4.2電流的測量（原卷版）

4.2電流的測量學習目學習目標1.了解電流的概念；2.了解電流的測量；3.學習串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的特點。知識重點知識重點一、電流1、電荷的定向移動稱為電流。規(guī)定正電荷移動的方向為電流方向。從電源的正極流向負極(金屬導體中實際移動的是帶負電的自由電子，此時電路中的電流方向與電荷的實際移動的方向相反）。2、電流強度(簡稱電流)用字母I表示,單位：安培,簡稱安，符號為A,更小的單位有毫安mA和微安μA，1A=103mA=106μA二、電流表與電流的測量1、電流表的符號：使用方法：①正確選擇量程。使用前應先檢查指針是否指在零刻線處；用試觸法確定量程。②必須把電流表串聯(lián)在電路中。③使電流從電流表“+”接線柱流進,從“”接線柱流出。④絕對不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接到電源兩極，否則，電流表會因通過的電流太大而燒毀。2、試觸法：在不能預先估計被測電流大小的情況下，應先拿電路的另一個線頭迅速試觸電流表最大量程的接線柱，如果指針偏轉太小，再使用較小的量程。三、串并聯(lián)電路電流特點1.串聯(lián)電路的電流規(guī)律①探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在串聯(lián)電路中用電流表分別測出A、B、C三點處的電流IA、IB、IC.。發(fā)現(xiàn)由IA=IB=IC，初步得出串聯(lián)電路中各處電流相等.②串聯(lián)電路中電流處處相等的原因：因為電流是電荷的定向移動形成的，電流的大小與單位時間內(nèi)通過導體某橫截面的電荷量有關.在電流穩(wěn)定流動時，單位時間流進某段導體的電荷多少一定等于同樣時間流出這段導體的電荷的多少.這樣才不會使電荷在某處中斷或堆積，才會保持電流持續(xù)穩(wěn)定的流動，所以串聯(lián)電路中電流處處相等.2.并聯(lián)電路的電流規(guī)律探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在并聯(lián)電路中用電流表分別測出A、B、C三點處的電流IA、IB、IC.發(fā)現(xiàn)IA=IB+IC，可知并聯(lián)電路中干路電流等于各支路中的電流之和.3.總結：串并聯(lián)電路的電流規(guī)律1.在串聯(lián)電路中，電流處處相等。表達式：I=I1=I22.在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。表達式：I=I1+I2題型1電流的形成與方向（2023秋?樂清市月考）在比較電流強弱時，我們可以來用比值定義，把通過導體橫截面的電量（Q）與時間（t）的比值定義電流強度，簡稱電流，即I=Qt．國際單位制中，電量的單位庫侖（C），時間的單位秒（s），1C/s＝A．通過導體橫截面的電量越大，電流強度越大 B．通過導體橫截面的電量所用時間越短，電流強度越大 C．電流的大小與導體本身有關，而與電荷的量以及通電時間都無關 D．燈泡電流0.2A的物理意義是每秒通過燈絲橫截面的電量是0.2庫侖（2023秋?新昌縣期末）有一種靜電噴涂槍，其工作原理如圖所示，通電后，它可以使噴出的涂料微粒帶上電荷，當涂料噴出后，會形成分散的霧狀。當霧狀涂料被均勻噴涂在帶正電的金屬球工件上時，與大地相連的金屬支架中會形成瞬時電流，以下說法不正確的是（）A．金屬支架中瞬時電流的方向是向上的 B．靜電噴涂槍噴出的涂料微粒帶正電荷 C．噴出后的涂料會越來越分散是因為同種電荷相互排斥 D．霧狀涂料被均勻噴涂在金屬球工件上是因為異種電荷相互吸引（2023秋?拱墅區(qū)校級月考）如圖所示，驗電器M不帶電、N帶負電，用帶有絕緣柄的金屬棒將它們的金屬球連接起來，發(fā)現(xiàn)驗電器M的金屬箔片張開，下列說法正確的是（）A．M帶上了正電 B．N的金屬箔片張角變大 C．金屬棒中電流的方向由M向N D．用手觸摸金屬棒，M、N的金屬箔片張角不變小明購買了一個科學制作包，根據(jù)圖甲制作小貼士完成鹽水動力車的搭建。（1）鹽水動力車工作原理如圖乙，容器中食鹽溶液、碳片和鎂片能為電路提供電能，它們的作用相當于電路元件中的。（2）分析圖乙可知，導線中電流的方向是。（填“從鎂片到碳片”或“從碳片到鎂片”）（3）小車裝搭完成后，向小桶A中加12克25%的食鹽溶液，根據(jù)制作小貼士，需向小桶A中再加水克。題型2電流的測量與電流表的使用（2021秋?柯城區(qū)期末）如圖所示，能正確地測出通過小燈泡L1的電流的電路是（）A． B． C． D．小明用如圖1所示的電路測量電流，請回答下列問題：（1）電流表應選用安量程試觸。（2）若閉合開關后，電流表的示數(shù)如圖2所示，則通過燈L2的電流是毫安。（3）若閉合開關后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉，則原因可能是（填字母）。A.電流表內(nèi)部發(fā)生了開路B．開關處接觸不良C．電流表被短路D．燈L2處短路（2023春?江北區(qū)校級期中）如圖是用電流表測量電流的實物連接圖。（1）電流表測量的是通過燈泡的電流（填“L1”或“L2”）；（2）如果電流表示數(shù)如圖所示，則測出的電流是；（3）如果要用電流表測干路電流，且只允許移動其中一根導線，應將導線（填“a”、“b”或“c”）的右端接在電流表的負接線柱上。題型3串并聯(lián)電路電流的特點（2023秋?金東區(qū)期末）測部分電路電流時，電流表示數(shù)如圖所示，若導線ab的電流為0.6A，則下列說法正確的是（）A．電流表的示數(shù)可能為2.3A B．導線cd的電流可能是1.06A C．此電流表跟被測電路并聯(lián) D．導線cd的電流方向一定是d→c（2024春?海曙區(qū)校級期中）下列電路中，實物圖連接正確，且電流表能正確測量出通過燈L2電流的電路是（）A． B． C． D．（2022秋?青田縣期末）興趣小組的同學在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，連接的電路圖如圖甲所示。小明在電路接通后發(fā)現(xiàn)，電流表A1的偏轉情況如圖乙所示，電流表A2的偏轉情況如圖丙所示。下列說法最合理的是（）A．A1的偏轉角度比A2小，可能是電路未接通之前，有個電流表的指針不在零刻度 B．A1的偏轉角度比A2小，可能是兩個電流表都不準 C．A1的偏轉角度比A2小，可能是電流每流過一個用電器，電流都會減小一點 D．A1的偏轉角度比A2小，可能是兩個電流表的量程不同思維總結思維總結鞏固提高鞏固提高（2023秋?嘉興期末）小嘉同學用如圖所示電路研究電路中電流的規(guī)律。閉合開關，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.22A。下列分析正確的是（）A．燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中 B．電流表A2測干路中的電流 C．通過燈L1的電流為0.5A D．通過燈L2的電流為0.22A（2023秋?嵊州市期末）如圖所示的實物電路中，當開關閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確的是（）A．通過燈L1的電流為0.5A B．通過燈L1的電流為0.3A C．通過燈L2的電流為0.7A D．通過燈L2的電流為0.3A（2023秋?長興縣校級期末）如圖甲所示的電路圖中，開關閉合后，兩個電流表指針偏轉均如圖乙所示，則電路中通過燈泡L1和L2的電流分別為（）A．0.44安、2.2安 B．0.44安、1.76安 C．0.76安、0.44安 D．0.44安、2.64安（2023秋?長興縣校級期末）關于電流和電荷，下列說法中正確的是（）A．摩擦起電是電荷產(chǎn)生的過程 B．只有正電荷的定向移動才能形成電流 C．只要電路中有電源，電路中就一定有電流 D．自由電子定向移動的方向和電流方向相反（2023秋?長興縣月考）如圖是小明在練習測量電流時連接的電路，關于此電路的說法不正確的是（）A．閉合開關后，燈泡L1會亮 B．閉合開關后，電流表指針會動 C．撤掉導線b，電流表測量的是電路的總電流 D．撤掉導線c，電流表測量的是小燈泡L1的電流（2023秋?長興縣月考）如圖，開關S閉合后，電流表計劃測出通過燈泡L2電流，位置正確，但是電流表接線柱接反了的是（）A． B． C． D．（2023秋?義烏市月考）如圖的電路中，電流表測量的是（）A．通過燈L1的電流 B．通過燈L2的電流 C．通過燈L1和燈L2的電流之和 D．電源供給電路的總電流（2023秋?義烏市月考）如圖所示，能正確地測出小燈泡L2電流的電路是（）A． B． C． D．（2023秋?長興縣月考）如圖所示是小明在練習測量電流時連接的電路，電路的連接存在錯誤，下列操作及說法正確的是（）A．撤掉導線c，電流表測量的是L2的電流 B．撤掉導線c，電流表測量的是小燈泡L1的電流 C．撤掉導線b，電流表測的是小燈泡L2的電流 D．撤掉導線b，電流表測的是小燈泡L1的電流（2023秋?長興縣月考）將兩個規(guī)格相同的燈泡按如圖所示的方式連接，閉合開關，則（）A．電路中L1、L2兩燈泡是串聯(lián)的 B．電流表A2測量通過燈泡L1的電流 C．若燈泡L2燈絲燒斷，電流表A1示數(shù)變小 D．若燈泡L2燈絲燒斷，燈泡L1亮度變亮如圖甲是小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了。（2）他在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A。（3）他測量B處的電流后，發(fā)現(xiàn)A、B兩處電流相等，于是得出結論：在并聯(lián)電路中各支路的電流相等。小紅認為他的結論不正確，原因。如圖1所示是用電流表測量燈泡電流的實物連接圖，請按要求回答：（1）圖中電流表測量的是通過燈泡（選填：L1、L2）的電流；（2）閉合開關前，小明看到電流表的指針如圖2所示，則他應進行的操作是。（3）如果要用電流表測量通過L1和L2的總電流，且只允許移動一根導線，應將導線（a、b或c）的右端接在電流表的（填“+”或“﹣”）接線柱上。（4）若將L1和L2換成不同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)在同一電路中，則通過它們的電流。A．一定相等B．可能不相等C．一定不相等在實驗中驗電器A和被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷相同。某同學用帶絕緣手柄的金屬棒把驗電器A與不帶電的驗電器B的金屬球連接起來，B金屬箔瞬間張開了。請從電子運動的角度解釋為上述現(xiàn)象并判斷電流方向。杭州某些路口裝有語音自動提示系統(tǒng)，其工作過程是一旦行人或騎車者在闖紅燈時，攝像頭即拍下照片，然后將信號傳輸?shù)秸Z音提示系統(tǒng)，發(fā)出聲音，提醒行人或騎車者。（1）攝像頭工作原理