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文檔簡介
安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
(1)每當(dāng)看到鄉(xiāng)間的籬笆小路和枝頭嫩芽,我就會想到楊萬里筆下“籬落疏疏一徑深,____________?!泵慨?dāng)看到那艷麗的桃花,我就會想到杜甫筆下“桃花一簇開無主,____________?”
(2)車胤雖家中貧寒,但“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,____________焉”。成語“____________”就是出自車胤的故事。2).同音字組詞。
mù
夜(
)
(
)色
羨(
)
zhǐ
地(
)
(
)揮
停(
)
fèi
花(
)
(
)棄
(
)騰
fēng
山(
)
(
)利
(
)狂3).在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的星星(
)地模糊
一(
)后門
(
)的天空(
)地說話
一(
)菜園4).先將詞語補充完整,再填空。
①_______己_______人
②臨危_______
________
③心急_______
④失_______落_______
⑤焦_______不________
⑥彬彬_______
上面描寫人物心情的詞語有:___________(寫1個),我能再寫出一個描寫人物心情的四字詞語:___________;上面描寫人物品質(zhì)的詞語有:___________(寫1個),我能再寫出一個描寫人物品質(zhì)的四字詞語:___________。5).寫出下列句子中加點詞語的反義詞。
(1)細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了。(
)
(2)爬山虎的腳巴在墻上相當(dāng)牢固。(
)
(3)當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.綺(qí)麗
隧(shuì)道
細菌(jūn)B.臉頰(jiá)
屢(lǚ)次
解悶(jiě)C.白樺(huá)
剎(shà)那
秩(zhì)序D.照例(liè)
藤(téng)蘿
屏(bǐng)息2).下列幾組多音字,讀音都相同的一組是(
)A.單于單眼皮B.打折枝折花落C.邊塞塞下曲D.屏幕屏息凝視3).和“觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色”意思不同的一句是()A.觸著墻的,細絲和小圓片漸漸變成灰色。B.觸著墻的,細絲和小圓片逐步變成灰色。C.觸著墻的,細絲和小圓片慢慢變成灰色。D.觸著墻的,細絲和小圓片變成灰色。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
1.晚上,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(仿寫句子)
白天,稻田像______________________________。
2.因為普羅米修斯敢于從天上盜取火種,所以人們十分敬佩他。(改成設(shè)問句)
___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).請將對應(yīng)的項連一連。
聞雞起舞
楊時
鐵公雞
能說會道的人
程門立雪
祖逖
百靈鳥
不會游泳的人
手不釋卷
匡衡
旱鴨子
有才干的人
鑿壁偷光
呂蒙
千里馬
一毛不拔的人2).連一連
天邊的
儀式
盡情地
游戲
向晚的
紅霞
歡快地
玩耍
神圣的
微風(fēng)
孤獨地
度過
美麗的
陽光
耐心地
嘗試
明媚的
花朵
不斷地
等待6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排順序
()一陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩啦啦響,似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。
()那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠色大傘。
()校園里有一棵老槐樹,高大、粗壯。
()說它粗壯,確實夠驚人的,他那樹干,兩個小朋友也合抱不過來。
()說它高大,一點兒也不過分,它的樹梢快碰到三層樓的窗臺了。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()同學(xué)們拿著話筒,舉著小旗,來到大街上。
()下午,老師帶我們?nèi)バ麄餍l(wèi)生。
()過路的叔叔、伯伯都夸我們能干。
()我們一遍又一遍地認真宣傳著。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.這些孩子穿著鮮艷的衣服,好像要和金魚比美似的。
(
)
2.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。
(
)
3.他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了。
(
)
4.那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞閱讀清平樂·村居宋辛棄疾茅檐低小,溪上青青草,醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。1.“清平樂”是這首詞的________,“村居”是這首詞的__________。
2.“亡賴”中的“亡”的讀音是_________。整句詩的意思是________________________________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
暑假該去哪玩呢?不少人在朋友圈里展開討論。作為陜西人,我們當(dāng)然要推薦自己的家鄉(xiāng)。這次,請你化身小導(dǎo)游,講講家鄉(xiāng)的美景吧。想一想,你去哪里游玩過?給你留下印象最深的是哪個地方?請按照游覽的順序介紹清楚,注意要把這個地方的特點寫出來。
要求:題目自擬,字數(shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).理解·感悟蟬出地洞①將近夏至的時候,第一批蟬出現(xiàn)了。在人來人往、被陽光暴曬、被踩得很結(jié)實的一條條小徑的地面上,出現(xiàn)了一個個小圓孔。那是地洞的出口,蟬的幼蟲就是通過它們爬上地面并完成蛻(tuì)變的。洞的周圍沒有一點兒雜物,也沒有推出來的小土丘。②這些地洞寬差不多兩厘米半,深約四十厘米,像一口口小井,根據(jù)土質(zhì)的不同而略有彎曲,但基本上是垂直的。洞底是個死胡同,形成一個比上面略顯寬敞的小穴,四壁平坦。從地洞的深度和直徑看,挖出的土應(yīng)該有兩百立方厘米左右,這么多土到哪兒去了呢?這真是個謎。另外,地洞和小穴是在干燥易碎的泥土中挖成的,如果在施工過程中除了打洞沒有其他工序,那么墻壁應(yīng)該滿是粉塵,極易坍(tān)塌(t?。?汕∏∠喾矗野l(fā)現(xiàn)洞壁被粉刷過了,上面涂了黏稠的泥漿,既能使洞壁不那么粗糙,又能使蟬的幼蟲在這地道里來來去去也不會引起塌方、堵塞通道。這如爐灰一般的干燥泥土,是怎么弄成泥漿涂在洞壁上的呢?③蟬的幼蟲在地下一待就是四年。在出來前的幾個星期或者幾個月的時間里,它仔細地挖掘清掃,加固通道,并反反復(fù)復(fù)地來到地面附近了解天氣情況——但它始終在地面留下一層一指來厚的土層,以便和外界隔開。直到有一天,它了解到外面的溫度和濕度非常理想,適宜蛻變,它才會用帶鉤的爪子捅幾下土層蓋板,挖開最后的土層來到地面。如果觀察到天氣還不理想,或者出來時會遇到危險,它就會回到洞底。所以,小穴是它休息的小窩,是它出去蛻變前的等候室,也是它的避難所?!疚墓?jié)選自法布爾的《昆蟲記》,有改動。1.短文題目為“蟬出地洞”,要想了解蟬是怎樣“出”地洞的,我們可以重點閱讀哪一自然段?(
)A.第①自然段B.第②自然段C.第③自然段2.關(guān)于“蟬出地洞”,第①自然段主要向我們介紹了什么?選出概括得最準確的一項。(
)A.第一批蟬出洞的時間是在將近夏至的時候B.這段主要介紹的是蟬出地洞的時間和地點C.蟬出地洞的時間、地點和洞口的外部特征D.夏季人來人往,一條條小徑被踩得很結(jié)實3.讀第②自然段,完成下列題目。
(1)如果讓你根據(jù)短文描述為蟬洞畫一幅“內(nèi)部形態(tài)示意圖”,下列哪一幅圖最接近你的想法?(
)
(2)法布爾一邊觀察一邊思考。他在觀察時產(chǎn)生了哪些疑問?請你在文中用“
”畫出來。
4.經(jīng)過長時間連續(xù)細致地觀察,法布爾都發(fā)現(xiàn)了什么?在正確選項后畫“√”錯誤的選項后畫“×”。
(1)蟬的地洞出口總會有堆出的一個小土丘。(
)
(2)蟬的地洞寬是兩厘米半,深為四十厘米。(
)
(3)蟬的洞壁被粉刷,上面涂了黏稠的泥漿。(
)
(4)蟬出地洞前,可以得知外界溫度與濕度。(
)
(5)蟬在出地洞之前,已經(jīng)在地下待了四年。(
)
(6)地洞功能有:休息室、等候室、避難所。(
)
5.學(xué)貴有疑。讀了這篇短文,你產(chǎn)生了哪些疑問想課下進一步探索?請你利用下面的表格將問題記錄下來,并做好問題的歸類與梳理。
11、信息匹配(每題5分共2題)1).先把下列詞語補充完整,再選詞填空。(填序號)A.亭亭玉_____B.老_____龍鐘C.各顯神_____D._____光煥發(fā)E.騰云_____霧F.慈眉_____目我的奶奶是一位_____的老人,別看她已年近七十,但_____。奶奶參加了老年大學(xué)的模特隊,經(jīng)常登臺表演。她每天都堅持鍛煉,身體非常健康。一點兒也不像隔壁王奶奶那樣_____。2).給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)王戎(róng
yóng)七歲,嘗與諸(zhū
zhù)小兒游。
(2)為了這個折(shé
zhē
zhé)本生意,他都搞得骨折(shé
zhē
zhé)了,你就別跟著折(shé
zhē
zhé)騰了。12、語言表達(每題6分共1題)1).聽完推薦后奇奇很感興趣,請你從以下方面給他分享這本書。名著閱讀記錄卡書名:《十萬個為什么》
作者:__________
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