專題17 閱讀理解（知識梳理+考點精講精練+實戰(zhàn)訓練）-【學考復習】2024年高中英語學業(yè)水平考試考點歸納與測試（新教材專用）

專題17閱讀理解熟練語篇類型和語篇結構明確命題規(guī)律和提問方式掌握不同題型的解題方法掌握閱讀理解高頻同義詞轉換考向一細節(jié)理解題題型特點(一)細節(jié)理解題常見設問方式1．特殊疑問句形式。以when,where,what,which,who,howmuch/many等疑問詞引出的問題。2．判斷是非形式。含有TRUE/FALSE,NOTtrue或EXCEPT等的判斷是非的問題。此時要注意題干中是否含有否定詞，如not,never等。3．以“Accordingto...”開頭的提問形式。4．填空形式。如Thebiggestchallengeformostmothersisfrom________.(二)細節(jié)理解題正確選項特征同義替換指對原文句子中的關鍵詞進行同義替換。如把loseone'sjob換成了beoutofwork。有些細節(jié)理解題把原文中的一些詞變換一下詞性，如把important變換成ofimportance；改變原文中句子的語態(tài)，如主動語態(tài)與被動語態(tài)的轉換。信息歸納用精煉的語言來概括原文中比較分散或復雜的信息，設置為正確答案。正話反說把原文中的意思反過來表達而成為正確選項。原文原詞利用原文原詞作為正確選項。(三)細節(jié)理解題干擾選項特征張冠李戴是原文信息，但不是題目要求的內容。無中生有符合常識，但不是文章的內容。曲解文意與原文的內容極其相似，只是在某個細節(jié)處有些變動。顛倒是非在意思上與原文大相徑庭甚至完全相反。正誤參半部分正確，部分錯誤。直接信息題考生可以采取“關鍵詞定位法”，即“帶著問題找答案”的方法，通過定位找題眼。先從題干中提取關鍵性詞語(題眼)，然后以此為線索，運用略讀及尋讀的技巧快速在文章中尋找與此關鍵詞相關的段落、語句，快速定位該題與哪一段哪一句有關，然后仔細推敲，仔細比較所給選項與文中細節(jié)的細微區(qū)別，在準確理解細節(jié)的前提下，最后確定答案。解題流程如下：第一步：依據題干信息，擇定位關鍵詞細節(jié)理解直接信息題一般是對文章局部內容的考查,且題目相對簡單,所以,不必通篇細讀全文,可先通過題干信息來選擇定位關鍵詞。關鍵詞主要是題干中的名詞、動詞和數詞,即問題的核心信息第二步：依據關鍵詞,回原文定位信息進行比對確定了定位關鍵詞后,運用略讀及尋讀的技巧快速在文章中尋找與題于有關的關鍵詞,回到原文進行信息定位,然后將選項內容與原文信息比對,得出正確答案。例子1…（2021全國乙卷·A）TheBiggestStadiumsintheWorldPeoplehavebeenpouringintostadiumssincethedaysofancientGreece.Inaround8A.Q.,theRomansbuilttheColosseum,whichremainstheworld'sbestknownstadiumarecontinuestoinformcontemporarydesign.Rome’sColosseumwas157feettallandhad80entrances,seating50,000people.However,thatwassmallfrycomparedwiththecity’sCircusMaximus,whichaccommodatedaround250,000people.Thesedays,safetyregulations-nottomentionthemodernsportsfan’sdesireforagoodviewandacomfortableseat-tendtokeepstadiumcapacities（容量）slightlylower.Evensoccerfanstendtohaveaseateach;gonearethedaysofthousandsstandingtowatchthematch.Forthebiggeststadiumsintheworld,wehaveuseddatasuppliedbytheWorldAtlaslistsofar,whichranksthembytheirstatedpermanentcapacity,aswellasupdatedinformationfromofficialstadiumwebsites.Allthesestadiumsarestillfunctional,stillopenandstillhostingthebiggesteventsinworldsport.?Rungrado1stofMayStadium,Pyongyang,D.P.R-Korea.Capacity.150,000.Opened.May1,1989.?MichiganStadium,AnnArbor,Michigan,U.S.Capacity:107,601.Opened.October1,1927.?BeaverStadium,StateCollege,Pennsylvania,U.S.Capacity:106,572.Opened:September17,1960.?OhioStadium,Columbus,Ohio,U.S.Capacity:104,944.Opened:October7,1922.?KyleField,CollegeStation,Texas,U.S.Capacity:102,512.Opened:September24,1927.21.HowmanypeoplecouldtheCircusMaximushold?A.104,944. B.107,601. C.About150,000. D.About250,000.22.Ofthefollowingstadiums,whichistheoldest?A.MichiganStadium.B.BeaverStadium.C.OhioStadium.D.KyleField.[解題示范]第一步：定信息區(qū)間抓關鍵題干中的關鍵詞：CircusMaximus，hold鎖信息定位：用CircusMaximus，hold尋讀，在文中找到信息源——However,thatwassmallfrycomparedwiththecity’sCircusMaximus,whichaccommodatedaround250,000people.第二步：比對定答案選項選項意思定位A104,944。曲解文意B107,601。曲解文意C大約About150,000。D大約250,000。原詞再現[分析]選D比對選項和信息句可知，根據第一段最后一句信息“……thecity’sCircusMaximus,whichaccommodatedaround250,000people”可知CircusMaximus最多容納250,000人。選項和原文中均出現250,000，故為直接細節(jié)理解題。故選D。間接信息題相比直接信息題，命題的隱蔽性更強，正確選項一般都會在原文基礎上進行改造。此類題目需要考生將題目信息與原文相關信息進行語義上的轉換，有時還需要進一步的加工或整理。例子2…Ofthecommonberries,strawberriesarehighestinvitaminC,although,becauseoftheirseeds,raspberriescontainalittlemoreprotein(蛋白質),ironandzinc(notthatfruitshavemuchprotein).Blueberriesareparticularlyhighinantioxidants(抗氧化物質).TheyellowandorangestonefruitssuchaspeachesarehighinthecarotenoidsweturnintovitaminAandwhichareantioxidants.Asforcherries(櫻桃),theyaresodeliciouswhocares?However,theyarerichinvitaminC.…24．Whatdoestheauthorseemtolikeaboutcherries?A．Theycontainprotein.B．TheyarehighinvitaminA.C．Theyhaveapleasanttaste.D．Theyarerichinantioxidants.[解題示范]第一步：定信息區(qū)間抓關鍵題干中的關鍵詞：cherries鎖信息定位：用cherries尋讀，在文中找到信息源——Asforcherries(櫻桃),theyaresodeliciouswhocares?However,theyarerichinvitaminC.第二步：比對定答案選項選項意思定位A它們含有蛋白質。張冠李戴B它們富含維生素A。張冠李戴C它們口感好。同義替換D它們含有豐富的抗氧化物質。張冠李戴[分析]選C根據該段最后一句“Asforcherries(櫻桃),theyaresodeliciouswhocares?However,theyarerichinvitaminC．”可知，原文中的theyaresodelicious被替換成選項中的Theyhaveapleasanttaste，為間接細節(jié)理解題。故選C。概括、歸納信息題是指命題人用精煉的語言來概括原文中比較分散或復雜的信息，這是命題人設計細節(jié)理解題的正確選項時經常使用的手段之一?？忌紫葢罁}干指向，找到文中相應的信息區(qū)間，然后嘗試用自己的語言去歸納總結文中的信息或事實，然后再看選項，挑選出和自己所歸納總結的信息最接近的選項作為正確答案。例子3…Atpresent,theworldhasabout6,800languages.Thedistributionoftheselanguagesishugelyuneven.Thegeneralruleisthatmildzoneshaverelativelyfewlanguages,oftenspokenbymanypeople,whilehot,wetzoneshavelots,oftenspokenbysmallnumbers.Europehasonlyaround200languages;theAmericasabout1,000;Africa2,400;andAsiaandthePacificperhaps3,200,ofwhichPapuaNewGuineaaloneaccountsforwellover800.Themediannumber(中位數)ofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworld'slanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.…30．Howmanylanguagesarespokenbylessthan6,000peopleatpresent?A．About6,800. B．About3,400.C．About2,400. D．About1,200.[解題示范]第一步：定信息區(qū)間抓關鍵題干中的關鍵詞：6,000鎖信息定位：用6,000尋讀，在文中找到信息源——Themediannumber(中位數)ofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworld'slanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.第二步：比對定答案選項選項意思原文意思定位A大約6800種。6800為現在世界現存語言數量。張冠李戴B大約3400種。世界語言總量的一半即為3400。信息歸納C大約2400種。2400為非洲語言數量。張冠李戴D大約1200種。數字1200在原文中沒有出現，也無法做出有效歸納。無中生有[分析]選B根據本段第一句“Atpresent,theworldhasabout6,800languages.”可知，目前世界上有大約6800種語言；再根據最后一句“Themediannumber(中位數)ofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworld'slanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.”可知，目前世界上一半的語言的使用人數少于6000，也就是說有大約3400種語言的使用人數少于6000。根據以上數據的歸納概括可知B項為正確選項?？枷蚨评砼袛?題型(一)細節(jié)推理判斷題細節(jié)推理判斷題要求考生根據語篇內容，推斷具體細節(jié)，如時間、地點、人物關系、人物身份、事件等。一般可根據短文提供的信息，或者借助生活常識進行推理判斷?？忌挥姓_把握文章的內在聯(lián)系，理解文章的真正含義，才可能作出準確的推斷。注意題干中常用的六個動詞：infer(推斷),indicate(象征，暗示),imply(暗示),suggest(暗示),conclude(得出結論)和assume(假定，設想)。該類型的命題方式常常以下列形式呈現：Itcanbeinferredfromthetextthat________.Comparedwithothersimilarproducts,thenewdesign________.Itcanbeconcludedfromthepassagethat________.Thewriter/authorindicates/suggests/impliesthat________.(二)觀點、態(tài)度推理判斷題1．文章的觀點或結論推理判斷題此類試題問的不一定是全文的中心思想或作者的全文觀點，可能只是文章中的某一觀點。但要推測文中某一觀點，仍離不開對全文中心思想的把握，因為它們在語義上是緊密相連的，次要的觀點是支撐說明全文主要論點的。所以了解全文的主要觀點或中心思想對正確解答此類試題至關重要。該類型的命題方式常常以下列形式呈現：·Whatistheauthor’sopinionon...?·Whatdoestheauthorthinkabout...?·Fromthepassagewecanconcludethat________.2．作者態(tài)度、語氣推理判斷題此類試題往往通過作者在文章里的措詞、感情色彩表現出來，并常常用一些詞匯進行表述。如：褒義詞useful,interesting,admiring,positive等；貶義詞disappointed,critical,negative等；中性詞indifferent,humorous,neutral等。因此考生必須透過字里行間察其端倪，以此作為前提進行推理。該類型的命題方式常常以下列形式呈現：·Theattitudeoftheauthortowardssomebody/somethingis________.·Theauthor’sattitudetowards...canbebestdescribedas________.·Thetoneofthispassageisbestdescribedas________.(三)寫作意圖推理判斷題寫作意圖推理判斷題要求考生根據文章的論述，揣測作者的寫作意圖及運用某種寫作手法的目的。作者一般不直接陳述自己的意圖，而是通過文章所提供的事實，客觀地使讀者信服某種想法或觀點。這類題型不但要求考生能理解文章的大意，同時還要具備對作者闡述問題的方法進行歸納總結和分析的能力。該類型的命題方式常常以下列形式呈現：Themainpurposeofthistextis________.What’stheauthor’spurposeinwritingthisarticle?Itcanbeconcludedthatthepassageismainlywrittenfor________.Theauthorwritesthispassageto________.Theauthorinthispassageintendsto________.典例1Wemaythinkwe'reaculturethatgetsridofourworntechnologyatthefirstsightofsomethingshinyandnew,butanewstudyshowsthatwekeepusingourolddevices(裝置)wellaftertheygooutofstyle.That'sbadnewsfortheenvironment—andourwallets—astheseoutdateddevicesconsumemuchmoreenergythantheneweronesthatdothesamethings.…32．Whatdoestheauthorthinkofnewdevices?A．Theyareenvironment-friendly.B．Theyarenobetterthantheold.C．Theycostmoretouseathome.D．Theygooutofstylequickly.[解題示范]題干信息Whatdoestheauthorthinkof：作者態(tài)度newdevices：新設備文體特點科技說明文：一項研究新舊設備耗能的報告。原文查找That'sbadnewsfortheenvironment—andourwallets—astheseoutdateddevicesconsumemuchmoreenergythantheneweronesthatdothesamethings.信息整合①做同樣的事情舊設備耗能高(consumemuchmoreenergy)②舊設備不利于環(huán)境保護(badnewsfortheenvironment)③舊設備更浪費錢財(ourwallets)信息推斷上面舊設備的缺點是在和新設備相比較(thanthenewerones)得出的結論，故新設備可以克服以上缺點。選項分析A．新設備是環(huán)保的(Theyareenvironment-friendly)；屬于正確信息推斷。B．新設備并不比舊設備好(Theyarenobetterthantheold)；屬于“無中生有”型錯誤。C．新設備在家中使用的費用更高(Theycostmoretouseathome)；屬于“無中生有”型錯誤。D．新設備很快就過時了(Theygooutofstylequickly)；屬于“曲解文意”型錯誤。得出結論由以上信息分析可知，A項正確。深層推斷5注意(1)嚴格按照閱讀材料中所提供的信息進行推斷，切忌摻雜自己的經驗、態(tài)度、觀點或愛好去理解文章的內涵。(2)有些選項中的內容是閱讀材料的簡單重復，而非推斷出來的結論。(3)注意文中的虛擬語氣和情態(tài)動詞，這些往往能流露出作者的弦外之音。(4)有時作者只是客觀地敘述事實，并未做評論，考生閱讀時如果主觀地進行推斷就容易出錯。如文中提到一樣東西貴，并不意味著就買不起。(5)某些細節(jié)看似在原文中出現過，但與原文不符，或斷章取義，或因果倒置等。典例2We'veallbeenthere:inalift,inlineatthebankoronanairplane,surroundedbypeoplewhoare,likeus,deeplyfocusedontheirsmartphonesor,worse,strugglingwiththeuncomfortablesilence.…32．Whatphenomenonisdescribedinthefirstparagraph?A．Addictiontosmartphones.B．Inappropriatebehavioursinpublicplaces.C．Absenceofcommunicationbetweenstrangers.D．Impatiencewithslowservice.[解題示范]細研題干定題型由題干可知本題是對文章局部(第一段)進行深層理解的考查。細讀語段明大意地點公共場合：①電梯中；②在銀行排隊中；③飛機上人物①專注地盯著自己的手機；②苦苦掙扎于令人不自在的沉默中甄別選項定答案細研干擾項A項為原文中的事實，不是推斷出的內容。B項，文中提及的這些行為是否“合適”原文中沒有提及，屬于“無中生有”型錯誤。D項在原文中沒有提及，屬于“無中生有”型錯誤。斷定答案該段提到在公共場合中，周圍都是人的情況下，人們只是專注地盯著自己的手機，或者苦苦掙扎于令人不自在的沉默中，從中可以推斷出文章首段描述了陌生人之間缺少交流的現象。故選擇C項。此題型常常是考查作者對某個事件的態(tài)度和想法，這種題型一定要關注作者敘述時的口吻。①有時作者描述自己某種并不愉快但又搞笑的經歷來娛樂讀者，是一種自嘲；②有時作者以貌似調侃的口吻描述對某種社會現象進行抨擊；③有時作者描述某個或幾個事件表達自己的情感，可能是不滿、諷刺或感激等。這種題型，解題的關鍵都是要把握文章主旨，正確選項一定是與文章主旨緊密相關的。典例3[1]ManyofusloveJulybecauseit'sthemonthwhennature'sberriesandstonefruitsareinabundance.ThesecolourfulandsweetjewelsfromBritishColumbia'sfieldsarelittlepowerhousesofnutritionalprotection.[2]Ofthecommonberries,strawberriesarehighestinvitaminC,although,becauseoftheirseeds,raspberriescontainalittlemoreprotein(蛋白質),ironandzinc(notthatfruitshavemuchprotein).Blueberriesareparticularlyhighinantioxidants(抗氧化物質).TheyellowandorangestonefruitssuchaspeachesarehighinthecarotenoidsweturnintovitaminAandwhichareantioxidants.Asforcherries(櫻桃),theyaresodeliciouswhocares?However,theyarerichinvitaminC.[3]Whencombinedwithberriesorslicesofotherfruits,frozenbananasmakeanexcellentbaseforthick,coolingfruitshakesandlowfat“icecream”.Forthispurpose,selectripebananasforfreezingastheyaremuchsweeter.Removetheskinandplacetheminplasticbagsorcontainersandfreeze.Ifyoulike,asqueezeoffreshlemonjuiceonthebananaswillpreventthemturningbrown.Frozenbananaswilllastseveralweeks,dependingontheirripenessandthetemperatureofthefreezer.[4]Ifyouhavea_juicer,_youcansimplyfeedinfrozenbananasandsomeberriesorslicedfruit.Outcomesa“soft-serve”creamydessert,tobeeatenrightaway.Thismakesafunactivityforachildren'sparty;theylovefeedingthefruitandfrozenbananasintothetopofthemachineandwatchingtheicecreamcomeoutbelow.27．Fromwhichisthetextprobablytaken?A．Abiologytextbook. B．Ahealthmagazine.C．Aresearchpaper. D．Atravelbrochure.[解題示范]細研題干定題型文章出處題。文章內容本文介紹了豐收的七月給我們帶來的多種漿果和核果，并告訴我們這些果實富含的營養(yǎng)成分和可以制作成各種美食。文章語氣第一段介紹了七月是水果豐富的季節(jié)；第二段介紹了各種莓類所含的營養(yǎng)成分；第三、四段介紹各種水果搭配的食用方法。在這一過程中作者使用了客觀的語氣，通俗易懂的方法，形象地說明了水果搭配的技巧。確定答案本文是向大眾介紹飲食方法，跟健康有關，應該出自健康雜志。所以B項正確?？枷蛉~義猜測題詞義猜測可以是對一個單詞的意義的推斷，也可以是對一個短語或句子的意義的推斷；既可以考查生詞的意義，也可以考查熟詞的新義，還可以是對替代詞所替代內容的判斷。在閱讀理解題中，所考查的詞或短語的意義往往不停留在字面上，而要根據短文提供的語境，通過閱讀上下文，根據已知的信息或常識來推測尚不熟悉的詞或短語的含義。[設問方式]Bysayingthat“...”inthefirst(second...)paragraph,theauthormeansthat________.InParagraph...,“...”canbereplacedby“______”．Themeaningof“...”inParagraph...isrelatedto________.Whichofthefollowinghastheclosestmeaningto...(Paragraph...)？AsisusedinLine...,theword“...”refersto________.Theunderlinedsentenceinthe...paragraphprobablymeansthat________.詞義猜測題7大猜詞技巧要做好詞義猜測題，考生除了必須熟練掌握《考試大綱》規(guī)定的詞匯外，在平時的訓練中還要注意積累生詞和短語，掌握構詞法的基本知識，對于各種前、后綴的變化形式了然于心，還要學會根據上下文語境進行合理推測，掌握一定的解題技巧。1.根據定義或上下文解釋進行猜測有時短文中出現一個需要猜測其意義的詞或短語，下面接著出現其定義或解釋。標點符號，如逗號后的解釋(名詞同位語)、破折號后的解釋、括號內的解釋等。這都是判斷該詞或短語意義的主要依據。例如：①Annealingisawayofmakingmetalsofterbyheatingitandthenlettingitcoolveryslowly.句子給予了annealing一個明確的定義，即“退火”。②Itwillbeveryhardbutalsoverybrittle—thatis,itwillbreakeasily.從thatis(也就是說)后的解釋中我們可以了解到，brittle是“脆的”意思。③Theherdsman,_wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayear.定語從句中l(wèi)ooksaftersheep就表明了herdsman的詞義為“牧人”。④Theweatherinthisareaistreacherous;_itssuddenchangesoftenendangerthelivesofsailors.分號后的句子在解釋什么樣的天氣是treacherous,suddenchange與treacherous在語義上相對應，因此含義是“突變的”。⑤Somegoodreadersfindithelpfultousetheirsensetovisualize—orpicture—whattheyread.visualize的意思由破折號后的picture(想象)給出了說明，因此含義為“想象”。⑥WhenPresidentTorrijosofPanamametCarter,hetriedtogivehimafriendlyabrazo(hug)．abrazo對大多數人來說都很陌生，但由括號內的hug(擁抱)，我們不難推測abrazo也是“擁抱”的意思。典例1Soonafterwards,manyofthosepeoplestartedsettlingdowntobecomefarmers,andtheirlanguagestoobecamemoresettledandfewerinnumber.Inrecentcenturies,trade,industrialisation,thedevelopmentofthenation-stateandthespreadofuniversalcompulsoryeducation,especiallyglobalisationandbettercommunicationsinthepastfewdecades,allhavecausedmanylanguagestodisappear,anddominantlanguagessuchasEnglish,SpanishandChineseareincreasinglytakingover.29．Whichofthefollowingbestexplains“dominant”underlinedinparagraph2?A．Complex. B．Advanced.C．Powerful. D．Modern.[分析]根據畫線詞所在句子可知，人類社會發(fā)展的很多因素導致許多語言消失，而逐漸被英語、西班牙語、漢語等語言取代，畫線詞前后的解釋暗示了這些語言逐漸占主導地位，故選C項powerful(強大的，有影響力的)。[答案]C2.根據同位關系進行猜測閱讀中出現的難詞有時后面緊跟一個同位語，對前面的詞進行解釋，因此可利用同位關系對前面的詞義或句意進行猜測。例如：①Theytraveledalongway,atlastgottoacastle,_alargebuildinginoldtimes.同位語部分“alargebuildinginoldtimes”給出了castle的確切詞義，即古時候的“城堡”。②Weareonthenight_shift—frommidnightto8a．m.—thisweek.兩個破折號之間的短語很清楚地表明nightshift是“夜班”的意思。③The“Chunnel”，atunnel(隧道)connectingEnglandandFrance,isnowcomplete.此句中“atunnel(隧道)connectingEnglandandFrance”是Chunnel的同位語。因此，Chunnel指的就是英法之間的海底隧道。典例2IamPeterHodes,avolunteerstemcellcourier.SinceMarch2012,I'vedone89trips—ofthose,51havebeenabroad.Ihave42hourstocarrystemcells(干細胞)inmylittleboxbecauseI'vegottwoicepacksandthat'showlongtheylast.Inall,fromthetimethestemcellsareharvestedfromadonor(捐獻者)tothetimetheycanbeimplantedinthepatient,we'vegot72hoursatmost.SoIamalwaysconsciousoftime.29．Whichofthefollowingcanreplacetheunderlinedword“courier”inParagraph1?A．provider B．deliverymanC．collector D．medicaldoctor[分析]“avolunteerstemcellcourier”是“PeterHodes”的同位語；根據文中“Ihave42hourstocarrystemcells(干細胞)inmylittlebox”可知，PeterHodes的任務就是將捐獻者捐獻的干細胞運送給需要的病人，即作者是干細胞遞送員。故選擇B項。[答案]B3.根據構詞法(前綴、后綴、派生等)進行猜測在英語中，有很多詞可以通過增加前綴和后綴的方式，構成新詞。乍看起來，這個詞可能是新詞，但在掌握了一定的構詞知識之后，就不難猜出它的詞義。例如：①“Ourpartiesareaimedforchildren2to10，”Anacleriosaid,“andthey'reveryinteractiveandcreativeinthattheybuiltasenseofdramabasedonasubject.”文中interactive是由前綴inter-(相互的)和active(活動的，活躍的)構成的，同時根據上下文的意思可以判斷，該詞的含義應是“互動的”。②Perhaps,wecanseesomepossibilitiesfornextfiftyyears.Butthenexthundred?possibility是possible的同根名詞，據此可以判斷possibility的意思是“可能性”。例子3Asilenceinaconversationmayalsoshowstubbornness,uneasiness,_orworry.[分析]根據構詞法知識我們可知，un-為否定前綴，-ness為名詞后綴，easy(舒適)為詞根。因此，我們可猜測uneasiness為“不安；擔憂”之意。4.根據因果關系進行猜測在一篇閱讀文章中，根據原因可以預測結果，根據結果也可以找出原因。例如：①Thelackofmovementcausedthemusclestoweaken.Sometimestheweaknesswaspermanent.Sotheplayercouldneverplaythesportagain.從后面的結果“永遠不能再運動”可以推測permanent的意思為“永遠的，永久的”。②Marydidn'tnoticemewhenIcameintotheclassroom,becauseshewascompletelyengrossedinherreading.從前面的結果“當我走進教室時，瑪麗沒有注意到我”可以推測engrossed的意思為“全神貫注的”。③Ourvisionwasobscuredbythetrees,sowecouldn'tseethelakefromourwindow.由后面的結果couldn'tsee(看不見)可知，我們的視線被樹遮擋住(obscured)了。典例3Ifyouhavea_juicer,_youcansimplyfeedinfrozenbananasandsomeberriesorslicedfruit.Outcomesa“softserve”creamydessert,tobeeatenrightaway.Thismakesafunactivityforachildren'sparty;theylovefeedingthefruitandfrozenbananasintothetopofthemachineandwatchingtheicecreamcomeoutbelow.26．Whatis“ajuicer”inthelastparagraph?A．Adessert. B．Adrink.C．Acontainer. D．Amachine.[分析]該段第一句含有一個if引導的條件狀語從句，若滿足該條件，則產生的結果是第一句的后半句和第二句，“youcansimplyfeedinfrozenbananasandsomeberriesorslicedfruit.Outcomesa‘soft-serve’creamydessert,tobeeatenrightaway.”即“將冰凍香蕉和其他莓類、水果片放進去，出來的是奶油狀甜品”。由此因果關系可推知juicer指的是榨汁機。故選擇D項。[答案]D5.根據上下文的指代關系進行猜測文章中的代詞it,that,he,him或them可以指代上文提到的人或物，其中it和that還可以指代一件事。有時代詞指代的對象相隔較遠，要認真查找；有時也需要對前面提到的內容進行總結，才能得出代詞所指代的事物。例如：①LikeSchmid,theeditorsofseveralself-publishedartmagazinesalsochampion(捍衛(wèi))foundphotographs.Oneofthem,_calledsimplyFound,wasbornonesnowynightinChicago,whenDavyRothbardreturnedtohiscartofindunderhiswiper(雨刷)anangrynoteintendedforsomeoneelse：“Why'syourcarHEREatHERplace？”them指的是前面出現的self-publishedartmagazines。②However,thequestionthat“moonpeople”askedisstillaninterestingone.Agrowingnumberofscientistsareseriouslythinkingaboutit.it指的是月球人(moonpeople)所問的問題(thequestion)。典例4[2]Despitethecelebrations,though,intheU．S.thejazzaudiencecontinuestoshrinkandgrowolder,andthemusichasfailedtoconnectwithyoungergenerations.[3]It'sJasonMoran'sjobtohelpchangethat.AstheKennedyCenter'sartisticadviserforjazz,Moranhopestowidentheaudienceforjazz,makethemusicmoreaccessible,andpreserveitshistoryandculture.…29．Whatdoestheunderlinedword“that”inparagraph3referto?A．Jazzbecomingmoreaccessible.B．Theproductionofjazzgrowingfaster.C．Jazzbeinglesspopularwiththeyoung.D．Thejazzaudiencebecominglarger.[分析]根據語境可知，畫線詞that指代第二段“Despitethecelebrations,though,intheU．S.thejazzaudiencecontinuestoshrinkandgrowolder,andthemusichasfailedtoconnectwithyoungergenerations.”的內容，即爵士樂聽眾的數量減少并且趨于老齡化，不受年輕人喜歡的現狀。故選C。[答案]C6.根據同義或近義關系進行猜測在同一句、同一段或同一篇文章中，作者為了避免語言的單調、重復，有時會使用意思相同或相近的詞。因此，考生只要讀懂上下文，知道其中一個詞的意思，就能猜出另外一個詞的意思。Adultsunderstandwhatitfeelsliketobefloodedwithobjects.Whydoweoftenassumethatmore_is_morewhenitcomestokidsandtheirbelongings?ThegoodnewsisthatIcanhelpmyownkidslearnearlierthanIdidhowtolivemorewithless.典例5…32．Whatdothewords“moreismore”inparagraph1probablymean?A．Themore,thebetter.B．Enoughisenough.C．Moremoney,moreworries.D．Earnmoreandspendmore.[分析]根據該段第一句“Adultsunderstandwhatitfeelsliketobefloodedwithobjects.”可知，作者認為成年人都理解物質過剩的那種感覺，后面又用反問句提出了問題：但是，說到孩子們和他們的物品，我們?yōu)槭裁赐ǔＳ终J定moreismore呢？由此推知，這里的moreismore與前面的floodedwith為近義呼應，指“越多越好”。故選A。[答案]A7.根據轉折或對比關系進行猜測根據上下句的連接詞，如but,however,otherwise等可以推斷上下文之間的邏輯關系，從而可以依據某一句的含義，來確定另一句的含義。另外，分號也可以表示轉折、對比或不相干的意義。例如：①Achild'sbirthdaypartydoesn'thavetobeahassle;_itcanbeabasketoffun.從分號前后兩句的意思可以看出，hassle和abasketoffun是相反的意義，所以不難判斷hassle的意思是“困難，麻煩”。②Sheisusuallypromptforallherclass,buttodayshearrivedinthemiddleofherfirstclass.but一詞表示轉折，因此but前后的意思正好相反。根據后半句的意思“她今天第一節(jié)課上了一半才來”，可得出她平時一向“準時”的結論。③TheplayersintheWorldCupareprofessionals,whilethosewhoplayintheOlympicsmustbeamateurs.由于轉折詞“while”引導的兩個分句前后意義相反，我們可推測出amateurs是professionals(專業(yè)人士)的反義詞，意思為“業(yè)余人士，業(yè)余選手”。典例6…GraywolvesoncewereseenhereandthereintheYellowstoneareaandmuchofthecontinentalUnitedStates,buttheyweregraduallydisplacedbyhumandevelopment.Bythe1920s,wolveshadpracticallydisappearedfromtheYellowstonearea.TheywentfarthernorthintothedeepforestsofCanada,wheretherewerefewerhumansaround.…29．Whatdoestheunderlinedword“displaced”inparagraph2mean?A．Tested. B．Separated.C．Forcedout. D．Trackeddown.[分析]畫線詞的前句說明在黃石公園和美洲大部分地區(qū)曾有許多的灰狼，連詞but轉折了句子意義，后來由于人類的發(fā)展，灰狼數量逐漸減少，幾乎消失，由此可推斷出畫線詞的意思為“被迫離開”，故選擇C項。[答案]C考向四主旨大意題主旨大意題常見三種類型：標題歸納題題、文章大意題與段落大意題。類型一標題歸納題一、常見設問方式Thebesttitleofthepassageis________.Whichofthefollowingisthebesttitleofthepassage?Whatwouldbethebesttitleforthepassage?·Themostappropriatetitleofthepassageis______.二、解題必備知能(一)理解標題的3大特點一個好的標題應具備三大特點：1．概括性——準確而又簡短；2．針對性——標題外延正好與文章內容相符；3．醒目性——能引發(fā)讀者的閱讀欲望。(二)巧用3大方法確定文章標題1．正面肯定法：在理解文章主旨的基礎上，揣摩哪個選項能準確概括主旨；2．反面否定法：撇開原文，拿各個備選項去設想用它們寫出來的“文章”將是什么內容，然后和原文章對照，一一排除不符選項；3．研讀備選項本身：研讀備選項里面的中心詞、修飾詞的變化、結構、概括性等。典例1GoodMorningBritain'sSusannaReidisusedtogrillingguestsonthesofaeverymorning,butsheiscookingupastorminherlatestrole—showingfamilieshowtopreparedeliciousandnutritiousmealsonatightbudget.InSaveMoney:GoodFood,shevisitsadifferenthomeeachweekandwiththehelpofchefMattTebbuttofferstoptipsonhowtoreducefoodwaste,whilepreparingrecipesforunder￡5perfamilyaday.AndtheGoodMorningBritainpresentersaysshe'sbeenabletoputalotofwhatshe'slearntintopracticeinherownhome,preparingmealsforsons,Sam,14,Finn,13,andJack,11.“WeloveMexicanchurros,soIbuythemonmyphonefrommylocalMexicantakeawayrestaurant，”sheexplains.“Ipay￡5foraportion(一份),butMattmakesthemfor26paportion,becausetheyareflour,water,sugarandoil.Everybodycanbuytakeawayfood,butsometimeswe'renotawarehowcheaplywecanmakethisfoodourselves.”Theeight-partseries(系列節(jié)目),SaveMoney:GoodFood,followsinthefootstepsofITV'sSaveMoney:GoodHealth,whichgaveviewersadviceonhowtogetvaluefromthevastrangeofhealthproductsonthemarket.Withfoodourbiggestweeklyhouseholdexpense,SusannaandMattspendtimewithadifferentfamilyeachweek.Intonight'sEasterspecialtheycometotheaidofafamilyinneedofsomedeliciousinspirationonabudget.Theteamtransformsthefamily'slongweekendofcelebrationwithlessexpensivebutstilltastyrecipes.27．Whatcanbeasuitabletitleforthetext?A．KeepingFitbyEatingSmartB．BalancingOurDailyDietC．MakingYourselfaPerfectChefD．CookingWellforLess[解題示范]第一步：讀文章，概括文意本文是一篇新聞報道。《早安英國》的節(jié)目主持人蘇珊娜·瑞德新推出了一檔節(jié)目——SaveMoney:GoodFood，向觀眾展示如何用較少的預算做出美味營養(yǎng)的飯菜。第二步：析選項，斟酌判斷A通過明智的吃來保持健康文中雖提到有關飲食和健康方面的內容，但這不是文章主要內容。以偏概全，主次不分B平衡我們的日常飲食文中沒有提到平衡日常飲食。無中生有，生搬硬套C讓你自己成為一個完美的廚師文中只是提到用較少的預算做出美味的飯菜，沒有說做一個完美的廚師。以偏概全，主次不分D用的少，烹飪好文章圍繞用較少的預算做出美味的飯菜展開的。涵蓋性強，覆蓋全文[答案]D類型二文章大意題一、常見設問方式·What'sthemainidea/pointofthepassage?·Thepassageismainlyabout________.·Thepassageismainlyconcernedabout________.·Whichofthefollowingbeststatesthemainideaofthepassage?·Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainidea/themeofthepassage?·Inthispassagetheauthordiscussesprimarily________.·Thesubjectdiscussedinthistextis________.·Thegeneral/mainideaofthepassageisabout________.二、解題必備知能掌握尋找主題句的4個小竅門，快速確定文章大意文章是由段落組成的。段落的主題就是段落的中心思想，具體段落的中心思想又是為文章整體中心思想服務的。理解整篇文章的中心思想的方法是建立在理解具體段落中心的基礎上的。找出每小段的主題句，各段的主題句常在該段的首句或尾句，各段主題句的整體歸納便是文章的中心思想。有的文章無明顯主題句，主題句隱含在段意之中，這就需要進一步加工概括。觀察全文的結構安排，理解文章的“重心”和支撐性細節(jié)。用瀏覽法(skimming)，即快速閱讀文首、文尾，或每段的首句和尾句等，搜索主題線索和主題信息的方法可以快速找到主題句。以下是找主題句的四個小竅門：1．段落中出現表示轉折的詞語(如however,but,infact,actually等)時，該句很可能是主題句。2．首段出現疑問句時，對該問句的回答很可能就是文章主旨。3．作者有意識地重復的觀點，通常是主旨；反復出現的詞語，一般為體現文章主旨的關鍵詞。4．表示總結或結論的句子常包含therefore,thus,inshort,conclude,conclusion等詞，通常是主旨。典例2Languageshavebeencomingandgoingforthousandsofyears,butinrecenttimestherehasbeenlesscomingandalotmoregoing.Whentheworldwasstillpopulatedbyhunter-gatherers,small,tightlyknit(聯(lián)系)groupsdevelopedtheirownpatternsofspeechindependentofeachother.Somelanguageexpertsbelievethat10,000yearsago,whentheworldhadjustfivetotenmillionpeople,theyspokeperhaps12,000languagesbetweenthem.Soonafterwards,manyofthosepeoplestartedsettlingdowntobecomefarmers,andtheirlanguagestoobecamemoresettledandfewerinnumber.Inrecentcenturies,trade,industrialisation,thedevelopmentofthenation-stateandthespreadofuniversalcompulsoryeducation,especiallyglobalisationandbettercommunicationsinthepastfewdecades,allhavecausedmanylanguagestodisappear,anddominantlanguagessuchasEnglish,SpanishandChineseareincreasinglytakingover.Atpresent,theworldhasabout6,800languages.Thedistributionoftheselanguagesishugelyuneven.Thegeneralruleisthatmildzoneshaverelativelyfewlanguages,oftenspokenbymanypeople,whilehot,wetzoneshavelots,oftenspokenbysmallnumbers.Europehasonlyaround200languages;theAmericasabout1,000;Africa2,400;andAsiaandthePacificperhaps3,200,ofwhichPapuaNewGuineaaloneaccountsforwellover800.Themediannumber(中位數)ofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworld'slanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.Alreadywellover400ofthetotalof6,800languagesareclosetoextinction(消亡),withonlyafewelderlyspeakersleft.Pick,atrandom,BusuuinCameroon(eightremainingspeakers),ChiapanecoinMexico(150),LipanApacheintheUnitedStates(twoorthree)orWadjiguinAustralia(one,withaquestion-mark):noneoftheseseemstohavemuchchanceofsurvival.31．Whatisthemainideaofthetext?A．Newlanguageswillbecreated.B．People'slifestylesarereflectedinlanguages.C．Humandevelopmentresultsinfewerlanguages.D．Geographydetermineslanguageevolution.[解題示范]第一步：讀文章，概括文意文章介紹了世界上語言的種類隨著人類社會的發(fā)展而逐漸減少這一現象。第二步：析選項，斟酌判斷A新語言將會被創(chuàng)造。文章介紹的是語言的減少而不是新語言的創(chuàng)造。移花接木，偷換概念B人們的生活方式會反映到語言上。文中沒有這種說法。無中生有，生搬硬套C人類的發(fā)展導致語言越來越少。文章介紹了世界上語言多樣性的發(fā)展變化以及現在很多語言面臨消亡的威脅這一現象。涵蓋性強，覆蓋全文D地理決定語言的發(fā)展。文中沒有這種說法。無中生有，生搬硬套[答案]C類型三段落大意題一、常見設問方式WhatdoestheauthortellusinParagraph...?Themainideaofthesecondparagraphprobablyis________.Thefirstparagraphismainlyabout________.WhichofthefollowingcanbestsummarizePara.1?Whatisthefirstparagraphmainlyabout?二、解題必備知能歸納段落大意的2種方法方法1：概括段落大意要準確概括某段的大意，務必要知道該段的邏輯結構。(1)如果該段是按總分順序組織，首句做總的說明，其他句子對其進行具體論述，這種結構的主題句就在段首；(2)如果按分總順序組織，主題句就在段尾；(3)如果按分總分的順序組織，則主題句就在這段話的中間；(4)如果按總分總的順序，段落結構相對難度較低，我們可以很明顯的看到一段的首句和末句的內容幾乎完全一致，正確答案就呼之欲出了；(5)如果按并列式行文，這種結構的段落一般會在一段中討論兩個平行的內容，整個段落可以從中間處分開，前后是平行關系，這樣的段落結構對應的答案通常也會是很明顯的并列關系；(6)如果對比各事物，那么它們的共同點或不同點就是該段大意。方法2：揣摩段落大意有時，作者可能不直接寫出主題句，而是通過各種方法暗示給讀者，這就需要充分發(fā)揮讀者的想象力與判斷力，揣摩段落大意。典例3TerrafugiaInc.saidMondaythatitsnewflyingcarhascompleteditsfirstflight,bringingthecompanyclosertoitsgoalofsellingtheflyingcarwithinthenextyear.Thevehicle—namedtheTransition—hastwoseats,fourwheelsandwingsthatfoldupsoitcanbedrivenlikeacar.TheTransition,whichflewat1,400feetforeightminuteslastmonth,canreach