熱愛學(xué)習(xí)的演講稿(34篇)_第1頁
熱愛學(xué)習(xí)的演講稿(34篇)_第2頁
熱愛學(xué)習(xí)的演講稿(34篇)_第3頁
熱愛學(xué)習(xí)的演講稿(34篇)_第4頁
熱愛學(xué)習(xí)的演講稿(34篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第熱愛學(xué)習(xí)的演講稿(34篇)熱愛學(xué)習(xí)的演講稿(34篇)

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是“愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國”。

從小到大,無數(shù)的紅色教育洗禮著我們,讓我們熱愛祖國,熱愛這位偉大的母親!可是為什么我們要熱愛祖國呢?我們可以很堅(jiān)定,很自豪的回答——因?yàn)槲覀兪茄S子孫,因?yàn)槲覀兪侨?!祖國這位偉大的母親,在蹉跎歲月中,為我們構(gòu)建了一個優(yōu)越的學(xué)習(xí),生活環(huán)境;鑄造了一個美好的明天!沒有祖國的繁榮昌盛,就沒有我們的幸福生活!

熱愛祖國,每個人有自己不同的方式。醫(yī)生救死扶傷,將病人從病魔手中奪回;老師教書育人,培養(yǎng)祖國未來的棟梁;解放軍戰(zhàn)士戍守邊疆,保家衛(wèi)國……他們以自己的方式深愛著自己的祖國!

作為中學(xué)生,熱愛祖國絕不是一句空口白話,而是從小樹立遠(yuǎn)大的理想,做一個愛學(xué)習(xí),愛知識的有志青年!愛學(xué)習(xí)使我們視野開闊,從一個目不識丁的懵懂小兒,成長為一位新時代的中學(xué)生;愛學(xué)習(xí)讓我們了解人生真諦,探索自然的'奧秘!我們要學(xué)習(xí)匡衡鑿壁偷光,蘇秦刺股,祖狄聞雞起舞的刻苦;我們要多讀書,讀好書,讓書成為我們一生的摯友;我們要親近自然,用心去體味自然的百態(tài),領(lǐng)悟自然的博大精深!

作為高中生,我們更要有愛勞動的理念!簡簡單單的宿舍衛(wèi)生,普普通通的家庭勞務(wù),雖是力所能及的小事,卻無不體現(xiàn)著我們新時代的。

“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步”,讓行動起來,將愛學(xué)習(xí)記為我們的座右銘,讓愛勞動成為我們?nèi)粘5牧?xí)慣,將愛祖國深深烙在我們的心中!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇2尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是珍惜時間,熱愛學(xué)習(xí)。

我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。明天每個人來說,都是有限的。我們要珍惜時間,熱愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

因此,學(xué)習(xí)第一靠勤。偉人說過:天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂勤就是要珍惜時間。第二,要靠思,我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。思的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。

同學(xué)們,請珍惜時間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會辜負(fù)父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會更好!

我的演講完畢!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇3大家好!

我們即將迎來我們下周的考試周,為了激勵同學(xué)們在一個考試周中發(fā)揮自己理想的成績,我非常高興給你們帶來我關(guān)于學(xué)習(xí)的演講,我今天的演講題目是——熱愛學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在做好自己最好一個方法。我們現(xiàn)在還只是一名能力很小的些學(xué)生,我們現(xiàn)在可以奉獻(xiàn)的很少、我們可以做出的功績也很小、夢想理想也離我們非常遙遠(yuǎn)。那么我們在現(xiàn)在如何就做好自己呢?我現(xiàn)在能想到的最好的答案就是努力學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在雖然將最多的時間都給了學(xué)習(xí),但是這并不能說明我們就熱愛學(xué)習(xí)。就我所在的班級里,很多同學(xué)雖然每天來學(xué)校上課了,但是這其中還存在著很多對學(xué)習(xí)沒有做到熱愛的學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)習(xí)要我們有一顆執(zhí)著向往的心,這是對知識的執(zhí)著,也是對知識的向往,更是對知識的追求。我們現(xiàn)在才站在學(xué)習(xí)的最開始的門口,我們在學(xué)習(xí)海洋還有數(shù)不清秘寶等著我們?nèi)ヌ诫U。學(xué)習(xí),很多人是喜愛學(xué)習(xí)的、有些人是被逼迫學(xué)習(xí)、還有些人不知道自己學(xué)習(xí)是為了什么。但是不管怎么說,我們總是要去學(xué)習(xí)的,所以不如讓我們培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的熱愛,這樣自己在求學(xué)中不僅會樂于去學(xué)習(xí),也更加會知道、明曉我們究竟是為了什么而學(xué)習(xí)的,讓自己不會不知道自己學(xué)習(xí)的意義。

熱愛學(xué)習(xí),不只是熱愛學(xué)校里面的學(xué)習(xí),是熱愛更廣泛的學(xué)習(xí)。在學(xué)校書本上的學(xué)習(xí)知識我們這一生學(xué)習(xí)中很小很小的一部分。這世界也同樣有很多狠多我們不知道的秘密,所以我們不管在什么時間、在什么地點(diǎn)、我們在干什么,熱愛學(xué)習(xí)都是我們可以在其中能夠做到的。在幫助家人做家務(wù)是一種學(xué)習(xí)、自己和伙伴們探險也是一種學(xué)習(xí)、我們?nèi)ゲ┪镳^參觀游覽也是一種學(xué)習(xí)。說到這里,你是不是會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一件很有趣的事情,熱愛學(xué)習(xí)好像也沒有我們想象中的那樣困難。熱愛學(xué)習(xí)不是讓我們在平時在學(xué)校里死讀書死記書,而是讓我們對這個生活和學(xué)習(xí)抱有一個奇妙的好奇心,讓我們敢于發(fā)現(xiàn)和探索所有事情發(fā)生的原因。

熱愛學(xué)習(xí),不僅讓我們勇敢的去擁抱這個世界,也讓我們更好的沉溺在知識的海洋里面,享受學(xué)習(xí)帶給我們的無限樂趣。

我的演講到此完畢,謝謝大家!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇4尊敬的、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我來自菏澤市牡丹區(qū)二十一中一年級三班。我有一個響亮的名字——程安閣,說明我的`理想是平安成長,放飛青春,唱響未來。現(xiàn)在我是班級朗誦協(xié)會…,山東青年報和牡丹晚報的小記者還是…

我媽說我小時候眼睛特別清澈,笑聲特別爽朗。那是我對未來甜蜜的憧憬和期待。我渴望長大后成為一名歌手或一名光榮的人民音樂教師,把優(yōu)美的歌曲帶給人們,傳給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我以書為友,把自己置身于浩瀚的書海之中,從中尋求知識,汲取力量,不斷充實(shí)自己,完善自己,提升自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望,我堅(jiān)持練習(xí)音樂和小提琴…

我熱愛唱歌,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。我從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)成家務(wù),我喜歡任何科目。當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時,我永遠(yuǎn)不會不知所措。我會從失敗中吸取教訓(xùn),跌倒了就爬起來。我記得上次,我英語考試得了“B”!我很難過,但我沒有氣餒。我反而仔細(xì)分析了我考試失敗的原因。從那以后,我努力學(xué)習(xí)英語,訂閱英語學(xué)習(xí)報紙,堅(jiān)持大聲朗讀,并認(rèn)真咨詢老師。最后在接下來的幾次測試中,我考了90多分。我很開心,在學(xué)習(xí)中變得更有活力。當(dāng)然,我從來不為我在學(xué)習(xí)上的成功感到驕傲。我會從我的成功中學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)不會迷失在快樂中。學(xué)習(xí)是一個很好的體驗(yàn)過程,在學(xué)習(xí)中我收獲了很多寶貴的財富。在學(xué)習(xí)中,我每次都給自己定一個小目標(biāo),并朝著這個目標(biāo)努力。一旦我達(dá)到一個目標(biāo),我就會朝著下一個目標(biāo)前進(jìn)。就這樣,一步一步,腳踏實(shí)地的走下去,最后我會取得更好的成績。

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇5親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我是xx班的xx人,我很高興在這里發(fā)表演講。我想說的是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我們每個人都有自己不同的方式。調(diào)整自己的狀態(tài)很重要。現(xiàn)階段我們在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。要主動學(xué)好,在這樣好的環(huán)境下,主動學(xué)習(xí)才是最好的時光。其實(shí)熱愛學(xué)習(xí)也是一個學(xué)生必備的素養(yǎng)。不代表學(xué)習(xí)好的人就是及時熱愛學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中有自己的態(tài)度至關(guān)重要。我們處在一個很好的階段,處在一個很好的年紀(jì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。

同學(xué)們,你們想過我們每天花多少時間學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)有兩種狀態(tài),一種是高效學(xué)習(xí),一直都是低效學(xué)習(xí)。在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間是有規(guī)定的。什么時候上課,什么時候?qū)W習(xí),這些都是學(xué)校的安排,但除此之外,還是要主動。很有必要把自己放在一個高效的學(xué)習(xí)環(huán)境中,不管是什么階段。用更多的時間學(xué)習(xí)總是比別人更激烈。毫無疑問,每個人都應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是自己的事。除了日常上課,我們的主動學(xué)習(xí)是一種突破,這是非常必要的。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),學(xué)習(xí)是我們必須做好的事情。無論什么時候,我們都應(yīng)該知道學(xué)習(xí)能給我們帶來什么。

學(xué)生平時,我們可以多花一點(diǎn)時間好好學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我們學(xué)校一點(diǎn)都不緊張。進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)壓力肯定會更大。我們應(yīng)該問自己一點(diǎn)。愛學(xué)習(xí)看似很難,但其實(shí)在我們的日常行為中,只要有堅(jiān)定良好的心態(tài),就能把學(xué)習(xí)做好,喜歡學(xué)習(xí)才能提高成績,尤其是愛學(xué)習(xí)的時候。還有很多事情要做好。這才是我們應(yīng)該做好的。學(xué)習(xí)階段要做好?,F(xiàn)在和將來都有必要。學(xué)習(xí)是我們自己的事。在最好的成績下,努力學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)做好,是最基本的。學(xué)生讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來還有很長一段時間,一定不能馬馬虎虎。

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我是七年級2班的,在這鮮艷的國旗下,我想送給大家一句話:熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,想必各位同學(xué)都知道了自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),不要驕傲,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€很多很多;成績不太好的同學(xué)也不要灰心,只要你有耐心夠主動學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),我相信你在下次的考試中,一定會取得令你滿意的成績,彩虹總在風(fēng)雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!

學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨?。如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們,文化知識是人類最寶貴的精神財富?,F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識,將來才能掌握更深的專業(yè)知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的巨著,蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘。事實(shí)證明,如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學(xué)習(xí)。

想要做學(xué)習(xí)的主人,首先得有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢我想大家要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不因善小而不為,不因惡小而為之,也就是天天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎還有哪些要改進(jìn)的地方然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

想要做學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎古人說得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這里的預(yù)就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧!同學(xué)們,無限風(fēng)光在險峰,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們,真誠祝愿你們熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!

我的演講完了,謝謝大家!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我來自菏澤市牡丹區(qū)二十一中一年級三班。我有一個響亮的名字——程安閣,說明我的理想是平安成長,放飛青春,唱響未來?,F(xiàn)在我是班級朗誦協(xié)會…,山東青年報和牡丹晚報的小記者還是…

我媽說我小時候眼睛特別清澈,笑聲特別爽朗。那是我對未來甜蜜的憧憬和期待。我渴望長大后成為一名歌手或一名光榮的人民音樂教師,把優(yōu)美的歌曲帶給人們,傳給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我以書為友,把自己置身于浩瀚的書海之中,從中尋求知識,汲取力量,不斷充實(shí)自己,完善自己,提升自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望,我堅(jiān)持練習(xí)音樂和小提琴…

我熱愛唱歌,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。我從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)成家務(wù),我喜歡任何科目。當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時,我永遠(yuǎn)不會不知所措。我會從失敗中吸取教訓(xùn),跌倒了就爬起來。我記得上次,我英語考試得了“B”!我很難過,但我沒有氣餒。我反而仔細(xì)分析了我考試失敗的原因。從那以后,我努力學(xué)習(xí)英語,訂閱英語學(xué)習(xí)報紙,堅(jiān)持大聲朗讀,并認(rèn)真咨詢老師。最后在接下來的幾次測試中,我考了90多分。我很開心,在學(xué)習(xí)中變得更有活力。當(dāng)然,我從來不為我在學(xué)習(xí)上的成功感到驕傲。我會從我的成功中學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)不會迷失在快樂中。學(xué)習(xí)是一個很好的體驗(yàn)過程,在學(xué)習(xí)中我收獲了很多寶貴的財富。在學(xué)習(xí)中,我每次都給自己定一個小目標(biāo),并朝著這個目標(biāo)努力。一旦我達(dá)到一個目標(biāo),我就會朝著下一個目標(biāo)前進(jìn)。就這樣,一步一步,腳踏實(shí)地的走下去,最后我會取得更好的成績。

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇8敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫賀苗,今年8歲了。今天我要演講的題目是《如何愛學(xué)習(xí)》。

“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。”這句話,飽含了長輩對我們的殷切期望。我們都知道,文化知識是人類最寶貴的財富,學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨?。難道不是嗎當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲,坐上快捷的列車,接聽穿越大洋的電話的時候···,你是否意識到科學(xué)的力量,學(xué)習(xí)的重要性科學(xué)不僅改變了我們這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊,學(xué)習(xí)對我們至關(guān)重要。

假如沒有了學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機(jī)、電燈、電話的假如沒有了學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中,可以說,沒有學(xué)習(xí),就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢?/p>

也許有的同學(xué)默默在想,學(xué)習(xí),哎!我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)太枯燥、太乏味,沒意思。也許有些同學(xué)會認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和我們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡膶W(xué)習(xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢積攢下來買學(xué)習(xí)用品,面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的呢

再看看我們?nèi)〉膶W(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富多彩的社團(tuán)活動,魅力無限的陽光體育,各式各樣的學(xué)習(xí)用具,一應(yīng)俱全的教科書,有漚心瀝血的老師,有健康成長的伙伴,還有呵護(hù)我們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢語文課上可以體會到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘,品德課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗------在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為學(xué)習(xí)的小主人。當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是最快樂的。讀書可以開闊我們的視野,可以愉悅我們的身心,可以讓我們變得更聰明。所以我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是苦差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起行動起來,快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇9親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好,我是三(2)班的江某某。今天我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。每天早上,我們面對著日出來到校園,陽光照耀在我們的臉上。我們坐在教室里,老師的聲音像一縷陽光一樣溫暖著我們的心。我們熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎酪粋€道理。只有掌握科學(xué)文化知識,我們才能長大后成為對社會有用的人。

子曰:知者不如善者,善者不如樂者。剛上學(xué)的時候,我們還是不太懂的學(xué)生。后來老師教了我們很多知識。我們經(jīng)常選擇一些課外書籍供我們閱讀。一本好的課外書籍,就像一把閃亮的鑰匙,為我們打開了知識的大門。閱讀讓我們了解的榮耀與屈辱,埃及神秘的金字塔,巴比倫燦爛的文明。

讀書就像讀一個五彩繽紛的春天,在晚年有美麗的河流和山脈,在春風(fēng)有芬芳的.花草。百花齊放,百鳥爭春,我在這本書的海洋里尋找奧秘。書籍是我們豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:書讓我成為一個快樂的人。就這樣,書讓我成為巨人,書讓我們知識淵博。書是我們永遠(yuǎn)的老師!

閱讀開闊了我們的視野,教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃纷屛覀兌脨酆椭t卑;《海蒂》和《秘密花園》讓我們懂得樂觀;讓我們學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我們在閱讀中快樂成長,在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)。

通過閱讀,我逐漸愛上了。去年我的詩《草原上的小木屋》發(fā)表在《魯濱遜漂流記》上,我們班很多同學(xué)也在報紙上發(fā)表了自己的作品。

書籍打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇氣、正直和進(jìn)步。書籍開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

以后會讀更多更好的書,相信同學(xué)們也會選擇和我一樣的,因?yàn)樽x書是快樂的!謝謝大家!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇10讀史使人明智,讀詩使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人深思,自然哲學(xué)使人精煉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人雄辯。知識可以塑造一個人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰可以讓人獲得更多的知識,這說明學(xué)習(xí)特別重要。

很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)很辛苦很累,或者說我學(xué)不會,我不想學(xué)是因?yàn)榭疾缓?。這兩種說法都是錯誤的。

首先,我不能否認(rèn)學(xué)習(xí)的痛苦,學(xué)習(xí)等等,但只有觀察學(xué)習(xí)的痛苦,我才能享受學(xué)習(xí)的甜蜜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!在學(xué)習(xí)的海洋里旅行,在書本的大山里跋涉,知識的滿足給了我們快樂;山重水重,曲徑幽靜,解決問題的暗花給我們快樂;境界的不斷拓寬,心靈的不斷凈化,給我們帶來快樂。我記得愛因斯坦曾經(jīng)說過:永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),而是一個令人羨慕的機(jī)會。是的,只要我們孜孜不倦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有自己的興趣,更快樂。

其實(shí)大家也不能絕對說自己有多聰明多厲害,也不會有人覺得自己不聰明。任何人的成功都是通過自己的努力獲得的。如果不學(xué)習(xí),即使天才的智慧也只是一種浪費(fèi)。但是,只要你努力,成績好壞并不重要。

方仲永年輕時是個天才兒童,但他最終成為了一個普通人,因?yàn)樗筇鞗]有接受良好的教育。像他這種天生聰明伶俐的人,后天沒受過教育,還想做普通人。我們呢?不讀書,豈不是連個普通人都算不上?

戰(zhàn)國時期,有一個叫蘇秦的好學(xué)者,夜以繼日地學(xué)習(xí)。困了就用錐子扎大腿,睡醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。金代著名學(xué)者孫敬日夜苦讀,因怕困倦用繩子吊在梁上,困了就拖著自己醒來繼續(xù)讀書。他們倆最后都取得了巨大的成功??梢?,努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必由之路。

一個人偶爾的失敗說明不了什么,成績的好壞說明不了一個人的聰明

名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺?,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說一年之計(jì)在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂,不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?,讓我們一起抬起頭,正好裝,努力學(xué)習(xí)吧!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇11各位老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《三愛》,就是指愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國.

愛學(xué)習(xí):莫等閑,白了少年頭,空悲切,岳飛留下勸勉,并且我們是新一代的希望,要為中華之崛起而讀書??赡茉S多同學(xué)認(rèn)為,每天坐在教室里聽講,日復(fù)一日地業(yè),覺得很厭煩,但是,在我看來,不妨多另一個角度出發(fā)去看待問題。如果我們一天天玩電腦,玩手機(jī),肯定不會厭煩,不如也讓學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N興趣,因?yàn)榕d趣是最好的老師。

愛勞動:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,吃的大米來自于農(nóng)民的勞動。身上的衣服來自工人的勞動,家里的家具來自于勞動,手中的工具來自于勞動……沒有東西不通過勞動生產(chǎn)的??梢妱趧邮鞘澜缟献詈诵牡纳a(chǎn)技術(shù)。

其實(shí),勞動雖然很艱辛,卻是很有好處的。勞動能讓我們活動筋骨,可以為我們保持健康,可以為我們創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng),勞動能為我們創(chuàng)造一切。所以,同學(xué)們,請拿出勞動工具使己的力量吧!

愛祖國:迎著早晨的陽光,鮮紅的旗幟飄揚(yáng)在空中,高亢的國歌奏響起來,響徹在九百六十萬廣闊的土地上,響在每個人的心中,我們?yōu)樗湴?,為它自豪?/p>

自古以來,以熱愛祖國為榮,以賣國為恥。作為一名學(xué)生,我們從小學(xué)習(xí)的.語文是文化的體現(xiàn),是民族文化的代表。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興,我們要有堅(jiān)韌不拔的意志,勇往直前的,一心為國的無私,現(xiàn)代建設(shè)需要人民的支持,我們就應(yīng)該宣傳這種文化的,重振中華民族的雄風(fēng)!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇12尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

演講開始之前,我想請大家思考一個問題,您覺得學(xué)習(xí)快樂嗎雖然聽不的回答,但是,我知道很多同學(xué)都會從心底升騰出一個聲音:不快樂。是啊,當(dāng)許多人都還沉浸在睡夢中而你不得不早起上早讀時,學(xué)習(xí)于你是痛苦的;當(dāng)睡意幾次襲來而你不得不掙扎著業(yè)時,學(xué)習(xí)于你是痛苦的;當(dāng)別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學(xué)時,學(xué)習(xí)于你是痛苦的……

但是,學(xué)習(xí)真的是一種苦行僧般的生活嗎每天必須學(xué)習(xí)的我們真就生活在“水深火熱”之中嗎當(dāng)然不是。所以,我今天演講的題目就是:談快樂學(xué)習(xí)。希望通過我的演講使大家重拾學(xué)習(xí)的快樂,開啟你的愉快學(xué)習(xí)之旅。

學(xué)習(xí)的快樂與否,與你學(xué)習(xí)的內(nèi)容無關(guān),與你對待學(xué)習(xí)的`心態(tài)有關(guān)。首先我們需要弄清楚學(xué)習(xí)的終極目的是什么如果太多冠冕堂皇的豪言壯語不足以平復(fù)我們糾結(jié)的厭學(xué)情緒,那么,其實(shí)你可以現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)想想,學(xué)習(xí)僅僅是為了改變自己的無知而已。學(xué)習(xí)可以讓你在別人大談“韓朝炮轟事件”時,不至于一臉茫然;學(xué)習(xí)可以讓你在拿到一款的電子產(chǎn)品時不至于一頭霧水;學(xué)習(xí)可以讓你上知天文,下知地理;學(xué)習(xí)可以讓你博古通今,學(xué)貫中西,成為像錢鐘書那樣的大家,更重要的是學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。想到這里,學(xué)習(xí)難道還不是快樂的嗎可能有些同學(xué)會說,我衣食無憂,我住著別墅、開著寶馬,我的命運(yùn)挺好,無須學(xué)習(xí)。但是,這樣的你只能用可憐來形容,當(dāng)你的世界只剩下物質(zhì)的時候,你內(nèi)心的蒼白也許只有你自己知道吧。的荒蕪永遠(yuǎn)無法用物質(zhì)來填補(bǔ)的。

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇13尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是xx班的,很是榮幸,我現(xiàn)在在這里很大家,我們學(xué)校是一個校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校,這次在這里我們聚在一起參加演講很是快樂,我也會很感激我的老師,還有來自老師跟同學(xué)們的信任,我能夠在這演講也是處于班上老師同學(xué)的信任,這次我要演講的是“熱愛學(xué)習(xí)”。

我們經(jīng)常說熱愛學(xué)習(xí),在課本上,在各種場合聽到熱愛學(xué)習(xí),甚至自己也經(jīng)常說要熱愛學(xué)習(xí),但是大家真的做到了嗎,其實(shí)我們大家很多人是沒有做到的,現(xiàn)在隨著我們這個絡(luò)的發(fā)達(dá),現(xiàn)在各種娛樂各種項(xiàng)目普及了,大家都受到了這個高速發(fā)展的社會影響,在這種情況下我們變得對學(xué)習(xí)被動起來了,少了一份主動學(xué)習(xí)的心態(tài),這種心態(tài)的確實(shí)我覺得是我們要思考的問題,我覺得是我們要反省的事情,大家都捫心自問一下,在放學(xué)回家是否會主動的去看書,是否會主動的去學(xué)習(xí)呢?我想大多數(shù)人多沒有吧,現(xiàn)在是時代在發(fā)展能玩,能娛樂的東西越來越多,這樣我們就少了一份主動學(xué)習(xí)的心態(tài),平時放假回家都是玩手機(jī),看電視,我不能說這是所有人的狀態(tài),但是我覺得這是大多數(shù)的人的一種習(xí)慣。

在學(xué)校我們最重要的什么?當(dāng)然是學(xué)習(xí),我們在學(xué)校就是要做到最基本的,但是很多時候我們沒有做到,就拿最近一件事情來說吧,最近就是學(xué)校沒收手機(jī),可以看到很多的手機(jī)被上交,這樣可以看書來很多同學(xué)收到了手機(jī)影響,大家在知道學(xué)校禁止帶手機(jī)情況下,不聽,依然是這樣不聽學(xué)校的這個禁止令,這是一種意志的缺失,我覺得我們有時候要好好的去反思一下,在學(xué)校我們最重要的就是學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是我們要時刻明白的。

在現(xiàn)在我們?nèi)笔Я藢W(xué)習(xí)的主動性,其實(shí)學(xué)習(xí)中有很多有樂趣的東西,可是很多的人不愿意去了解,去發(fā)現(xiàn),如果主動的去了解,去探索還是能發(fā)現(xiàn)的,我們要培養(yǎng)這種學(xué)習(xí)的積極性,多想一想上一代的人那種學(xué)習(xí)的心態(tài),我覺得以前的人學(xué)習(xí)的心態(tài)才是最值得我們學(xué)習(xí)的,二十年前,三十年前的人們是非??炭嗟?,那個時候還有人上不起學(xué),大多多人學(xué)習(xí)的環(huán)境都很爛,而我們現(xiàn)在就是在這么一個好的環(huán)境下,在這么開放的一個經(jīng)濟(jì)文化教育下我們還不好好地珍惜,不好好的學(xué)習(xí),那還要等到什么時候呢?

都說我們是祖國未來的棟梁,那我們又有什么理由不好好的努力,不好好的學(xué)習(xí)呢?讓我們好好的行動起來,把自己現(xiàn)在的主要任務(wù)做好,那就是“學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)”我說完了,謝謝!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇14尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯“。知識能夠塑造一個人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學(xué)習(xí)尤為重要。

有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯誤的。

首先,我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,學(xué)習(xí)之類,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,解決難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個任務(wù),而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機(jī)會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。

其實(shí),每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。

方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因?yàn)樗麤]有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢如果不學(xué)習(xí),那不就連一個抬普通人都算不上了嗎

戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺Γ欢煽儐尾黄翛]關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說一年之計(jì)在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂,不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?,讓我們一起抬起頭,正好裝,努力學(xué)習(xí)吧!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇15尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“愛祖國,愛勞動,愛學(xué)習(xí)”。

祖國繁榮昌盛是我們每個中華兒女的夢想,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)時鐘和祖國聯(lián)系在一起,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”,作為一名小學(xué)生,愛國的表現(xiàn)首先要愛勞動,愛學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在,我們的生活水平越來越高了,很多同學(xué)在家什么事情都讓家長去做,自己則享受著“小皇上”“小公主”的待遇??墒悄銈冇袥]有想過,父母不能伺候你們一輩子,他們不是你們永遠(yuǎn)的靠山,總有一天,你們要學(xué)會真正的獨(dú)立。也許有些同學(xué)會說:“我們還小,做不了什么的!”其實(shí),只要你有心勞動是不分大小的`。周末,爸爸媽媽不在家,主動拿起抹布擦擦桌子;在校園里,主動彎腰拾起一片紙,扔進(jìn)垃圾桶里……只要你每天都做一點(diǎn)點(diǎn),漸漸地,你就會養(yǎng)成習(xí)慣,并且會覺得,勞動是一件快樂的事。

我們的學(xué)習(xí)生活很累,很辛苦,在家里父母念叨,到了學(xué)校老師念叨,因此,有些同學(xué)就開始畏懼學(xué)習(xí),甚至厭煩學(xué)習(xí)。我們小學(xué)生目前最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)之路打好基礎(chǔ),我們現(xiàn)在用功讀書,就是為了長大能為祖國獻(xiàn)出一份綿薄之力。其實(shí),學(xué)習(xí)中也有樂趣,對待學(xué)習(xí),必須要有個積極、樂觀的心態(tài)。學(xué)習(xí)語文可以讓我們以優(yōu)美的詞句為伴,以書為侶;數(shù)學(xué)可以讓我們做客阿拉伯?dāng)?shù)字的王國;英語可以讓我們與外國友人溝通自如;科學(xué)是我們探究大自然奧秘的天地!

同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,做個愛祖國,愛勞動,愛學(xué)習(xí)的好孩子吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇16尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí),我們有我們自己的思想,自己的意念,因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時間,大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間,自己本身的惰性,還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費(fèi)這么多寶貴的時間。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶?,我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地提高課堂教學(xué)效率,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),在課堂上首先由老師提出問題,讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí),查找自己所要問題的答案。

再在"當(dāng)堂訓(xùn)練"中去證明和鞏固自己所掌握的知識,這就讓每一個學(xué)生都動起來了,發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們,教育要面向全體學(xué)生,發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績上去了,而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)不主動的學(xué)生,也就成了后進(jìn)生。

我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),并且要讓原來的后進(jìn)生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)成功,從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人,人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,那么可以輕易地學(xué)會40種語言,背誦整本百科全書,拿12個博士學(xué)位。所以,我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能,而是要充分相信學(xué)生,要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。

學(xué)習(xí)分幾種,有主動學(xué)習(xí)的,有被動學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快,如果被動學(xué)習(xí),孩子也能提高成績,但是成績幅度很小,特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子,他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。

首先,要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)自主學(xué)習(xí)并不難,它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的,是循序漸進(jìn),逐漸加深的,也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?,F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時,就會加深對這些知識點(diǎn)的印象,從而達(dá)到事半功倍的效果。

其次,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,教師也要及時指點(diǎn)迷津。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考,這個問題應(yīng)從哪個角度考慮,或是從哪個方面提出問題。

而教師也可以設(shè)置一些問題,讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。

最后,充分利用課本的小練習(xí)如做一做,練一練,議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書本知識達(dá)到融會貫通的程度。同時要保證自主學(xué)習(xí)的時間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中,教師一定要給學(xué)生充裕的時間,讓學(xué)生充分地閱讀課文,充分地思考、感悟、體驗(yàn)、探究,講求自主學(xué)習(xí)的效果,千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場。

那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時間,會影響教學(xué)進(jìn)度,會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法,是錯誤的。因?yàn)橐磺薪虒W(xué)活動都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,在教學(xué)過程中,應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供有效的服務(wù),而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。

這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想,很高興能在這里和大家分享。

我的演講完畢。謝謝大家!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇17各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

再過幾天就是4月23日,這是一個特殊的日子。請大家跟我一起喊出她的名字——“世界讀書日”!

是的,1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議,正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。

今天我的題目就是:讓我們熱愛讀書,一生都充滿書香。

讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時寫下讀書的體會,并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。我們要向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時光,多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。

讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時間。時間在哪里它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指縫間溜走了。

讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,你也可以讀書。

當(dāng)你在茫然的時候,可以選擇讀書;當(dāng)你心情沮喪的時候,可以選擇讀書;當(dāng)你還擁有夢想的時候,應(yīng)該趕緊讀書……

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,就選擇了理智與自由!

太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,從今天、從現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

最后,我想引用一句話?!叭松鷳?yīng)該讀幾本墊底的書?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

我的完畢,謝謝大家。

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇18同學(xué)們,大家好。

今日我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都期望自我聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自我的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,最終背了下來。

同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁,不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎

由此,我想到:人的智商本都一樣,只可是有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們僅有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自我更聰明,才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,多謝。

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇19尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯“。知識能夠塑造一個人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學(xué)習(xí)尤為重要。

有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯誤的。

首先,我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,學(xué)習(xí)之類,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,解決難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個任務(wù),而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機(jī)會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。

其實(shí),每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。

方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因?yàn)樗麤]有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學(xué)習(xí),那不就連一個抬普通人都算不上了嗎?

戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺?,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說一年之計(jì)在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂,不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?,讓我們一起抬起頭,正好裝,努力學(xué)習(xí)吧!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇20各位老師、同學(xué):

大家好。

我是班的王/張。這次的演講是和我的同伴王/張一起努力的成果。今天我們演講的主題是:從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的角度來看體制學(xué)校與今日學(xué)堂的差別。

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)對一個人為什么如此重要呢?

首先,在互聯(lián)時代,信息的發(fā)展和變化是有史以來最快的,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的知識和技術(shù)在不遠(yuǎn)的將來就會被淘汰,只要那些喜歡學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的人才可能適應(yīng)這個時代。因此,培養(yǎng)一個人終身學(xué)習(xí)的興趣是非常重要的。

其次,將來我們步入社會后,如果想要把一項(xiàng)工作做好,光靠思維是不夠的,我們還要了解自己所從事行業(yè)更多的內(nèi)容。這就只能靠自學(xué)了。自學(xué)的前提是你必須得有學(xué)習(xí)的興趣,否則怎么變的精通這項(xiàng)工作呢?

既然學(xué)習(xí)興趣如此重要,我們就需要思考,一個人的學(xué)習(xí)興趣主要來自于哪里?

其實(shí)每個人天生都擁有學(xué)習(xí)興趣,喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。這方面最好的證據(jù)就是小嬰兒。他們對整個世界充滿了好奇,充滿了探索的熱情。對于新奇的事物,可以專注的進(jìn)行幾個小時。在座的各位小時候不就是這樣嗎?

但是隨著年齡的增長,很多人因?yàn)槿藶榈钠茐?,讓他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,因此才會討厭學(xué)習(xí),所以我的第一個結(jié)論就是,只要不去破壞,孩子本身就具有學(xué)習(xí)興趣。

其次,通過我自身的體驗(yàn)發(fā)現(xiàn),很多我們所不喜歡,不感興趣的事情,背后其實(shí)都是因?yàn)槲覀儾簧瞄L,我們無法從中收獲到成就感。凡是可以讓我們看到自己進(jìn)步的事情,我們都會樂此不疲。因此,興趣來源于自己的進(jìn)步與擅長,

以上使是我們對于學(xué)習(xí)興趣來源的思考,下面我將從學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)步速度三方面來具體對比,在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面,兩所學(xué)校的不同。

首先是學(xué)習(xí)方式,不斷重復(fù)的機(jī)器模式VS主動思考的啟發(fā)模式

在體制學(xué)校,不管是語文課,英語課,還是數(shù)學(xué)課,其實(shí)只有一門課程,就是死記硬背課。哪怕是培養(yǎng)學(xué)生邏輯能力的數(shù)學(xué)課也是如此。如有報道說,的數(shù)學(xué)天才是如何培養(yǎng)出來的呢?因?yàn)樗芽荚嚨臄?shù)學(xué)題庫全部背誦下來了。遇到題目,只要把腦子中的題目調(diào)出來就可以了。

更令人討厭的是考試中,那些問題都只有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,我們要做的只不過是把答案從課本上記下來,經(jīng)過大腦,再寫到試卷上而已,這些東西我們根本沒有理解,背完了之后很快就會遺忘。因此,體制學(xué)校就像是和我們做一個大腦催眠的游戲。經(jīng)過通過的,重復(fù)的方式,強(qiáng)行把一些沒有價值的東西塞到我們的大腦中??荚囘^后,再讓我們回歸清醒。費(fèi)時費(fèi)力。在這個過程中,我們的學(xué)習(xí)興趣就被破壞了。

而今日學(xué)堂則剛好相反。只會乖乖聽話的學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生無緣。老師們鼓勵學(xué)生去思考自己的答案,讓我們有自己思考的角度。因此老師設(shè)置的問題問的就是我們自己的理解。不管你回答什么都不會遭到否認(rèn)。老師會從旁對我們的思考角度和觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評,讓我們意識到自己的思維斷點(diǎn)和誤區(qū)所在,這樣才能更好地運(yùn)用到我們的生活中。這樣,我們就發(fā)現(xiàn)能夠想清楚的事情越來越多,眼光和同齡人也不一樣了。就越來越喜歡思考,享受思考。過程中,自然就培養(yǎng)了我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

其次從課程內(nèi)容來看:單調(diào)乏味VS豐富有趣

就拿體制學(xué)校的語文課舉例,一個學(xué)期的時間,只學(xué)習(xí)那么簡單的一本書,過程中無非是背背課文,寫寫生詞,再歸納和概括一下中心,實(shí)在是一件浪費(fèi)時間的事情。更重要的是,這本語文書,在發(fā)書的當(dāng)天,我們就可以看完了。體制學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容信息量太小,無法滿足我們對于學(xué)習(xí)的渴求。大部分時間就是在磨洋工。久而久之,我們就形成了消極被動的心態(tài),覺得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情了。

而在學(xué)堂,我們所學(xué)習(xí)的課程,視頻。都是一些真實(shí)的內(nèi)容,可能是拍攝者花費(fèi)了上十年的研究成果。我們一周所學(xué)的內(nèi)容比體制學(xué)校一個學(xué)期學(xué)的東西都要多。關(guān)鍵是內(nèi)容都是我們喜歡的。

另外,這種學(xué)習(xí)方式,也讓我們擁有更為廣闊的視野?,F(xiàn)代多媒體技術(shù)的發(fā)展,讓我們在教室,就可以知曉整個世界。讓我們雖然只有十歲,卻可以得到別人好幾十歲得到的東西。

因此,在學(xué)堂,每天都感覺時間不夠用,光是消化吸收這些課程內(nèi)容就已經(jīng)夠忙活了,更何況還有很多有意思的課外書要看。因此,在這里,不喜歡學(xué)習(xí)才是真正的另類。

最后,從成長速度來看:進(jìn)步緩慢VS飛躍式進(jìn)步

就拿馨文的例子來說吧,她從小就開始學(xué)英語,學(xué)了好幾年,來到學(xué)堂后,對比學(xué)堂的學(xué)生,水平還不如學(xué)了一年的。更有甚者,體制學(xué)校的大學(xué)生,學(xué)了幾十年的英語,卻連最基本的正常聽說都做不到。而在學(xué)堂學(xué)習(xí)英語四年的學(xué)生就可以給外國人做同聲傳譯。這就叫效率

當(dāng)我們能夠從這種學(xué)習(xí)方式中看到自己進(jìn)步的時候,自然就會熱愛學(xué)習(xí)。因?yàn)槊總€人內(nèi)心中都是渴望成長的。就像我們班英語第三梯隊(duì)的學(xué)生,從入學(xué)時,因?yàn)槭艿襟w制學(xué)校英語學(xué)習(xí)方法的毒害,一聽到要上英語課就不高興。到現(xiàn)在,經(jīng)過在學(xué)堂半年的學(xué)習(xí),聽到不上英語課就著急。在進(jìn)度方面,他們經(jīng)過半年的時間就可以學(xué)新概念了。

因此,在體制學(xué)校,你的用功和努力,因?yàn)槭窃阱e誤的方向,越認(rèn)真,反而毒害越大。而在學(xué)堂每一步都走在正確的方向上,所以能夠很明顯的看到自己的進(jìn)步。在這種超越自我的成就感中,自然就很喜歡學(xué)習(xí)。

綜上所述,通過對比我們不難發(fā)現(xiàn),體制學(xué)校不僅沒有培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣,反而是在破壞我們的學(xué)習(xí)興趣。這就不難理解,經(jīng)過體制的“培養(yǎng)”和熏陶后,那些畢業(yè)的學(xué)生為什么這輩子最討厭的事情就是學(xué)習(xí)了。對于他們撕書的奇葩行為也就不難理解了。成功破壞一個人的天性,這不能不說是體制學(xué)校的功勞。

而今日學(xué)堂則是在通過各種各樣的方式,保護(hù)和培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。就拿我來說,從之前的厭惡學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí),而且還不知道這是如何發(fā)生的。關(guān)鍵是我從學(xué)習(xí)中得到了樂趣。這樣的兩所學(xué)校,你會去哪一所呢?

我的演講到此結(jié)束。感謝大家的聆聽!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇21尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

二十一世紀(jì)時經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代,是科技發(fā)達(dá)的時代,作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生,我們應(yīng)該時刻將“愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)”作為自己的行為準(zhǔn)則。

周恩來總理12歲時就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,我認(rèn)為這就是愛國的體現(xiàn),作為一名少先隊(duì)員,我們不僅僅是喊幾聲愛國口號,更重要的是確立一個遠(yuǎn)大的理想。我們學(xué)習(xí)的目的不是為了自己將來的'穿衣吃飯、為了自己個人的利益、為了謀求個人的功名利祿,而是要立志把祖國建設(shè)的更加美好,要提高民族的自尊心、自信心和自豪感,以熱愛祖國,報效人民為榮,以損害國家利益、民族尊嚴(yán)為恥為祖國的繁榮做己的貢獻(xiàn)。

愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,好吃懶做終究不會成為棟梁之材,即使有座金山遲早也坐吃山空。只有學(xué)會勞動,學(xué)會用自己的力量成為雄鷹,才能夠在蔚藍(lán)的天際翱翔。二十一世紀(jì)家庭大多是獨(dú)生子女,都是一個個被捧在手里、含在嘴里被父母寵著長大的,都沒有經(jīng)過生活的歷練,沒有培養(yǎng)良好的習(xí)慣。古人云“天道酬勤”,愛勞動是一種積極向上的人生態(tài)度,只有付出才能收獲。

雖說這“三百六十行,行行出狀元”??墒敲撾x了學(xué)習(xí)的主線,想必也一定是一事無成。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。學(xué)習(xí)需要你在認(rèn)真體會其中的樂趣。學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,只要努力了,就會有所收獲,即使沒有達(dá)到理想的效果也沒關(guān)系,因?yàn)樽约阂呀?jīng)盡力了,相信只要繼續(xù)努力,下次結(jié)果一定會好的。

總而言之,只要理解掌握了“愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)”的真諦,就會擁有幸福而美好的人生。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇22尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

每天早上,我們早早起床,來到校園。我們坐在教室里,老師的聲音像水滴一樣滋潤著我們的心。我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎酪粋€道理,只有通過文化,我們才能成長為對社會有用的人,為祖國服務(wù)。

孔子曾說:“知者不如善者,樂者不如樂者?!庇浀梦覀儎偵蠈W(xué)的時候,還不認(rèn)識漢字之友。后來是老師教我們的,但是有時候,我們經(jīng)常會選一些好的課外書給我們讀。一本好的課外書籍就像一把打開智慧之門的鑰匙,為我們打開知識之門。讀書,讓我們知道中國的榮耀與屈辱。

記得有一次,我在看書的時候,我媽叫我和她一起去超市逛街,我沒聽見。我繼續(xù)看書。我媽說:“走吧,我媽去超市給你買本新書,好不好?”聽了這句話,我趕緊答應(yīng)了。

一進(jìn)超市,我的目光就轉(zhuǎn)向了我最喜歡的書——。我拿起一本書看了一會兒,然后完全進(jìn)入了故事的情節(jié)。過了一會兒,我媽給我打電話,我沒聽見。我一抬頭,原來是我媽。媽媽見我入迷就買了。

我從小就愛看書。小時候爸爸告訴我,我上小學(xué)的時候,媽媽給了我一本作文書。過幾天就看完了。以后我會為自己的目標(biāo)不懈努力,向張海迪、居里夫人學(xué)習(xí)。

看了越來越多的書,從中學(xué)會了善良,學(xué)會了如何做一個利益高尚,靈魂豐富的人,學(xué)會了做一個冷靜而有毅力的人,學(xué)會了如何對待友情,珍惜生命….

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇23每天早上,我們早早起床,來到校園。我們坐在教室里,老師的聲音像水滴一樣滋潤著我們的心。我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎酪粋€道理,只有通過文化,我們才能成長為對社會有用的人,為祖國服務(wù)。

孔子曾說:“知者不如善者,樂者不如樂者?!庇浀梦覀儎偵蠈W(xué)的時候,還不認(rèn)識漢字之友。后來是老師教我們的,但是有時候,我們經(jīng)常會選一些好的課外書給我們讀。一本好的課外書籍就像一把打開智慧之門的鑰匙,為我們打開知識之門。讀書,讓我們知道的榮耀與屈辱。

記得有一次,我在看書的時候,我媽叫我和她一起去超市逛街,我沒聽見。我繼續(xù)看書。我媽說:“走吧,我媽去超市給你買本新書,好不好?”聽了這句話,我趕緊答應(yīng)了。

一進(jìn)超市,我的目光就轉(zhuǎn)向了我最喜歡的書——。我拿起一本書看了一會兒,然后完全進(jìn)入了故事的情節(jié)。過了一會兒,我媽給我打電話,我沒聽見。我一抬頭,原來是我媽。媽媽見我入迷就買了。

我從小就愛看書。小時候爸爸告訴我,我上小學(xué)的時候,媽媽給了我一本書。過幾天就看完了。以后我會為自己的目標(biāo)不懈努力,向張海迪、居里夫人學(xué)習(xí)。

看了越來越多的書,從中學(xué)會了善良,學(xué)會了如何做一個利益高尚,靈魂豐富的人,學(xué)會了做一個冷靜而有毅力的人,學(xué)會了如何對待友情,珍惜生命….

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇24各位同學(xué)、各位家長:

歡迎來到教育

今天我想和大家分享的關(guān)于勤奮的話題,在這里我再一次介紹一下我自己,我的名字叫張鐵山,說起名字,我總是記得在讀小學(xué)的時候很多老師總是按我成績的進(jìn)步大小來更換我的名字,當(dāng)我成績進(jìn)步時,老師就叫我張金山,當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時,就叫我張土山;現(xiàn)在想起來,當(dāng)時我為了讓老師多叫我?guī)拙洹睆埥鹕健?,我為之而努力的故事到現(xiàn)還是能夠想起很多故事。

記得有一次期中考試,因?yàn)槟切┤兆由眢w都不舒服,從來都考前三名的我一下落到了十幾名(我們那個班總共只有18個學(xué)生)。老師在上面報成績的時候,叫到我名字就喊”張土山“,當(dāng)時我憋不住了,就哭了起來——現(xiàn)在想起來男人怎么可以哭呢!由是我就暗暗下決心,在期末考試中一定要超過所有的人,于是我從行動上開始發(fā)奮,我每天早上起來就讀書,把課本要求要背背了下來,沒有要求的背的也都背了下來。每天老師沒有講的課我自己就先看了,等老師講得時候我都會了一大半。很多同學(xué)一放學(xué)就到處去玩,但是我就很快把家務(wù)事做好就開始看書,看完自己的書就拿到比我高一年級的哥哥的書來看,在一次偶然的談話中,哥哥讓我?guī)退纯此囊粡埬M試卷,我一看覺得我自己都會做,就幫他做了起來,結(jié)果拿到學(xué)校老師那里一改竟然得了98分,這件事后來讓我哥告訴我媽媽了,結(jié)果我媽媽很開明地和學(xué)校老師商量了讓我跳級——所以我沒有讀過四年級,從三年級就直接上了五年級。從這經(jīng)后我初步品償?shù)搅饲趭^給我?guī)淼目鞓贰?/p>

我們是農(nóng)村里出來的孩子,那時候?qū)W校是用方言講課的,所以我一直以來也沒有讓自己的普通話有所什么進(jìn)步,直到我從學(xué)校出來去北京當(dāng)兵,當(dāng)時每個人一過去就要作自我介紹,等我作我自我介紹的時候,全班看著我,過了一會兒,老班長對我說:你說話能不能不講日本話為了要交流,為了要讓人聽懂我說的普通話,我買了一個收音機(jī),每天十幾小時的訓(xùn)練后,所有的戰(zhàn)友一躺在床上就像到了天堂一樣,可是我為了要學(xué)好普通話,總是一個人躲在被窩里聽收音機(jī)學(xué)普通話,有一次老班長又罵我了:”小子,你屬什么的“我說:”屬狗“,”什么,你再說一遍,你小子就是個屬貓,要不眼睛像貓眼呢!“幾個月下來,我的普通話好了很多——要不現(xiàn)在我就沒有辦法站在這里演講了。不過去年我記得我第一次演講的時候,在講完后我爭取大家的意見的時候,有北方來的家長就說了一句:”張老師,你講得真得很好,聽了你的課我一身都快沸騰了“聽到這里我自己也快沸騰了,可是還沒等我騰起來,她就補(bǔ)上了一句”就是普通話太普通了“……

有一個故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能進(jìn)北大讀博士,有些同學(xué)身上充滿了天賦,不需要像很多人一樣拼命地學(xué)習(xí)就有這樣的才能,比如說我們西點(diǎn)教育的一最年青的顧問叫張?jiān)骑w,他的語言能力和記憶力就是超群的,他現(xiàn)在可以說出20多個國家的語言,他看一本只要兩小時,就能記住里面的80%內(nèi)容,當(dāng)時他和我是一個班的,他第一名總是比我這個第二名的總分多出50分,每次當(dāng)班上最漂亮的.那個女同學(xué)看著他笑的時候,我心頭就咬牙切齒充滿仇恨(當(dāng)然他本身也是很勤奮的)。所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。在我的人生經(jīng)歷中時候,包括到今天為止,我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你勤奮地在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:”好,好,熟能生巧!“

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

德國柏林音樂學(xué)院一項(xiàng)新研究結(jié)果顯示,要想成為頂尖運(yùn)動員、音樂家、棋手等,至少要苦練1萬小時。

美國發(fā)明家托馬斯·愛迪生有句名言,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。柏林音樂學(xué)院這項(xiàng)研究則向人們揭示,成就天才的”汗水“就是大約1萬小時的訓(xùn)練。

英國《每日郵報》報道,柏林音樂學(xué)院以一組小提琴練習(xí)者為研究對象。他們5歲開始學(xué)習(xí)拉小提琴,每周練習(xí)2至3小時,練習(xí)時間隨年齡增長而增加。到20歲時,這批學(xué)生中的佼佼者人均練習(xí)時間達(dá)1萬小時左右;那些表現(xiàn)略為遜色的學(xué)生練習(xí)時間為8千小時。

研究人員的結(jié)論是,靈感和天分固然重要,但練習(xí)時間是區(qū)分天才和庸才的決定性因素。神經(jīng)科學(xué)家丹尼爾·利維廷告訴科學(xué)雜志《焦點(diǎn)》月刊記者:”大腦可能需要1萬小時消化吸收,從而真正掌握一種技能?!?/p>

《焦點(diǎn)》月刊曾刊登美國作家馬爾科姆·格拉德韋爾所著《出類拔萃之輩》中的一個成功故事,講述英國甲殼蟲樂隊(duì)的成功源自刻苦練習(xí)。樂隊(duì)4名成員在早期職業(yè)生涯中每周演出7天,每天8小時。

到甲殼蟲樂隊(duì)成名時,他們已公開表演1200次,表演時間近1萬小時,超過同期多數(shù)其他樂隊(duì)整個職業(yè)生涯的演出時間。

”燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢“

每天用三個小時學(xué)習(xí)的人和每天用9個小時學(xué)習(xí)的人,同樣時間內(nèi)能獲得的知識就會是相差3倍。工作也是一樣的,現(xiàn)在網(wǎng)上流傳懷句話叫做:每天有三小時看電視的人工資都不會超過3000。(你想拿到更多的錢,你就必須付出更多)

世界首富比爾蓋茨和中國首富李嘉誠,他們每天的工作時間基本上都是一樣的,平均每天工作15小時,而我們一般人都在8小時之內(nèi)。比爾蓋茨在和年青人對話的時候說到:”很多人受電視劇、電影人物的誤解,以為富裕的人都是整天坐在咖啡廳里的,其實(shí)真正富裕的人,他一定很忙的,根本沒有那么閑暇的時間坐在咖啡廳里聽音樂的。“

我原來在廣東教書的時候,那所學(xué)校,初三、高三教室里的燈都是設(shè)計(jì)成單獨(dú)控制的,同時保安也不會去管到底幾點(diǎn)關(guān)燈的事,每天晚上10點(diǎn)下完晚自習(xí),愿意留下來學(xué)習(xí)的人就會留下來,每天總是有一批學(xué)生12點(diǎn)左右才回寢室睡覺,結(jié)果考上重點(diǎn)中學(xué)和重大學(xué)的人就是常常留下來的這批人。這就證明了時間的付出一定會有回報!

在西點(diǎn)教育,我常常碰到一些家長和一些學(xué)生在問我一個同樣的問題:”如何能讓我成為班上和第一名“成為班上第一名是每一個學(xué)生都想要的,但是現(xiàn)在這個社會大家的天份都差不多,大家的營養(yǎng)都很好,先天都不會有太大的區(qū)別,所以我的回答就是:”要成為第一名非常容易,只要做一件事就可以了,這件事就是別人在學(xué)習(xí)的時候,你在學(xué)習(xí),在別人不在學(xué)習(xí)的時候,你也在學(xué)習(xí)!“笨鳥可以先飛,也可以多飛;烏龜非常勤奮,兔子就會睡覺,結(jié)果烏龜贏了!

歲月的腳步是多么的匆匆,毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此,無數(shù)出色的人總是把時間抓得死死的,一時一刻也不敢懈怠。珍惜每一天,勤奮地學(xué)習(xí),勤奮地工作!

勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:”在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮“;卡來而更激勵我們:”天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢一分耕耘必然換來一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。所謂”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!熬褪沁@個道理。

我們經(jīng)常有些學(xué)生在考試成績上都不太穩(wěn)定,有人歸結(jié)于自己運(yùn)氣不好,復(fù)習(xí)到的都沒有來考,試卷中的題目自己都沒有來得急復(fù)習(xí)。偶爾有時抓到了一些考試的題目,成績不錯,但是運(yùn)氣不可能持續(xù)一輩子,能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個人的奮斗。

誰說”機(jī)會面前,人人平等“,西點(diǎn)教育相信,個人奮斗制勝,攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

在我們的生活中最讓人感動的日子總是那些一心一意為了目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕是為了一個卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的,因?yàn)闊o數(shù)卑微的目標(biāo)累積起來可能就是一個偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的,每一塊石頭都是很簡單的,而金字塔卻是宏偉而永恒的

我們創(chuàng)辦西點(diǎn)教育,我們一直在奮斗,我們一直在努力地工作。同時我們更愿意看到西點(diǎn)教育能讓更多的學(xué)員更加勤奮,為了自己的人生目標(biāo),為了關(guān)心和關(guān)注你的親人、老師、朋友的微笑,勤奮吧!如果你認(rèn)為你不夠聰明,那么”勤能補(bǔ)拙“,如果你認(rèn)為你很聰明,那我要大聲告訴你:你并不聰明,因?yàn)檎嬲斆鞯娜藦膩聿粫J(rèn)為自己很聰明!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇25尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天,我演講的題目是”勤奮是開啟成功大門的鑰匙“。

走進(jìn)嫩江中學(xué),感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時時接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙“這句名言對我的感觸非常深刻,這是郭沫若老先生說的,他深刻認(rèn)識到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。

歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎宋代文學(xué)家范仲淹他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。

自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名??锖鉃榱藢W(xué)習(xí),”鑿壁偷光“,車胤為了學(xué)習(xí),”囊螢映雪“,楊時為了學(xué)習(xí),”程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),不為祖國的將來而努力呢!

現(xiàn)在,我們正處在一個飛速發(fā)展的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識,才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇26親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是:提高自我學(xué)習(xí)水平。

自信心是學(xué)習(xí)的源動力,是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)成績就會得到快速提高。

自信不是盲目的,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn),分析短腿學(xué)科、成績不穩(wěn)學(xué)科的形成原因,分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時間等情況。

在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平,正確定位自己的奮斗目標(biāo),制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實(shí)。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明,計(jì)劃得好更聰明,做得好是最聰明又是——拿破侖”。

高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括自學(xué)能力、閱讀能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、反思能力等。

一個有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)、螺旋上升,他的學(xué)習(xí)過程一定是高效的,他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。

每個人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個成功的學(xué)習(xí)者必定是一個善于借助老師和同學(xué)力量的人。

老師的點(diǎn)撥標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位,盡管語言表達(dá)上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動中,應(yīng)主動預(yù)約老師,預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。

同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),但仔細(xì)研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué),你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué),你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的,這是中學(xué)學(xué)子的自信,這是中學(xué)的實(shí)力源泉。

我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛學(xué)習(xí)的演講稿篇27尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國,才會健康成長!

我們要想心系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論