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上海市預(yù)初開學(xué)分班考專項復(fù)習(xí)01計算綜合【知識梳理】小學(xué)階段,我們學(xué)習(xí)了整數(shù)、小數(shù)和簡單的分?jǐn)?shù)的計算方法,這些知識會一直影響之后的學(xué)習(xí),同時還有一些巧算方法也很有學(xué)習(xí)的價值。 計算最基本的要求是正確,無論方法是否簡便,過程是否復(fù)雜,能較快地做出正確的解答才是最關(guān)鍵的。當(dāng)然,往往巧算要比死算更快更不容易出錯,巧算的主要方法是“湊整”,有加法的湊整、乘法的湊整、通過提取公因數(shù)的湊整、拆數(shù)補(bǔ)數(shù)的抽正等等。但是不論哪種計算,目前一定要注意的是添/去括號時是否要變號的問題。加減法湊整:加法:末位湊十,前面湊九;減法:末尾一串都相同乘除法湊整:乘法:2×5、4×25、8×125等;熟悉5、25、125的倍數(shù)除法:熟悉簡單的倍數(shù)關(guān)系。四則運(yùn)算簡算: 添/脫括號:注意是否可以添/脫,注意變號。 乘法分配律與提取公因數(shù):注意觀察算式中相同或有倍數(shù)關(guān)系的部分。【考點剖析】例題1:遞等式計算(能巧算的要巧算):(1)8.7×10.1 (2)7.06×2.4-5.7 (3)2.5×6.8×0.4(4)21.36÷0.8×2.9 (5)8.27+7.52+1.73-3.52 (6)0.82×99+0.82試一試:遞等式計算:(1)0.15+0.75×18 (2)72+8÷2.5-30.2 (3)2.8×3.2+3.2×7.2(4)23.4-0.8-13.4-7.2 (5)12.78-(4.97+2.78)(6)12.5×0.4×2.5×8 例題2:計算:(1)22×33+89×66 (2)123×36-124×35(3)(1+3+5+7+…+199+201)-(2+4+6+8+…+198+200)試一試:計算(1)36×36+18×28 (2)37×447+36×553例題3:(1)1+2+3+4+……+18+19(2)1+2+3+4+……+98+99+100試一試:(1)2+4+6+8+……+18+20(2)2+4+6+8+……+98+100 例題4:從1.5除30.15的商里減去0.12與0.25的積,差是多少?試一試:(1)17.2減去4.5乘3.6的積,所得的差除以0.1,商是多少?(2)18.5與16.5的和是它們差的幾倍?【過關(guān)檢測】一、選擇題1.(2022秋·上海閔行·五年級統(tǒng)考期末)把同樣長的紙條平均分成3份或4份(如圖所示),那么所求長度為(
)厘米。A.5.5 B.6 C.6.5 D.72.(2021秋·上?!の迥昙壠谥校┬∨謪⒓诱Z文、數(shù)學(xué)、英語的期中測試,其中數(shù)學(xué)比三門功課的平均分高2分,英語比語文高5分,那么三門功課中,(
)分?jǐn)?shù)最高。A.?dāng)?shù)學(xué) B.英語 C.語文 D.無法判斷二、填空題3.(2023春·上海徐匯·五年級??计谀┯腥舾蓮埧ㄆ渲幸徊糠謱懼?.1,另一部分寫著1.11,它們的和恰好等于43.21,寫著1.1的卡片有()張,寫著1.11的卡片有()張。4.(2021春·上海金山·五年級校考期中)計算:(2×3×5×7×11×13×17×19)÷(38×51×65×77)=()。三、脫式計算5.(2021秋·上?!の迥昙壠谀┯眠f等式計算,能簡便的要簡便計算(1)(8.7+5.6÷2.8)×0.26
(2)8.4÷1.25
(3)0.25×6.4×1.25(4)9.72×6.8-9.72+4.2×9.72
(5)4.8×[0.15+(3.74-1.8)÷0.4]6.(2023秋·五年級單元測試)計算。7.(2019秋·上海浦東新·五年級??计谥校┯嬎悖海▽懗鲇嬎氵^程)。四、解答題8.(2021秋·上?!の迥昙壠谥校┠吵?.25升裝的可口可樂每瓶4.5元現(xiàn)在超市搞促銷活動,具體有兩種促銷方案:第一種買1箱(6瓶)只需20元;第二種買三送一。如果小胖想買16瓶可口可樂最少應(yīng)付多少元?9.(2021秋·上?!の迥昙壠谥校┯袃煽鹛O果,第一筐重21.6千克,是第二筐重的1.5倍。從第一筐蘋果中取多少千克給第二筐,兩筐蘋果一樣重?10.(2020秋·上?!の迥昙壭?计谀┤鐖D1,長方形ABCD的長BC是分米,寬AB是長BC的.(1)求長方形ABCD的周長.(2)如圖2,點E在邊CD上,若三角形BEC的面積比三角形ADE的面積多平方分米,求出三角形BEC的面積是多少平方分米?
上海市預(yù)初開學(xué)分班考專項復(fù)習(xí)01計算綜合【知識梳理】小學(xué)階段,我們學(xué)習(xí)了整數(shù)、小數(shù)和簡單的分?jǐn)?shù)的計算方法,這些知識會一直影響之后的學(xué)習(xí),同時還有一些巧算方法也很有學(xué)習(xí)的價值。 計算最基本的要求是正確,無論方法是否簡便,過程是否復(fù)雜,能較快地做出正確的解答才是最關(guān)鍵的。當(dāng)然,往往巧算要比死算更快更不容易出錯,巧算的主要方法是“湊整”,有加法的湊整、乘法的湊整、通過提取公因數(shù)的湊整、拆數(shù)補(bǔ)數(shù)的抽正等等。但是不論哪種計算,目前一定要注意的是添/去括號時是否要變號的問題。加減法湊整:加法:末位湊十,前面湊九;減法:末尾一串都相同乘除法湊整:乘法:2×5、4×25、8×125等;熟悉5、25、125的倍數(shù)除法:熟悉簡單的倍數(shù)關(guān)系。四則運(yùn)算簡算: 添/脫括號:注意是否可以添/脫,注意變號。 乘法分配律與提取公因數(shù):注意觀察算式中相同或有倍數(shù)關(guān)系的部分?!究键c剖析】例題1:遞等式計算(能巧算的要巧算):(1)8.7×10.1 (2)7.06×2.4-5.7 (3)2.5×6.8×0.4(4)21.36÷0.8×2.9 (5)8.27+7.52+1.73-3.52 (6)0.82×99+0.82教法說明:各種各樣的巧算,其中第2、4沒有巧算技巧。都是小學(xué)范圍內(nèi)的內(nèi)容,如果學(xué)生有漏洞,針對性的加一些練習(xí)。參考答案:(1)87.87;(2)11.244;(3)6.8;(4)77.43;(5)14;(6)82試一試:遞等式計算:(1)0.15+0.75×18 (2)72+8÷2.5-30.2 (3)2.8×3.2+3.2×7.2(4)23.4-0.8-13.4-7.2 (5)12.78-(4.97+2.78)(6)12.5×0.4×2.5×8 參考答案:(1)13.65;(2)45;(3)32;(4)2;(5)5.03;(6)100 上面涉及的都是在書本中出現(xiàn)過的類似的巧算方法,其實掌握了基本的運(yùn)算法則,靈活應(yīng)用,很多看似麻煩的問題都可以通過巧算來解決。例題2:計算:(1)22×33+89×66 (2)123×36-124×35(3)(1+3+5+7+…+199+201)-(2+4+6+8+…+198+200)教法說明:第1小題先要進(jìn)行一步“積不變性質(zhì)”的應(yīng)用,第2題則是靈活進(jìn)行拆分和分配律,第3題則是靈活使用添/脫括號的方法技巧,同時都要求對計算式有自己的觀察認(rèn)識,如果班級程度較低,可以略講2小題,1和3都可以重點講解。參考答案:(1)6600;(2)88;(3)100試一試:計算(1)36×36+18×28 (2)37×447+36×553參考答案:(1)1800;(2)36447例題3:(1)1+2+3+4+……+18+19(2)1+2+3+4+……+98+99+100教法說明:等差數(shù)列求和的內(nèi)容,重點說明頭尾配組和固定的想法,如果學(xué)生程度較好可以再多拓展等差數(shù)列的知識,程度較低則略講。求和公式:(首項+末項)×項數(shù)÷2;項數(shù)=(末項-首項)÷公差+1參考答案:(1)190;(2)5050試一試:(1)2+4+6+8+……+18+20(2)2+4+6+8+……+98+100參考答案:(1)110;(2)2550 例題4:從1.5除30.15的商里減去0.12與0.25的積,差是多少?教法說明:首先要明確本題的最后一步要求的是什么?可理解為:“商-積”參考答案:30.15÷1.5-0.12×0.25=20.07試一試:(1)17.2減去4.5乘3.6的積,所得的差除以0.1,商是多少?(2)18.5與16.5的和是它們差的幾倍?參考答案:(1)(17.2-4.5×3.6)÷0.1=10;(2)(18.5+16.5)÷(18.5-16.5)=17.5 考試綜合加強(qiáng)的是根據(jù)題意列式計算,這部分學(xué)生一般問題不大,可以快過?!具^關(guān)檢測】一、選擇題1.(2022秋·上海閔行·五年級統(tǒng)考期末)把同樣長的紙條平均分成3份或4份(如圖所示),那么所求長度為(
)厘米。A.5.5 B.6 C.6.5 D.7【答案】C【分析】用紙條長度÷份數(shù)=每小段長度,觀察可知,第二幅圖上邊紙條往左移動了兩小段的差,用紙條長度+往左移動的差即可。【詳解】6÷4=1.5(厘米)6÷3=2(厘米)2-1.5=0.5(厘米)6+0.5=6.5(厘米)故答案為:C【點睛】關(guān)鍵是看懂圖意,先求出每小段的長度。2.(2021秋·上?!の迥昙壠谥校┬∨謪⒓诱Z文、數(shù)學(xué)、英語的期中測試,其中數(shù)學(xué)比三門功課的平均分高2分,英語比語文高5分,那么三門功課中,(
)分?jǐn)?shù)最高。A.?dāng)?shù)學(xué) B.英語 C.語文 D.無法判斷【答案】A【分析】根據(jù)題意,設(shè)三門功課的平均分?jǐn)?shù)為x分,分別求出數(shù)學(xué)、語文、英語的成績,數(shù)學(xué)成績比平均分?jǐn)?shù)高2分,用平均成績加2分,就是數(shù)學(xué)成績;總成績是3x分;英語和語文成績是總成績-數(shù)學(xué)成績,英語成績比語文成績高5分,求出英語成績和語文成績,再進(jìn)行比較,即可解答?!驹斀狻吭O(shè)三門功課的平均分?jǐn)?shù)是x分?jǐn)?shù)學(xué)成績是:x+2分語文和英語成績是:3x-(x+2)=3x-x-2=2x-2分語文成績是:(2x-2-5)÷2=x-3.5分英語成績是:x-3.5+5=x+1.5分x-3.5<x+1.5<x+2數(shù)學(xué)成績最高。故答案選:A【點睛】解答本題的關(guān)鍵就是求出各科成績的平均成績與實際成績相差的分?jǐn)?shù),再進(jìn)行比較。二、填空題3.(2023春·上海徐匯·五年級校考期末)有若干張卡片,其中一部分寫著1.1,另一部分寫著1.11,它們的和恰好等于43.21,寫著1.1的卡片有()張,寫著1.11的卡片有()張?!敬鸢浮?31【分析】1.11=1.1+0.01,即每個1.11包括1個1.1和1個0.01。假設(shè)這些卡片全部寫著1.1,用43.21除以1.1求出里面有幾個1.1,43.21÷1.1=39……0.31,即它們的和里面有39和1.1,還多出0.31。因為把1.11當(dāng)作1.1來算,每個1.11少算了0.01,用0.31除以0.01即可求出寫著1.11卡片的張數(shù),用39減去1.11卡片的張數(shù)即可求出寫著1.1的卡片張數(shù)?!驹斀狻?3.21÷1.1=39……0.311.11-1.1=0.011.11的卡片:0.31÷0.01=31(張)1.1的卡片:39-31=8(張)則寫著1.1的卡片有8張,寫著1.11的卡片有31張。【點睛】本題考查雞兔同籠問題,用假設(shè)法解答比較簡便。根據(jù)1.1和1.11的關(guān)系,明確43.21除以1.1的商和余數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵。4.(2021春·上海金山·五年級??计谥校┯嬎悖海?×3×5×7×11×13×17×19)÷(38×51×65×77)=()?!敬鸢浮?【分析】根據(jù)題意,把(2×3×5×7×11×13×17×19)根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律,得到(2×19)×(3×17)×(5×13)×(7×11),然后再進(jìn)一步計算即可?!驹斀狻浚?×3×5×7×11×13×17×19)÷(38×51×65×77)=[(2×19)×(3×17)×(5×13)×(7×11)]÷(38×51×65×77)=(38×51×65×77)÷(38×51×65×77)=1三、脫式計算5.(2021秋·上?!の迥昙壠谀┯眠f等式計算,能簡便的要簡便計算(1)(8.7+5.6÷2.8)×0.26
(2)8.4÷1.25
(3)0.25×6.4×1.25(4)9.72×6.8-9.72+4.2×9.72
(5)4.8×[0.15+(3.74-1.8)÷0.4]【答案】(1)2.782;(2)6.72;(3)2;(4)97.2;(5)24【分析】(1)根據(jù)小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,先算括號里面的除法,再算加法,最后算括號外面的乘法;(2)按照除數(shù)是小數(shù)的除法計算方法計算;(3)將6.4寫成4×2×0.8的形式,再利用乘法結(jié)合律簡算;(4)用乘法分配律進(jìn)行簡算;(5)根據(jù)小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,先算小括號里面的減法,再算中括號里的除法和加法,最后算括號外面的乘法?!驹斀狻浚?)(8.7+5.6÷2.8)×0.26=(8.7+2)×0.26=10.7×0.26=2.782(2)8.4÷1.25=6.72(3)0.25×6.4×1.25=0.25×4×2×0.8×1.25=(0.25×4)×2×(0.8×1.25)=2(4)9.72×6.8-9.72+4.2×9.72=9.72×(6.8-1+4.2)=9.72×10=97.2(5)4.8×[0.15+(3.74-1.8)÷0.4]=4.8×[0.15+1.94÷0.4]=4.8×[0.15+4.85]=4.8×5=246.(2023秋·五年級單元測試)計算?!敬鸢浮?.2【分析】通過觀察,此題可以用字母或算式的方法,使運(yùn)算簡便,因為此題中的數(shù)字具有一定特點,并且含有減法運(yùn)算,根據(jù)其特點此題采用了字母代替數(shù)的方法,計算較簡便?!驹斀狻吭O(shè)a=7.88+6.77+5.66,b=9.31+10.98則:(7.88+6.77+5.66)×(9.31+10.98+10)-(7.88+6.77+5.66+10)×(9.31+10.98)=a×(b+10)-(a+10)×b=ab+10a-ab-10b=10×(a-b)=10×(7.88+6.77+5.66-9.31-10.98)=10×0.02=0.27.(2019秋·上海浦東新·五年級??计谥校┯嬎悖海▽懗鲇嬎氵^程)?!敬鸢浮俊痉治觥客ㄟ^觀察,每個分?jǐn)?shù)的分母可以寫成兩個連續(xù)自然數(shù)的乘積,于是把每個分?jǐn)?shù)拆成兩個分?jǐn)?shù)相減的形式,然后通過加減相抵消的方法,求得結(jié)果?!驹斀狻浚?-+-+-+-+……+-=1-=四、解答題8.(2021秋·上?!の迥昙壠谥校┠吵?.25升裝的可口可樂每瓶4.5元現(xiàn)在超市搞促銷活動,具體有兩種促銷方案:第一種買1箱(6瓶)只需20元;第二種買三送一。如果小胖想買16瓶可口可樂最少應(yīng)付多少元?【答案】53.5元【分析】根據(jù)題意,小胖想買16瓶可樂,可以把16瓶分成兩部分買;根據(jù)兩種促銷方案,先根據(jù)第一種
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