福建省三明市2021-2022學(xué)年物理高一第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
福建省三明市2021-2022學(xué)年物理高一第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第2頁
福建省三明市2021-2022學(xué)年物理高一第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第3頁
福建省三明市2021-2022學(xué)年物理高一第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第4頁
福建省三明市2021-2022學(xué)年物理高一第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年高一下物理期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)如圖所示,甲、乙兩水平圓盤緊靠在一起,大圓盤為主動輪,乙靠摩擦隨甲不打滑轉(zhuǎn)動.大、小圓盤的半徑之比為3:1,兩圓盤和小物體m1、m2間的動摩擦因數(shù)相同.m1離甲盤圓心O點2r,m2距乙盤圓心O′點r,當(dāng)甲緩慢轉(zhuǎn)動且轉(zhuǎn)速慢慢增加時()A.物塊相對盤開始滑動前,m1與m2的線速度之比為1:1B.物塊相對盤開始滑動前,m1與m2的向心加速度之比為2:9C.隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m1先開始滑動D.隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m1與m2同時開始滑動2、下列說法不正確的是()A.的功大于的功B.功是標(biāo)量,正、負(fù)表示外力對物體做功還是物體克服外力做功C.一個力對物體做了負(fù)功,則說明這個力一定阻礙物體的運動D.功是矢量,正、負(fù)表示方向3、(本題9分)物體從傾角為的固定的光滑斜面由靜止開始下滑,斜面高為,當(dāng)物體滑至斜面底端時,重力做功的功率為()A.B.C.D.4、(本題9分)一走時準(zhǔn)確的時鐘(設(shè)它們的指針連續(xù)均勻轉(zhuǎn)動)A.時針的周期是1h,分針的周期是60sB.分針的角速度是秒針的12倍C.如果分針的長度是時針的1.5倍,則分針端點的向心加速度是時針端點的1.5倍D.如果分針的長度是時針的1.5倍,則分針端點的線速度是時針端點的18倍5、(本題9分)物塊從光滑曲面上的P點自由滑下,通過粗糙的靜止水平傳遞帶后落到地面上的Q。若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向勻速運動,使傳送帶隨之運動,如圖所示,物塊仍從P點自由滑下,則()A.物塊有可能落不到地面上B.物塊將仍落在Q點C.物塊將會落在Q點的左邊D.物塊將會落在Q點的右邊6、(本題9分)甲、乙兩人沿同一條平直公路騎車.某時刻甲的速度大小為4m/s,方向向東;乙的速度大小為3m/s,方向向西.此時,兩者相對速度的大小是()A.0 B.1m/s C.3m/s D.7m/s7、(本題9分)質(zhì)量分別為m1和m2的兩物體,以相等的初動能沿水平方向運動.已知m1>m2,它們與地面間的動摩擦因數(shù)相同,兩物體的初動量分別為P1和P2,從運動到停止的時間分別為t1和t2,則下列大小關(guān)系正確的是()A.P1>P2 B.P1<P2 C.t1>t2 D.t1<t28、(本題9分)如圖所示,傾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上,長為L、質(zhì)量為m、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端與斜面頂端齊平.用細(xì)線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運動,直到軟繩剛好全部離開斜面(此時物塊未到達(dá)地面),在此過程中()A.物塊的機(jī)械能逐漸增加B.軟繩重力勢能共減少了14C.物塊重力勢能的減少等于軟繩克服摩擦力所做的功與物塊動能增加之和D.軟繩重力勢能的減少小于軟繩動能的增加與軟繩克服摩擦力所做的功之和9、(本題9分)兩電荷量分別為q1和q2的點電荷放在y軸上的O、M兩點,若規(guī)定無窮遠(yuǎn)處的電勢為零,則在兩電荷連線上各點的電勢φ隨坐標(biāo)y變化的關(guān)系如圖所示,其中A、N兩點的電勢均為零,在ND段中C點電勢最高,則A.q1與q2帶異種電荷B.A、N兩點的電場強度大小為零C.從N點沿y軸正方向到D點,電場強度大小先減小后增大D.將一正點電荷從N點移到D點,電場力先做負(fù)功后做正功10、下列敘述中正確的是()A.物體在變力的作用下不可能做曲線運動B.物體在變力的作用下不可能做直線運動C.物體在變力和恒力作用下都可能做直線運動D.物體在變力和恒力作用下都可能做曲線運動11、(本題9分)矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘合在一起組成,將其放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射向滑塊,若射擊下層,子彈剛好不射出,若射擊上層,則子彈剛好能射進(jìn)一半厚度,如圖所示,上述兩種情況相比較()A.子彈對滑塊做功一樣多B.子彈對滑塊做的功不一樣多C.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一樣多D.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量不一樣多12、(本題9分)在光滑水平面上,原來靜止的物體在水平力的作用下.經(jīng)過時間、通過位移后,動量變?yōu)?,動能變?yōu)椋韵抡f法正確的是()A.在作用下,這個物體經(jīng)過位移,其動量等于B.在作用下,這個物體經(jīng)過時間,其動量等于C.在作用下,這個物體經(jīng)過時間,其動能等于D.在作用下,這個物體經(jīng)過位移,其動能等于二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置:(1)以下實驗操作正確的是___A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行C.先接通電源后釋放小車D.實驗中小車的加速度越大越好(2)在實驗中,得到一條如圖乙所示的紙帶,己知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為,且間距已量出分別,則小車的加速度a=___(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受拉力F的關(guān)系,他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條’圖線,如圖丙所示,圖線___是在軌道傾斜情況下得到的(填“①"或“②”);小車及車中袪碼的總質(zhì)量______kg(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).14、(10分)(本題9分)利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律.實驗裝置示意圖如圖所示,實驗步驟:A.將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平.B.用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度dC.由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離sD.將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門1.E.從數(shù)字計時器(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門1所用的時間Δt1和Δt1.F.用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m.用表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達(dá)式:(1)滑塊通過光電門1和光電門1時的瞬時速度分別為v1=________和v1=_______(1)在滑塊從光電門1運動到光電門1的過程中,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=______(重力加速度為g).系統(tǒng)(包括滑塊,擋光條、托盤和砝碼)動能的增加量ΔEk=_____(3)如果ΔEp=ΔEk,則可認(rèn)為驗證了機(jī)械能守恒定律.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示為一真空示波管的簡化示意圖,電子從燈絲K發(fā)出(初速度可忽略不計),經(jīng)燈絲與A板間的電壓加速,從A板中心孔沿中心線KO射出,然后進(jìn)入兩塊平行金屬板MN形成的偏轉(zhuǎn)電場中(偏轉(zhuǎn)電場可視為勻強電場),電子進(jìn)入M、N間電場時的速度與電場方向垂直,電子恰從N板右邊沿飛出。已知兩板間的距離為,板長為,不計電子受到的重力及它們之間的相互作用力。(1)求偏轉(zhuǎn)電場兩板間電壓U;(2)求電子束從偏轉(zhuǎn)電場邊沿飛出時速度方向與KO線夾角的正切值。16、(12分)(本題9分)如圖,在光滑的水平地面上,質(zhì)量為M=3.0kg的長木板A的左端,疊放著一個質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊B(可視為質(zhì)點),處于靜止?fàn)顟B(tài),小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.在木板A的左端正上方,用長為R=0.8m的不可伸長的輕繩將質(zhì)量為m=1.0kg的小球C懸于固定點O點.現(xiàn)將小球C拉至與O等高的位置且使輕繩拉直,由靜止釋放到達(dá)O點的正下方時,小球C與B發(fā)生彈性正碰,空氣阻力不計,取g=10m/s2.求:(1)C與B碰撞后B的速度是多少?(2)木板長度L至少為多大時,小物塊才不會滑出木板?17、(12分)(本題9分)如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v1=3m/s的初速度水平拋出,到達(dá)B點時,恰好沿B點的切線方向進(jìn)入固定在地面上的豎直圓弧軌道,圓弧軌道的半徑為R=1.5m,B點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°,不計空氣阻力,取重力加速度g=11m/s2。(sin53=1.8,cos53=1.6)求:(1)A、B兩點的高度差h;(2)若小物塊恰好經(jīng)過圓弧軌道最高點D,則小物塊在豎直圓弧軌道內(nèi)克服摩擦力做的功W。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】A.甲、乙兩輪子邊緣上的各點線速度大小相等,有:ω1?r甲=ω2?r乙,則得ω1:ω2=1:2,所以物塊相對盤開始滑動前,m1與m2的角速度之比為1:2.故A錯誤;B.物塊相對盤開始滑動前,根據(jù)a=ω2r得:m1與m2的向心加速度之比為a1:a2=ω12·2r:CD.根據(jù)μmg=mrω2知,物體轉(zhuǎn)動的臨界角速度ω=μgr,可知甲乙的臨界角速度之比為1:2;由于甲乙的線速度相等,而兩物體的角速度之比為ω1:ω2=1:2,可知當(dāng)轉(zhuǎn)速增加時,m2先達(dá)到臨界角速度,所以m2先開始滑動.故D正確,C故選BD.點睛:抓住兩圓盤邊緣的線速度大小相等,結(jié)合圓盤的半徑關(guān)系得出兩圓盤的角速度之比,從而根據(jù)向心加速度公式求出向心加速度之比.抓住最大靜摩擦提供向心力求出發(fā)生滑動時的臨界角速度,結(jié)合甲乙的角速度進(jìn)行分析判斷.2、D【解析】

功是標(biāo)量,功的正負(fù)既不表示方向也不表示功的大小,而是表示力對物體起動力作用(即力對物體做功)還是力對物體起阻力作用(即物體克服外力做功);A.-10J的功大于+5J的功,選項A不符合題意;B.功是標(biāo)量,正、負(fù)表示外力對物體做功還是物體克服外力做功,選項B不符合題意;C.一個力對物體做了負(fù)功,則說明這個力一定阻礙物體的運動,選項C不符合題意;D.功是標(biāo)量,正、負(fù)不表示方向,選項D符合題意;3、C【解析】

由機(jī)機(jī)械能守恒定律得:解得當(dāng)物體滑至斜面底端時速度當(dāng)物體滑至斜面底端時,重力做功的功率為A.與計算結(jié)果不符,故A錯誤;B.與計算結(jié)果不符,故B錯誤;C.與計算結(jié)果相符,故C正確;D.與計算結(jié)果不符,故D錯誤;4、D【解析】

A、時針的周期是12h,分針的周期是1h,秒針的周期為,所以角速度之比為:,所以分針的角速度為秒針的倍,故AB錯誤;C、根據(jù)可知分針端點的向心加速度與時針端點的向心加速度之比為:,故C錯誤;D、由可得,分針和時針端點線速度之比為:,故D正確.5、B【解析】

物塊從斜面滑下來,當(dāng)傳送帶靜止時,在水平方向受到與運動方向相反的摩擦力,物塊將做勻減速運動,離開傳送帶時做平拋運動;當(dāng)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時物體相對傳送帶都是向前運動,受到滑動摩擦力方向與運動方向相反,物體做勻減速運動,離開傳送帶時,也做平拋運動,且與傳送帶不動時的拋出速度相同,故落在Q點A.物塊有可能落不到地面上與分析不符,A錯誤B.物塊將仍落在Q點與分析相符,B正確C.物塊將會落在Q點的左邊與分析不符,C錯誤D.物塊將會落在Q點的右邊與分析不符,D錯誤6、D【解析】試題分析:機(jī)械運動指的是物體位置的變化,明確此時研究對象甲相對于參照物乙的位置是否變化,如何變化是解決此題的關(guān)鍵.某時刻甲的速度大小為4m/s,方向向東;乙的速度大小為3m/s,方向向西,這兩個速度都是相對于地面的.甲若以乙為參考系,則甲向東運動,D正確.7、AD【解析】AB:動量與動能間關(guān)系為;m1>m2,動能相等,則.故A項正確,B項錯誤.CD:m1>m2,動能相等,兩物體的初速度;兩物體與地面間的動摩擦因數(shù)相同,則兩物體減速的加速度相同;據(jù),兩物體從運動到停止的時間.故C項錯誤,D項正確.8、BD【解析】A、物塊下落過程中,軟繩對物塊做負(fù)功,物塊的機(jī)械能逐漸減小,故A錯誤;

B、物塊未釋放時,軟繩的重心離斜面頂端的高度為h1=12lsin30°=點睛:本題中軟繩不能看作質(zhì)點,必須研究其重心下降的高度來研究其重力勢能的變化.應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化和守恒定律時,能量的形式分析不能遺漏。9、AD【解析】

A.由圖象可知,M點附近的電勢為負(fù)值、O點附近的電勢為正值,所以,q1與q2帶異種電荷,故A項與題意相符合;B.A、N點的電勢為零,但場強不為零(φ-y圖象的斜率不為零),故B項與題意不相符;C.從N點沿y軸正方向,電場強度的大小先減小后增大再逐漸減小,故C項與題意不相符;D.將一正點電荷從N點移到D點,電勢能先增后減,所以,電場力先做負(fù)功后做正功,故D項與題意相符.10、CD【解析】

如物體所受的合力與速度在同一直線上,物體做直線運動,若不在同一直線上物體做曲線運動,但力可以使恒力,也可以是變力。A.A選項與分析不符,A錯誤B.B選項與分析不符,B錯誤C.C選項與分析相符,C正確D.D選項與分析相符,D正確11、AC【解析】最終子彈都沒有射出,則最終子彈與滑塊的速度相等,根據(jù)動量守恒定律可知,兩種情況下系統(tǒng)的末速度相同.A、B項:子彈對滑塊做的功等于滑塊動能的變化量,滑塊動能的變化量相同,則子彈對滑塊做功一樣多,故A正確,B錯誤;C、D項:根據(jù)能量守恒定律得,系統(tǒng)初狀態(tài)的總動能相等,末狀態(tài)總動能相等,則系統(tǒng)損失的能量,即產(chǎn)生的熱量一樣多,故C、D錯誤.點晴:子彈射入滑塊的過程,符合動量守恒,所以我們判斷出最后它們的速度是相同的,然后利用動能定理或能量守恒進(jìn)行判斷.12、BD【解析】

由題意可知,經(jīng)過時間t、通過位移L后,動量為p、動能為,由動量定理可知,由動能定理得,設(shè)物體質(zhì)量為m;當(dāng)位移為2L時,物體的動能,物體的動量,故A錯誤D正確;當(dāng)時間為2t時,動量,物體的動能,故B正確C錯誤.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(1)BC;(2)1.34;(3)①,1.67【解析】

(1)[1]A.平衡摩擦力就是讓小車在無拉力的作用下做勻速直線運動,讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力。所以平衡時應(yīng)為:將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動.故A錯誤.

B.為了使繩子拉力代替小車受到的合力,需要調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行.故B正確.

C.使用打點計時器時,為了有效利用紙帶,應(yīng)先接通電源后釋放小車.故C正確.

D.試驗中小車的加速度不是越大越好,加速度太大,紙帶打的點太少,不利于測量.故D錯誤.(2)[2]由勻變速運動的規(guī)律得:s4-s1=3a1T2

s5-s2=3a2T2

s6-s3=3a3T2聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得:(3)[3]由圖象可知,當(dāng)F=1時,a≠1.也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時小車就有加速度,該同學(xué)實驗操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時木板的右端墊得過高。所以圖線①是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。[4]根據(jù)F=ma得a-F圖象的斜率由a-F圖象得圖象斜率k=1.5,所以m=1.67kg14、(1)(1)mgs【解析】

(1)通過光電門的平均

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論