2025屆廣東省嶺南師院附中高三第三次測(cè)評(píng)物理試卷含解析_第1頁(yè)
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2025屆廣東省嶺南師院附中高三第三次測(cè)評(píng)物理試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、一物塊以某初速度沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后垂直撞在一固定擋板上,碰撞時(shí)間極短,碰后物塊反向運(yùn)動(dòng)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊的速度隨時(shí)間變化的v-t圖像如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.碰撞前后物塊的加速度不變B.碰撞前后物塊速度的改變量為2m/sC.物塊在t=0時(shí)刻與擋板的距離為21mD.0~4s內(nèi)物塊的平均速度為5.5m/s2、如圖甲所示,梯形硬導(dǎo)線框abcd固定在磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與線框平面垂直,圖乙表示該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系,t=0時(shí)刻磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。在0~5t0時(shí)間內(nèi),設(shè)垂直ab邊向上為安培力的正方向,線框ab邊受到該磁場(chǎng)對(duì)它的安培力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖為A. B. C. D.3、“天津之眼”是一座跨河建設(shè)、橋輪合一的摩天輪,是天津市的地標(biāo)之一.摩天輪懸掛透明座艙,乘客隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列敘述正確的是()A.摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,乘客的機(jī)械能保持不變B.在最高點(diǎn),乘客重力大于座椅對(duì)他的支持力C.摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中,乘客重力的沖量為零D.摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,乘客重力的瞬時(shí)功率保持不變4、甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.時(shí)刻兩物體的加速度方向相同B.時(shí)刻兩物體的速度方向相同C.甲物體的加速度逐漸減小D.時(shí)刻兩物體相遇5、人類(lèi)對(duì)物質(zhì)屬性的認(rèn)識(shí)是從宏觀到微觀不斷深入的,下列說(shuō)法正確的是()A.晶體的物理性質(zhì)都是各向異性的B.露珠呈現(xiàn)球狀是由于液體表面張力的作用C.布朗運(yùn)動(dòng)是固體分子的運(yùn)動(dòng),它說(shuō)明分子永不停歇地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子力和分子勢(shì)能總是隨分子間距離的減小而減小6、已知天然材料的折射率都為正值()。近年來(lái),人們針對(duì)電磁波某些頻段設(shè)計(jì)的人工材料,可以使折射率為負(fù)值(),稱(chēng)為負(fù)折射率介質(zhì)。電磁波從正折射率介質(zhì)入射到負(fù)折射介質(zhì)時(shí),符合折射定律,但折射角為負(fù),即折射線與入射線位于界面法線同側(cè),如圖所示。點(diǎn)波源S發(fā)出的電磁波經(jīng)一負(fù)折射率平板介質(zhì)后,在另一側(cè)成實(shí)像。如圖2所示,其中直線SO垂直于介質(zhì)平板,則圖中畫(huà)出的4條折射線(標(biāo)號(hào)為1、2、3、4)之中,正確的是()A.1 B.2 C.3 D.4二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、在如圖所示裝置中,輕桿一端固定著一個(gè)輕質(zhì)定滑輪b,m1用輕桿連接著另一輕質(zhì)滑輪c,輕繩一端固定于a點(diǎn),跨過(guò)滑輪c和b,另一端固定在m2上,已知懸點(diǎn)a和滑輪b間的距離遠(yuǎn)大于滑輪的直徑,動(dòng)滑輪質(zhì)量和一切摩擦不計(jì),整個(gè)裝置穩(wěn)定時(shí)輕繩ac部分與豎直方向夾角為α,bc部分與豎直方向的夾角為β,下列說(shuō)法正確的是()A.整個(gè)裝置穩(wěn)定時(shí),α角一定等于β角B.若僅把輕桿豎直向上緩慢移動(dòng)一小段距離,m1高度上升C.若僅把輕桿水平向右緩慢移動(dòng)一小段距離,m1高度上升D.存在某一方向,往該方向緩慢移動(dòng)輕滑輪b時(shí),m1的位置保持不變8、如圖所示,粗糙的固定水平桿上有A、B、C三點(diǎn),輕質(zhì)彈簧一端固定在B點(diǎn)正下方的O點(diǎn),另一端與套在桿A點(diǎn)、質(zhì)量為m的圓環(huán)相連,此時(shí)彈簧處于拉伸狀態(tài)。圓環(huán)從A處由靜止釋放,向右運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為v、加速度為零,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度為零,下列說(shuō)法正確的是()A.從A到C過(guò)程中,圓環(huán)在B點(diǎn)速度最大B.從A到B過(guò)程中,桿對(duì)環(huán)的支持力一直減小C.從A到B過(guò)程中,彈簧對(duì)圓環(huán)做的功一定大于D.從B到C過(guò)程中,圓環(huán)克服摩擦力做功等于9、關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說(shuō)法正確的是()A.氣體吸熱后溫度一定升高B.對(duì)氣體做功可以改變其內(nèi)能C.理想氣體等壓膨脹過(guò)程一定放熱D.理想氣體絕熱膨脹過(guò)程內(nèi)能一定減少E.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體10、如圖所示,輕繩一端連接小木塊A,另一端固定在O點(diǎn),在A上放小物塊B,現(xiàn)使輕繩偏離豎直方向成角由靜止釋放,當(dāng)輕繩擺到豎直方向時(shí),A受到擋板的作用而反彈,B將飛離木塊(B飛離瞬間無(wú)機(jī)械能損失)做平拋運(yùn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是()A.若增大角再由靜止釋放,可以增大B落地時(shí)速度方向與水平方向之間夾角B.若增大角再由靜止釋放,平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移將增大C.A、B一起擺動(dòng)過(guò)程中,A、B之間的彈力一直增大D.A、B一起擺動(dòng)過(guò)程中,A所受重力的功率一直增大三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11.(6分)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電流與電壓的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,現(xiàn)已完成部分導(dǎo)線的連接。(1)實(shí)驗(yàn)要求電表的示數(shù)從零開(kāi)始逐漸增大,請(qǐng)按此要求用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接_______;(2)某次測(cè)量電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為_(kāi)___A;(3)該同學(xué)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖丙所示,根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電壓增大而___(選填“增大”、“減小”或“不變”)。將該小燈泡直接與電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻為5Ω的電源組成閉合回路,小燈泡的實(shí)際功率約為_(kāi)___W(保留二位有效數(shù)字)。12.(12分)用如圖甲所示的裝置研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。圖乙是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)畫(huà)出。已知A、B兩點(diǎn)間距離為,D、E兩點(diǎn)間距離為,且有,交變電流的頻率為?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)紙帶上顯示的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)開(kāi)___________;(選填“從左向右”或““從右向左”)(2)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)___________;(用題給物理量字母表示)(3)點(diǎn)的速度為_(kāi)__________(用題給物理量字母表示)。四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,一豎直放置在水平面上的容積為V的柱形氣缸,氣缸內(nèi)盛有一定質(zhì)量的理想氣體?;钊拿娣e為S,活塞將氣體分隔成體積相同的A、B上下兩部分,此時(shí)A中氣體的壓強(qiáng)為pA(未知)?,F(xiàn)將氣缸緩慢平放在水平桌面上,穩(wěn)定后A、B兩部分氣體的體積之比為1:2,兩部分氣體的壓強(qiáng)均為1.5p0。在整個(gè)過(guò)程中,沒(méi)有氣體從一部分通過(guò)活塞進(jìn)入另一部分,外界氣體溫度不變,氣缸壁光滑且導(dǎo)熱良好,活塞厚度不計(jì),重力加速度為g,求:(1)pA的大?。?2)活塞的質(zhì)量m。14.(16分)如圖所示,將一個(gè)折射率為的透明長(zhǎng)方體放在空氣中,矩形ABCD是它的一個(gè)截面,一單色細(xì)光束入射到P點(diǎn),入射角為θ.,求:(1)若要使光束進(jìn)入長(zhǎng)方體后能射至AD面上,角θ的最小值;(2)若要此光束在AD面上發(fā)生全反射,角θ的范圍.15.(12分)如圖所示,有一長(zhǎng)為L(zhǎng)=6m,質(zhì)量為m1=1kg的長(zhǎng)木板放在水平面上,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2,右端固定一擋板,左端放一質(zhì)量為m2=1kg的小滑塊,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1,現(xiàn)在滑塊的左端瞬間給滑塊施加一個(gè)水平?jīng)_量I=4N·s,滑塊與擋板發(fā)生碰撞的時(shí)間和能量損失均忽略不計(jì),g取10m/s2,求:(1)滑塊與擋板碰撞后瞬間木板的速度;(2)木板在水平面上發(fā)生的位移。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)速度圖像的斜率分析物塊的加速度。讀出碰撞前后物塊的速度,即可求速度的改變量。根據(jù)圖像與時(shí)間軸所圍的面積求物塊在內(nèi)的位移,即可得到物塊在時(shí)刻與擋板的距離。根據(jù)內(nèi)的位移來(lái)求平均速度?!驹斀狻緼.根據(jù)v-t圖像的斜率大小等于物塊的加速度,知碰撞前后物塊的加速度大小相等,但方向相反,加速度發(fā)生了改變,故A錯(cuò)誤;B.碰撞前后物塊的速度分別為v1=4m/s,v2=-2m/s則速度的改變量為:故B錯(cuò)誤;C.物塊在時(shí)刻與擋板的距離等于內(nèi)位移大小為:故C正確;D.內(nèi)的位移為:平均速度為:故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】

根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律求解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),根據(jù)歐姆定律求解感應(yīng)電流,根據(jù)安培力公式F=BIL求解安培力;根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向,再由左手定則判定安培力的方向,即可求解?!驹斀狻?﹣2t0,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:E1=SS,為定值,3t0﹣5t0,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:E2=SS,也為定值,因此感應(yīng)電流也為定值,那么安培力F=BIL∝B,由于0﹣t0,B逐漸減小到零,故安培力逐漸減小到零,根據(jù)楞次定律,可知,線圈中感應(yīng)電流方向順時(shí)針,依據(jù)左手定則,可知,線框ab邊受到安培力方向向上,即為正;同理,t0﹣2t0,安培力方向向下,為負(fù),大小增大,而在2t0﹣3t0,沒(méi)有安培力;在3t0﹣4t0,安培力方向向上,為正,大小減小;在4t0﹣5t0,安培力方向向下,為負(fù),大小增大,故D正確,ABC錯(cuò)誤。3、B【解析】摩天輪運(yùn)動(dòng)過(guò)程中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),乘客的速度大小不變,則動(dòng)能不變,但高度變化,所以機(jī)械能在變化,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在最高點(diǎn)由重力和支持力的合力提供向心力,即,所以重力大于支持力,選項(xiàng)B正確;轉(zhuǎn)動(dòng)一周,重力的沖量為I=mgT,不為零,C錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,乘客的重力大小不變,速度大小不變,但是速度方向時(shí)刻在變化,根據(jù)P=mgvcosθ可知重力的瞬時(shí)功率在變化,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選B.4、B【解析】

A.由圖象可知,斜率表示加速度,則時(shí)刻兩物體的加速度方向相反,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.v-t圖象中速度在時(shí)間軸的同一側(cè)表示速度方向相同,則時(shí)刻兩物體的速度方向相同,選項(xiàng)B正確;C.由斜率表示物體的加速度可知,甲物體的切線斜率越來(lái)越大,即加速度逐漸增大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.v-t圖象所圍面積表示位移,相遇表示位移相等,由圖象可得,時(shí)刻兩物體不相遇,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】

A.晶體分為單晶體和多晶體,單晶體的物理性質(zhì)各向異性,多晶體的物理性質(zhì)各向同性,故A錯(cuò)誤;B.液體表面張力的產(chǎn)生原因是:液體表面層分子較稀疏,分子間引力大于斥力;合力現(xiàn)為引力,露珠呈現(xiàn)球狀是由于液體表面張力的作用,故B正確;C.布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體中的顆粒所做的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),它間接反映了液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子力和分子勢(shì)能總是隨分子間距離的減小而增大,故D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

ABCD.由題,點(diǎn)波源S發(fā)出的電磁波經(jīng)一負(fù)折射率平板介質(zhì)后,折射光線與入射光線在法線的同一側(cè),所以不可能是光學(xué)1或2;根據(jù)光線穿過(guò)兩側(cè)平行的介質(zhì)后的特點(diǎn):方向與開(kāi)始時(shí)的方向相同,所以光線3出介質(zhì)右側(cè)后,根據(jù)折射光線與入射光線在法線同側(cè)這一條件,光線將無(wú)法匯聚形成實(shí)像;光線4才能滿(mǎn)足“同側(cè)”+“成實(shí)像”的條件,所以折射光線4可能是正確的,光線3是錯(cuò)誤的,由以上的分析可知,ABC錯(cuò)誤D正確。故選D。二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、ABD【解析】

A.對(duì)m2分析可知,m2受拉力及本身的重力平衡,故繩子的拉力等于m2g,對(duì)于滑輪c分析,由于滑輪跨在繩子上,故兩端繩子的拉力相等,它們的合力一定在角平分線上;由于它們的合力與m1的重力大小相等,方向相反,故合力豎直向上,故兩邊的繩子與豎直方向的夾角α和β相等,故A正確;BC.整個(gè)裝置穩(wěn)定時(shí),α角一定等于β角,且繩子拉力等于m2g,則ac與bc細(xì)線與豎直方向的夾角相等,設(shè)為,ab水平距離不變,結(jié)合幾何關(guān)系,有得若僅把輕桿豎直向上緩慢移動(dòng)一小段距離,細(xì)線的拉力等于m2g不變,細(xì)線的合力也不變,則不變,由于d和都不變,故不變,則m1高度上升,同理,若僅把輕桿水平向右緩慢移動(dòng)一小段距離,ab水平距離變大,則細(xì)線的拉力等于m2g不變,細(xì)線的合力也不變,則不變,d變大,則變大,所以m1高度下降,故B正確,C錯(cuò)誤;D.由于細(xì)線bm2和bc部分拉力大小相等,兩段細(xì)線的合力方向?yàn)榧?xì)線bm2和bc部分的角平分線,如果沿角平分線移動(dòng)輕滑輪b時(shí),細(xì)線各部分的拉力大小和方向均不變,則m1的位置保持不變,故D正確。故選ABD。8、BC【解析】

A.圓環(huán)由A點(diǎn)釋放,此時(shí)彈簧處于拉伸狀態(tài),則圓環(huán)加速運(yùn)動(dòng),設(shè)AB之間的D位置為彈簧的原長(zhǎng),則A到D的過(guò)程中,彈簧彈力減小,圓環(huán)的加速度逐漸減小,D到B的過(guò)程中,彈簧處于壓縮狀態(tài),則彈簧彈力增大,圓環(huán)的加速度先增大后減小,B點(diǎn)時(shí),圓環(huán)合力為零,豎直向上的彈力等于重力,從B到C的過(guò)程中,圓環(huán)可能做減速運(yùn)動(dòng),無(wú)論是否存在彈簧原長(zhǎng)的位置,圓環(huán)的加速度始終增大,也可能先做加速后做減速運(yùn)動(dòng),加速度先減小后增大,故B點(diǎn)的速度不一定最大,故A錯(cuò)誤;

B.當(dāng)圓環(huán)從A到D運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧為拉力且逐漸減小,此時(shí)桿對(duì)環(huán)的支持力等于環(huán)的重力與彈簧彈力向下的分量之和,可知桿對(duì)環(huán)的支持力隨彈簧彈力的減小而減小;當(dāng)圓環(huán)從D到B運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧被壓縮,且彈力沿彈簧向上逐漸增加,此時(shí)桿對(duì)環(huán)的支持力等于環(huán)的重力與彈簧彈力向上的分量之差,可知桿對(duì)環(huán)的支持力隨彈簧彈力的增加而減??;即從A到B過(guò)程中,桿對(duì)環(huán)的支持力一直減小,選項(xiàng)B正確;C.從A到B過(guò)程中,彈簧對(duì)圓環(huán)做的功、摩擦力做負(fù)功,根據(jù)功能關(guān)系可知,彈簧對(duì)圓環(huán)做功一定大于mv2,故C正確;

D.從B到C過(guò)程中,彈簧彈力做功,圓環(huán)克服摩擦力做功,根據(jù)功能關(guān)系可知,圓環(huán)克服摩擦力做功不等于mv2,故D錯(cuò)誤。

故選BC。9、BDE【解析】

A.氣體吸熱,若同時(shí)對(duì)外做功,則氣體內(nèi)能可能減小,溫度也可能降低,A錯(cuò)誤;B.改變氣體的內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,B正確;C.理想氣體等壓膨脹,根據(jù)蓋—呂薩克定律可知理想氣體溫度升高,內(nèi)能增大,根據(jù)熱力學(xué)第一定律理想氣體膨脹對(duì)外做功,所以理想氣體一定吸熱,C錯(cuò)誤;D.理想氣體絕熱膨脹過(guò)程,理想氣體對(duì)外做功,沒(méi)有吸放熱,根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知內(nèi)能一定減少,D正確;E.根據(jù)熱力學(xué)第二定律,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,E正確。故選BDE。10、BC【解析】

A.設(shè)繩子的長(zhǎng)度為L(zhǎng),A的質(zhì)量為M,B的質(zhì)量為m,A從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能守恒,設(shè)到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的速度為v,則:(M+m)v2=(M+m)gL(1?cosθ)可得若增大θ角再由靜止釋放,則A到達(dá)最低點(diǎn)的速度增大;

B開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度與A是相等的,設(shè)拋出點(diǎn)的高度為h,則B落地時(shí)沿水平方向的分速度B落地時(shí)速度方向與水平方向之間夾角設(shè)為α,則可知θ增大則α減小,所以增大θ角再由靜止釋放,B落地時(shí)速度方向與水平方向之間夾角將減小。故A錯(cuò)誤;B.若增大θ角再由靜止釋放,平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移可知增大θ角再由靜止釋放,平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移將增大,故B正確;C.A與B一起擺動(dòng)的過(guò)程中B受到的支持力與重力沿AO方向的分力的合力提供向心力,在任意位置時(shí)在擺動(dòng)的過(guò)程中A與B的速度越來(lái)越大,繩子與豎直方向之間的夾角減小,所以支持力FN越來(lái)越大。故C正確;

D.A、B一起擺動(dòng)過(guò)程中,開(kāi)始時(shí)它們的速度為零,則重力的功率為零;A與B一起恰好到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),沿豎直方向的分速度為零,所以重力的瞬時(shí)功率也等于零,可知A所受重力的功率一定是先增大后減小,故D錯(cuò)誤。

故選BC。三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11、0.44增大0.44(0.43---0.46均對(duì))【解析】

(1)[1].滑動(dòng)變阻器的滑片滑動(dòng)過(guò)程中,電流表的示數(shù)從零開(kāi)始這漸增大,滑動(dòng)變阻器采用分壓接法,實(shí)物電路圖如圖所示:

(2)[2].由圖示電路圖可知,電流表量程為0.6A,由圖示電流表可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.44A;

(3)[3].根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電壓增大而增大。[4].在燈泡U-I圖象坐標(biāo)系內(nèi)作出電源的U-I圖象如圖所示:

由圖示圖象可知,燈泡兩端電壓U=1.3V,通過(guò)燈泡的電流I=0.34A,燈泡功率P=UI=1.3×0.34≈0.44W12、從左向右【解析】

(1)[1]小車(chē)加速運(yùn)動(dòng),相鄰兩點(diǎn)間距離越來(lái)越大,所以依次打出點(diǎn)的順序是E、D、C、B、A,則紙帶

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