陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.星期天,小麗參加舞蹈訓(xùn)練,早上8:30到少年宮開始訓(xùn)練,上午11:00離開,上午他一共訓(xùn)練了(________)時(shí)(________)分.2.在括號(hào)里填上“>”“<”“=”。(______)(______)(______)700克(______)7千克400克(______)4千克5千克(______)4500克3.在()里填“千克”或“克”。1袋食鹽重250(________),4袋這樣的食鹽重1(_________)。一個(gè)西瓜重4(________),一個(gè)兵乓球重4(________)。4.按要求在橫線上畫一畫.(1)△的個(gè)數(shù)比〇多3個(gè).___________________(2)□的個(gè)數(shù)是〇的3倍.___________________5.8000千克=________噸

1千米-200米=________米6.在一張長11厘米,寬3厘米的長方形紙上剪最大的正方形,最多能剪(______)個(gè),剩下的長方形紙的周長是(______)厘米。7.2012年有(______)天,2013年2月有(_______)天。8.鐘面上,時(shí)針從12走到3,時(shí)間經(jīng)過了(________)小時(shí),也就是(________)分鐘;分針從12走到3,時(shí)間經(jīng)過了(________)分,秒針轉(zhuǎn)了(________)圈。9.63是7的(________)倍,8的4倍是(________)。895比615多(________),比327多126的數(shù)是(________)。10.一個(gè)立體圖形從上面看是,右面看是這個(gè)立體圖形,至少要_____個(gè)小正方體,最多要_____小正方體.11.479+_____=613926﹣_____=768_____﹣525=387二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸兩側(cè)的圖形形狀相同,周長相等。(____)13.分?jǐn)?shù)在我國很早就有了,最初分?jǐn)?shù)的表示法與現(xiàn)在一樣。(________)14.無論是閏年還是平年,下半年的天數(shù)都是184天.(____)15.10元5分寫作10.5元。(________)16.一個(gè)三位數(shù)減去一個(gè)兩位數(shù),差一定是個(gè)兩位數(shù)._____.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.下列算式中,商中間有0的是()。A. B. C.18.一塊長方形菜地,長10米,寬6米,一面靠墻用籬笆圍起來,籬笆至少要()米.A.22 B.12 C.20 D.1619.20.85讀作()。A.二零點(diǎn)八五 B.二十點(diǎn)八五 C.二十點(diǎn)八十五20.笑笑要從家去學(xué)校,有()種走法。A.3 B.4 C.7 D.1221.3個(gè)菠蘿與12個(gè)橘子一樣重,2個(gè)菠蘿和4個(gè)蘋果一樣重.1個(gè)蘋果的質(zhì)量相當(dāng)于1個(gè)橘子的()倍.A.2 B.3 C.4 D.6四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.估算。23.脫式計(jì)算.?368+234÷9(108+36)÷324×5+765×(29+6)24.計(jì)算:258+989=________五、操作題25.正確連線26.連一連。六、解決問題27.趙老師帶100元錢給“文明學(xué)生”買獎(jiǎng)品,售貨員告訴趙老師:一個(gè)削筆器15元,6本日記本24元,一個(gè)鉛筆盒5元,兩盒彩筆16元。(1)如果只買6個(gè)削筆器,100元夠嗎?(2)如果買10本日記本,剩下的錢可以買幾個(gè)鉛筆盒?28.小月和小麗周末去雞場幫忙,兩天一共收了多少個(gè)雞蛋?29.水果店運(yùn)來千克蘋果,第一天賣出總數(shù)的,第二天賣出總數(shù)的,還剩下總數(shù)的幾分之幾沒賣完?30.愉快的一天結(jié)束啦,淘氣開心地回到了家,爸爸把一天的主要開支列了一張表.來回車費(fèi)門票總花費(fèi)總餐費(fèi)其他開支475元205元220元(1)淘氣家一天一共花了多少錢?(2)淘氣一家三口這一天平均每人花費(fèi)多少元?31.38個(gè)同學(xué)去租船,兩種船的能坐的人數(shù)與價(jià)格如圖,可以怎樣租船?答:我覺得可以這樣租船:大船租________條,再小船租________條,剛好可以坐滿各條船。租金最少是________元。

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、230【解析】略2、>><<<>【分析】同分母的分?jǐn)?shù),分子大的數(shù)就大,相同分子的分?jǐn)?shù),分母小的數(shù)就大;由此比較即可;不同單位的數(shù),需要化成相同單位的數(shù)后再進(jìn)行比較,由此可得?!驹斀狻浚荆唬?;<;7千克=7000克;所以700克<7千克;4千克=4000克;所以400克<4千克;5千克=5000克;所以5千克>4500克;【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義及質(zhì)量單位的換算,需要注意的是同分母或同分子分?jǐn)?shù)的比較,不同質(zhì)量單位需要化成相同單位后再進(jìn)行比較。3、克千克千克克【詳解】略4、△△△△△△△△△□□□□□□□□□□□□□□□□□□【詳解】略5、8800【分析】根據(jù)1噸=1000千克,1千米=1000米,高級(jí)單位的數(shù)×進(jìn)率=低級(jí)單位的數(shù),低級(jí)單位的數(shù)÷進(jìn)率=高級(jí)單位的數(shù),據(jù)此進(jìn)行單位換算?!驹斀狻?000千克=8000÷1000=8噸;1千米-200米=1000米-200米=800米。故答案為:8;800。6、310【分析】根據(jù)題意,需要在長方形里面剪正方形,我們知道正方形的特點(diǎn)是四條邊都相等,那么剪出的最大正方形的邊長應(yīng)該和長方形的寬相等,用長方形的長除以最大正方形的邊長,商為可以剪出的個(gè)數(shù),再根據(jù)剩下的圖形是一個(gè)長方形,長為3厘米,寬為剪去兩個(gè)正方形后剩下的長度,再根據(jù)長方形周長=(長+寬)×2進(jìn)行解答?!驹斀狻?1÷3=3(個(gè))……3(厘米)11-3×3=11-9=2(厘米)(3+2)×2=5×2=10(厘米)【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)正方形特點(diǎn)的掌握以及長方形周長的計(jì)算,關(guān)鍵在于找到這個(gè)最大正方形的“邊長”。7、36628【詳解】略8、31801515【分析】鐘面上有12個(gè)數(shù)字,平均分成12個(gè)大格,60個(gè)小格,時(shí)針走1大格,是1小時(shí),從12走到3經(jīng)過3大格,就是3小時(shí)。1時(shí)等于60分鐘;分針走1大格是5分鐘,從12走到3經(jīng)過3大格,就是15分鐘,分針走1小格,秒針正好走1圈,分針走1大格,秒針走5圈,分針走3大格秒針走15圈,據(jù)此解答?!驹斀狻?時(shí)=60分,3×60=180(分鐘);3×5=15(圈);鐘面上,時(shí)針從12走到3,時(shí)間經(jīng)過了(3)小時(shí),也就是(180)分鐘;分針從12走到3,時(shí)間經(jīng)過了(15)分,秒針轉(zhuǎn)了(15)圈?!军c(diǎn)睛】本題考查了鐘面時(shí)間的認(rèn)識(shí),掌握時(shí)、分、秒之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。9、932280453【分析】要求63是7的幾倍,用63除以7解答。要求8的4倍,用8乘4解答。要求895比615多多少,用895減去615解答。要求比327多126的數(shù),用327加上126解答?!驹斀狻?3÷7=98×4=32則63是7的9倍,8的4倍是32。895-615=280327+126=453則895比615多280,比327多126的數(shù)是453?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少,用減法計(jì)算。求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù),用加法計(jì)算。10、57【詳解】一個(gè)立體圖形從上面看是,右面看是.這個(gè)立體圖形,至少要5個(gè)小正方體,最多要7小正方體(如下圖).11、134158912【詳解】略二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、√【詳解】略13、×【詳解】分?jǐn)?shù)在我國很早就有了,最初分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣,后來印度出現(xiàn)了和我國相似的分?jǐn)?shù)表示法,再往后,阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)的表示法就成現(xiàn)在這樣了。分?jǐn)?shù)在我國很早就有了,最初分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣,所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。14、√【詳解】下半年:31+31+30+31+30+31=184(天),所以無論是閏年還是平年,下半年的天數(shù)都是184天;故答案為√.15、×【分析】1元=10角=100分,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?0元5分=10.05元,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握人民幣單位的換算是解答本題的關(guān)鍵。16、×【分析】根據(jù)題意,可以假設(shè)最大的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)這兩個(gè)數(shù),相減后看看差是否還是兩位數(shù)來進(jìn)行判斷.【詳解】根據(jù)題意,假設(shè)這個(gè)兩位數(shù)是99,三位數(shù)是999,那么它們的差是:999﹣99=900;900是三位數(shù),與題意不符.故答案為×.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、B【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法,分別求出每選項(xiàng)中的商,即可判斷?!驹斀狻緼.205÷3=68……1,商中不帶0,答案不正確;B.832÷4=208,商中帶0,答案正確;C.700÷5=140,商中不帶0,答案不正確;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法及解答問題的能力。18、A【詳解】10+6×2=10+12=22(米)答:籬笆至少要22米.故選:A.19、B【詳解】略20、D【分析】從家到公園有3種走法,每一種走法從公園到學(xué)校又有4種走法,所以共有3×4=12種走法?!驹斀狻?×4=12(種)故答案為:D。【點(diǎn)睛】熟練掌握搭配問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。21、A【詳解】3個(gè)菠蘿與12個(gè)橘子一樣重,12÷3=4個(gè),即1個(gè)菠蘿的質(zhì)量相當(dāng)于4個(gè)橘子的質(zhì)量;2個(gè)菠蘿和4個(gè)蘋果一樣重,4÷2=2個(gè),即1個(gè)菠蘿的質(zhì)量相當(dāng)于2個(gè)蘋果的質(zhì)量,從而得出2個(gè)蘋果的質(zhì)量相當(dāng)于4個(gè)橘子的質(zhì)量,即4÷2=2個(gè),1個(gè)蘋果的質(zhì)量相當(dāng)于2個(gè)橘子的質(zhì)量,即1個(gè)橘子的2倍.故選:A.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、200;4800【詳解】略23、39448196175【詳解】368+234÷9=368+26=394(108+36)÷3=144÷3=4824×5+76=120+76=1965×(29+6)=5×35=17524、1247【詳解】略五、操作題25、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果,然后對(duì)應(yīng)連線即可.【詳解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.26、見詳解【分析】普通記時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)記時(shí)法:去掉時(shí)間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí);24時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換為普通記時(shí)法:加上時(shí)間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),數(shù)字大于12的要減去12時(shí)。據(jù)此即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法互化知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。六、解決問題27、(1)夠(2)12個(gè)【詳解】(1)15×6=90(元)90<100夠(2)24÷6×10=40(元)(100-40)÷5=12(個(gè))28、1027個(gè)【分析】先求出星期天收了多少個(gè)雞蛋,再把星期六和星期天收的雞蛋加在一起,就是兩天一共收了多少個(gè)雞蛋?!驹斀狻?65+97+465=562+465=1027(個(gè))答:兩天一共收了1027個(gè)雞蛋?!军c(diǎn)睛】熟悉萬以內(nèi)的加減法的計(jì)算法則是解答此題的關(guān)鍵。29、【分析】把運(yùn)來蘋果的質(zhì)量看成1,第一天賣出總數(shù)的,第二天賣出總數(shù)的,根據(jù)減法的意義,用1減去這兩天賣出的所占的分率即可?!驹斀狻?--=-=答:還剩下總數(shù)的沒賣完。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)減法的意義,分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算法則及應(yīng)用。30、(1)475+205+220

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