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文檔簡(jiǎn)介
廣東省汕頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)
①一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類:腦lú()pénɡ()大,行動(dòng)mǐnjié(
);前zhī()越來越長(zhǎng),能像鳥yì()一樣拍打。
②我家里的那幾棵向日kuí(
)長(zhǎng)得又shòu(
)又長(zhǎng)。
③太陽(yáng)透過黑云的重圍,tì()黑云xiānɡ(
)了一道發(fā)光的金邊。一chà(
)那間,我看見了一片燦làn(
)的亮光,把黑云染成了zǐ(
)色。2).結(jié)合語(yǔ)境填寫詩(shī)句。
(1)《四時(shí)田園雜興》(其二十五)中的詩(shī)句“_________________,_________________。”里有花有果,有色有形,描繪了初夏時(shí)節(jié)萬物蓬勃生長(zhǎng)的畫面。
(2)抒情言志是古詩(shī)的一大特點(diǎn),《墨梅》中的詩(shī)句:“________________,_______________?!痹?shī)人借贊美墨梅不求人夸,只愿給人間留下清香的美德,表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。3).古詩(shī)文填空。
(1)詩(shī)中有畫?!端扌率行旃辍访枥L了一幅明麗、活潑的鄉(xiāng)村春景圖,其中“_____________,______________”讓人仿佛看到黃蝴蝶飛入大片金黃的油菜花中失去了蹤影,聽到鄉(xiāng)村孩童的嬉笑聲和腳步聲。在古詩(shī)詞中,你還知道“_____________,_____________”也描繪了純樸自然的田園生活。
(2)詩(shī)以言志。王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中借“_____________,_____________”表達(dá)了潔身自好、純潔正直的品格;王冕在《墨梅》中借“______________,只留清氣滿乾坤”表達(dá)了自己不媚俗,堅(jiān)守內(nèi)心追求的志向。4).根據(jù)所學(xué)課文填空。
(1)純樸的鄉(xiāng)村,一道獨(dú)特的風(fēng)景,一幅美麗的畫卷。楊萬里看到的是“籬落疏疏一徑深,
”。辛棄疾最喜歡一戶鄉(xiāng)村人家的小兒子,瞧,此時(shí),他正“
”呢!
(2)《墨梅》中借墨梅自喻,表達(dá)詩(shī)人鄙薄流俗,獨(dú)善其身,不求功勛的品格的詩(shī)句是:
,
。
(3)“一日讀書一日功,
”告訴我們讀書學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,才有功效,一旦中斷,就會(huì)前功盡棄。
(4)“綠”象征著生命和希望。看:“刮的風(fēng)是綠的,
,流的水是綠的,陽(yáng)光也是綠的?!保ā毒G》)
(5)認(rèn)真觀察下面的九宮格和圖片,其中隱藏著這學(xué)期學(xué)過的一首古詩(shī)。請(qǐng)你把全詩(shī)正確、美觀地書寫在橫線上。注意要寫詩(shī)名和作者喲!在一心月玉冰雨片壺5).補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)填空(填序號(hào))。
①屏(
)凝視
②(
)促不安
③一絲不(
)
④驚(
)動(dòng)地
⑤高樓(
)立
⑥手不(
)卷
⑦(
)山傍水
⑧程門立(
)
(1)上面詞語(yǔ)中描寫鄉(xiāng)村的有:____________;描寫城市的有:____________。
(2)爸爸是個(gè)非常有責(zé)任心的人,也是一個(gè)謙虛的人,對(duì)待工作和學(xué)習(xí)都____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(
)A.他在木頭上釘(dìng)下了一個(gè)釘(dīng)子。B.聽說治病要用扎(z?。┽樀姆椒?,他掙扎(zhá)著從床上爬起來。C.他悄(qiǎo)無聲息地走到媽媽跟前,悄悄(qiāo)地說了一句話。2).下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.倔強(qiáng)(jiàng)
音調(diào)(diào)B.負(fù)荷(hè)
暈倒(yūn)C.率領(lǐng)(shuài)
塞車(sāi)D.應(yīng)和(hé)
掙扎(zhá)3).“率領(lǐng)”中“率”的解釋正確的一項(xiàng)。(
)A.帶領(lǐng)B.不加思考;不慎重C.直爽坦白D.順著;由著4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照下面這段話的表達(dá)特點(diǎn),寫一小段話。
例:說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要外出玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來。
__________5、連線題(每題4分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連線。
暖和的
星星
充足的
宇宙
清新的
空氣
寒冷的
云彩
閃爍的
夜晚
奇幻的
光線
漆黑的
晴天
神奇的
冬天2).我會(huì)連一連。
接受
抓住
染紅
進(jìn)入
直喘
解開
維持
指甲
夢(mèng)鄉(xiāng)
粗氣
繩索
窗框
秩序
現(xiàn)實(shí)6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按一定順序整理成一段通順的話。
(
)所以,詩(shī)人寫道:“春色先以柳蔭歸”,“春風(fēng)楊柳萬千條?!?/p>
(
)你看,在那冰雪初融的時(shí)候,不是暗暗泛青的芽,首先把春意帶到人間嗎?
(
)在北方廣大的地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。
(
)你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。
(
)它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝,那青翠令人欲滴的細(xì)葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。2).給句子排序。
(
)姐姐看見了,大聲喊:“把它放了,它是益蟲?!?/p>
(
)大蜻蜓亮晶晶的眼睛像小玻璃球,一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng),非常漂亮。
(
)我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓落在一棵小樹上。
(
)我悄悄地一捏,把它捉住了。
(
)我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,馬上把它放了。7、判斷題(每題5分共1題)1).《觀潮》按照潮來前、潮來時(shí)、潮去后的順序,描繪了壯觀的錢塘江大潮。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),并回答問題。芙蓉樓送辛漸唐
王昌齡_______________________,_______________________。_______________________,_______________________。1.默寫古詩(shī)。
2.這是詩(shī)人______寫給朋友______的一首送別詩(shī)。
3.“孤”指的是_______________。
4.最后兩句詩(shī)表現(xiàn)了作者_(dá)_____________精神品格。
5.請(qǐng)寫出其他送別古詩(shī)中的詩(shī)句:____________,____________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流。神話中的人物真神奇,他們能上天入地、騰云駕馭,能夠千變?nèi)f化、呼風(fēng)喚雨……如果給你一次變身的機(jī)會(huì),你最想變成神話故事中的誰(shuí)?想擁有什么超能力?想去做什么事?展開想象的翅膀,編寫一個(gè)有趣的故事吧。題目自擬,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。
①在美麗的草原上,曙光剛剛劃破夜空,一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒?!靶碌囊惶扉_始了,我們得抓緊時(shí)間跑,如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了,就可能被吃掉!”于是,羚羊群起身向著太陽(yáng)升起的方向(飛奔
奔馳)而去……②幾乎在羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí),一只獵豹也驚醒了,它起身?yè)u擺了幾下,壯實(shí)的身軀已抖去身上的灰塵,“已經(jīng)有兩天沒吃東西了,我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物,如果今天還追不上它,我可能會(huì)餓死!”獵豹望著太陽(yáng)升起的方向,大吼一聲,狂奔而去……③就這樣,每當(dāng)一天剛剛開始,地球上便出現(xiàn)了一(幅
副)壯觀的景象:獵豹緊緊追趕著羚羊群,它們各自拼命這場(chǎng)追逐的結(jié)局只有兩種情況——羚羊快,獵豹可能會(huì)餓死;獵豹快,羚羊就會(huì)被吃掉……但是,哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒,就有可能保全性命,這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去……④時(shí)間就是生命。⑤陶淵明說□□盛年不重來□一日難再晨□及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)□歲月不待人□□岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”在人的一生中,時(shí)間是最容易流失的。時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生,我們生命的價(jià)值及意義的體現(xiàn)不可能脫離有限時(shí)間的束縛,而對(duì)時(shí)間的認(rèn)知和應(yīng)用它來創(chuàng)造價(jià)值的能力就顯得非常重要。⑥“時(shí)間就是生命”,成功從珍惜時(shí)間開始!我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分地利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
(1)從括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),用“√”標(biāo)出。
(2)聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
曙光:______________________________________________________________________
束縛:______________________________________________________________________
(3)在□中填寫合適的標(biāo)點(diǎn)。
(4)請(qǐng)給短文起一個(gè)題目,寫在正文前橫線上。
(5)你從羚羊和獵豹的故事中受到了什么啟發(fā)?
___________________________________________________________________________________________
(6)平時(shí)你一定積累了不少關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句,請(qǐng)你寫出一句。
_______________________________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給多音字選擇正確的讀音。
【zhān
zhàn】占用(
)
占卜(
)
占卦(
)
占先(
)
【qū
qǔ】彎曲(
)曲直(
)
樂曲(
)
曲調(diào)(
)
【kòng
kōng】空間(
)
空隙(
)
天空(
)
填空(
)
【pū
pù】鋪?zhàn)?
)
鋪滿(
)
鋪路(
)
當(dāng)鋪(
)2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容相關(guān)的人物,只填序號(hào)。
A.勇于獻(xiàn)身B.堅(jiān)韌執(zhí)著C.勇敢不屈D.甘
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