山西省陽泉地區(qū)2024-2025學年四上數(shù)學期末統(tǒng)考模擬試題含解析

山西省陽泉地區(qū)2024-2025學年四上數(shù)學期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．勝利小學進行1分跳繩比賽，小麗是二年級三班的6號運動員，她的編碼是2306。小梅是五年級四班的10號運動員，照這樣，她的編碼是（________）。2．把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。98350000＝（________）萬46000000000＝（________）億3．利用乘除法的關系填寫算式：A×B=C，A=（______）4．950043900讀作（________），省略“億”后面的尾數(shù)約是（_____）億，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬．5．看圖填空。（1）北京站在天安門的_____方向，距離是_____米。（2）北京北站在天安門的_____方向，距離是_____米。（3）豐臺站在北京西站的_____方向。6．在橫線上填上“>”、“<”或“=”．2.56________2.506

680-200________680-135+650.5公頃________500平方米

1500÷25÷4________1500÷（25×4）7．35×60積的末尾有（_______）個0，120×80的積是（_______）。8．被除數(shù)與除數(shù)的和是560，商是13，除數(shù)是（______），被除數(shù)是（______）。9．肖凡是四年級五班學號為43的學生，編碼是1．那么，二年級六班學號是7的同學的編碼是_____．10．請把下面各數(shù)按從大到小的順序排起來．680129067012906701029067001209_____＞_____＞_____＞_____11．小明期末考試成績語文92分，數(shù)學95分，英語89分，科學96分，四科的平均分是（______）分二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．兩張長方形紙交叉擺放，如圖，重疊的部分一定是平行四邊形。（________）13．角的大小與兩條邊畫出長短無關，與兩邊張開的大小有關。（________）14．在計算器上按出39×180后,再按“+”鍵,屏幕上顯示的是計算出的積．（_______）15．0表示“一個數(shù)都沒有”，0是最小的自然數(shù)．（_____）16．個級中數(shù)位的計數(shù)單位是一、十、百、千。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．7124000中的“7”表示7個（）。A．百萬 B．千萬 C．億18．一輛汽車的速度是80千米/時，表示的意思是（）。A．行駛1千米用80小時 B．每小時行駛80千米 C．只有第1小時行駛80千米19．324÷43,在試商時把43看作40,得到的商容易()A．偏大 B．偏小 C．無法確定20．有一個六位數(shù)，它的最高位是（）．A．千萬位 B．百萬位 C．十萬位 D．萬位21．（）÷3=103……1．A．309 B．311 C．307四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)47＋26=25×24=125×72=－＋=15×60=9×99＋9=3036÷6=125×8÷125×8=23．脫式計算。24．用計算器計算下列各題。12×101=________13×101=________14×101=________15×101=________16×101=________17×101=________25×101=________32×101=________46×101=________87×101=________五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10026．下面各題的商是幾位數(shù)？連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）27．(1)趙剛去劉云家玩應向()走()米,再向()走()米，再向()走()米到劉云家。(2)劉云家點了龍鳳快餐廳的外賣，快遞員從龍鳳快餐廳出發(fā)，向()走()米,再向()走()米，再向()走()米到劉云家。(3)說一說趙剛從家到校的路線，算一下一共多少米？28．工廠來了一批訂單交給李師傅加工，李師傅每小時加工零件75個，工作5個小時候，由于訂單緊急，李師傅加快了速度，每小時可以多加工8個，又工作3小時后訂單完成，這批訂單共有多少個零件？29．航模小組男生有12人，女生有6人，合唱隊的人數(shù)比航模小組的4倍少6人。合唱隊有多少人？30．擴大后的綠地面積是多少平方米？

31．紅星小學買12個同樣的籃球共用600元錢，照這樣計算，希望小學買24個這樣的要籃球用多少元錢？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、5410【分析】根據(jù)題意可知，編碼的第1位數(shù)表示年級，第2位數(shù)表示班級，第3~4位數(shù)表示運動員編號。據(jù)此解答即可?！驹斀狻啃∶肥俏迥昙壦陌嗟?0號運動員，她的編碼是5410?！军c睛】根據(jù)已知條件明確編碼各個數(shù)字表示的意義，再根據(jù)這個意義解決問題。2、9835460【分析】把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，只要省略萬位后面的0，再加上“萬”字；將整億的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，只要省略億位后面的0，并加一個“億”即可?！驹斀狻?8350000＝9835萬46000000000＝460億【點睛】把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是省略個級的4個0；將整億的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是省略個級的4個0和萬級的4個0。3、C÷B【詳解】略4、九億五千零四萬三千九百1095004.39【解析】略5、東南3000西北6000西南【分析】根據(jù)方向標上北下南左西右東分辨方向，圖上1厘米表示1000米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）3×1000＝3000（米），所以北京站在天安門的東南方向，距離是3000米（2）6×100＝6000（米），所以北京北站在天安門的西北方向，距離是6000米。（3）豐臺站在北京西站的西南方向?！军c睛】本題考查位置與方向，確定物體的位置首先需要找到觀測點，根據(jù)上北下南左西右東確定方向，再根據(jù)圖上1厘米表示1000米求出距離即可。6、><>=【分析】小數(shù)的大小比較，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同，就比較十分為上的數(shù)，十分位上的數(shù)大的這個數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，就比較百分位上的數(shù)，依次比下去；1公頃=10000平方米．【詳解】2.56>2.506；680-200=480，680-135+65=610，480<610，680-200<680-135+65；0.5公頃=5000平方米，5000>3500，所以0.5公頃>3500平方米；1500÷25÷4=15，1500÷（25×4）=15；1500÷25÷4=1500÷（25×4）．故答案為>；<；>；=．7、29600【解析】略8、40520【解析】略9、2【分析】解答數(shù)字編碼問題的思路是：先根據(jù)已知的信息找到編碼的排列規(guī)律，再利用編碼的排列規(guī)律解答問題（即給所求的問題編碼）．根據(jù)“肖凡是四年級五班學號為43的學生，編碼是1．”可得編碼的排列規(guī)律：第1個數(shù)字表示年級，第2、3個數(shù)字表示班級，第4、5個數(shù)字表示號數(shù)，所以二年級六班學號是7的同學的編碼是：2，據(jù)此解答．【詳解】根據(jù)分析可得，二年級六班學號是7的同學的編碼是：2；故答案為2．10、670102906700120968012906701290【解析】略11、93【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【分析】本題是要判斷重疊部分的圖形是否為平行四邊形。因為是兩個長方形重疊擺放后形成的圖形，所以可以通過尋找重疊部分圖形兩組對邊的位置關系，從而判斷圖形是否為平行四邊形?！驹斀狻恳驗殚L方形的兩組對邊互相平行，而重疊部分圖形的每一組對邊都是其中一個長方形一組對邊的一部分，所以重疊部分圖形的兩組對邊互相平行，兩組對邊互相平行的四邊形一定是平行四邊形，故答案為：√?！军c睛】本題考查平行四邊形概念與特征的靈活運用，尋找重疊部分圖形兩組對邊的位置關系是思考的基本方向。同時也要能進行簡單的逆向思考，因為平行四邊形的兩組對邊互相平行，反之，如果一個四邊形的兩組對邊互相平行，那這個圖形就是平行四邊形。13、√【分析】根據(jù)角的含義“由一點引出的兩條射線所圍成的圖形，叫做角”可知：角的大小跟邊的長短無關，跟兩邊張開的大小有關；由此判斷即可。【詳解】根據(jù)角的含義可知：角的大小跟邊的長短無關，跟兩邊張開的大小有關。故答案為：√14、√【詳解】略15、√【詳解】略16、√【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、A【分析】在數(shù)位順序表中，每四個數(shù)位為一級。個位、十位、百位、千位為個級，計數(shù)單位分別是個、十、百、千；萬位、十萬位、百萬位、千萬位為萬級，計數(shù)單位分別是萬、十萬、百萬、千萬；億位、十億位、百億位、千億位為億級，計數(shù)單位分別是億、十億、百億、千億。據(jù)此解答即可。【詳解】7124000中的“7”在百萬位，表示7個百萬。故答案為：A?！军c睛】要求整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關鍵是看此數(shù)字在哪一個數(shù)位上和計數(shù)單位是什么，就有幾個計數(shù)單位。18、B【分析】速度是指汽車每小時行駛的路程，像“每分鐘行駛的米數(shù)”和“每小時行駛的千米數(shù)”叫做速度，據(jù)此解答?！驹斀狻恳惠v汽車的速度是80千米/時，讀作80千米每時，表示每小時行駛80千米；故答案為：B?！军c睛】本題掌握速度的含義是解題關鍵。19、A【詳解】略20、C【詳解】略21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、73600900090090050664【詳解】略23、248；1000；390【分析】有小括號時，先算小括號里面的；有中括號時，算式小括號里面的，再算中括號里面的。括號里面也要先算乘、除法，再算加、減法。【詳解】848－800÷16×12＝848－50×12＝848－600＝24825×（22＋576÷32）＝25×（22＋18）＝25×40＝100078×[（600－235）÷73]＝78×（365÷73）＝78×5＝39024、1212131314141515161617172525323246468787【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、見詳解【分析】根據(jù)相關運算律和運算性質逐項進行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)減法的性質：123－（23＋75）＝123－23－75；根據(jù)除法的性質：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根據(jù)乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根據(jù)乘法交換律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根據(jù)減法的性質：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；連線如下：

【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握運算律和運算性質并能靈活應用。26、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）27、(1)北，100，東，50，北，100(2)東北，100，東，150，北，100(3)從家出發(fā)向北走100米，再向東走100米，再向東南走100米，再向東走50米，再向北走150米到學校。100+100+100+50+150=500米【詳解】略28、624（個）【分析】根據(jù)工作總量＝工作效率×工作時間，求出李師傅不同工作效率下的工作總量，相加得出本題答案?！驹斀狻扛鶕?jù)工作總量＝工作效率×工作時間：李師傅每小時加工零件75個，加工了5小時，工作效率是75個每小時，工作時間是5小時，代入公式5×75＝375（個）；李師傅加快了速度，每小時多加了8個，工作效率變成75＋8＝83（個），又工作了3小時，工作時間是3小時。83×3＝249。李師傅完成了訂單，訂單零件