幼兒園中班親子制作活動(dòng)方案

?幼兒園中班親子制作活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：夢(mèng)幻小屋DIY1.活動(dòng)目的：通過(guò)親子制作活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高孩子的環(huán)保意識(shí)。2.活動(dòng)時(shí)間：周末上午9:00-12:003.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室4.活動(dòng)對(duì)象：中班全體幼兒及家長(zhǎng)二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備材料：環(huán)保紙箱、彩紙、剪刀、膠水、水粉、畫(huà)筆、顏料等。2.準(zhǔn)備工具：小刀、直尺、圓規(guī)等。3.準(zhǔn)備場(chǎng)地：布置活動(dòng)室，擺放桌椅，準(zhǔn)備制作區(qū)域。三、活動(dòng)流程1.開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)（1）主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題和目的。（2）家長(zhǎng)和孩子們互相介紹，增進(jìn)彼此了解。2.制作環(huán)節(jié)（1）分發(fā)材料：將環(huán)保紙箱、彩紙等材料分發(fā)給每組家庭。（2）講解制作方法：主持人現(xiàn)場(chǎng)示范，講解如何制作夢(mèng)幻小屋。（3）親子合作：家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手制作夢(mèng)幻小屋，期間可以互相交流心得，共同解決問(wèn)題。（4）創(chuàng)意裝飾：在制作完成后，孩子們可以用彩紙、水粉等材料為小屋進(jìn)行裝飾，發(fā)揮自己的想象力。3.成品展示（1）制作完成后，每組家庭將小屋擺放在指定區(qū)域。（2）主持人邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們參觀、評(píng)價(jià)彼此的作品。（2）家長(zhǎng)和孩子們分享制作過(guò)程中的心得體會(huì)。（3）頒發(fā)獎(jiǎng)品，表彰優(yōu)秀家庭。四、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.在活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的安全，避免使用銳利的工具。2.家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的想象力，不要過(guò)多干預(yù)孩子的創(chuàng)作。3.活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)要協(xié)助清理現(xiàn)場(chǎng)，保持環(huán)境整潔。五、活動(dòng)后續(xù)1.將本次活動(dòng)照片和視頻整理成冊(cè)，分發(fā)給家長(zhǎng)和孩子們留念。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們參加幼兒園的其他活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。3.根據(jù)本次活動(dòng)反饋，優(yōu)化親子制作活動(dòng)方案，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。1.安全第一心里總是緊繃著一根弦，尤其是在孩子們使用剪刀、膠水這些工具時(shí)。解決辦法就是提前準(zhǔn)備兒童專(zhuān)用的安全剪刀，還有給膠水換上防漏嘴，這樣即便是不小心，也不會(huì)造成大麻煩。2.材料充足一想到家長(zhǎng)和孩子熱情高漲的樣子，就擔(dān)心材料不夠。解決辦法是提前估算，多備一些材料，特別是那些容易用完的，比如彩紙和水粉，多備一些，免得臨時(shí)抓瞎。3.活動(dòng)空間布局想象著孩子們興奮地跑來(lái)跑去，得確?；顒?dòng)空間寬敞，避免擁擠。解決辦法就是提前規(guī)劃好每個(gè)家庭的工作區(qū)域，用顏色標(biāo)記，保持足夠的間隔，這樣大家都有足夠的空間施展。4.時(shí)間掌控活動(dòng)時(shí)間太短，感覺(jué)沒(méi)盡興；時(shí)間太長(zhǎng)，又擔(dān)心家長(zhǎng)和孩子累。解決辦法是提前試運(yùn)行一次，掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確?；顒?dòng)緊湊而有序，必要時(shí)設(shè)置計(jì)時(shí)器提醒。5.活動(dòng)指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們的動(dòng)手能力參差不齊，得有人隨時(shí)指導(dǎo)。解決辦法是安排幾位老師或志愿者，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)巡回指導(dǎo)，及時(shí)解決問(wèn)題，同時(shí)鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意。6.衛(wèi)生問(wèn)題制作過(guò)程中，顏料、膠水可能會(huì)弄臟衣物和地面。解決辦法是提前準(zhǔn)備抹布和清潔劑，以及給孩子們穿上反穿衣，保護(hù)衣物，同時(shí)也提醒家長(zhǎng)注意孩子的衛(wèi)生。7.應(yīng)急預(yù)案萬(wàn)一有孩子受傷或者不舒服，得有應(yīng)急措施。解決辦法是準(zhǔn)備急救包，指定一位老師負(fù)責(zé)應(yīng)急事務(wù)，確保在突發(fā)情況下能夠迅速反應(yīng)。這些注意事項(xiàng)和解決辦法，就像是為活動(dòng)穿上的防護(hù)服，讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到照顧，確?；顒?dòng)能夠順利、愉快地進(jìn)行。要想讓這個(gè)親子制作活動(dòng)方案更加完善，達(dá)到預(yù)期的目的，就得考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓它不僅有趣，還要有教育意義。1.活動(dòng)教育性不能光顧著玩，忽略了教育目的。解決辦法是設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的小游戲或者提問(wèn)環(huán)節(jié)，融入制作過(guò)程中，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)顏色搭配、形狀認(rèn)知等基礎(chǔ)知識(shí)。2.家長(zhǎng)參與度家長(zhǎng)如果只是旁觀，那就失去了親子活動(dòng)的意義。解決辦法是在每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)一些家長(zhǎng)和孩子共同完成的任務(wù)，比如一起剪裁、一起上色，讓家長(zhǎng)真正參與進(jìn)來(lái)。3.活動(dòng)反饋結(jié)束后，總得知道大家滿(mǎn)不滿(mǎn)意，哪里做得好，哪里還需要改進(jìn)。解決辦法是準(zhǔn)備反饋表，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)，收集他們的意見(jiàn)和建議，為以后的活動(dòng)提供參考。4.活動(dòng)連貫性每個(gè)環(huán)節(jié)得緊密相連，不能讓孩子和家長(zhǎng)感到無(wú)聊或者混亂。解決辦法是提前彩排，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然流暢，同時(shí)設(shè)置時(shí)間節(jié)點(diǎn)，控制好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)長(zhǎng)。5.環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)制作過(guò)程中，可以引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)注意到環(huán)保的重要性。解決辦法是在材料選擇和制作方法上，強(qiáng)調(diào)環(huán)保理念，比如使用回收的紙箱，提醒大家減少浪費(fèi)。6.活動(dòng)多樣性不能總是做同樣的事情，要給孩子新鮮感。解決辦法是每次活動(dòng)都變換主題，比如這次是夢(mèng)幻小屋，下