Unit 4 Whats the best movie theater Section B 1a-1e 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)

Unit4What’sthebestmovietheaterSectionB1a-1e教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit4What’sthebestmovietheaterSectionB1a-1e教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容Unit4What’sthebestmovietheaterSectionB1a-1e，教材為人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.1a：聽(tīng)力練習(xí)，通過(guò)聽(tīng)一段關(guān)于討論最佳電影院場(chǎng)景的對(duì)話，幫助學(xué)生掌握如何用英語(yǔ)詢問(wèn)和表達(dá)對(duì)不同場(chǎng)所的看法。

2.1b：閱讀練習(xí)，學(xué)生閱讀一篇關(guān)于描述不同電影院優(yōu)缺點(diǎn)的文章，培養(yǎng)閱讀理解能力和獲取信息的能力。

3.1c：語(yǔ)法練習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法，掌握如何用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá)近段時(shí)間的狀態(tài)或行為。

4.1d：口語(yǔ)練習(xí)，通過(guò)角色扮演和討論，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

5.1e：寫(xiě)作練習(xí)，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于推薦最佳電影院的短文，鍛煉寫(xiě)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.語(yǔ)言能力：培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)參與課堂活動(dòng)，能夠用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)不同電影院的看法和喜好。

2.文化意識(shí)：通過(guò)討論電影院的優(yōu)缺點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同文化背景下的電影欣賞和娛樂(lè)方式的了解。

3.思維品質(zhì)：訓(xùn)練學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)他們?cè)谟懻撝刑岢鲎约旱挠^點(diǎn)，并對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析和比較。

4.學(xué)習(xí)策略：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略，如通過(guò)合作學(xué)習(xí)和自我監(jiān)控，提高學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的正確運(yùn)用。

2.聽(tīng)力材料中關(guān)于描述電影院優(yōu)缺點(diǎn)的細(xì)節(jié)信息捕捉。

3.口語(yǔ)交流中表達(dá)個(gè)人喜好和意見(jiàn)的句型結(jié)構(gòu)。

難點(diǎn)：

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)分。

2.聽(tīng)力材料中的快速口語(yǔ)和地方口音的理解。

3.口語(yǔ)表達(dá)中的語(yǔ)法準(zhǔn)確性和流利性。

解決辦法：

1.設(shè)計(jì)專門(mén)的語(yǔ)法練習(xí)，通過(guò)例句和練習(xí)題讓學(xué)生掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法，并與一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行對(duì)比練習(xí)。

2.提供不同口音的聽(tīng)力材料，訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)不同發(fā)音，并在聽(tīng)力練習(xí)后進(jìn)行細(xì)節(jié)信息填空或問(wèn)答，以鞏固理解。

3.通過(guò)角色扮演和小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口，同時(shí)在交流過(guò)程中提供必要的語(yǔ)言支架和反饋，以幫助學(xué)生提高口語(yǔ)的準(zhǔn)確性和流利性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材，確保每位學(xué)生都有。

2.輔助材料：準(zhǔn)備關(guān)于電影院的圖片、視頻片段，以及討論引導(dǎo)問(wèn)題列表。

3.教學(xué)工具：電腦、投影儀、音響設(shè)備，用于播放聽(tīng)力材料和視頻。

4.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)域，準(zhǔn)備白板和標(biāo)記筆供學(xué)生討論使用。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：以提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，例如：“Whatdidwelearnaboutdescribingplacesinthelastclass?”接著，展示一張電影院的圖片，詢問(wèn)學(xué)生：“Whatdoyouthinkmakesamovietheaterthebest?”通過(guò)這樣的導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣，自然過(guò)渡到本節(jié)課的主題。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

-聽(tīng)力練習(xí)1a：播放聽(tīng)力材料，讓學(xué)生聽(tīng)一段關(guān)于討論最佳電影院的對(duì)話。聽(tīng)完后，進(jìn)行問(wèn)答，檢查學(xué)生對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容的理解，如：“Wheredotheythinkisthebestmovietheater?”

-閱讀練習(xí)1b：學(xué)生閱讀文章，了解不同電影院的優(yōu)缺點(diǎn)。教師提出問(wèn)題，如：“Accordingtothepassage,whataretheadvantagesanddisadvantagesofthedifferentmovietheaters?”

-語(yǔ)法練習(xí)1c：講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法，并通過(guò)例句展示其與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別。讓學(xué)生在句子中填空練習(xí)，鞏固語(yǔ)法知識(shí)。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

-口語(yǔ)練習(xí)1d：將學(xué)生分成小組，模擬在電影院購(gòu)票的場(chǎng)景，練習(xí)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和表達(dá)個(gè)人喜好的句型。例如：“What’sthebestmovietheateryou’regoingtovisit?”

-寫(xiě)作練習(xí)1e：學(xué)生根據(jù)討論和語(yǔ)法知識(shí)，撰寫(xiě)一篇短文，推薦他們心中的最佳電影院。教師提供寫(xiě)作框架和關(guān)鍵詞，幫助學(xué)生完成寫(xiě)作任務(wù)。

-角色扮演：學(xué)生扮演電影院工作人員和顧客，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，如詢問(wèn)電影院的設(shè)施和服務(wù)。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容舉例回答：

-討論不同電影院的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，舉例回答：“Thetheaterinthecitycenterisgreatbecauseithasthelatestmovies,butit’sverycrowded.Theoneinthesuburbisquieter,buttheselectionofmoviesislimited.”

-討論如何使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述電影院的當(dāng)前狀態(tài)，舉例回答：“Themovietheateriscurrentlybeingrenovated,soit’snotopentothepublicrightnow.”

-討論個(gè)人喜好，舉例回答：“Ithinkthebestmovietheateristheonenearmyhousebecauseithascomfortableseatsandgoodsoundquality.”

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法、聽(tīng)力技巧和口語(yǔ)表達(dá)。同時(shí)，總結(jié)討論中出現(xiàn)的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。例如：“Todaywelearnedhowtousethepresentcontinuoustensetodescribeactionshappeningnow,andwepracticedlisteningandspeakingaboutmovietheaters.Remembertouse'is/are+verb(-ing)'whentalkingaboutongoingactions.”教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-英語(yǔ)電影評(píng)論文章：收集一些英文電影評(píng)論文章，讓學(xué)生閱讀并分析作者是如何描述電影院的氛圍和觀影體驗(yàn)的。

-電影院歷史資料：提供關(guān)于電影院發(fā)展的歷史資料，讓學(xué)生了解電影院的演變過(guò)程，以及不同時(shí)期電影院的特點(diǎn)。

-電影院禮儀視頻：播放一段關(guān)于電影院觀影禮儀的英語(yǔ)視頻，教育學(xué)生如何在電影院中表現(xiàn)出良好的禮儀行為。

2.拓展建議：

-觀看英語(yǔ)電影：鼓勵(lì)學(xué)生觀看英語(yǔ)電影，并在觀看后寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的英文影評(píng)，練習(xí)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和其他相關(guān)詞匯。

-訪問(wèn)本地電影院：組織學(xué)生參觀附近的英語(yǔ)電影院，實(shí)地觀察電影院的設(shè)施和服務(wù)，然后用英語(yǔ)描述他們的體驗(yàn)。

-英語(yǔ)角活動(dòng)：在學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生用英語(yǔ)討論他們最喜歡的電影和電影院，練習(xí)口語(yǔ)交流。

-語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)：推薦學(xué)生使用額外的語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)，專注于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的練習(xí)，以鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。

-網(wǎng)絡(luò)論壇討論：鼓勵(lì)學(xué)生參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇，就電影院的優(yōu)缺點(diǎn)和觀影體驗(yàn)進(jìn)行討論，與其他學(xué)習(xí)者交流意見(jiàn)。

-家庭作業(yè)項(xiàng)目：布置一個(gè)家庭作業(yè)項(xiàng)目，要求學(xué)生采訪家人或朋友，了解他們對(duì)于電影院的看法，并整理成英文報(bào)告。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.聽(tīng)力作業(yè)：學(xué)生在家中再次聽(tīng)一遍課堂上的聽(tīng)力材料，并完成相關(guān)的聽(tīng)力練習(xí)題，以提高聽(tīng)力理解和信息捕捉能力。

2.口語(yǔ)作業(yè)：學(xué)生與家人或朋友用英語(yǔ)討論他們最喜歡的電影院，并記錄下討論的內(nèi)容。要求使用本節(jié)課學(xué)習(xí)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和相關(guān)表達(dá)。

3.寫(xiě)作作業(yè)：學(xué)生撰寫(xiě)一篇短文，介紹他們心目中的最佳電影院，并在文中使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)描述電影院的當(dāng)前狀態(tài)或活動(dòng)。

4.語(yǔ)法作業(yè)：完成語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)中關(guān)于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的練習(xí)題，鞏固語(yǔ)法知識(shí)。

作業(yè)反饋：

1.聽(tīng)力作業(yè)反饋：教師批改聽(tīng)力練習(xí)題，對(duì)學(xué)生的答案進(jìn)行分析，指出聽(tīng)力理解中的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，并提供提高聽(tīng)力技巧的建議。

反饋示例：“在聽(tīng)力練習(xí)中，你能夠捕捉到關(guān)鍵信息，但在理解細(xì)節(jié)方面還有待提高。建議你在聽(tīng)之前先預(yù)測(cè)可能的內(nèi)容，并在聽(tīng)后復(fù)述所聽(tīng)內(nèi)容，以提高理解力?！?/p>

2.口語(yǔ)作業(yè)反饋：教師檢查學(xué)生的口語(yǔ)討論記錄，評(píng)估其使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的準(zhǔn)確性和流利性，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

反饋示例：“你在口語(yǔ)作業(yè)中很好地運(yùn)用了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，但注意在描述電影院活動(dòng)時(shí)，要確保使用正確的時(shí)態(tài)。下次可以嘗試加入更多細(xì)節(jié)，使討論更加生動(dòng)?！?/p>

3.寫(xiě)作作業(yè)反饋：教師閱讀學(xué)生的短文，評(píng)價(jià)其內(nèi)容豐富性、語(yǔ)法正確性和表達(dá)清晰度。對(duì)文中錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，并提供提升寫(xiě)作水平的建議。

反饋示例：“你的短文內(nèi)容豐富，很好地描述了你心中的最佳電影院。不過(guò)，在運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)，注意動(dòng)詞的形式要正確。建議你多讀一些英文文章，以提高寫(xiě)作的多樣性和準(zhǔn)確性?！?/p>

4.語(yǔ)法作業(yè)反饋：教師批改語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)，對(duì)學(xué)生的練習(xí)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，指出常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型，并提供針對(duì)性的練習(xí)建議。

反饋示例：“你在語(yǔ)法練習(xí)中犯了一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤，如時(shí)態(tài)混淆。建議你回顧課堂上的筆記，并多做相關(guān)練習(xí)，以加深對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的理解和應(yīng)用?！卑鍟?shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。

2.描述電影院優(yōu)缺點(diǎn)的常用詞匯和表達(dá)。

3.口語(yǔ)交流中表達(dá)個(gè)人喜好和意見(jiàn)的句型結(jié)構(gòu)。

②重點(diǎn)詞匯：

1.Movietheater,advantage,disadvantage,comfortable,convenient,latest,renovation,soundquality.

2.Presentcontinuoustense:is/are+verb(-ing).

3.Usefulphrases:What’sthebest…?,Inmyopinion,Ithinkthat…,It’sgr