幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間在孩子們的歡聲笑語中即將過去。實(shí)訓(xùn)期間無論是和孩子們一起上課還是和園長、老師們聊天，都常常讓我有新的發(fā)現(xiàn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我更進(jìn)一步了解和熟悉幼教工作，在實(shí)訓(xùn)中，在與花兒般的幼兒接觸時(shí)讓我感受到孩子們是如此的可愛和美好。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，不只要讓家長滿意，在工作中不斷充實(shí)自己，才能園滿完成自己的工作，并且與幼兒建立深厚的感情。在實(shí)訓(xùn)中，在與花兒般的幼兒接觸時(shí)讓我感受到孩子們是如此的可愛和美好。在和幼兒相處的日子里，讓我有時(shí)機(jī)把所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，這段期間我也有了許多的體會(huì)：1.了解了目前幼兒園的現(xiàn)狀和趨勢，也看了許多幼兒園的家園聯(lián)系欄，對(duì)家長提出了許多孩子成長過程中，需要家長配合做到的一些事項(xiàng)。2.了解了目前幼兒教育的現(xiàn)實(shí)情況，深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的工作的不容易。3.了解了幼兒園各項(xiàng)工作基本流程，了解了園內(nèi)開展的一日活動(dòng)，以及了解幼兒園保育教育現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題。4.進(jìn)一步熟悉了幼兒園的課程特點(diǎn)，了解幼兒園的教學(xué)方式，聽課，記錄，經(jīng)過分析總結(jié)，完善教案，學(xué)會(huì)開展幼兒園教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)。5.學(xué)會(huì)組織一個(gè)活動(dòng)的方法，和同事們分工，配合，共同完成。6.學(xué)會(huì)配合幼兒園做出一項(xiàng)項(xiàng)決定，處理好突發(fā)事件，及時(shí)匯報(bào)，處理情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。7.學(xué)會(huì)和家長溝通，解決家長的各種問題，及時(shí)和家長聯(lián)系，讓家長放心，滿足家長的各種需求。8.了解幼兒園的各種計(jì)劃，學(xué)會(huì)填寫各類計(jì)劃，并了解各項(xiàng)計(jì)劃的意義。9.了解幼兒園安全工作的內(nèi)容，和安全工作的基本做法，熟悉幼兒園安全工作的基本點(diǎn)。10.了解幼兒早操的基本做法，熟悉幼兒早操的音樂及動(dòng)作。11.了解幼兒園的膳食管理，熟悉食品的種類和制作的過程，和家長一起共同做好幼兒食品的開發(fā)。12.熟悉幼兒園衛(wèi)生消毒的方法，熟悉消毒液的使用，以及熟悉一般清潔工具的使用方法。13.熟悉幼兒園教師常見疾病的預(yù)防和護(hù)理，和幼兒常見疾病的處理方式。14.熟悉0——3歲的.嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握各年齡段幼兒身心發(fā)展的主要特點(diǎn)。15.進(jìn)一步熟悉幼兒園教師的生活環(huán)境，熟悉幼兒園的各項(xiàng)基本工作。16.進(jìn)一步熟悉幼兒園教師的日常工作流程，熟悉幼兒園教師所具備的基本功。17.了解幼兒園教師必須具備的教育理念，教育方法，能夠滲透在一日活動(dòng)中。18.了解幼兒園教師如何和家長溝通，如何處理家長的各種問題。19.進(jìn)一步熟悉幼兒園教師的職業(yè)道德，熟悉幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)，能夠做到愛崗敬業(yè)，服務(wù)家長，奉獻(xiàn)社會(huì)。20.了解幼兒園教師的安全責(zé)任，做到責(zé)任到人，管理到位。21.了解幼兒園教師的考核評(píng)價(jià)制度，做到公平公正，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，在以后的工作中我將以更好的狀態(tài)，更扎實(shí)的知識(shí)，更富彈性的思維，去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，這個(gè)工作，爭取取得更好的成績。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2時(shí)間飛逝，三年的學(xué)前教育學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也給我留下了深刻的印象。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒教育和幼兒園管理方面的知識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在學(xué)習(xí)期間，我了解到幼兒教育是整個(gè)教育事業(yè)中的重要組成部分，具有基礎(chǔ)性、公益性和普及性的特點(diǎn)。作為一名幼兒教師，需要具備廣泛的知識(shí)和技能，包括幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健、幼兒園課程、幼兒語言教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒藝術(shù)教育等等。此外，幼兒園的管理也需要我們注重細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻地感受到了幼兒教育的重要性。每個(gè)孩子都是一張白紙，需要我們用心去教育和引導(dǎo)。尤其是對(duì)于幼兒園的孩子們來說，我們不僅要教育他們知識(shí)，更要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)。我也意識(shí)到自己在這方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的'地方。比如，如何更好地與孩子們互動(dòng)，如何組織有趣的游戲和活動(dòng)，如何使用適當(dāng)?shù)恼Z言和方式進(jìn)行教育等等。另外，我也深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要分組進(jìn)行討論、研究和案例分析。在這些小組中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、表達(dá)自己的觀點(diǎn)、協(xié)商解決問題，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作完成一個(gè)共同的目標(biāo)。這些技能對(duì)于我將來的工作和生活都是非常重要的?？傊?，這次學(xué)習(xí)讓我受益良多，讓我更加深入地了解了幼兒教育的精髓和內(nèi)涵。我將會(huì)把這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到將來的工作中，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為孩子們的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3時(shí)光飛速，就這樣四個(gè)月無聲無息的過去了?；仡^看看這四個(gè)月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己對(duì)于工作、對(duì)于社會(huì)的不同看法。20__年3月3日我懷著欣喜的心情來到了奎山中心幼兒園進(jìn)行為期四個(gè)月的生活，這次頂崗實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次頂崗實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的頂崗實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。在幼兒園老師的幫助下我從一個(gè)什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。一、頂崗實(shí)習(xí)的目的與意義在這四個(gè)月期間我明白了頂崗實(shí)習(xí)的目的。1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。在學(xué)校的二年里學(xué)習(xí)到很多理論知識(shí)，但沒有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基，而我的堅(jiān)實(shí)地基則是教育頂崗實(shí)習(xí)所積累的經(jīng)驗(yàn)。2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會(huì)他書本上的知識(shí)嗎?答案是否定的!一個(gè)人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點(diǎn)對(duì)他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。3、增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。“幼兒園老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌摹⒛托?、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們?cè)谔顚憴n案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。4、把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較合適，怎樣才能更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對(duì)某件事情可能會(huì)做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來。5、了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒教師，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。二、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程在到了幼兒園后，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。例如：1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的過程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過程?；顒?dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動(dòng)來完成。通過四個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)我出了幼兒教育的三種模式：1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。3、傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園頂崗實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的.認(rèn)識(shí)。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時(shí)的快樂。三、頂崗實(shí)習(xí)的收獲及不足在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我頂崗實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會(huì)喜歡你。雖然我在頂崗實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的頂崗實(shí)習(xí)生活里，四個(gè)月也就這樣過去了。這四個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4在邁出學(xué)校、進(jìn)入幼兒園實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我能夠去學(xué)習(xí)、去體驗(yàn)，同時(shí)也讓我了解到了作為一名幼兒教師的不易。下面，我將這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷、感受與收獲，分享給大家。一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)，我主要被分配到了幼兒園的托班。每天早晨，我都會(huì)早早起床，準(zhǔn)備迎接新的一天。在幼兒園，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師進(jìn)行日常教學(xué)，包括協(xié)助組織孩子們的活動(dòng)、幫助他們解決一些問題等。二、實(shí)習(xí)感受雖然實(shí)習(xí)的日子很累，但我從中收獲了很多。我了解了幼兒園的教學(xué)方式，也明白了每個(gè)孩子個(gè)性和需求的'差異。我明白了，作為一名幼兒教師，不僅要有耐心和愛心，還要有專業(yè)的教學(xué)技巧和知識(shí)。三、實(shí)習(xí)收獲1.專業(yè)技能：通過這次實(shí)習(xí)，我了解了幼兒教育的各個(gè)方面，包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等。我也提高了自己的教學(xué)技能。2.實(shí)踐能力：我學(xué)會(huì)了如何與孩子們互動(dòng)、如何引導(dǎo)他們，也學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)事件。3.社交能力：在實(shí)習(xí)過程中，我與同事們建立了良好的關(guān)系，也學(xué)會(huì)了如何與家長溝通，以更好地推動(dòng)孩子們的發(fā)展?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)讓我更加了解幼兒教育的重要性，也讓我更加熱愛這份工作。我將會(huì)繼續(xù)努力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5是機(jī)會(huì)來的太巧還是我的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始實(shí)訓(xùn)，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候，因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí)是中班級(jí)，我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就談?wù)勎覍?shí)訓(xùn)的體會(huì)：即將畢業(yè)的我，三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。首先幼師對(duì)孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時(shí)間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗(yàn)的老師上課的好了。過后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的`反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高?？傊?，想成為幼兒教師，一定要有責(zé)任心，要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng)，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的事業(yè)。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)620__年3月22日，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始了為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，此次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。我認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力之功效。此次頂崗實(shí)習(xí)感受頗深，總結(jié)如下幾點(diǎn)：一、縱觀頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)1.老師。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任白秀紅老師、教師羅越萍老師和保育員呂荷華老師，她們始終恪守給家長和社會(huì)的承諾：對(duì)待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。2.幼兒。小二班共有40個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的渡過在幼兒園的每一天。二、辛苦的實(shí)踐1.集中教育活動(dòng)。好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講，自己也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的`教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。2.戶外活動(dòng)。說到戶外活動(dòng)，就是讓老師最揪心的事情了，每個(gè)幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，教師真的需要繃緊每一根神經(jīng)，害怕漏看一個(gè)孩子而出意外，好在頂崗實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師。三、發(fā)現(xiàn)不足頂崗實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：1.表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍欠缺。2.語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。3.專業(yè)技能不扎實(shí)。4.人際關(guān)系的處理有待提高。5.與教師的交流顯得有些少。四、滿載而歸一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。頂崗實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。頂崗實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)7時(shí)間飛逝，三年的幼兒園生活結(jié)束了。這是我的一段美好而難忘的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中，我和幼兒們建立了深厚的感情，并學(xué)會(huì)了許多教育技巧。實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到了孩子們的'天真和無邪，他們的一舉一動(dòng)都讓我感到無比的快樂。在課堂上，他們積極回答問題，展現(xiàn)自我；在課間，他們活潑好動(dòng)，充滿活力。他們的純真和熱情讓我更加熱愛這份工作。在教育技巧方面，我學(xué)會(huì)了如何針對(duì)不同年齡段的孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育，如何引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)知識(shí)，如何關(guān)心他們的身心健康。我也體會(huì)到了和家長溝通的重要性，學(xué)會(huì)了如何和家長建立信任，從而更好地了解孩子。在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難。例如，有一次，一個(gè)孩子突然生病了，我及時(shí)處理了這個(gè)問題，并得到了其他老師的幫助。這次經(jīng)歷讓我更加明白，作為一名幼師，需要具備處理突發(fā)情況的能力。總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)會(huì)了如何和孩子們相處，還學(xué)會(huì)了如何教育他們。我深刻地認(rèn)識(shí)到，幼師工作的重要性不言而喻。我將會(huì)把這份愛心和熱情帶到我的工作中，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也感謝我的導(dǎo)師和同事們的幫助和支持，他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我不斷進(jìn)步。我相信，在未來的日子里，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼師。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)8時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間很快就過去了，而這段寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，也將會(huì)是我職業(yè)生涯中一個(gè)閃亮的起點(diǎn)。我這次實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)是陽光幼兒園。這是一個(gè)擁有300多名幼兒的大型幼兒園，其中有50%是托兒所的學(xué)生。園長非常重視幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，他認(rèn)為每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的潛能和興趣，因此他積極為孩子們提供各種豐富多彩的'學(xué)習(xí)環(huán)境。在實(shí)訓(xùn)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師進(jìn)行日常教學(xué)工作。通過觀察、交流和參與活動(dòng)，我對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)谟螒蚝突?dòng)中往往能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。因此，我嘗試將游戲化教學(xué)融入到日常教學(xué)中，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，在與幼兒的交流中，我應(yīng)該更加耐心和細(xì)心，注意觀察他們的反應(yīng)。此外，我也需要提高自己的專業(yè)技能，例如音樂、繪畫等。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我明白了，作為一名幼師，需要具備愛心、耐心和責(zé)任心。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與家長、幼兒和其他教師進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展?？傊?，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀的幼師的信念。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會(huì)不斷努力，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9短短一個(gè)多月的幼師實(shí)訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到要做好一名幼兒教師是不容易。我覺得知識(shí)和技能、經(jīng)驗(yàn)都是要日積月累的，就像一年級(jí)的同學(xué)說到要把幼兒教育知識(shí)基本掌握一樣，我也深感缺乏引導(dǎo)幼兒開展游戲時(shí)的耐心。經(jīng)過幾周的實(shí)訓(xùn)，讓我更深刻地了解幼兒教師的工作性質(zhì)，也讓我增長了很多的見識(shí)，對(duì)幼師有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我會(huì)通過這次實(shí)訓(xùn)，不斷的改進(jìn)自己的不足，努力做到最好。經(jīng)過幾天的實(shí)訓(xùn)，對(duì)教師的工作有了更進(jìn)一步的了解。一、在上課方面：我擔(dān)任的是中班教師，在上課時(shí)，能注意啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒的游戲，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，多關(guān)注幼兒，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予表揚(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心，同時(shí)，幼兒還存在一些不好的習(xí)慣，如：上課喜歡插嘴，坐不住等，在教育活動(dòng)中，要注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)，并讓他們逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，平時(shí)，我們老師還會(huì)在活動(dòng)中，及時(shí)提醒幼兒，并和他們一起制定規(guī)則，這樣，孩子們就會(huì)認(rèn)真聽講，不插嘴，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。二、在保育方面：我認(rèn)真完成消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，規(guī)定，保證教室，宿舍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持干凈，整潔，健康，在工作中，我嚴(yán)格要求自己，以身作則，做到不怕苦，不怕累，勤擦桌子，勤拖地，勤消毒。三、在家長工作方面：在家長工作方面，我覺得我們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：1.熱情接待家長，注意和家長溝通的'語氣和態(tài)度，讓家長覺得你是真心關(guān)心愛護(hù)他們的孩子。2.及時(shí)向家長反饋幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)，及時(shí)和家長進(jìn)行溝通。3.主動(dòng)和家長交流，保證雙方了解幼兒的情況，不存在家長不知道的情況?？傊@次實(shí)訓(xùn)，讓我更深刻地了解幼兒教師的工作性質(zhì)，讓我增長了很多的見識(shí)，對(duì)幼師有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我會(huì)通過這次實(shí)訓(xùn)，不斷的改進(jìn)自己的不足，努力做到最好。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10時(shí)光荏苒，一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)時(shí)光就要過去了，回顧這一百多天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不僅感觸頗深，更讓我把這段美好時(shí)光深深印在了心里?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。老師布置的每次任務(wù)都是我心中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它讓我更生動(dòng)、更確切地理解教育心理學(xué)所說的“無效勞動(dòng)”。在幼兒園老師的幫助下我更是認(rèn)真地制定好每一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，盡管幼兒園實(shí)訓(xùn)課只是理論上的知識(shí)，但是我卻把它當(dāng)作真正的教學(xué)來對(duì)待，懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，我認(rèn)真地上好每一節(jié)實(shí)訓(xùn)課。盡管教案和最后的教案存在著很大的差別，但每次的實(shí)訓(xùn)課都讓我感覺離夢想更近了一步。在這短短的一百多天中，我從一個(gè)對(duì)幼教行業(yè)沒有任何認(rèn)知的人到現(xiàn)在熟悉當(dāng)一名幼教的一切，這中間的過程不言而喻。這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是理論上的實(shí)踐，更是對(duì)耐心、愛心、細(xì)心的鍛煉和考驗(yàn)?？粗⒆觽兡翘煺鏍€漫的笑臉和無邪的.目光，我覺得所有艱難困苦都是值得的。每天，我都有這樣一個(gè)習(xí)慣，在心中提醒自己：今天是什么樣的日子，我要做什么樣的事情，我的重點(diǎn)是什么，我要怎么做。在不斷的思考中，我有了更多的想法，有了更多的感慨，有了更多的收獲。實(shí)訓(xùn)讓我更進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園的工作，了解幼兒園不同的環(huán)境和活動(dòng)，了解不同年齡段幼兒的特點(diǎn)，更讓我體會(huì)到幼兒園教師的辛苦，小朋友們一天都要在幼兒園吃飯，還有陪小朋友做游戲，看著小朋友們和老師一起做游戲那種好動(dòng)的身影，就會(huì)很開心。實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，我會(huì)一直努力，去發(fā)現(xiàn)和改正自身的不足，我相信，我一定會(huì)做的更好。實(shí)訓(xùn)讓我明白，在教育行業(yè)中缺少什么，在不斷的學(xué)習(xí)和成長中，我會(huì)做的更好，更出色。我明白了，人生中的每一步都需要我們認(rèn)真去執(zhí)行，只有行動(dòng)才能讓我們實(shí)現(xiàn)夢想，讓我們的生活更加精彩。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11在最近的幼師實(shí)訓(xùn)中，我有幸親身體驗(yàn)了幼兒教育的實(shí)際操作，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我更深入地理解了幼兒教育的內(nèi)涵和要求。在實(shí)訓(xùn)期間，我主要參與了以下活動(dòng)：一是觀察并記錄了教師的教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)，了解到了解幼兒的心理特性和學(xué)習(xí)需求在教育過程中的'重要性；二是親自參與了課堂教學(xué)，通過與幼兒的互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了以幼兒為中心的教學(xué)理念，以及教師如何通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣；三是參與了教育研討，與教師們共同探討教育方法和策略，了解到了教育中的問題和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我感受到了幼兒教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。與幼兒溝通需要耐心和技巧，教師需要針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性和需求進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)。此外，我也體驗(yàn)到了教育帶給我的成就感和滿足感。當(dāng)我看到孩子們?cè)诳鞓返沫h(huán)境中學(xué)習(xí)、成長時(shí)，我深感自己的工作對(duì)他們的未來具有重要意義。通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：首先，了解幼兒的心理特性和學(xué)習(xí)需求是教育的基礎(chǔ)。其次，教師需要具備豐富的教學(xué)技巧和策略，以吸引幼兒的學(xué)習(xí)興趣。最后，教師需要時(shí)刻關(guān)注教育中的問題和挑戰(zhàn)，并尋求解決之道。在未來的職業(yè)生涯中，我將努力將這次實(shí)訓(xùn)的收獲應(yīng)用到實(shí)際工作中。首先，我會(huì)更加關(guān)注孩子的心理需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以提供更具針對(duì)性的教學(xué)。其次，我將不斷探索和嘗試更有效的教學(xué)方法和策略，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。最后，我將積極參與教育研討和培訓(xùn)，與同行們共同進(jìn)步，不斷提升自己的教育能力。總之，這次幼師實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)幼兒教育有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我將以此為契機(jī)，不斷努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)12時(shí)光荏苒，光陰似水，不知不覺中實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，這段實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，下面是我作為一名幼師實(shí)習(xí)生總結(jié)的心得體會(huì)。實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，也是對(duì)我們知識(shí)能力的一個(gè)挑戰(zhàn)，更是對(duì)自己教學(xué)技能的一個(gè)磨練。實(shí)習(xí)讓我明白，作為教師，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高自己，發(fā)展自己，這才能讓自己在教學(xué)上有所提高。而在實(shí)習(xí)中，我采用了看、聽、問、想、做、寫、說等多種方法，這樣才我從課本中走出來，真正接觸到了幼兒教育，這段時(shí)期我的主要工作是協(xié)助班主任及其日常生活。另外，還組織幼兒的戶外活動(dòng)及主題活動(dòng)。工作雖然很累，但我覺得過得很充實(shí)，很有意義。通過實(shí)習(xí)，我更深刻地了解到了幼兒教師的工作性質(zhì)，這是我以前所沒有意識(shí)和體會(huì)到的。我相信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的職業(yè)生涯發(fā)展帶來巨大的幫助。其次，我想談一下我實(shí)習(xí)期間的收獲。首先，我在待人接物方面有了很大的進(jìn)步。作為一名幼兒教師，我覺得在與人交流方面一定要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)真誠，學(xué)會(huì)與別人分享自己的.快樂。我知道，要想在幼兒園工作中有良好的人際關(guān)系，人際關(guān)系的處理是非常重要的，人際關(guān)系的處理也是幼兒教師最重要的工作內(nèi)容之一。其次，我在教學(xué)方面獲得了很大的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)期間，我采用了看、聽、問、想、做、寫、說等多種方法，這樣才我從課本中走到了現(xiàn)實(shí)，給我的繼續(xù)教育提供了很大幫助。讓我懂得，要知其善惡，然后行事。另外，我認(rèn)識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變能力，教師只有不故本宜，才可能了解孩子們的真正需要。比如，孩子喜歡玩水，我們就要符合孩子的心意，滿足他們的需求。上美術(shù)課，要和孩子的興趣聯(lián)系起來，循循善誘的引導(dǎo)幼兒。此外，作為一名教師，應(yīng)該考慮到全面，注意個(gè)別差異，因材施教。同時(shí)，要意識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，所以我們要尊重孩子的不同興趣，讓他們能夠感受到我們對(duì)于他們的尊重和關(guān)懷?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)13我于20__年__月__日至20__年__月__日在_市第__幼兒園進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)訓(xùn)。四個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起四個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍、有些留念。昨日還為在一個(gè)陌生的地方，面對(duì)著陌生的人，強(qiáng)迫自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱，今天卻要為離開這可愛的孩子，可親的老師，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。__這個(gè)地方充滿了我這個(gè)頂崗實(shí)訓(xùn)生的歡樂與淚水，_二幼這所幼兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的艱難與困苦，同時(shí)也見證了我的成長與收獲。為期四個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活，我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實(shí)訓(xùn)教師，我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)訓(xùn)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，愛護(hù)實(shí)訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。同時(shí)作為一名實(shí)訓(xùn)生，嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)訓(xùn)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)訓(xùn)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。積極的參加實(shí)訓(xùn)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象，給實(shí)訓(xùn)學(xué)校留下很好的印象。20__年__月__日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上_頂崗分隊(duì)的客車歷經(jīng)3小時(shí)來到__，實(shí)訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請(qǐng)我們吃了一頓飯，我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。第二天我們?nèi)齻€(gè)實(shí)訓(xùn)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級(jí)。我被安排到了大五班劉老師的班級(jí)，第一次看到我的指導(dǎo)老師有一種似曾相識(shí)的感覺。早晨的第一縷陽光迎來了我實(shí)訓(xùn)期間的'第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很陌生。給孩子們介紹完自己，從此便有了新的稱呼“董老師”。孩子們每天來到幼兒園都不會(huì)忘記說一聲“董老師好”“董老師，再見”。這種充滿幸福感的聲音還沒有被我這個(gè)稚嫩的老師享受完，就被園長的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班只有四天的實(shí)訓(xùn)生活，第五天就被調(diào)到了大七班，剩下的實(shí)訓(xùn)日子便是在大七班度過的。因此，我又有了新的指導(dǎo)老師尹老師。尹老師非常的熱情，在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫助。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。剛走進(jìn)大七班心情是非常低落的，因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境，再者是因?yàn)榇笃甙嗟沫h(huán)境很差。幼兒園后院有三個(gè)班級(jí)分別是大七班、中三班、小班，我們?nèi)齻€(gè)稱之為“冷宮”。因?yàn)檫@三個(gè)班級(jí)與前院與世隔絕，還有就是環(huán)境差，我所在的大七班一個(gè)大講臺(tái)、一塊大黑板、40個(gè)孩子，教室非常的小，座位完全是小學(xué)模式。這就是這個(gè)班級(jí)的大概布局和設(shè)施，完全不像幼兒園的教室。當(dāng)時(shí)心情非常的低落，環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，想明白后，立馬改變了這種消極的態(tài)度，以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我接手了尹老師的班，開始自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時(shí)，一個(gè)孩子便出了事故。因?yàn)槲业囊恍┳龇ǘ际悄７逻@個(gè)班的老師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里收拾衛(wèi)生。沒想到孩子在自由狀態(tài)下，一個(gè)女孩摔倒了，這件事情對(duì)我的觸動(dòng)非常深。讓我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在那一瞬間感覺自己成長了！也要感謝楊老師的一句話：作為新教師自己帶班責(zé)任非常重，但是你要有一個(gè)“闖”勁，就會(huì)做得很成功?！瓣J”字讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)班里發(fā)生的一切問題，沒有退縮，重新又開始了我的帶班生涯?？偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，最后直到實(shí)訓(xùn)結(jié)束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長，這就是實(shí)訓(xùn)的一種收獲。在教學(xué)方面，剛開始認(rèn)真聽園里骨干老師講課，吸取經(jīng)驗(yàn)。之后在3月下旬就開始自己備課，修改教案，確保教案教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解幼兒的個(gè)性差異，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作的不足。有錯(cuò)必改，自我進(jìn)步。給幼兒上好一節(jié)課，導(dǎo)入非常重要，為了吸取幼兒的注意力，我經(jīng)常采用的方法有，視頻、頭飾、圖畫等。導(dǎo)入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學(xué)過程中，始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式，尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無處不在，對(duì)幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實(shí)訓(xùn)教師的職責(zé)。在服務(wù)幼兒園方面，我們積極配合幼兒園參加一類園評(píng)比活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)區(qū)域角，而我們大七班，地方非常狹小，什么材料也沒有，因此創(chuàng)設(shè)起來非常的困難。我們?nèi)齻€(gè)老師在思索之后，創(chuàng)設(shè)了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動(dòng)手做的，正所謂“自己動(dòng)手，豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺到非常的有成就感。這些都是在學(xué)校未接觸到的，在這里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，這又是一種成長，一種收獲。在實(shí)訓(xùn)學(xué)校工作方面，積極努力的投入到實(shí)訓(xùn)學(xué)校的各項(xiàng)工作中，充分利用實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己更加的完善起來。不光只要求自己完成就好，應(yīng)當(dāng)更加出色的完成高質(zhì)量的工作，這樣才能更好的鍛煉自己。在幼兒園除了教學(xué)工作外，我們還參加幼兒園的“教研活動(dòng)”、“優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)”、“案例課題研究活動(dòng)”、“幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“組織大班考試”、“師德師風(fēng)演講比賽”、“六一兒童節(jié)表演活動(dòng)”、“主題課活動(dòng)”、“簡筆畫比賽活動(dòng)”……積極參加學(xué)校組織的一切活動(dòng)，并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)，榮譽(yù)證書便是對(duì)自己的鼓勵(lì)。這也是一種成長，一種收獲。在團(tuán)隊(duì)工作方面，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)訓(xùn)生都是來自同一個(gè)班級(jí)，因此比較認(rèn)識(shí)和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫助。而我作為實(shí)訓(xùn)小組長負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校里分配的各項(xiàng)任務(wù)，組織大家積極完成工作。聽從駐縣老師的安排，積極配合，完成任務(wù)。注重團(tuán)隊(duì)合作，相互學(xué)習(xí)，不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧，即使有意見應(yīng)該提出來，大家一起分析解決問題，保證團(tuán)隊(duì)了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長一種收獲。為期四個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活快要結(jié)束了，最后我要對(duì)自己說一聲謝謝。謝謝自己的努力，謝謝自己的勇敢，使我最后滿載而歸。相信這四個(gè)月的挑戰(zhàn)生活對(duì)自己未來工作和生活都將會(huì)影響至深?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，勇敢的嘗試，因?yàn)槲沂冀K相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”幼師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)14時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間很快就過去了，而這段經(jīng)歷對(duì)我來說更是一種莫大的收獲，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的體會(huì)和感悟。在實(shí)訓(xùn)期間，我不僅學(xué)到了很多與幼兒教育相關(guān)的知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了作為一名幼兒教師的快樂和挑戰(zhàn)。我主要負(fù)責(zé)協(xié)助園長和老師進(jìn)行日常教學(xué)工作，包括觀察幼兒的行為和表現(xiàn)，參與課堂教學(xué)和游戲活動(dòng)，以及和家長溝通交流等。在實(shí)訓(xùn)期間，我深刻體會(huì)到幼