古井臺(tái)的眷戀不舍，又因?yàn)橹肋@是社會(huì)發(fā)展不可阻擋的潮流而感到無(wú)奈。21.①第一段寫“要修建一個(gè)新的加油站”與倒數(shù)第三段“加油站很快建起來(lái)了”照應(yīng)。②第四、五段對(duì)井口“特別”“古怪”的描寫與倒數(shù)第一、二段人們對(duì)“絕對(duì)古雅的古井帽”的贊嘆與描寫形成照應(yīng)。③“蔫壞的兔崽子”想賣老人的線裝書與把古井帽賣出了一個(gè)好價(jià)格形成照應(yīng)。22.(1)古井臺(tái)象征了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。(2)文章最后一段寫出了三類人的態(tài)度：老人是眷戀，懷念；別墅主人是炫耀；“蔫壞的兔崽子”是出賣，毀壞。

3.閱讀下面的文字，完成23—25題（共8分）

①時(shí)間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個(gè)生命，在中國(guó)是不算什么的，至多，不過(guò)供無(wú)惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義，我總覺得很寥寥，因?yàn)檫@實(shí)在不過(guò)是徒手的請(qǐng)?jiān)?。人類的血?zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?，更何況是徒手。

②然而既然有了血痕了，當(dāng)然不覺要擴(kuò)大。至少，也當(dāng)浸漬了親族，師友，愛人的心，縱使時(shí)光流駛，洗成緋紅，也會(huì)在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說(shuō)過(guò)，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿?！碧饶苋绱?，這也就夠了。

③我已經(jīng)說(shuō)過(guò)：我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的。但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。

④我目睹中國(guó)女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅(jiān)決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國(guó)女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來(lái)的意義，意義就在此罷。

⑤茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。

⑥嗚呼，我說(shuō)不出話，但以此記念劉和珍君！23.文中劃線詞語(yǔ)“無(wú)惡意的閑人”和“有惡意的閑人”分別作何理解？(2分)24.你認(rèn)為第①段“煤的形成”“大量的木材”分別比喻什么？（2分）25．第③段開頭強(qiáng)調(diào)指出“我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的”有什么作用？試作簡(jiǎn)要的分析。（4分）參考答案：23.“無(wú)惡意的閑人”指一般庸俗的市民?！坝袗阂獾拈e人”指陳西瀅之流。（2分）24.“煤的形成”比喻人類血戰(zhàn)前行的歷史?！按罅康哪静摹北扔鞲冻龅臉O大的代價(jià)。（2分）25．與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，突出當(dāng)局者和流言家比“我”想象得要壞，而中國(guó)女性臨難從容更是超出于我的想象，表明魯迅以一分為二的態(tài)度看待“中國(guó)人”。（每句1分，共4分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成6---9題介子推不言祿晉侯賞從亡者，介子推不言祿，祿亦弗及。

推曰：“獻(xiàn)公之子九人，唯君在矣。惠、懷無(wú)親，外內(nèi)棄之。天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰(shuí)？天實(shí)置之，而二三子以為己力，不亦誣乎？竊人之財(cái)，猶謂之盜，況貪天之功，以為己力乎？下義其罪，上賞其奸，上下相蒙，難與處矣。”其母曰：“盍亦求之？以死，誰(shuí)懟？”對(duì)曰：“尤而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食。”其母曰：“亦使知之，若何？”對(duì)曰：“言，身之文也。身將隱，焉用文之？是求顯也?！逼淠冈唬骸澳芘呛?？與汝偕隱?！彼祀[而死。

晉文公求之不獲，以綿上為之田，曰：“以志吾過(guò)，且旌善人。6﹑下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A﹑尤而效之，罪又甚焉

尤：指責(zé)B﹑盍亦求之

盍：何不C﹑以志吾過(guò)，且旌善人

旌：表彰D﹑下義其罪，上賞其奸

義：正義7﹑下列對(duì)“介子推不言祿”一事的敘述，不正確的一項(xiàng)是（

）A﹑介子推和母親一起隱居，母親死后，他才接受了晉侯賞給他的綿上之田。B﹑介子推不滿于上下相蒙的現(xiàn)狀，并在與其母的交流之后，隱居而死。C﹑“介子推不言祿”一事表現(xiàn)了“介子推”“介子推的母親”的高潔品質(zhì)。D﹑晉侯在介子推死后，已經(jīng)有悔改之意。8﹑下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A﹑尤而效之，罪又甚焉

焉用亡鄭以陪鄰B﹑而二三子以為己力

若亡鄭而有益于君C﹑且出怨言，不食其食

吾其還也D﹑以綿上為之田

若舍鄭以為東道主二、9﹑將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（11分）（1）

介子推不言祿，祿亦弗及。（5分）（2）

竊人之財(cái)，猶謂之盜，況貪天之功，以為己力乎（6分）

參考答案：6D

7A

8

D9:（1）介子推不去要求祿位，于是封賞也沒有給他

（2）偷竊別人的財(cái)物，還被人稱為強(qiáng)盜;何況是貪天之功，把它當(dāng)做是自己的功勞呢略5.閱讀下面課內(nèi)文言文，完成7—9題。（6分，每小題2分）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣?！瓘?fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉為先言于秦王曰：“燕王誠(chéng)振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國(guó)為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳，謹(jǐn)斬樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之。”秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽(yáng)宮。荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽(yáng)所持圖！”軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也?！?、對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()（2分）A．持千金之資幣物 幣：禮品B．厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉

遺：給予、贈(zèng)送C．荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰

謝：感謝D．圖窮而匕首見

窮：窮盡8、下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)荊軻“精忠報(bào)國(guó)”的一組句子是()（2分）①于是荊軻遂就車而去，終已不顧②因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之③遂拔以擊荊軻，斷其左股④荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱⑤秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)⑥軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也?！盇．③⑤⑥

B．①④⑥C．①③⑤

D．②③⑤9、下列對(duì)送別場(chǎng)面內(nèi)容的理解不合文意的一項(xiàng)是()（2分）A．太子及賓客“皆白衣冠以送之”，是為了與荊軻永訣，激勵(lì)他冒死行刺，不負(fù)重托。B．文中的音樂描寫，渲染了凄涼的氣氛。C．三個(gè)“皆”字寫出全體送行者的強(qiáng)烈反應(yīng)，烘托了送行場(chǎng)面的壯烈氣氛。D．整個(gè)送行場(chǎng)面的描寫，有主有次，有景有情，雖不足百字，卻感人肺腑，撼人心魄。參考答案：7.C解析：這里的“謝”是“謝罪、道歉”的意思。8.B解析：②雖是荊軻刺秦王的舉動(dòng)，但這里看不出他的“精忠報(bào)國(guó)”。③⑤是秦王反擊荊軻的舉動(dòng)。9.B解析：渲染的應(yīng)是悲壯的氣氛。6.9分，每小題3分）閱讀下文，完成7-9題。晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰；“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。

7、下列句子中加點(diǎn)詞用法和意義與“辭曰：……”的“辭”相同的是（

）A．

朝辭白帝彩云間B．

辭不達(dá)意C．

不辭辛苦D．

停數(shù)日，辭去

8．下列句中與“是寡人之過(guò)也”中的“是”用法和意義相同的一項(xiàng)是（

）A．

覺今是而昨非B．

于是秦人拱手而取西河之外C．

是天下之大賊也D．

同行十二年，不知木蘭是女郎9.上文所表現(xiàn)出來(lái)的鄭伯的思想性格：

10、翻譯下列句子（10分）（1）夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。（4分）（2）晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。（3分）（3）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。(3分)參考答案：7.C

(A項(xiàng)辭別

B項(xiàng)言辭

D項(xiàng)告別)8.C指示代詞

是寡人之過(guò)也

這是我的過(guò)錯(cuò)啊(A項(xiàng)對(duì)

B項(xiàng)中的“于是”相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中表示承接的詞。

D項(xiàng)判斷動(dòng)詞)9.從善如流，禮賢下士（意思對(duì)即可）10.（1）作戰(zhàn)，要靠勇氣。第一次擊鼓能振作士氣，第二次擊鼓時(shí)士氣就衰弱了，第三次擊鼓士氣就衰竭了。（2）晉侯和秦伯圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮，并且從屬于晉國(guó)的同時(shí)又從屬于楚國(guó)。（3）我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過(guò)錯(cuò)啊。略三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。人在入睡后磨牙，醫(yī)學(xué)上稱為“磨牙癥”。①__________________，但成年人也不少見。該病表現(xiàn)為下頜不由自主地上下左右及前后運(yùn)動(dòng)，發(fā)出“吱吱”的磨牙聲，這時(shí)雖然別人聽得清清楚楚，②______________。引起夜間磨牙的根本原因是大腦皮層支配頜骨運(yùn)動(dòng)區(qū)的一部分細(xì)胞不正常興奮，進(jìn)而導(dǎo)致三叉神經(jīng)功能紊亂。③__________________，當(dāng)咀嚼肌進(jìn)入非正?；顒?dòng)狀態(tài)時(shí)，就產(chǎn)生磨牙。參考答案：①磨牙癥雖多見于兒童

②而磨牙者自己卻渾然不知

③三叉神經(jīng)支配著人體的咀嚼肌試題分析：①處，由“但成年人也不少見”可知橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)與其構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，寫出相反句意即可。②處，“雖然”領(lǐng)起轉(zhuǎn)折關(guān)系從句，在橫線處寫出與“別人聽得清清楚楚”相反的句意即可，注意不能缺少關(guān)聯(lián)詞。③處，上文說(shuō)“三叉神經(jīng)功能紊亂”，下文說(shuō)“咀嚼肌進(jìn)入非正?；顒?dòng)狀態(tài)”，不難看出二者是引起與被引起的關(guān)系，處于中間橫線處所填的語(yǔ)句能表明此二者關(guān)系即可。8.下面文字中畫線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。(5分)①安徽省藝術(shù)節(jié)是我省規(guī)模最高、規(guī)格最大的綜合性文化藝術(shù)盛會(huì)，三年一屆，今年是第九屆。②馬鞍山中國(guó)李白詩(shī)歌節(jié)是多年來(lái)馬鞍山市精心打造的文化名片，已成為展示馬鞍山市經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展成就的重要平臺(tái)。今年，③聯(lián)合舉辦的雙節(jié)成為安徽省藝術(shù)節(jié)辦節(jié)方式上的一次新嘗試。④藝術(shù)節(jié)本著藝術(shù)性與群眾性相統(tǒng)一為原則，前后歷時(shí)一個(gè)半月，⑤共舉辦了多項(xiàng)文化活動(dòng)和各類演出，真正辦成了藝術(shù)的盛會(huì)、人民的節(jié)日。序號(hào)修改

參考答案：①改為“規(guī)模最大、規(guī)格最高”；②“多年來(lái)”調(diào)至“馬鞍山市”后；③“聯(lián)合舉辦的雙節(jié)”改為“雙節(jié)的聯(lián)合舉辦”；④“本著……為原則”改為“本著……的原則”；⑤刪除“和各類演出”。9.下面是亞洲奧林匹克理事會(huì)設(shè)計(jì)的亞運(yùn)會(huì)總會(huì)徽，請(qǐng)寫出該會(huì)徽的構(gòu)圖要素及寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順。（不超過(guò)50字）（6分）

參考答案：會(huì)徽由環(huán)繞著的動(dòng)態(tài)感十足的龍、鷹和中央放射光芒的太陽(yáng)構(gòu)成主圖案，下方則是奧運(yùn)五環(huán)。（3分）龍代表東方巨龍中國(guó)，鷹代表阿拉伯國(guó)家，二者共同象征亞洲；五環(huán)寓意團(tuán)結(jié)、合作；太陽(yáng)寓意亞運(yùn)會(huì)蓬勃發(fā)展。（3分）10.嶺南中學(xué)高三（5）班的張華同學(xué)，2012年12月3日下午在學(xué)校足球場(chǎng)撿到一個(gè)黑色的小背包，里面有現(xiàn)金217元（其中一張是一百元的，兩張是五十元的），一支德國(guó)凌美（LAMY）狩獵（Safari）系列磨砂黑色鋼筆，一本韓國(guó)UMI復(fù)古軟皮質(zhì)藍(lán)色封面筆記本，以及一串用博友牌鑰匙扣串在一起的五把鑰匙。為了盡快找到失主，請(qǐng)你以張華的名義擬寫招領(lǐng)啟事正文，張華的聯(lián)系電話為：138138。要求：不超過(guò)80字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，電話號(hào)碼占兩格）。（6分）

參考答案：（6分）【本人于12月3日下午（1分）在足球場(chǎng)（1分）撿到一個(gè)黑色小背包（1分），內(nèi)有現(xiàn)金、鋼筆、筆記本、鑰匙等物品（1分）。請(qǐng)失主盡快與高三（5）班張華聯(lián)系（1分），電話138138（1分）?！?/p>

略六、寫作（60分，共1題）11.根據(jù)要求作文。請(qǐng)以“遇見”為題，寫一篇文章。自選角度，文體不限，不少于800字。參考答案：遇見乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)?？觳缴锨埃еＭ?，或許，那就是我所期待的——一次遇見。近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻?！叭绾巫屇阌鲆娢?，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見了草的一番絢爛。在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木常o予我們精神的泉源。或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。如何讓你遇見我，在我最美的時(shí)刻……遇見，最美的時(shí)刻！遇見，人生的轉(zhuǎn)折！【詳解】試題分析：本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一則命題作文，首先解讀命題?！坝鲆姟币馑际恰坝龅剑龅健?。考生可以給“遇見”添加主語(yǔ)或賓語(yǔ)，如“遇見”誰(shuí)，“遇見”的對(duì)象可以是一個(gè)具體的人，可以是熟悉的人，應(yīng)可以是陌生人，甚至是歷史人物、名著人物、影視劇中的人物等等。接著就要思考，