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四川省遂寧市蓬溪中學實驗學校2021-2022學年高三歷史下學期期末試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.“_______肇始于隋朝,行于唐世,擴于五代,而精于宋人?!睓M線處的文字是A.雕版
B.造紙
C.指南針
D.火藥參考答案:A四大發(fā)明。該項發(fā)明始于隋朝,B造紙術(shù)發(fā)明于西漢前期;C指南針早在戰(zhàn)國時期已經(jīng)出現(xiàn);D火藥發(fā)明于唐朝中期。雕版印刷術(shù)出現(xiàn)于隋唐時期,北宋時期畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。故選A。2.宋仁宗景佑年間,允許臨街開設(shè)邸店,商人只要納稅就可以到處開設(shè)商店。熙寧年間,開封府的鼓樓已不再擊鼓,京師的警衛(wèi)也不再執(zhí)行夜巡制度。材料說明
A.城市的職能發(fā)生了變化
B.重農(nóng)抑商政策停止
C.推行工商皆本的政策
D.商人的身份地位提高了參考答案:A3.1884年,世界20多個國家的天文工作者在美國華盛頓召開會議,通過決議正式確定格林尼治時間為國際標準時間。該決議得以通過的最主要原因是()A.鐘表制造業(yè)的發(fā)展
B.與會各國的妥協(xié)C.英國成為“世界工廠”
D.世界市場日益緊密的需要參考答案:D4.促使中國民族工業(yè)發(fā)展史上出現(xiàn)“黃金時期”的主要因素有(
)①西方列強忙于世界大戰(zhàn)無暇東顧②民國政府鼓勵民族工業(yè)發(fā)展政策③民眾愛國運動推動民族企業(yè)發(fā)展④民國成立,民族資產(chǎn)階級社會地位有一定提高A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③參考答案:B5.歷史學家唐德剛在《晚清七十年》中曾提出“歷史三峽論”,將中國歷史的社會政治形態(tài)發(fā)展分為封建、帝制與民治三大階段。從封建到帝制的第一次轉(zhuǎn)型是指()A.王位世襲制取代禪讓制
B.郡縣制取代分封制C.科舉制取代九品中正制
D.君主立憲制取代封建君主專制參考答案:B考查中國歷史的社會政治形態(tài)發(fā)展。依據(jù)所學可知,唐德剛這里所指的“封建”指的是“封邦建國,以藩憑周”即分封制,“帝制”指的是封建君主專制。故第一次轉(zhuǎn)型指的是由“郡縣制取代分封制”。故應(yīng)選B。6.孫中山說:“倫敦脫險后,則暫留歐洲……兩年之中,所見所聞,殊多心得。始知徒致國家富強,民權(quán)發(fā)達如歐洲列強者,猶未能登斯民于極樂之鄉(xiāng)也;是以歐洲志士,猶有社會革命之運動也。予欲為一勞永逸之計……”以下言論能夠體現(xiàn)孫中山“一勞永逸之計”思想主旨的是A.“敢有壟斷以制國民之生命者,與眾棄之”B.“要去這政體,不是專靠民族革命可以成功C.“就算漢人為君主,也不能不革命”D.“滌二百六十年之腥膻,復四千年之祖國”參考答案:A7.中國象棋中“楚河漢界”的來歷與歷史上的“楚漢之爭”(公元前206年—公元前202年)相關(guān)。這場戰(zhàn)爭發(fā)生于(
)A.公元前2世紀早期
B.公元前2世紀晚期C.公元前3世紀早期
D.公元前3世紀晚期參考答案:D解析:本題主要考查公元紀年與世紀紀年的換算,公元紀年的第一位(三位數(shù)時)或第一二位(四位數(shù)時)加1即為世紀紀年的,如本題是2加1為公元三世紀,本題還要注意,公元前的紀年數(shù)字是倒數(shù)的,即本題06—02年是晚期。8.春秋戰(zhàn)國時期,社會發(fā),卜重大變革,各種思想流派紛紛提出治國濟世的主張,出現(xiàn)了百家爭鳴的局面?!鞍偌覡庿Q”產(chǎn)生的影響有①推動了中國傳統(tǒng)文化體系的形成②使儒家思想在戰(zhàn)國時期成為主流思想③奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)④“學在民間”取代了“學在官府”A.①③
B.②④
C.①②③
D.①③④參考答案:A9.“廣州等五港口英商,或不時來往,但不可妄到鄉(xiāng)間任意游行,更不可遠入內(nèi)地貿(mào)易?!扔杏⑷诉`背此條禁約,擅到內(nèi)地遠游者,不論系何品級,即聽該地方民人捉拿,交英國管事官依情處罪,但該民人等不得擅自毆打傷害,致傷和好?!痹摋l文實質(zhì)上A.反映了政府尊重民意
B.抵制了列強侵略活動C.破壞了中國司法主權(quán)
D.維護了中外友好關(guān)系參考答案:C10.一位法國啟蒙思想家指出:“主權(quán)是不可分割的,不可轉(zhuǎn)讓的,而且它在本質(zhì)上就存在于共同體的全體成員之中?!薄罢缰鳈?quán)是不能轉(zhuǎn)讓的,同理主權(quán)也是不能代表的;主權(quán)在本質(zhì)上是由公意構(gòu)成的,而意志又是絕對不可以代表的”該思想家主張A.建立完善的代議制
B.由人民直接行使主權(quán)
C.為防止獨裁應(yīng)分權(quán)制衡
D.個人意志即主權(quán)參考答案:B啟蒙運動。“主權(quán)是不可分割的,不可轉(zhuǎn)讓的”、“主權(quán)也是不能代表的”等內(nèi)容可以看出,該思想家主張人民主權(quán)學說。此題考查的是盧梭的思想。故選B。A項材料未體現(xiàn),材料說的是即使是代議制的議會也不能很好的代表民眾的意見;C項錯誤,說的是孟德斯鳩的觀點;D項錯誤,盧梭主張的是公共意志。11.下圖是英國駐華大使館新聞處于1942年6月出版的《勝利版畫》雜志第一期封面。該雜志使用此圖作封面的主要目的是
A.擴大中國戰(zhàn)場的世界影響B(tài).展示盟國之間協(xié)同作戰(zhàn)C.突出中國人民的抗戰(zhàn)精神D.慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利參考答案:B【詳解】依據(jù)漫畫信息可知,世界反法西斯同盟美國、中國、英國、法國等國家協(xié)同抗擊法西斯,展示了盟國之間的協(xié)同作戰(zhàn),因此B選項正確。這是英國大使館出版的雜志,主要目的不是擴大中國戰(zhàn)場的世界影響和突出中國人民的抗戰(zhàn)精神,A、C選項錯誤;D選項錯誤,世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利是在1945年,與材料時間不符。故正確答案為B選項。12.路透社評論某國際組織說:“它作為一種獨立于美蘇兩國領(lǐng)導的軍事條約組織的道德力量,強調(diào)最初在萬隆會議上獲得贊成的和平共處原則?!边@一國際組織是(
)A.北約
B.歐洲聯(lián)盟C.不結(jié)盟運動
D.華約參考答案:C13.君主專制在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況,能反映這一情況的是A.戰(zhàn)國時期秦國以王為首,統(tǒng)一后秦王稱皇帝B.漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權(quán),隋代實行內(nèi)史﹑門下﹑尚書三省制C.唐代決策﹑審議﹑執(zhí)行權(quán)分立,宋代中央機構(gòu)形成全面的權(quán)力牽制體系D.明初廢除丞相,清初“軍國政事”由議政王大臣會議決定參考答案:D14.一位同學查閱1970年某份老報紙時看到以下報道:“在過去的十年里,口口口政策已在國際生活中得到了有力的確認,因為它在人類處于災(zāi)難的邊緣的時候指出了擺脫黑暗的冷戰(zhàn)時代的出路……必須加速發(fā)展中國家的發(fā)展,并通過和平途徑來解決緊迫的國際問題。”該報道中的“□□□”部分字跡不清,它最有可能是A.全球化
B.冷對抗
C.不結(jié)盟
D.爭霸權(quán)參考答案:C不結(jié)盟運動。本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。不結(jié)盟運動出現(xiàn)于1961年,主張不與美蘇兩國結(jié)盟,旨在擺脫冷戰(zhàn)的消極影響,不結(jié)盟運動的出現(xiàn)與發(fā)展極大地提高了發(fā)展中國家的地位。C項正確。15.法國歷史學家梯也爾認為:“這位偉大人物的一生,對于軍人、統(tǒng)治者和政治活動家都是極有教益的,也包含著對于公民們的教訓。它教導他們決不應(yīng)該讓他們的國家聽任一個人的權(quán)力去擺布,不管他是誰,不管在什么情況下!”“這位偉大人物”是
A.伯利克里
B.喬治·華盛頓
C.拿破侖·波拿巴
D.路易·波拿巴參考答案:C16.《宋史》中記載:“會子、交子之法,蓋有取于唐之飛錢。真宗時,張詠鎮(zhèn)蜀,患蜀人鐵錢重,不便貿(mào)易,設(shè)質(zhì)劑之法,一交一緡,以三年為一界而換之,六十五年為二十二界,謂之交子,富民十六戶主之?!背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是 A.政府鼓勵工商業(yè)的發(fā)展
B.商品經(jīng)濟的發(fā)展C.農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展
D.資本主義萌芽的發(fā)展參考答案:B17.《十三行(1775-1856)史料展》記述“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系。這里擁有通往世界各主要港口的環(huán)球貿(mào)易航線?!陀^上造就了一個時期里著名的中西貿(mào)易中心和廣州歷史上令世上矚目的經(jīng)濟文化的輝煌時代?!睂е率信d盛的主要原因是
A.民間貿(mào)易的興盛和發(fā)展
B.三角貿(mào)易的形成
C.閉關(guān)鎖國局面被打破
D.資本主義世界市場初步形成參考答案:D18.“?!笔侵袊藢γ篮蒙畹南蛲湓鉃椤叭巳擞刑锓N,人人有衣穿?!庇刑锞陀斜U?,有保障就是福。下列政策或措施中,充分滿足了農(nóng)民土地要求的是A.井田制度
B.《天朝田畝制度》C.孫中山的“民生主義”
D.中共井岡山時期的土地政策參考答案:D19.1690-1721年間,英國國會頒布一系列法令,禁止進口印度印花棉布,以保護本國毛紡織業(yè)。不久,英國政府鼓勵和支持本國商人建立棉紡織業(yè)與印染業(yè),學習印度以提高棉布質(zhì)量。這一變化反映了A.市場競爭影響政策調(diào)整B.英國傳統(tǒng)的毛紡織業(yè)受威脅C.自由主義經(jīng)濟遭遇挑戰(zhàn)D.重商主義思想阻礙技術(shù)發(fā)展參考答案:A【詳解】1690-1721年間,英國頒布禁止棉布進口的法令,是獎出限入的重商主義政策下保護本國的棉紡織業(yè),而之后英國工業(yè)革命開始,英國政府要提高英國棉布的競爭力,因而這些禁令被廢除,A正確。材料反映的是棉紡織品,而不是毛紡織品,排除B。自由主義經(jīng)濟主張自由生產(chǎn)、自由貿(mào)易和自由競爭,與材料無關(guān),排除C。由材料“英國政府鼓勵和支持本國商人建立棉紡織業(yè)與印染業(yè),學習印度以提高棉布質(zhì)量”,可見在重商主義思想并非一概阻礙技術(shù)發(fā)展,排除D。20.中國有句俗語,叫做“遠親不如近鄰”。下列各項,能突出體現(xiàn)改革開放以來中國的外交建樹與這一俗語反映的意思相近的是A.發(fā)起組建東盟
B.參與創(chuàng)建亞太經(jīng)合組織C.參與創(chuàng)建聯(lián)合國
D.發(fā)起成立上海合作組織參考答案:D21.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民的革命精神已成為中國優(yōu)秀文化的重要組成部分。下列選項按出現(xiàn)時間先后順序排列正確的是A.井岡山精神西柏坡精神長征精神延安精神B.井岡山精神長征精神延安精神西柏坡精神C.井岡山精神長征精神西柏坡精神延安精神D.長征精神井岡山精神西柏坡精神延安精神參考答案:B【詳解】結(jié)合所學知識可知,井岡山精神形成于井岡山時期(1927-1934年),長征精神形成于中國工農(nóng)紅軍長征期間(1934-1936年),延安精神形成于抗日戰(zhàn)爭時期(1937-1945年),西柏坡精神形成于解放戰(zhàn)爭時期(1946-1949年),綜上所述,故選B。ACD時間排序均有錯誤,排除。22.鄧小平建設(shè)中國特色的社會主義理論的形成和完善經(jīng)歷了長期的過程,下列有關(guān)他的言論按最早出現(xiàn)的時間先后順序排列正確的是①把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來,走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會主義②再不實行改革,我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會主義事業(yè)就會被葬送③社會主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共國富裕④科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力嘛,知識分子是工人階級一部分嘛A、①②③④
B、②①④③
C、④②①③
D、②③④①參考答案:B23.“自同光以迄宣統(tǒng),婦女服飾,以上海為最入時,流風所被,幾及全國。富貴之家,莫不尤而效之,貧賤者亦步趨恐后?!背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象主要原因是A.上海開近代風氣之先
B.民主共和觀念深入人心C.近代社會的劇烈變革
D.自然經(jīng)濟的逐漸瓦解參考答案:C24.1945年黃炎培在延安向毛澤東談到一個政府“其興也勃焉,其亡也忽焉”的興亡周期律問題,對此毛澤東認為“只有讓人民起來監(jiān)督政府,政府才不敢松懈;只有人人起來負責,才不會人亡政息”。新中國初期的政治制度最能體現(xiàn)這一設(shè)想的是A.人民代表大會制度
B.政治協(xié)商制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.多黨合作制度參考答案:A25.民國早期小學語文課本說:“人之衣服,所以護身。我國衣服,長而大,故舒泰。外國衣服,短而小,故輕便。今學堂體操,衣服短小,亦取其輕便也?!边@說明當時教育理念傾向A.排斥西方,弘揚國粹
B.贊同變革,移風易俗C.尊崇傳統(tǒng),中體西用
D.采擷中西,實用為是參考答案:D26.公元前445年,在《十二銅表法》制定僅四年之后,第十一表的禁止平民和貴族通婚便被廢除。這種法律調(diào)整A.消除了貴族和平民的差別 B.能促進平民階層人才的培養(yǎng)C.標志著平民在較量中占優(yōu) D.加速了貴族精英勢力的沒落參考答案:B【詳解】根據(jù)題干結(jié)合所學可知,平民和貴族通婚有利于打破平民與貴族在教育上的階級差別,可以促進對平民階層人才的培養(yǎng),故B項正確。A項消除說法過于絕對且不符合史實,排除。平民和貴族可以通婚能夠體現(xiàn)貴族對平民的讓步,但不意味著貴族處于劣勢,故C項排除。貴族精英勢力得到平民力量的補充并不意味著沒落,故D項排除。27.一位學者認為:“除了西方自由主義的民主制度之外,已找不到足以代替它且具有存活能力的其他體系?!辈⒄J為:“世界性的意識形態(tài)斗爭不再存在,代之而起的將是經(jīng)濟流通、無止境地解決技術(shù)問題、環(huán)境問題,以及品味微妙的消費者需求之滿足?!鄙鲜稣f法應(yīng)出現(xiàn)于A.英國光榮革命成功時
B.1949年中國全國解放時C.世界兩極格局確立時
D.東歐劇變及蘇聯(lián)解體時參考答案:D28.西周時期,選拔官吏的基本方法是(
)A、推薦
B、分科考試
C、自薦
D、血緣世襲參考答案:D29.“古者千室之邑,百乘之家,陶冶工商,四民之求足以相更,故民不出田畝而足乎田器,工人不斬伐而足乎陶冶,不耕田而足乎粟米?!保ā尔}鐵論·水旱》)以下說法最準確的是()A.材料反映了古代重農(nóng)抑商經(jīng)濟政策B.材料反映了古代封建莊園內(nèi)的社會分工和自給自足的生活狀態(tài)C.材料反映了古代商品經(jīng)濟的高度發(fā)達D.材料反映我國古代小農(nóng)經(jīng)濟獨立性的加強參考答案:B【試題解析】本題主要考查古代的手工業(yè)經(jīng)濟,旨在考查分析比較相關(guān)所學的能力。根據(jù)題干中“故民不出田畝而足乎田器,工人不斬伐而足乎陶冶,不耕田而足乎粟米”反應(yīng)的是封建農(nóng)莊中農(nóng)民、工人在自己莊園之內(nèi)就可以滿足自我需求,可見這是一種自然經(jīng)濟的生活狀態(tài),符合題意的是B項,C項中“高度發(fā)達”不能再題干中表現(xiàn)出來;DA項不符合題意。30.有人對新文化運動作出如下評論:“愛國卻不愛中國舊文化,反帝卻崇拜帝國主義文化”。你認為此人對該歷史事件的評價是A.非理性的
B.完全錯誤的
C.片面的
D.中肯的參考答案:D二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答相關(guān)問題。材料一
下表列舉了秦漢時期三公九卿中的“九卿”的名稱及其基本職責基本名稱基本職責(掌管)秦朝漢朝
九卿奉常奉?!W趶R、祭祀、禮儀郎中令光祿勛宮廷侍從警衛(wèi)衛(wèi)尉衛(wèi)尉統(tǒng)轄衛(wèi)士、衛(wèi)護宮門太仆太仆宮廷車馬廷尉廷尉刑獄、司法典客典客—大鴻臚少數(shù)民族事務(wù)宗正宗正皇族內(nèi)部事務(wù)治粟內(nèi)史大司農(nóng)錢谷將作少府少府宮室建筑工程材料二唐代三省六部制示意圖
材料三
國家行政學院公共管理教研部汪玉凱教授告訴記者:目前國務(wù)院的組成部門仍然有28個,而日本是12個,美國是15個,英國是17個。材料四
2008年3月16日,隨著超過2900名全國人大代表的表決,《國務(wù)院機構(gòu)改革方案》獲得通過,工業(yè)與信息部、交通運輸部、人力資源和社會保障部、環(huán)境保護部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部成為5個新名詞。5個新部委中,前三者同類項合并,環(huán)境保護部在一夜之間長成了“大人”,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部則只是改換了衣裳的顏色。請回答:(1)結(jié)合材料一分析,按其職責來說秦漢時期九卿負責的事務(wù)大致可分為哪幾種類型?從九卿的職責可看出秦漢時期怎樣的社會生活狀況?(2)唐代最高的行政機構(gòu)是什么?為什么說該體制提高了辦事效率?(3)結(jié)合材料四,你認為大部制的重點是否在機構(gòu)的成立與裁撤上?(4)“中國即將進行的‘大部制’改革,是與我國經(jīng)濟、社會體制發(fā)展以及自身存在的問題密切相關(guān)的。”(國家行政學院公共管理教研部汪玉凱教授)。結(jié)合材料三、四和所學知識談?wù)勀闶侨绾卫斫獾模繀⒖即鸢福捍鸢福海?)①五種類型的事務(wù):一是宮廷事務(wù),占有五卿,涉及宮廷的警衛(wèi)、工程、生活等方面的工作;二是以管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的財政事務(wù);三為司法事務(wù);四為管理少數(shù)民族事務(wù);五為祭祀事務(wù)。②負責宮廷事務(wù)與祭祀的部門占六卿,說明秦漢時期家國一體、皇權(quán)專制的機構(gòu)特點;治粟內(nèi)史或大司農(nóng)的設(shè)置,說明農(nóng)業(yè)是我國古代的主要生產(chǎn)部門;刑獄、司法部門的設(shè)置,表明維護社會治安是國家機構(gòu)的主要任務(wù);掌管少數(shù)民族事務(wù)部門的出現(xiàn),說明處理民族關(guān)系開始成為國家管理的重要內(nèi)容,也說明從秦朝起我國已是個多民族的國家。(2)三省對大政方針的制定有參與權(quán)和執(zhí)行權(quán),六部管理具體事務(wù);三省之間既相互牽制,又互為補充,分工明確。(3)大部制的重點并不在機構(gòu)的成立與裁撤上,而是在職能的整合上。(4)新中國成立以后實行的計劃經(jīng)濟體制下部門設(shè)置多,機構(gòu)重疊、職能交叉、協(xié)調(diào)困難的情況十分普遍。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,政府管理部門的改革也不斷深入。這些改革為推進“大部制”管理奠定了重要基礎(chǔ)。與成熟的市場經(jīng)濟國家相比,我國政府部門設(shè)置依然較多,削弱了政府的決策職能,也不利于集中統(tǒng)一管理。從我國的實際情況看,由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向社會主義市場經(jīng)濟,客觀上要求政府不能過多干預微觀經(jīng)濟,反映在政府體制上就必須走“大部制”管理的道路。實行“大部制”管理,可以大大減少政府部門之間職能的交叉重疊,這對提高行政效率,降低行政成本具有重要意義。32.(15分)20世紀的戰(zhàn)爭與和平材料一
納粹政權(quán)的惡行給德國帶來了滅頂之災(zāi),在大部分德國城鎮(zhèn),建筑物遭到嚴重破壞,火車站和公共事業(yè)設(shè)施被毀。糧食供應(yīng)緊張,燃料缺乏,饑餓和寒冷成了居民的主要威脅。以矜持著稱的德國人,甚至會在田野里與野狗爭奪一塊發(fā)霉的馬鈴薯。通往農(nóng)村的火車車廂外,常常扒滿了前去覓食的逃票乘客。由于貨幣作用降低,買東西必須使用購貨證,香煙成了搶手貨,往往成為物物交換中的計量單位和不等值物品交換中的“找頭”。不少國家,尤其是周邊國家,對德國充滿敵意,視其為不可救藥者?!獡?jù)《解放日報》2012年2月2日材料二
歐根?科貢的《黨衛(wèi)隊國家》一書,條理清楚地向讀者揭示了黨衛(wèi)隊的真相;雅斯貝斯的《罪責問題》一書,提出每個德國人都有道德罪行和抽象罪行,都應(yīng)該進行深刻反思。聯(lián)邦德國成立后,阿登納以政府總理的身份呼吁“德國人民有責任作道德和物質(zhì)上的補償”。1970年,時任總理的勃蘭特向華沙猶太人殉難者紀念碑下跪,更是把懺悔文化推到了頂點。戰(zhàn)后初期,各地的小劇場、歌舞廳、報告廳等就開始涌現(xiàn),僅柏林一地就有2000多個,大多沒有暖氣,饑腸轆轆的參與者在寒冷中聽報告、看演出,樂在其中。同時法蘭克福取代萊比錫成為國家圖書出版中心,各地圖書館大增,短期內(nèi)數(shù)量就翻了一番?!獡?jù)《戰(zhàn)后德國經(jīng)濟復興的原因》(1)依據(jù)材料一,“納粹政權(quán)的惡行”指的是什么事件?如何理解其“給德國帶來了滅頂之災(zāi)”這句話。(10分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學,分析人類應(yīng)該如何避免戰(zhàn)爭再次發(fā)生。(5分)參考答案:(1)事件:發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)。(2分)理解:城鎮(zhèn)及公共設(shè)施破壞嚴重;生產(chǎn)生活物資供應(yīng)短缺;經(jīng)濟秩序混亂;民眾的道德水平下滑;周邊國家對德敵意嚴重。(經(jīng)濟方面回答兩個要點得4分,其他要點各得2分,共8分)(2)分析:大國深刻反思反省戰(zhàn)爭;相關(guān)政府主動承擔戰(zhàn)爭責任,致力于發(fā)展經(jīng)濟;擺脫狹隘民族主義;塑造和平友善的民族文化;采取和平協(xié)商手段解決國際爭端。(每個要點2分,不得超過5分)
【題目分析】(1)納粹政權(quán)在德國,指的是希特勒領(lǐng)導下建立的政權(quán),最大惡行就是“第二次世界大戰(zhàn)發(fā)動者”得出:“發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)?!备鶕?jù)材料一“在大部分德國城鎮(zhèn),建筑物遭到嚴重破壞,火車站和公共事業(yè)設(shè)施被毀”得出:城鎮(zhèn)及公共設(shè)施破壞嚴重,根據(jù)材料一“糧食供應(yīng)緊張,燃料缺乏”得出:生產(chǎn)生活物資供應(yīng)短缺;根據(jù)材料一“以矜持著稱的德國人,甚至會在田野里與野狗爭奪一塊發(fā)霉的馬鈴薯。通往農(nóng)村的火車車廂外,常常扒滿了前去覓食的逃票乘客”得出經(jīng)濟秩序混亂;民眾的道德水平下滑;根據(jù)材料一:“不少國家,尤其是周邊國家,對德國充滿敵意,視其為不可救藥者”得出周邊國家對德敵意嚴重。(2)根據(jù)材料二“阿登納以政府總理的身份呼吁“德國人民有責任作道德和物質(zhì)上的補償”。1970年,時任總理的勃蘭特向華沙猶太人殉難者紀念碑下跪”得出相關(guān)政府主動承擔戰(zhàn)爭責任,根據(jù)材料“歐根·科貢的《黨衛(wèi)隊國家》到雅斯貝斯的《罪責問題》”“更是把懺悔文化推到了頂點……各地的小劇場、歌舞廳、報告廳等就開始涌現(xiàn)……饑腸轆轆的參與者在寒冷中聽報告、看演出,樂在其中。同時法蘭克福取代萊比錫成為國家圖書出版中心……”得出大國深刻反思反省戰(zhàn)爭,塑造和平友善的民族文化,并結(jié)合所學知識用和平的方式處理國際爭端。
33.【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料,回答問題。材料一、無徵不信,不信民不從,故一切制度托之三代先王以行之。若謂圣人行事不可依托,則是以硁硁之小人,律神話之孔子矣。布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍?!涤袨椤犊鬃痈闹瓶肌凡牧隙⑽煨缱兎ㄆ陂g,光緒皇帝工計發(fā)布變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟、文化教育等各個方面。對此,時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出:“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力,在三個月之內(nèi),都填塞給它吃了?!笨涤袨榈摹缎聦W偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動,不僅頑固派堅決反對,而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受,帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光緒皇帝下令毀版?!浴吨腥A帝國對外關(guān)系史》等戊戌變政,首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處,連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬人,朝野震駭,頗有民不聊生之戚。——摘自《夢蕉亭雜記》(1)據(jù)材料一,指出康有為宣傳維新變法的方式。結(jié)合所學知識分析采用這一方式的原因。(8分)(2)戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)材料二,分析維新派在變法中的失誤之處。(8分)參考答案:參考答案:(1)方式:托古改制。(2分)原因:減少變法阻力;民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展,民族資產(chǎn)階級力量弱小;與康有為的個人經(jīng)歷、學問素養(yǎng)也有一定的關(guān)系。(6分)(2)變法內(nèi)容上貪大求全;變法過程中急于求成;變法理論有偏激之處,內(nèi)部意見分歧;觸動了既得利益者,樹敵太多。(8分)試題分析:(1)根據(jù)材料一的內(nèi)容可明顯看出康有為宣傳維新變法的方式是托古改制;材料一中文字“布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍”說明了采用托古改制的原因是資產(chǎn)階級力量弱小及軟弱妥協(xié)性;封建勢力強大;為減少改革的阻力。(2)根據(jù)材料中“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力,在三個月之內(nèi),都填塞給它吃了”說明變法過程中變法過程中急于求成;“緒皇帝共計發(fā)布變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟、文化教育等各個方面”說明變法內(nèi)容上貪大求全;“《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動,不僅頑固派堅決反對,而且不少維新派人物如唐才常黃遵憲也難以接受”說明理論偏激,內(nèi)部意見分歧;“京師閑散衙門被裁者不下十余處,連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬人,朝野震駭,頗有民不聊生之戚”說明觸動了既得利益者,樹敵太多34.主題——文明史觀、歐洲文明的發(fā)展(26分)閱讀材料,結(jié)合所學知識回答問題。
材料一:首先出現(xiàn)在稱作歐洲的早期歷史舞臺上的印歐人是希臘人。公元前5到4世紀,他們表述了西方世界長期以來所說的美的概念,而且首先思索了政治自由的問題。
——據(jù)帕爾默等《歐洲崛起:現(xiàn)代世界的入口》
材料二:要了解現(xiàn)代世界,必須從歐洲開始,因為從16世紀以來歐洲在數(shù)世紀中建立了一個空前強大的、全球性的政治、軍事、經(jīng)濟、技術(shù)和科學體系的綜合體,這是由歐洲及歐洲移民后裔組成的國家構(gòu)成的“文明世界”。到19世紀70年代,世界上確實已存在一個“以歐洲為中心的文明世界”。
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