湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁
湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁
湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁
湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語,注意書寫規(guī)范美觀。

國慶節(jié)到了,我們jiàshǐ汽車回到老家,一路上的風(fēng)景令人看了真shūshì,田野里,zhuānjia黃了,pútao紫了,一場秋雨zīrùn著萬物。2、填空題(每題2分共5題)1).詩詞中有快樂的童年生活,給下列圖畫各配上兩句本學(xué)期積累的古詩詞。

________________2).請結(jié)合下面的語境填空。

(1)眺望遠處,白云飄去,倦鳥歸巢,隱沒山林,我想起了李白《獨坐敬亭山》中的詩句:“____________,____________?!笨匆娒坊韬`放,我想到了毛主席《卜算子·詠梅》中的詩句:“____________,____________?!薄端扌率行旃辍分械摹癬___________,____________”寫出了兒童戲蝶之趣。

(2)當(dāng)你想表明自己心靈純潔和品格高尚時,會想起王昌齡的“洛陽親友如相問,____________?!碑?dāng)你想要贊美一身正氣的廉潔之人時,可以借用王冕的“不要人夸好顏色,____________”。

(3)當(dāng)你抱怨時,媽媽就會用《論語》中的“____________,不尤人”教育你;當(dāng)你學(xué)習(xí)不努力時,爸爸會講述車胤的____________故事激勵你勤奮努力。請寫下《周易》中的名言“____________,____________”激勵自己不斷奮發(fā)上進吧。3).優(yōu)秀的古詩文是豐富的文化營養(yǎng),我們要用心品味。車胤囊螢夜讀,___________不倦_________多通:誦讀《塞下曲》中的詩句“_________,__________”能感受到戍邊將士勇敢頑強的戰(zhàn)斗精神。4).積累與運用。

(1)我積累到的帶有“月”的字有__________、__________、這類字大多與____________有關(guān)。

(2)老師在書法課上提醒大家:豎寫時,要______書寫,字距要______。

(3)“家貧不常得油,________________________以夜繼日焉?!边@句話選自課文__________,講的是晉朝人__________勤奮苦讀的故事。

(4)元元想在奶奶生日時畫一幅《壽桃圖》送給她。但他剛開始畫國畫,功底還不扎實、他有點著急。媽媽用一句名言鼓勵他:“____________,____________”。聽了媽媽的話,元元開始每天練習(xí)。5).看拼音寫詞語。

讀書節(jié)jíjiāng(

)到來,校園里被各種書本元素zhuāngshì(

)一新。閱讀可以讓眼神變得ruìlì(

),可以jiěmèn(

),可以帶領(lǐng)我們穿梭于時光suìdào(

),可以欣賞ménglóng(

)的月光,可以聆聽héxié(

)的聲音,得到心靈的wèijiè(

)。3、選擇題(每題2分共3題)1).填入句中的慣用語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??小明的爸爸是單位的工程部的技術(shù)骨干,遇到較大的工程都是由他來_____,定能按時完成。A.挑大梁B.占上風(fēng)C.開綠燈D.敲邊鼓2).下列詞語,可以用來形容王亞平邁出中國女性艙外太空行走第一步的是(

)A.破天荒B.碰釘子C.開綠燈D.敲邊鼓3).計算定點衛(wèi)星的發(fā)射角度需要絕對精確,否則就會______()A.差之毫厘,謬以千里。B.尺有所短,寸有所長。C.一言既出,駟馬難追。D.機不可失,時不再來。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).7.你的故事:回想讓你驕傲的事,仿照例句用動作描寫來表現(xiàn)你的驕傲。例:害怕——官紳一個個嚇得跪下來,雙手撐地,不停地磕頭求饒,把頭都磕破了。驕傲——______________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

《嫦娥》

白居易

云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。

《暮江吟》

盧鉞

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

《雪梅》

蘇軾

一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。

《題西林壁》

李商隱

2).連一連,為下面的動物找到家。

棚6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)音序的先后順序,排列下面的漢字。

________________2).把下面的句子重新排列成一段通順的話,將序號填在括號里。

(

)小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著兩個核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

1.簡要復(fù)述時要抓住課文的主要內(nèi)容,其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。(

)

2.“梅須遜雪三分白”中“遜”的意思是比不上。(

)

3.《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們名師的指導(dǎo)非常重要。(

)

4.看到“三頭六臂”就想到哪吒,看到“志存高遠”會想到周恩來。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。1.這首詩的作者是________代詩人___________。

2.理解下面詞語的意思。

連江:______________

平明:_____________

冰心:_____________

3.夜雨增添了蕭瑟的秋意,也渲染出了_______的氣氛。那寒意不僅彌漫在滿江煙雨之中,更沁透在兩個離別友人的心頭上?!斑B”字和“入”字寫出雨勢的_____________。江雨悄然而來,這是一幅水天相連、浩渺迷茫的_____________圖。

4.古詩后兩句的意思是:______________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).從下面兩個題目中選擇一個,按要求完成習(xí)作。文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。題目自擬,不少于400字。

題目一:在每個人的成長過程中都會有一個屬于自己的小樂園,這個地方或許很尋常,很樸素,卻充滿了樂趣,伴隨你一起長大。你一定也有屬于自己的小樂園吧,它在哪兒呢?請把自己的樂園介紹給同學(xué)吧!

題目二:世界在不停地發(fā)生著變化,而且越來越快。將來人們吃的食物、穿的衣服、住的房子、寫字的筆……它們是什么樣子的?有哪些功能呢?請你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西,展開想象寫下來,讓大家一起見證它的神奇。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。琥珀(節(jié)選)在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1.用“

”畫出表明琥珀的科學(xué)價值的句子。

2.選段中的“推測”可以換成“猜測”嗎?為什么?

_________________________________________

3.認真閱讀選段,完成下面的練習(xí)。

先是可以看見________________________→然后可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎→接著可以推測________________________→最后可以知道________________________。

4.默讀選段,從內(nèi)容或?qū)懛ǚ矫嫣岢鲆粋€問題并嘗試解答。

_________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).請為書寫正確的詞語打“√”并抄寫下來。

嚴歷

既然

撥打

麻鵲

茂剩

胸懷

暮色

2).選一選,填一填。變色龍老黃牛鐵公雞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論