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?知榮辱樹新風(fēng)演講比賽方案一、活動(dòng)背景在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立新時(shí)代新風(fēng)至關(guān)重要。為引導(dǎo)廣大青少年樹立正確榮辱觀,培養(yǎng)文明道德素質(zhì),我們特舉辦“知榮辱樹新風(fēng)”演講比賽。二、活動(dòng)目的1.增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感。2.培養(yǎng)青少年文明道德素質(zhì),提高演講表達(dá)能力。3.營造和諧、文明、向上的校園氛圍。三、活動(dòng)主題知榮辱,樹新風(fēng),共筑美好未來。四、活動(dòng)時(shí)間2023年5月1日-5月31日五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校報(bào)告廳六、活動(dòng)對(duì)象全校中學(xué)生七、活動(dòng)流程1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月1日-5月10日)(1)制作宣傳海報(bào),在校內(nèi)張貼。(2)利用校園廣播、班級(jí)群等渠道進(jìn)行宣傳。(3)各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行初步選拔,推薦優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。2.選手準(zhǔn)備階段(5月11日-5月20日)(1)選手根據(jù)比賽主題,準(zhǔn)備演講稿件。(2)選手進(jìn)行演講技巧訓(xùn)練,包括語音、語調(diào)、表情、肢體語言等。(3)選手熟悉比賽流程和規(guī)則。3.比賽階段(5月21日-5月30日)(1)初賽:5月21日-5月25日,各班推薦的選手進(jìn)行初賽,評(píng)選出晉級(jí)決賽的選手。(2)決賽:5月30日,晉級(jí)決賽的選手進(jìn)行演講,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。4.頒獎(jiǎng)典禮(5月31日)(1)公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品。(2)優(yōu)秀選手分享演講心得。八、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)1.演講內(nèi)容:主題明確,觀點(diǎn)正確,論述充分,具有感染力。2.語言表達(dá):語音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。3.演講技巧:表情豐富,肢體語言得體,與觀眾互動(dòng)良好。4.時(shí)間控制:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講。九、活動(dòng)組織1.主辦單位:學(xué)校團(tuán)委2.承辦單位:各班團(tuán)支部3.活動(dòng)籌備組:由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任等組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、策劃等工作。4.評(píng)委:邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、老師擔(dān)任評(píng)委。十、活動(dòng)預(yù)算1.宣傳費(fèi)用:500元2.比賽獎(jiǎng)品:1000元3.活動(dòng)場(chǎng)地布置:500元4.其他費(fèi)用:300元總計(jì):2300元十一、活動(dòng)效果評(píng)估1.選手演講水平:通過比賽,選手的演講能力得到提升。2.榮辱觀教育效果:比賽引導(dǎo)青少年樹立正確榮辱觀,提高文明道德素質(zhì)。3.校園氛圍:活動(dòng)營造了和諧、文明、向上的校園氛圍。4.社會(huì)影響力:活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生良好反響,提升學(xué)校知名度。任何活動(dòng)的成功舉辦,細(xì)節(jié)決定成敗。比如選手選拔要公正,確保每個(gè)有才華的孩子都有機(jī)會(huì)展示自己;比賽評(píng)分要透明,評(píng)委的打分標(biāo)準(zhǔn)提前公開,避免任何可能的爭(zhēng)議;對(duì)于比賽場(chǎng)地的布置,要提前多次踩點(diǎn),確保音響燈光不出岔子;選手的演講稿內(nèi)容要審核,不能出現(xiàn)偏激或者不合適的觀點(diǎn);還要注意保護(hù)選手的隱私和安全,不泄露個(gè)人信息;對(duì)于突發(fā)事件,要有應(yīng)急預(yù)案,比如選手突然生病,或者設(shè)備故障,都要有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。這些看似瑣碎,其實(shí)都是確?;顒?dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。得讓每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)扣,比如加強(qiáng)賽前輔導(dǎo),讓選手們不僅會(huì)講,還能講得有深度,有感情;比賽中的互動(dòng)環(huán)節(jié)要設(shè)計(jì)得活潑,讓觀眾也能參與進(jìn)來,營造熱烈的氛圍;賽后要有個(gè)反饋環(huán)節(jié),讓選手們能從中學(xué)到東西,哪怕是一些失敗的教訓(xùn);還得考慮宣傳的持續(xù)性,不能活動(dòng)一結(jié)束就銷聲匿跡,要利用校園廣播、社交媒體繼續(xù)傳播活動(dòng)亮點(diǎn)和參賽者的精彩瞬
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