湖北省孝感市楚環(huán)中學(xué)高二語(yǔ)文下學(xué)期期末試題含解析

湖北省孝感市楚環(huán)中學(xué)高二語(yǔ)文下學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成6-9題。（10分）

馮驥才①如果世界上有一個(gè)地方從沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，去了之后卻永難忘懷，這個(gè)地方就是皮蘭。②對(duì)我說(shuō)，它實(shí)在太遠(yuǎn)；我在“遠(yuǎn)東”，它藏在地球西邊亞得里亞海最上端那個(gè)海灣，好像掖在歐洲的胳肢窩里，皮蘭就在這天涯海角似的地方。③這個(gè)只有四千多人的小小的中世紀(jì)的古城，密集著層層疊疊兩三層的小樓，全是雪白的墻和磚紅色的尖頂。如果艷陽(yáng)高照，白墻更白；一場(chǎng)雨后，紅頂瓦變?yōu)樯罴t——再給湛藍(lán)、深郁和遼闊的大海一襯，色彩分外獨(dú)特又鮮艷。這時(shí)，偶爾飛幾只極黑的烏鴉，醒目地落在屋頂或煙突上。如此的景象，叫誰(shuí)看了不醉？④皮蘭就像大地鮮亮的舌尖，伸進(jìn)大海，舔弄著無(wú)窮而清涼的碧濤。

⑤走進(jìn)皮蘭，不像進(jìn)什么名城，心理上會(huì)有意無(wú)意做點(diǎn)準(zhǔn)備。在皮蘭海邊散著步，邊走邊看海上的美景，不經(jīng)意就走到它城中心的廣場(chǎng)上。歐洲的廣場(chǎng)無(wú)論大小，四周的建筑都是城市的門面。皮蘭的門面可沒(méi)有花團(tuán)錦簇般的大廈，一律是墻面斑駁甚至是破損的老樓，然而它們簡(jiǎn)樸、素雅、沉靜，像中世紀(jì)的農(nóng)夫農(nóng)婦、工匠市民平和地站在那里；鋪滿廣場(chǎng)的石板石釘早已磨得光亮，像鐵的；一些長(zhǎng)長(zhǎng)的石條凳圍著廣場(chǎng)放了一圈，人們?nèi)齼蓛勺谏线呄e，一看便知是本城的百姓；兩個(gè)女孩兒坐在那里逗狗；一位老婦人抱著嬰兒曬太陽(yáng)，旁邊坐著個(gè)老頭，舒舒服服打著瞌睡；一群男子在下棋，其中一個(gè)中年男人穿著很漂亮的海員制服，帽檐卻斜著。年輕的父親在教他的孩子學(xué)步，孩子乍著胳膊搖搖晃晃走在前邊，父親笑呵呵跟在后邊，走著走著，情不自禁地和孩子走的姿態(tài)一樣了。

⑥皮蘭灣很靜，適合揚(yáng)帆出海，這里有桅檣如林的小碼頭。皮蘭的海水比礦泉水還干凈；海邊的巖石上常常會(huì)悠閑地躺著一些沐日的泳裝女子，粗糲的石塊和光嫩的皮膚強(qiáng)烈地對(duì)比著；海鷗們常常在海面上自在地飛掠盤旋。

⑦偶爾能看到一兩個(gè)背包的旅行者站在旁邊貪婪地拍照。

⑧皮蘭的地標(biāo)是在城中鶴立雞群般高高聳起的尖頂?shù)溺姌牵腥讼氲酵崴故ヱR可大教堂的鐘樓，只是更簡(jiǎn)約更古樸一些。皮蘭歷史上曾屬威尼斯王國(guó)管轄。廣場(chǎng)立著一塊石頭旗樁，上邊刻著的年號(hào)是1466，它是威尼斯王國(guó)時(shí)代的遺物吧。在威尼斯統(tǒng)治的漫長(zhǎng)的五百年里，它骨子里已浸入太多意大利人的氣息與氣質(zhì)。尤其是對(duì)歷史的態(tài)度。街頭巷尾處處可以看到歷史的見(jiàn)證。一棵與一根石柱死死纏成一體的古藤，東一塊西一塊有刻痕的建筑殘石，多半已經(jīng)銹爛在土里的鐵錨……沒(méi)人去動(dòng)它們。讓它們以歷史的原狀存在。城中還有些中世紀(jì)的殘?jiān)珨啾?，更是地面上的文物。用不著?biāo)明“文保單位”，也被人們當(dāng)做“沉默的老者”備受尊崇地活在人間。比如一座中世紀(jì)的修道院，早已荒蕪，僅存中庭，只有一些殘損的雕像或獸頭放在廊子上，其他空空如也；人們把庭院打掃干凈，卻任由野草叢生，播放一些古典音樂(lè)——用音樂(lè)喚起的想象與情感裝滿它。這不是意大利人擅長(zhǎng)做的事嗎？

⑨沒(méi)有人去拙劣地添油加醋，或者去涂脂抹粉“打造”它。歷史是不需要加工的。

⑩無(wú)形的音樂(lè)是一種靈魂。古典音樂(lè)是歷史的靈魂，皮蘭人用它輕輕喚醒歷史。早在17世紀(jì)這里誕生了作曲家和小提琴家塔替尼。皮蘭人在塔替尼去世二百年時(shí)，仍然懷念他，以他為榮，便制作一尊雕像放在廣場(chǎng)的中心。

?真正的雕像都是為了一種精神，不是城市廣告。

?最深厚的皮蘭還是在城中往復(fù)迴繞的哥特式的老街老巷里。今天的皮蘭沒(méi)有為了“擴(kuò)大旅游經(jīng)濟(jì)”而去放大街道尺度。老墻老屋老門老窗一切依舊，房中的生活設(shè)施卻正在“現(xiàn)代化”。他們依舊在窗口伸出桿子晾曬衣服，依舊在窗框上掛滿花盆，讓五顏六色的花朵鑲在陽(yáng)光射入室內(nèi)的地方；然而，鉆進(jìn)一些地下室地洞似的小門，里邊藝術(shù)家工作室的照明、通訊與生活設(shè)施卻十分現(xiàn)代。這些藝術(shù)品店很少出售千篇一律乏味的旅游商品，多是藝術(shù)家富于個(gè)性的創(chuàng)造。他們尊重歷史，卻又不是“靠山吃山、靠水吃水”；不是一個(gè)勁兒在“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”身上拼命擠奶。

?這樣的文化才是真正活著的。?只可惜它離我太遠(yuǎn)了，皮蘭。6．第③段作者是怎樣描寫古城景物的?（2分）

7．從表現(xiàn)手法的角度，賞析第⑥段和第⑦段。（3分）

8．聯(lián)系上下文，對(duì)第⑧段分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。（2分）

A．對(duì)簡(jiǎn)約古樸鐘樓的生動(dòng)形象描寫，引發(fā)了對(duì)威尼斯統(tǒng)治時(shí)期的遙想。

B．借助對(duì)廣場(chǎng)上旗樁的描繪，感受皮蘭人骨子里的意大利氣息和氣質(zhì)。

C．運(yùn)用白描的手法展示了石柱古藤、建筑碎石、生銹鐵錨的原狀存在。

D．由皮蘭“沉默的老者”備受崇敬活在人間，反思中國(guó)對(duì)文物的態(tài)度。9．從語(yǔ)言表達(dá)的角度，對(duì)末段加以評(píng)析。（3分）

參考答案：6.（2分）靜態(tài)描寫小樓的外形，房屋的色彩；動(dòng)態(tài)描寫艷陽(yáng)高照，下雨后房屋色彩的變化、烏鴉的飛翔；以動(dòng)襯靜，寫出皮蘭優(yōu)美寧?kù)o的景象。7.（3分）用旅行者貪婪的拍照襯托（或側(cè)面烘托）出皮蘭灣海水的純凈、泳裝女子的悠閑、海鷗的自在，這樣一幅美麗的畫卷，使人強(qiáng)烈地感受到皮蘭灣的寧?kù)o優(yōu)美閑適，震撼著人們的心靈。8.（2分）A

9.（3分）末段采用倒裝的語(yǔ)序，強(qiáng)調(diào)我與皮蘭可望而不可即的遺憾之情；由直呼其名變換為第三人稱“它”，雖是同義反復(fù)卻增加了距離感，呈現(xiàn)出無(wú)可奈何的遙遠(yuǎn)；“遠(yuǎn)”一語(yǔ)雙關(guān)，突出與皮蘭相隔的不僅僅是空間的距離，更是對(duì)歷史文化傳承的差距大，引發(fā)人們思考；在簡(jiǎn)潔而富有變化的語(yǔ)言表達(dá)中包含著豐富而深邃的意蘊(yùn)。2.閱讀下面文字，完成1～3題(9分)提筆忘字：科技進(jìn)步導(dǎo)致文化衰退？陳雍君日前美國(guó)《洛杉磯時(shí)報(bào)》的一則報(bào)道一石激起千層浪：“由于使用拼音發(fā)手機(jī)短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫，越越多的中國(guó)人不記得如何用筆書寫漢字。”顯然“提筆忘字”不是個(gè)別現(xiàn)象，否則也不會(huì)吸引國(guó)內(nèi)諸多媒體紛紛發(fā)表報(bào)道和評(píng)論。雖然現(xiàn)在用得著手寫的地方越越少，但在偶爾出現(xiàn)需要的時(shí)候，如寫個(gè)便條，填個(gè)表格，答個(gè)試卷等等，“提筆忘字”卻并非偶爾。此時(shí)，人們的解決之道頗為典型：不再去翻新華字典，而是掏出手機(jī)按幾個(gè)按鍵，用拼音打出忘了的字?！版I盤依賴癥”，就是這樣活靈活現(xiàn)。其實(shí)自從選擇了現(xiàn)代化發(fā)展之路，漢字手寫被更為高效和標(biāo)準(zhǔn)的鍵盤輸入所替代就是必然結(jié)果。御牛耕地，燒火做飯，這些中國(guó)人千百年賴以糊口吃飯的基本技能，都在逐漸退出歷史舞臺(tái)。生存和生活技能的更新?lián)Q代，是人類文明逐漸進(jìn)步的伴隨現(xiàn)象，這是生產(chǎn)力不斷上升的結(jié)果，是歷史的必然。然而，對(duì)于漢字書寫的淡忘，卻絕對(duì)是中華文化──至少是傳統(tǒng)文化的衰退。相對(duì)于其他生存和生活技能，漢字書寫還擔(dān)負(fù)著重要的文化傳承作用，因?yàn)橹袊?guó)文化之精髓所在就寄托在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中。這是漢字區(qū)別于其他字母類文字的地方，也是臺(tái)灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報(bào)為世界遺產(chǎn)的原因之一。倘若大部分中國(guó)人都不再會(huì)手書漢字，將是以漢字為基礎(chǔ)的中國(guó)文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遺失了中國(guó)的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形，我們成了數(shù)典忘祖的新文盲?！?/p>

可是，避免成為“新文盲”的目標(biāo)絕不是一紙政令或者法律法規(guī)所能達(dá)成的。今天的人們雖然偶爾還會(huì)發(fā)出“原你寫的一手好字啊”這樣的驚嘆，但基本上人們已經(jīng)淡忘雋秀字體所帶的榮光。因?yàn)?，寫一手好字已?jīng)失去了當(dāng)年的實(shí)際作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的對(duì)象；因?yàn)?，寫一手好字并不能與現(xiàn)在的辦公自動(dòng)化“無(wú)縫銜接”，這是實(shí)用主義的選擇。所以政府不能要求人們從高效低碳的無(wú)紙化自動(dòng)辦公環(huán)境中返回，也不可能要求人們?cè)诖蜃指咝У膱?chǎng)合必須使用手寫。就像曾經(jīng)的清朝，每年的木蘭秋闈可以保證八旗子弟不忘騎射，但是卻并不能提升哪怕是保持軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。所以，要想阻止“提筆忘字”現(xiàn)象的繼續(xù)惡化，僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無(wú)法施行的法令是不夠的，必須讓能寫一手好字重新成為實(shí)用追求，甚至讓手書漢字不僅成為一項(xiàng)技能，更加成為一種普遍認(rèn)同的美的享受──就如同現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏再快，也擋不住大家停下喝杯茶的興致。而我們知道，咖啡和可樂(lè)的入侵并沒(méi)有讓中國(guó)人遺忘飄蕩千年的茶香。也許，拿起筆享受書寫，比將其看作宏圖重任更加輕松，更加實(shí)際。1.下列對(duì)“提筆忘字”的相關(guān)敘述，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.“提筆忘字”反映的是越越多的中國(guó)人不再一筆一劃書寫漢字，而是在使用手機(jī)或電腦時(shí)用拼音進(jìn)行交流的現(xiàn)象。B.“提筆忘字”時(shí)不去翻字典，而是拿出手機(jī)用拼音打出忘記的字，這種解決問(wèn)題的辦法，在人們生活中普遍存在。C.“提筆忘字”如果成為在大部分中國(guó)人中都普遍存在的現(xiàn)象，將給以漢字為基礎(chǔ)的中華文化帶一定程度的損失。D.“提筆忘字”現(xiàn)象可以不再惡化，但必須讓能夠?qū)懸皇趾米种匦鲁蔀閷?shí)用追求，更加成為一種對(duì)美的享受。2.下列對(duì)漢字書寫的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.漢字書寫不僅是生存和生活技能，而且還寄托著中國(guó)文化之精髓，擔(dān)負(fù)著重要的文化傳承作用。B.如今寫一手好字已經(jīng)不再令人驚嘆，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對(duì)象的功用。C.無(wú)紙化自動(dòng)辦公比手寫漢字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人們?cè)谝磺袌?chǎng)合使用手寫。D.“提筆忘字”的最實(shí)際解決方案是拿起筆享受書寫，正如中國(guó)人停下喝茶，并享受茶香一樣。3.下列表述與原文意思不符的一項(xiàng)是（

）（3分）A.美國(guó)媒體率先發(fā)現(xiàn)了中國(guó)存在“提筆忘字”的現(xiàn)象，這一報(bào)道引起了國(guó)內(nèi)媒體的紛紛報(bào)道和評(píng)論。B.用鍵盤輸入替代漢字手寫是現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇，但淡忘了漢字書寫卻表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的衰退。C.臺(tái)灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報(bào)為世界遺產(chǎn)，其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托了中國(guó)文化精髓。D.行政指令或法律無(wú)法避免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的新文盲，正如木蘭秋闈無(wú)法提升哪怕是保持軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。參考答案：3.閱讀下面的文字，完成下列小題。非法入境的嬰兒〔巴西〕卡·埃·瑙瓦埃斯一位名叫羅澤瑪麗的阿根廷婦女從布宜諾斯艾利斯出發(fā)，路經(jīng)巴西前往紐約與丈夫團(tuán)聚。不巧，她的兒子就降生在巴西巴拉那州貝倫機(jī)場(chǎng)。直到我撰寫本文時(shí)，嬰兒仍被扣留在官僚主義的尿布中。這一事件導(dǎo)致英國(guó)領(lǐng)事館出面干預(yù)，巴西外交部和阿根廷大使館分別發(fā)表聲明。我甚至確信，要使海關(guān)當(dāng)局釋放這個(gè)嬰兒，必須召開(kāi)一次聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的緊急會(huì)議.……故事得從頭說(shuō)起。羅澤瑪麗女士在飛行中感到陣陣腹痛。她不忍將孩子生在飛機(jī)上，而想在陸地上分娩。然而誰(shuí)能料到這一選擇竟招來(lái)比分娩更大的痛苦。DC-10客機(jī)在貝倫機(jī)場(chǎng)緊急著陸，一個(gè)新的生命就誕生在機(jī)場(chǎng)大樓內(nèi)。羅女士在醫(yī)院里度過(guò)了兩個(gè)晝夜，出院后等她的卻是一個(gè)張著血盆大口的老妖魔——官僚主義。羅女士帶著同行的其他兩個(gè)孩子來(lái)到機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備繼續(xù)旅行，但一位海關(guān)工作人員卻扣留了她。這位官員查對(duì)了三份護(hù)照，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)核實(shí)，發(fā)現(xiàn)初生的嬰兒竟沒(méi)有任何證件。他便帶著官僚主義特有的那種腔調(diào)問(wèn)道：“他是怎么入境的？”說(shuō)著用手指了指嬰兒。“從我肚里?！绷_女士的回答簡(jiǎn)明扼要，但這個(gè)官僚主義卻不能明白這最簡(jiǎn)單的道理，仍然不慌不忙地重復(fù)著他那已背熟了的術(shù)語(yǔ)：“那么，請(qǐng)問(wèn)女士是否在行李申請(qǐng)單上填寫了腹部攜帶孩子一個(gè)？”“我沒(méi)有申報(bào)，但大家都看得見(jiàn)的?！薄斑@種理由是不充分的。”他接著說(shuō)，“我只能表示遺憾。但既然如此，孩子怎樣入境就怎樣出境吧！”“我的先生，請(qǐng)你原諒我吧……”他好像現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)自己言行的荒誕不經(jīng)。但是，為了表明他的思維敏捷，他馬上建議說(shuō)：“好吧，女士，我們就這么辦吧！為了不給彼此帶來(lái)任何麻煩，請(qǐng)你把嬰兒裝在一個(gè)皮箱內(nèi)出境，我就裝作沒(méi)有看見(jiàn)?！绷_女士聽(tīng)罷，呆若木雞。官僚主義看對(duì)方不說(shuō)話，又接著說(shuō)：“如果您不愿這么辦，我只好宣布你是走私。因?yàn)闆](méi)有任何證件能證明這嬰兒就是你的孩子。誰(shuí)知道你是不是在做嬰兒走私的勾當(dāng)呢？這個(gè)問(wèn)題是嚴(yán)重的，我的女士，看來(lái)我只能把你扣留在此。”羅女士聽(tīng)后只覺(jué)得頭暈?zāi)垦?。她要求?jiàn)機(jī)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)。場(chǎng)長(zhǎng)來(lái)了，他滿面笑容，盡力安慰她，并推說(shuō)那位工作人員是個(gè)新手，保證一切都會(huì)順利解決?！捌鋵?shí)很簡(jiǎn)單，只要女士將嬰兒出生證、兒童律師的許可證、護(hù)照、所得稅申請(qǐng)報(bào)單和22000克魯賽羅（巴幣）的存寄收據(jù)交給我們，嬰兒就可以出境了?！薄?2000！這太荒謬了……”“得了，得了，我的女士……”場(chǎng)長(zhǎng)打斷了她的話，“你應(yīng)該知趣了，要是個(gè)三胞胎，結(jié)果會(huì)是怎么樣呢？”羅女士竭力申辯，并把事情的來(lái)龍去脈重復(fù)了一遍：在這里停留，僅僅是為了讓孩子出生，離開(kāi)布宜諾斯艾利斯的目的是去紐約與丈夫團(tuán)聚，場(chǎng)長(zhǎng)聽(tīng)后大笑一聲說(shuō)：“好，好極了！為何女士不早說(shuō)呢？這樣，情況就不同了，問(wèn)題就好解決多了。你只要辦理一份布宜諾斯艾利斯的居住證，一份阿根廷政府的證件，證明你確實(shí)要移居加拿大，一份結(jié)婚證書，一份紐約警察局的證明，確認(rèn)你丈夫在那里生活，你丈夫的兩張免冠照，還有一份加拿大政府的公函，證明你們將定居在加拿大。對(duì)了，你們將居住在哪一個(gè)城市呢？”“蒙特利爾市。”“是這樣，那我們還得要一份蒙特利爾市政府的確認(rèn)證件。還有，你們住別墅還是公寓？”“住公寓?！薄澳蔷蛣e忘了再帶一份公寓的草圖來(lái)?！绷_女士不得不抱著初生的嬰兒開(kāi)始朝拜各級(jí)官僚辦事機(jī)構(gòu)?！稗k理護(hù)照？必須先準(zhǔn)備一份免疫證書、選舉證、身份證、申請(qǐng)書和三張穿禮服、系領(lǐng)帶的照片?！暗?，孩子出生僅30天。”“這沒(méi)關(guān)系。女士，在我們這里，法律面前，人人平等?！鞭k理護(hù)照，必須持本人身份證，而領(lǐng)取身份證就必須先辦理一份良民證，領(lǐng)良民證則需要出示工作證，辦理工作證更需要無(wú)數(shù)的資料和證件，如果沒(méi)有服務(wù)稅證明，這一切都是無(wú)效的；辦理護(hù)照還需要持本人的選民證，在領(lǐng)取選民證前，必須先領(lǐng)取一份居住證，并附一份煤氣結(jié)賬單，還需準(zhǔn)備兩張免冠照片和健康證；最后還要一份所得稅申報(bào)單存根，然而誰(shuí)知道領(lǐng)取上述申報(bào)單存根究竟還需要什么證件呢?！罢?qǐng)他親自填寫一份表格就行了?！薄八€不會(huì)寫字，但必須先辦理一份委托書?！绷_女士無(wú)可奈何，只得抱著這個(gè)名叫馬里奧的孩子四處奔波，她終于發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入了迷魂陣，無(wú)所適從。然而她從中也得到一種實(shí)惠，這就是，當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，她就威嚇?biāo)骸澳阍倏蓿揖桶寻臀鞴倭胖髁x叫來(lái)?！睍r(shí)間流水般地流逝。一天，羅女士的丈夫居然在紐約收到兒子馬里奧的一封信。信中寫道：親愛(ài)的爸爸，我和媽媽還在為巴西政府要求的各種證件四處奔忙（媽媽還是習(xí)慣性把我抱在懷里）。我想，當(dāng)我們把所有證件辦妥后，恐怕只能海運(yùn)到加拿大了。我給你寫信，是為了使你放心?？磥?lái)，我們見(jiàn)面的時(shí)刻為期不遠(yuǎn)了。明天，如果一切都順利的話，我就可以拿到最后一份證件———我的服役證明。”4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.小說(shuō)開(kāi)頭交代阿根廷婦女羅澤瑪麗的兒子降生在巴西的機(jī)場(chǎng)，結(jié)尾則交代嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)大成人，還在為各種證件奔忙，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙。B.小說(shuō)的原題為“羅澤瑪麗的嬰兒”，改為“非法入境的嬰兒”，一方面增添了懸念，更能引起讀者的閱讀興趣；另一方面能緊扣主體事件，暗示小說(shuō)主旨。C.降生在巴西的巴拉那州貝倫機(jī)場(chǎng)的馬里奧寫信寬慰父親，告知自己和媽媽們的歸期，小說(shuō)最后的結(jié)局讓讀者看到了羅澤瑪麗一家團(tuán)聚的希望。D.小說(shuō)中的巴西官員，從海關(guān)工作人員到機(jī)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，以及各級(jí)機(jī)構(gòu)的辦公人員，都墨守成規(guī)，不近人情，其根源在于他們的固執(zhí)冷漠，缺少同情心。5.文章畫線句說(shuō)“出院后等她的卻是一個(gè)張著血盆大口的老妖魔——官僚主義”，為什么用“老妖魔”比喻官僚主義？這個(gè)“老妖魔”在文中如何表現(xiàn)的？結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容加以分析。6.小說(shuō)的情節(jié)看起來(lái)有些荒誕，但一定程度上揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓人覺(jué)得真實(shí)可信。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容分析這一特點(diǎn)。參考答案：4.B

5.第一問(wèn)：用“老妖魔”比喻官僚主義是因?yàn)楣倭胖髁x無(wú)處不在，隨時(shí)隨地都在折磨人，戕害人，且由來(lái)已久，根深蒂固。第二問(wèn)：①辦事機(jī)械，墨守成規(guī)，不知變通。辦任何事都要開(kāi)一大堆逆情悖理的證明，并提出許多荒唐的要求，如讓嬰兒重回母腹，要求才30天的孩子照禮服照等。②辦事效率低下，推諉拖沓，政府沒(méi)有公信力。在機(jī)場(chǎng)降生的嬰兒已長(zhǎng)大成人了，各種證件還沒(méi)有辦齊，人還不能離境，家人仍不能團(tuán)聚。

6.①?gòu)那楣?jié)構(gòu)思來(lái)看，真實(shí)合理。從夫人在機(jī)場(chǎng)意外產(chǎn)子，到海關(guān)例行出入境檢查，以及結(jié)尾的服兵役，選材均來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活，給人真實(shí)之感。②從人物形象塑造來(lái)看，羅澤瑪麗女士的奔波和無(wú)奈、無(wú)助和不幸，代表了現(xiàn)實(shí)生活中老百姓飽受官僚主義之苦的現(xiàn)狀；各級(jí)辦事機(jī)構(gòu)工作人員的表現(xiàn)，則凸顯了政府機(jī)構(gòu)中官僚主義橫行，貽害眾生的現(xiàn)象。③從主題思想來(lái)看，荒誕的故事揭示的是不合理的社會(huì)現(xiàn)狀，表達(dá)了作者對(duì)官僚主義作風(fēng)的嘲笑和有力的批判。5.試題分析：本題主要考查文意分析。用“老妖魔”比喻官僚主義的原因，抓住“老妖魔”的特征，官僚主義無(wú)處不在，隨時(shí)隨地都在折磨人，戕害人。這個(gè)“老妖魔”在文中的表現(xiàn)，辦事機(jī)械，墨守成規(guī)，不知變通；辦事效率低下，推諉拖沓，政府沒(méi)有公信力等，結(jié)合文本內(nèi)容分析。6.試題分析：本題主要是探究題。探究小說(shuō)的情節(jié)設(shè)置的妙處，常用術(shù)語(yǔ)：揭示（表達(dá)、寄托、暗示）了……的主題，深化主題，突出主題，豐富主題等。主要從情節(jié)設(shè)置、人物形象分析、主旨表達(dá)等方面分析。如從人物形象塑造來(lái)看，羅澤瑪麗女士的奔波和無(wú)奈、無(wú)助和不幸，代表了現(xiàn)實(shí)生活中老百姓飽受官僚主義之苦的現(xiàn)狀。點(diǎn)睛：從情節(jié)與其他情節(jié)的關(guān)系角度考慮，常用術(shù)語(yǔ)：埋下伏筆，設(shè)置懸念，線索，鋪墊，照應(yīng)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，使情節(jié)曲折生動(dòng)，對(duì)比，襯托，承上啟下等；從情節(jié)與人物形象的關(guān)系角度考慮，常用術(shù)語(yǔ)：塑造了……的人物形象，表現(xiàn)了人物……的性格或精神，刻畫了人物……的心理，使人物形象更加豐滿充實(shí)等；從情節(jié)與小說(shuō)主題的關(guān)系角度考慮。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.文言文閱讀（19分）趙炳，字彥明，惠州灤陽(yáng)人。炳幼失怙恃，鞠于從兄。歲饑，往平州就食，遇盜，欲殺之，兄解衣就縛。炳年十二，泣請(qǐng)代兄，盜驚異，舍之而去。甫弱冠，以勛閥之子，侍世祖于潛邸，恪勤不怠，遂蒙眷遇。世祖次桓、撫間，以炳為撫州長(zhǎng)，城邑規(guī)制，為之一新。己未，王師伐宋。未幾，北方有警，括兵斂財(cái)，燕薊騷動(dòng)。王師北還，炳遠(yuǎn)迓中途，具以事聞，追所括兵及橫斂財(cái)物，悉歸于民，世祖嘉其忠。中統(tǒng)元年，李璮叛，據(jù)濟(jì)南，炳請(qǐng)討之。國(guó)兵圍城，炳將千人獨(dú)當(dāng)北面，有所俘獲，即縱遣去，曰：“脅從之徒，不足治也。”濟(jì)南平，入為刑部侍郎。后濟(jì)南妖民作亂，賜金虎符，加濟(jì)南路總管。炳至，止罪首惡，余黨解散。歲兇，發(fā)廩賑民，而后以聞，朝廷不之罪也。至元九年，帝念關(guān)中重地，思得剛鯁舊臣以臨之，授炳京兆路總管?；首影参魍蹰_(kāi)府于秦，詔治宮室，悉聽(tīng)炳裁制。王府吏卒橫暴擾民者，即建白，繩以法。王命之曰：“后有犯者，勿復(fù)啟，請(qǐng)若自處之?！弊允呛阑珨筷?，秦民以安。有旨以解州鹽賦給王府經(jīng)費(fèi)，歲久，積逋二十余萬(wàn)緡，有司追理，僅獲三之一，民已不堪。炳密啟王曰：“十年之逋，責(zé)償一日，其孰能堪！與其裒斂病民，孰若惠澤加于民乎！”王善其言，遽命免征。十五年十一月，王薨。十六年秋，被旨入見(jiàn)便殿，帝勞之曰：“卿去數(shù)載，衰白若此，關(guān)中事煩可知已?！痹兗懊耖g利病，炳悉陳之，因言王薨之后，運(yùn)使郭琮、郎中郭叔云竊弄威柄，恣為不法。帝臥聽(tīng)，遽起曰：“聞卿斯言，使老者增健?！憋嬕陨献瘃R潼。改安西王相，余職如故，即令乘傳偕敕使數(shù)人往按琮等。至則琮假嗣王旨，入炳罪，收炳妻孥囚之。炳子仁榮訴于上，即詔近侍二人馳驛而西，脫炳，且械琮黨偕來(lái)。琮等留使者，醉以酒，先遣人毒炳于平?jīng)霆z中。其夜星隕，有聲如雷，年五十九，實(shí)十七年三月也。帝聞之，撫髀嘆曰：“失我良臣！”俄械琮等百余人至，帝親鞫問(wèn)，盡得其情，既各伏辜。六月，詔雪炳冤，特贈(zèng)中書左丞，謚忠愍。（節(jié)選自《元史》）4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．世祖次桓、撫間

次：駐扎B．十年之逋，責(zé)償一日

責(zé)：責(zé)令C．被旨入見(jiàn)便殿

被：遭受D．詢及民間利病

病：疾苦5、以下各組句子中，全都能表現(xiàn)趙炳“關(guān)愛(ài)百姓”的一組是（

）（3分）①城邑規(guī)制，為之一新

②追所括兵及橫斂財(cái)物，悉歸于民③脅從之徒，不足治也

④歲兇，發(fā)廩賑民⑤孰若惠澤加于民乎

⑥詢及民間利病A．①②⑥

B．②④⑤C．①③④

D．③⑤⑥6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．趙炳重情重義。因鬧饑荒，他與堂兄前往平州去謀生，路遇強(qiáng)盜，強(qiáng)盜要?dú)⑵湫珠L(zhǎng)，他挺身而出，哭著請(qǐng)求代替兄長(zhǎng)去死。B．趙炳處事尚寬。平定李璮叛亂時(shí)，對(duì)俘獲的脅從者，他當(dāng)即放走；濟(jì)南妖民作亂時(shí)，他也只是處置元兇，其余都釋放解散。C．趙炳深得皇帝器重?；实廴蚊鼍┱茁房偣?，去管理關(guān)中重地，并特許他如果有觸犯法律的人不必上奏，可以自行處置。D．趙炳對(duì)不法者嚴(yán)懲。當(dāng)發(fā)現(xiàn)皇子安西王府中的吏卒強(qiáng)橫兇暴，騷擾百姓后，他及時(shí)向安西王匯報(bào)情況，對(duì)違法者加以懲處。7、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)歲兇，發(fā)廩賑民，而后以聞，朝廷不之罪也。（5分）

(2)俄械琮等百余人至，帝親鞫問(wèn)，盡得其情，既各伏辜。（5分）

參考答案：4.C

被：承奉5.B①表現(xiàn)他善于治理地方，③表現(xiàn)他寬容，⑥是說(shuō)皇帝。6.C“特許他如果有觸犯法律的人不必上奏，可以自行處置”的不是皇帝，而是安西王。7.(1)年成不好，趙炳打開(kāi)官倉(cāng)賑濟(jì)百姓，而后把這件事上報(bào)朝廷，朝廷也不治他的罪。(“兇”：年成不好；“發(fā)”：打開(kāi)；“聞”：使之聞；“不之罪”：賓語(yǔ)前置。)(2)不久上了刑具的郭琮等百余人到了京城，皇帝親自審問(wèn)，得到他們不法的全部情況后，就各自服罪。(“械”：戴著刑具；“鞫”：審問(wèn)；“情”：情況；“伏辜”：服罪。)5.閱讀下面文字，完成小題。朱震，字子發(fā)，荊門軍人。登政和進(jìn)士第，仕州縣以廉稱。胡安國(guó)①一見(jiàn)大器之，薦于高宗，召為司勛員外郎，震稱疾不至。會(huì)江西制置使趙鼎入為參知政事，上諮以當(dāng)世人才，鼎曰：“臣所知朱震，學(xué)術(shù)深博，廉正守道，士之冠冕，使位講讀，必有益于陛下?！鄙夏苏僦?。既至，上問(wèn)以《易》《春秋》之旨，震具以所學(xué)對(duì)。上說(shuō)，擢為祠部員外郎，兼川、陜、荊、襄都督府詳議官。震因言：“荊襄之間沿漢上下膏腴之田七百余里若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之招集流亡務(wù)農(nóng)種谷寇來(lái)則御寇去則耕不過(guò)三年兵食自足觀釁而動(dòng)，席卷河南，以逸待勞，萬(wàn)全計(jì)也。”遷秘書少監(jiān)兼侍經(jīng)筵。時(shí)郭千里除將作監(jiān)丞，震言：“千里侵奪民田，曾經(jīng)按治，愿寢新命?！睆闹?。是時(shí)，虔州民為盜，天子以為憂，選良大守往慰撫之。將行，震曰：“使居官者廉而不擾，則百姓自安，雖誘之為盜，亦不為矣。愿詔新太守到官之日，條具本郡及屬縣官吏有貪墨無(wú)狀者，一切罷去，聽(tīng)其自擇慈祥仁惠之人，有治效者優(yōu)加獎(jiǎng)勸?！鄙蠌钠溲?。故事，當(dāng)喪無(wú)享廟之禮。時(shí)徽宗未袱廟②，太常少卿吳表臣奏行明堂③之祭。震因言：“《禮記》云‘喪三年不祭，惟天地社稷為越紼④而行事’，《春秋》書‘夏五月乙酉，吉，諦⑤于莊公’，《公羊傳》曰‘譏始不三年也’。國(guó)朝景德二年，真宗居明德皇后喪，既易月而除服。當(dāng)時(shí)未行三年之喪，專行以日易月之制可也，在今日行之則非也?！逼吣?，震謝病丐祠，旋知禮部貢舉，會(huì)疾卒。（節(jié)選自《宋史·朱震傳》）【注】①胡安國(guó)：北宋著名學(xué)者。②袱廟：安葬逝者之前，先在祖廟祭祀，并安放逝者的牌位。③明堂：古代舉行朝會(huì)、祭祀等大典的場(chǎng)所。④越紼：指不受私喪的限制，在喪期參加祭祀天地社稷的典禮。締：一種祭祀大典。⑥祠：祠祿官或主管祭祀的官。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)/部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來(lái)則御/寇去則耕/不過(guò)三年/兵食自足/B.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)/部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來(lái)則御寇/去則耕不過(guò)三年/兵食自足/C.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來(lái)則御寇/去則耕不過(guò)三年/兵食自足/D.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來(lái)則御/寇去則耕/不過(guò)三年/兵食自足/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.參知政事：唐初開(kāi)始出現(xiàn)參知政事職銜，宋代曾成為常設(shè)官職，職權(quán)、禮遇接近宰相。B.經(jīng)筵：漢唐以來(lái)帝王為研習(xí)經(jīng)史而專門設(shè)立的御前講席，宋代開(kāi)始稱經(jīng)筵。C.河南：宋代，全國(guó)劃分為若干個(gè)行省，河南是其中之一，地域與現(xiàn)在的河南省相當(dāng)。D.《公羊傳》：是我國(guó)古代闡釋《春秋》的著作之一，相傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊人公羊高所著。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.朱震學(xué)識(shí)淵博，為官清正廉潔，著名學(xué)者胡安國(guó)非常器重他，將他推薦給宋高宗，朱震以身體有病為由，沒(méi)有接受高宗的征召。B.趙鼎入朝擔(dān)任參知政事，向皇上推薦了朱震，皇上召見(jiàn)朱震并聽(tīng)了他的答對(duì)后很高興，提拔他擔(dān)任祠部員外郎，兼任川、陜、荊、襄都督府的詳議官。C.朱震認(rèn)為造成虔州一帶老百姓偷盜成風(fēng)的根本原因在于各級(jí)官員貪腐擾民，他建議皇上，應(yīng)由當(dāng)?shù)匕傩兆孕羞x擇有仁愛(ài)之心的人擔(dān)任太守。D.宋徽宗去世后還沒(méi)有舉行祭祀祖廟的典禮，太常少卿吳表臣奏請(qǐng)朝廷舉行明堂祭祀大典，朱震認(rèn)為喪期未滿，不應(yīng)該舉行。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）時(shí)郭千里除將作監(jiān)丞，震言：“千里侵奪民田，曾經(jīng)按治，愿寢新命。”（2）七年，震謝病丐祠，旋知禮部貢舉，會(huì)疾卒。參考答案：10.D

11.C

12.C

13.（1）這時(shí)郭千里（被）授職將要擔(dān)任監(jiān)丞，朱震說(shuō)：“郭千里侵占強(qiáng)奪老百姓的田地，曾經(jīng)受到追究懲處，希望（皇上）停止（對(duì)他的）新的任命”。（2）宋高宗紹興七年，朱震因病辭去職務(wù)而自請(qǐng)充任祠祿官（祠祿官為主管祭祀的閑職，一般由年老不能任事的大臣擔(dān)任），不久任禮部貢舉，恰逢生病而去世?！?0題詳解】試題分析：本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時(shí)，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句。“寇來(lái)則御”“寇去則耕”短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型一致，中間停頓，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)；“部曲”，古代軍隊(duì)編制單位，借指軍隊(duì)，句中作“領(lǐng)”的賓語(yǔ)，其前不能停頓，排除A項(xiàng)。譯文：荊州、襄陽(yáng)之間，沿著漢江上下，肥沃的田地綿延七百多里，如果挑選優(yōu)秀將帥率領(lǐng)軍隊(duì)鎮(zhèn)守這里，召集流落逃亡的老百姓，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，種植糧食，賊寇來(lái)了就抵御，賊寇逃走了就耕作，不超過(guò)三年，軍糧就會(huì)自足自給。故選D?！?1題詳解】試題分析：本題考查了解并掌握常見(jiàn)的古代文化知識(shí)的能力。此類試題解答時(shí)，文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂(lè)律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過(guò)于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。C項(xiàng)，“宋代”錯(cuò)，元朝開(kāi)始設(shè)立“行省”；“地域與現(xiàn)在的河南省相當(dāng)”錯(cuò)，文中“河南”指黃河以南，是個(gè)古今異義詞。故選C?！?2題詳解】試題分析：本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時(shí)，抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析，準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。C項(xiàng)，“由當(dāng)?shù)匕傩兆孕羞x擇有仁愛(ài)之心的人擔(dān)任太守”錯(cuò)。原文“聽(tīng)其自擇慈祥仁惠之人”是指皇上詔令的新太守到任后，聽(tīng)?wèi){老百姓自主選擇慈愛(ài)和善有仁德之心的人（擔(dān)任官職），不是讓百姓自選太守。故選C?！?3題詳解】試題分析：本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。此類試題解答時(shí)，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。（1）“除”，授官，被授予官職；“將”，將要；“作”，擔(dān)任；“侵”，侵占；“奪”，強(qiáng)奪；“按”，審查、查究；“治”，懲處；“愿”，希望；“寢”，停息、止息。（2）“七年”，宋高宗紹興七年；“謝”，因病引退或謝客來(lái)訪，此處是因病引退；“丐”，乞求、請(qǐng)求；“旋”，不久；“知”，主持、任職；“會(huì)”，恰逢；“卒”，去世?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法：①要在語(yǔ)境中理解句子。無(wú)論何種句子，都不能脫離語(yǔ)境去理解，要注意作者的基本觀點(diǎn)和感情傾向。要做到“字不離詞，詞不離句，句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象，對(duì)這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握，是翻譯好文言文語(yǔ)句的前提。③對(duì)句子中難懂的地方，不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避，而應(yīng)該前后推導(dǎo)，認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動(dòng)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較，辨析異同。特別是對(duì)一詞多義、古代文化知識(shí)的積累，有助于我們把握文言詞語(yǔ)在句子中的具體用法和含義。參考譯文：朱震字子發(fā)，荊門軍（宋代地方行政單位）人。應(yīng)試考中政和年間進(jìn)士，在州縣任職時(shí)以廉潔著稱。胡安國(guó)一見(jiàn)到他后就非常器重他，將他推薦給宋高宗，高宗征召他為司勛員外郎，朱震稱病沒(méi)有赴任。恰逢江西制置使趙鼎進(jìn)入朝中擔(dān)任參知政事，皇上向他征詢當(dāng)代的人才，趙鼎說(shuō)：“我所了解的朱震，學(xué)問(wèn)淵深廣博，清廉正直恪守正道，在讀書人中首屈一指，讓他擔(dān)任講讀的職位，一定會(huì)對(duì)陛下有所裨益?！被噬嫌谑窍铝钫髡僦煺?。朱震到了后，皇上用《易經(jīng)》《春秋》的旨意來(lái)考問(wèn)他，朱震用自己的全部所學(xué)來(lái)答對(duì)?；噬希?tīng)了之后）很高興，提拔朱震擔(dān)任祠部員外郎，兼任川、陜、荊、襄都督府的詳議官。朱震于是上書說(shuō)：“荊州、襄陽(yáng)之間，沿著漢江上下，肥沃的田地綿延七百多里，如果挑選優(yōu)秀將帥率領(lǐng)軍隊(duì)鎮(zhèn)守這里，召集流落逃亡的老百姓，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，種植糧食，賊寇來(lái)了就抵御，賊寇逃走了就耕作，不超過(guò)三年，軍糧就會(huì)自足自給。（然后）選擇有利的時(shí)機(jī)出兵，席卷黃河以南，這是以逸待勞、萬(wàn)無(wú)一失的計(jì)策。”（不久）朱震升任秘書少監(jiān)兼御前侍講。這時(shí)郭千里（被）授職將要擔(dān)任監(jiān)丞，朱震說(shuō)：“郭千里侵占強(qiáng)奪老百姓的田地，曾經(jīng)受到追究懲處，希望（皇上）停止（對(duì)他的）新的任命?！被噬喜杉{了他的意見(jiàn)。這時(shí)，虔州（很多）老百姓做盜賊，皇上對(duì)這件事感到擔(dān)憂，于是挑選優(yōu)秀的太守前往虔州（任職）以安撫當(dāng)?shù)匕傩铡Ｔ谛绿貙⒁叭螘r(shí)，朱震對(duì)（皇上）說(shuō)：“如果讓當(dāng)官的人廉潔奉公而不侵?jǐn)_老百姓，那么老百姓自然安定，即使引誘他們當(dāng)盜賊，他們也不會(huì)做的。希望皇上詔令新太守一到任，就把本郡及其所屬各縣中貪贓枉法、行為不端的官吏一一列出，（將他們）全部罷免，聽(tīng)?wèi){老百姓自主選擇慈愛(ài)和善有仁德之心的人（擔(dān)任官職），有政績(jī)的人加以優(yōu)待獎(jiǎng)勵(lì)?！被噬下?tīng)從了他的建議。按照先例，皇上正逢喪期沒(méi)有祭祀廟堂的禮節(jié)。當(dāng)時(shí)徽宗去世后還沒(méi)有祭祀于祖廟，太常少卿吳表臣就奏請(qǐng)皇上舉行明堂祭祀禮節(jié)。朱震于是上書說(shuō)：“《禮記》說(shuō)‘（天子）居喪三年不舉行祭禮，（期間）只祭祀天地社稷，稱為越紼行事?！洞呵铩飞蠈懼奈逶乱矣?，這一天是吉日，大祭莊公。’《公羊傳》解釋說(shuō)‘這是譏諷開(kāi)始不實(shí)行三年的喪制啊?！境暗露?，真宗皇帝處于明德皇后的喪期，過(guò)了一個(gè)月（以日易月）之后就除去了喪服。（因?yàn)椋┊?dāng)時(shí)沒(méi)有實(shí)行三年的喪制，專門實(shí)行以一天代替一月的制度，（真宗皇帝的做法）是可以的，在（實(shí)行了三年喪制的）今天再這樣做就是錯(cuò)誤的。”宋高宗紹興七年，朱震因病辭去職務(wù)而自請(qǐng)充任祠祿官（祠祿官為主管祭祀的閑職，一般由年老不能任事的大臣擔(dān)任），不久任禮部貢舉，恰逢生病而去世。6.閱讀下面的文言文，完成下列各題。

何騰蛟，字云從，貴州黎平衛(wèi)人。天啟元年舉于鄉(xiāng)。崇禎中授南陽(yáng)知縣。地四達(dá)，賊出沒(méi)其間，數(shù)被挫去。已，又討平土寇，益知名。遷兵部主事，進(jìn)員外郎，出為懷來(lái)兵備僉事，調(diào)口北道。才谞精敏，所在見(jiàn)稱。遭母憂，巡撫劉永祚薦其賢，乞奪情任事。騰蛟不可，固辭歸。

十六年冬，拜右僉都御史，代王聚奎巡撫湖廣。時(shí)湖北地盡失，止存武昌，屯左良玉大軍，軍橫甚。騰蛟與良玉交歡，得相安。五月，福王立。詔至，良玉駐漢陽(yáng)，其部下有異議，不欲開(kāi)讀。騰蛟曰：“社稷安危，系此一舉，倘不奉詔，吾以死殉之?！睙o(wú)何，良玉舉兵反，邀騰蛟偕行，不可，則盡殺城中人以劫之，士民爭(zhēng)匿其署中，騰蛟坐大門縱之入。良玉破垣舉火，避難者悉焚死。騰蛟急解印付家人，令速走，將自剄，為良玉部將擁去。良玉欲與同舟不從乃置之別舟以副將四人守之舟次漢陽(yáng)門乘間躍入江水四人懼誅亦赴水騰蛟漂十余里，漁舟救之起，則漢前將軍關(guān)壯繆侯廟前也。家人懷印者亦至，相視大驚。覓漁舟，忽不見(jiàn)。遠(yuǎn)近謂騰蛟忠誠(chéng)得神佑，益歸心焉。

永明王六年正月，檄進(jìn)忠①由益陽(yáng)出長(zhǎng)沙，期諸將畢會(huì)，而親詣忠貞營(yíng)，邀赤心入衡。部下卒六千人，懼忠貞營(yíng)掩襲，不護(hù)行，止攜吏卒三十人往。將至，聞其軍已東，即尾之至湘潭。湘潭空城也，赤心不守而去，騰蛟乃入居之。大兵知騰蛟入空城，遣將徐勇引軍入。勇，騰蛟舊部將也，率其卒羅拜，勸騰蛟降。騰蛟大叱，勇遂擁之去。絕食七日，乃殺之。永明王聞之哀悼，賜祭者九，贈(zèng)中湘王，謚文烈。（節(jié)選自《明史﹒何騰蛟傳》）【注】①進(jìn)忠：全名馬進(jìn)忠，明末忠貞營(yíng)將領(lǐng)，與另一將領(lǐng)赤心有隙，時(shí)騰蛟守衡州。（1）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．才谞精敏，所在見(jiàn)稱。

見(jiàn)稱：被稱贊B．良玉舉兵反，邀騰蛟偕行，偕行：一同出發(fā)C．遠(yuǎn)近謂騰蛟忠誠(chéng)得神佑，益歸心焉。

歸心：回家的念頭D．部下卒六千人，懼忠貞營(yíng)掩襲

掩襲：突然襲擊（2）對(duì)文中畫橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A．良玉欲與同舟/不從/乃置之別舟/以副將四人守之舟/次漢陽(yáng)門/乘間躍入江水/四人懼/誅亦赴水B．良玉欲與同舟/不從/乃置之別舟/以副將四人守之/舟次漢陽(yáng)門/乘間躍入江水/四人懼誅/亦赴水C．良玉欲與同舟/不從/乃置之別舟/以副將四人守之舟/次漢陽(yáng)門/乘間躍入江水/四人懼誅/亦赴水D．良玉欲與同舟/不從/乃置之別舟/以副將四人守之/舟次漢陽(yáng)門/乘間躍入江水/四人懼/誅亦赴水（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A．何騰蛟富有才智。在四面通達(dá)、不易防守的南陽(yáng)，他多次挫敗賊人，后又討平土寇。因而更加知名。B．何騰蛟有膽有識(shí)。漢陽(yáng)駐軍左良玉不想宣讀福王的圣旨，何騰蛟為了國(guó)家的安危以死相勸。C．何騰蛟將國(guó)家大義置于友情之上。左良玉叛變之前，他們關(guān)系友好，左良玉叛變后，何騰蛟不愿意與左良玉同船。D．何騰蛟愛(ài)惜百姓、忠誠(chéng)有節(jié)。他打開(kāi)官衙，放進(jìn)避難的百姓。面對(duì)勸降不為所動(dòng)，不惜舍棄生命，得到了神靈庇佑。（4）將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①遭母憂，巡撫劉永祚薦其賢，乞奪情任事。騰蛟不可，固辭歸。②檄進(jìn)忠由益陽(yáng)出長(zhǎng)沙，期諸將畢會(huì)，而親詣忠貞營(yíng)，邀赤心入衡。參考答案：答案：（1）C（2）B（3）D（4）①適逢何騰蛟母親去世，巡撫劉永祚薦舉他賢能（因其賢能推薦他），請(qǐng)求讓他不待守喪期滿而任職。何騰蛟不同意，堅(jiān)決推辭歸家。②傳檄馬進(jìn)忠從益陽(yáng)到長(zhǎng)沙，約定諸將全部聚會(huì)，（何騰蛟）親自到忠貞營(yíng)，邀請(qǐng)（李）赤心到衡州。【考點(diǎn)】文言文閱讀?！痉治觥浚?）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，涉及一詞多義、古今異義、古代職官常識(shí)等。考生要根據(jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。（2）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)句意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。（3）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思，注意將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較。（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順?！窘獯稹浚?）C．歸心：誠(chéng)心歸附。譯文為：左良玉舉兵反叛，邀約何騰蛟一同出發(fā)。（2）B．“次”的意思是“停泊”所以“舟次”之間不可停頓，排除：AC；“四人懼誅亦赴水”中“赴水”的主語(yǔ)是“四人”不可能接在“誅”的后面，排除AD；故選：B．譯文為：左良玉想與他同船，何騰蛟不同意，便安置他于另外的船，以副將四人看守。船停于漢陽(yáng)門，他趁空隙跳入江中，四人怕被殺，也跳入江中。（3）D項(xiàng)原文“遠(yuǎn)近謂騰蛟忠誠(chéng)得神佑”，這只是當(dāng)?shù)匕傩盏恼f(shuō)法，不是史實(shí)。另外得神佑不是在拒絕勸降之后。（4）①“母憂”：“母親去世”?！捌颉保骸罢?qǐng)求”?！皧Z情”：剝奪孝親之情，在這里特指“喪服未滿而強(qiáng)令出仕”?！肮獭保骸皥?jiān)決”。譯文為：適逢何騰蛟母親去世，巡撫劉永祚薦舉他賢能（因其賢能推薦他），請(qǐng)求讓他不待守喪期滿而任職。何騰蛟不同意，堅(jiān)決推辭歸家。②“檄”是“傳檄（用檄文征召）”的意思；“期”是“約定”的意思，“畢”是“全部”的意思，“詣”是“到”的意思。譯文為：傳檄馬進(jìn)忠從益陽(yáng)到長(zhǎng)沙，約定諸將全部聚會(huì)，（何騰蛟）親自到忠貞營(yíng)，邀請(qǐng)（李）赤心到衡州。參考譯文：何騰蛟，字云從，貴州黎平衛(wèi)人。天啟元年鄉(xiāng)試中舉。崇禎年間授任為南陽(yáng)知縣。南陽(yáng)這個(gè)地方四通八達(dá)，賊出沒(méi)其間，多次被何騰蛟擊敗而離去。后來(lái)，又討伐平定土寇，更加知名。升遷為兵部主事，進(jìn)升為員外郎，離開(kāi)朝廷擔(dān)任懷來(lái)兵備僉事，調(diào)任口北道。他才智精明敏悟，所任各職都被稱道。適逢何騰蛟母親去世，巡撫劉永祚薦舉他賢能，請(qǐng)求讓他不等守喪期滿而任職。何騰蛟不同意，堅(jiān)決推辭歸家。十六年冬，拜授右僉都御史，代替王聚奎巡撫湖廣。當(dāng)時(shí)，湖北的土地全部失陷，只剩下武昌，左良玉大軍屯駐其地，軍隊(duì)非常強(qiáng)橫。何騰蛟與左良玉結(jié)好，得以相安無(wú)事。五月，福王即位，詔書至，左良玉駐軍漢陽(yáng)，他的部下有不同的議論，不想宣讀皇上的圣旨。何騰蛟說(shuō)：“國(guó)家的安危，就在此一舉，如果不奉詔，我以死相殉。”不久，左良玉舉兵反叛，邀約何騰蛟一同出發(fā)，何騰蛟不同意，左良玉便殺掉城中全部的人以劫持何騰蛟，士民爭(zhēng)相藏到他的官署之中，何騰蛟坐在大門口，放任他們進(jìn)入。左良玉打破墻垣放火，避難的人全部被燒死。何騰蛟急忙解下官印交付家人，命令他們迅速離開(kāi)，將自殺，被左良玉部將簇?fù)黼x去。左良玉想與他同船，何騰蛟不同意，便安置他于另外的船，以副將四人看守。船停于漢陽(yáng)門，他趁空隙跳入江中，四人怕被殺，也跳入江中。何騰蛟漂流十幾里，打魚船把他救起來(lái)（的地方），正在漢前將軍關(guān)壯繆侯廟的前面。懷藏官印的家人也趕到了，相視大驚。尋找漁船，卻忽然不見(jiàn)了。遠(yuǎn)近之人都說(shuō)何騰蛟的忠誠(chéng)得到神靈的保佑，更想誠(chéng)心歸附。永明王六年正月，傳檄馬進(jìn)忠從益陽(yáng)到長(zhǎng)沙，約定諸將全部聚會(huì)，何騰蛟親自到忠貞營(yíng)，邀請(qǐng)李赤心到衡州。部下共六千人，畏懼忠貞營(yíng)突然襲擊，不帶護(hù)衛(wèi)隨行，只攜帶吏卒三十人前往。將要到達(dá)，聽(tīng)說(shuō)忠貞營(yíng)已經(jīng)向東去，便尾隨到湘潭。湘潭是空城，李赤心不守而離開(kāi)，騰蛟便入城居住下來(lái)。大清軍隊(duì)知道何騰蛟進(jìn)入空城，派將領(lǐng)徐勇率軍入城。徐勇是何騰蛟原來(lái)的部將，率其部卒羅列而拜，勸何騰蛟投降。何騰蛟大聲呵斥他，徐勇便擁持他而離開(kāi)。何騰蛟絕食七天，后來(lái)被殺掉了。永明王聽(tīng)說(shuō)后很哀痛，賜祭九次，贈(zèng)中湘王，謚號(hào)文烈。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。馬云說(shuō):“如果你到35歲還很窮,那你只能怪你自己!”他在演講時(shí)分享成功的秘訣:面對(duì)新事物,要看得見(jiàn)機(jī)會(huì)、看得起機(jī)會(huì);充分理解新事物;快速?zèng)Q定,搶先行動(dòng)。因此,我們?nèi)绻吹闷鹦率挛?就肯定能實(shí)現(xiàn)理想。野心宏大,未來(lái)就一定很寬廣。抓住先機(jī)立即行動(dòng),就能創(chuàng)造別人不敢、也不能的奇跡。①看得起新事物,不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。②___________________________________

③___________________________________參考答案：

(1).野心宏大,未來(lái)不一定很寬廣。

(2).抓住先機(jī)立即行動(dòng),不一定能創(chuàng)造別人不敢、也不能的奇跡。試題分析：本題題目是“下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參考①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題”，是考查學(xué)生綜合表達(dá)語(yǔ)言能力。解答此類題，需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致理解題目的基本意圖以及題干表達(dá)的具體意思，這是解答此類題的關(guān)鍵。文段中“野心宏大,未來(lái)就一定很寬廣”“抓住先機(jī)立即行動(dòng),就能創(chuàng)造別人不敢、也不能的奇跡”推斷存在問(wèn)題，由推斷的調(diào)教，并不一定能得出所推斷的結(jié)果。仿照①的方式——“看得起新事物,不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”把理由表達(dá)出來(lái)即可。故可以具體表達(dá)為“野心宏大,未來(lái)不一定很寬廣”“抓住先機(jī)立即行動(dòng),不一定能創(chuàng)造別人不敢、也不能的奇跡”。8.在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）近年來(lái)，我國(guó)主題公園的建設(shè)

，促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展。其實(shí)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化

，資源極其豐富，也是旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在揚(yáng)州，雖然近幾年旅游項(xiàng)目不斷

，但瘦西湖“五亭橋—二十四橋”這條黃金旅游線在國(guó)內(nèi)的影響力并沒(méi)有受到?jīng)_擊，接待的游客數(shù)量連年創(chuàng)新高。A.如日中天

浩如煙海

改頭換面B.方興未艾

博大精深

改頭換面C.方興未艾

博大精深

推陳出新D.如日中天

浩如煙海

推陳出新參考答案：C【詳解】試題分析：本題主要考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：仔細(xì)審查該詞語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境；注意對(duì)近義成語(yǔ)的分析辨別。辨析近義成語(yǔ)的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語(yǔ)境，把握語(yǔ)境含義，然后抓住相異語(yǔ)素，分析其意義差異，同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語(yǔ)，推斷詞語(yǔ)意義及用法。“如日中天”，好像太陽(yáng)正處在正午時(shí)刻，形容事物正發(fā)展到十分興盛的階段。“方興未艾”，事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。此處強(qiáng)調(diào)“發(fā)展”這個(gè)過(guò)程，不強(qiáng)調(diào)發(fā)展的結(jié)果，所以用“方興未艾”?！昂迫鐭熀！?，形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富?！安┐缶睢?，（思想、學(xué)說(shuō)等)廣博高深。根據(jù)語(yǔ)境“中國(guó)的傳統(tǒng)文化”，應(yīng)選“博大精深”?！案念^換面”，比喻只改形式，不變內(nèi)容(含貶義)?！巴脐惓鲂隆保サ襞f事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展。根據(jù)語(yǔ)境的感情色彩，應(yīng)選“推陳出新”。故選C。【點(diǎn)睛】正確運(yùn)用成語(yǔ)，要弄清楚一下幾種類型的錯(cuò)誤：一、看成語(yǔ)含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；二、看成語(yǔ)意思與所處的語(yǔ)境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；三、看成語(yǔ)的褒貶感情色彩是否適合所在的語(yǔ)境；四、看成語(yǔ)適用的對(duì)象、范圍和場(chǎng)合是否造成張冠李戴；五、看成語(yǔ)運(yùn)用是否因望文生義而誤用；六、看成語(yǔ)是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。9.請(qǐng)根據(jù)下列表格提供的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，用比較的方法在橫線上填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥樱c上下文語(yǔ)意保持一致。要求：25字以內(nèi)。（2分）你認(rèn)為網(wǎng)上講真話重要嗎？重要67.4%不重要8.5%無(wú)所謂24.1%你上網(wǎng)聊天都講真話嗎？是22.2%不是66.8%不回答11%表1

表2從這兩組數(shù)據(jù)對(duì)照中我們可以發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)聊天應(yīng)該講真話是網(wǎng)友美好的愿望，可在現(xiàn)實(shí)中，網(wǎng)上聊天之言又令人難辨真假。參考答案：網(wǎng)民的主觀愿望與自己的行為非常不一致。（意思對(duì)即可，2分）10.閱讀下面文字，完成小題。在歷史的進(jìn)程中，我們同樣需要守望者。守望是一種角度。當(dāng)我這樣說(shuō)時(shí)，我已經(jīng)承認(rèn)對(duì)待歷史進(jìn)程還可以有其他的角度，它們也都有存在的理由。譬如說(shuō)，你不妨做一個(gè)戰(zhàn)士，甚至做一個(gè)將軍，在時(shí)代的戰(zhàn)場(chǎng)上，

，發(fā)號(hào)施令。你不妨投身到任何一種潮流中去，去經(jīng)商，去從政，去稱霸學(xué)術(shù)，統(tǒng)帥文化，叱咤風(fēng)云，

，去充當(dāng)各種名目的當(dāng)代英雄。但是，在所有這些顯赫活躍的身影之外，還應(yīng)該有守望者的寂寞的身影。

守望者是這樣一種人，他們并不直接投身于時(shí)代的潮流，毋寧說(shuō)往往與一切潮流保持著一個(gè)距離，但他們也不是旁觀者，相反對(duì)于潮流的來(lái)路和去向始終懷著深深的關(guān)切。他們關(guān)心精神價(jià)值甚于關(guān)心物質(zhì)價(jià)值，在他們看來(lái)，無(wú)論個(gè)人還是人類，物質(zhì)再繁榮，生活再舒適，()。所以，他們虔誠(chéng)地守護(hù)著他們心靈中那一塊精神的園地，其中珍藏著他們所看重的人生最基本的精神價(jià)值，同時(shí)警惕地瞭望著人類前方的地平線，注視著人類精神生活的基本走向。天空和土地日益被擁擠的高樓遮蔽的時(shí)代，他們懷著憂慮之心守衛(wèi)土地，仰望天空，他們守的是人類

的生命之土，望的是人類

的精神之天。17.依次