下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
華東師大版八年級(jí)體育與健康9.2拒絕吸煙、酗酒教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的內(nèi)容來源于華東師大版八年級(jí)體育與健康教材,第9.2節(jié)“拒絕吸煙、酗酒”。本節(jié)課主要讓學(xué)生了解吸煙、酗酒對(duì)身體健康的危害,培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制不良習(xí)慣的能力。
教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:
1.吸煙、酗酒的原因及危害:讓學(xué)生了解吸煙、酗酒的原因,以及它們對(duì)身體健康的危害,如損害呼吸系統(tǒng)、導(dǎo)致心血管疾病等。
2.拒絕吸煙、酗酒的方法:教授學(xué)生如何拒絕吸煙、酗酒,包括自我暗示法、尋找替代品、增強(qiáng)意志力等。
3.自覺抵制不良習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制吸煙、酗酒等不良習(xí)慣,樹立健康的生活觀念。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為:
1.生命意識(shí):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙、酗酒對(duì)身體健康的危害,從而更加珍惜生命,關(guān)注自身健康。
2.自我管理能力:培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制吸煙、酗酒等不良習(xí)慣,提高自我管理能力,養(yǎng)成良好的生活方式。
3.社會(huì)適應(yīng)能力:通過小組討論、分享,培養(yǎng)學(xué)生與人溝通、交流的能力,提高社會(huì)適應(yīng)能力。
4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:在小組活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同完成任務(wù)的能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.吸煙、酗酒的原因及危害。
2.拒絕吸煙、酗酒的方法。
3.自覺抵制不良習(xí)慣,樹立健康的生活觀念。
難點(diǎn):
1.理解吸煙、酗酒對(duì)身體健康的長期危害。
2.學(xué)會(huì)拒絕吸煙、酗酒的有效方法。
3.堅(jiān)定抵制不良習(xí)慣的決心。
解決辦法:
1.通過觀看相關(guān)視頻、圖片,直觀地展示吸煙、酗酒的危害,幫助學(xué)生深刻理解。
2.邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座,讓學(xué)生深入了解吸煙、酗酒對(duì)身體健康的影響。
3.開展小組討論,讓學(xué)生分享拒絕吸煙、酗酒的方法,互相學(xué)習(xí),共同提高。
4.設(shè)置情景劇,讓學(xué)生模擬拒絕吸煙、酗酒的情景,提高實(shí)際操作能力。
5.強(qiáng)化意志力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定抵制不良習(xí)慣的決心。
6.布置課后作業(yè),讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際情況,制定拒絕吸煙、酗酒的計(jì)劃,并監(jiān)督執(zhí)行。教學(xué)方法與策略1.采用講授法,系統(tǒng)地講解吸煙、酗酒的原因及危害,讓學(xué)生全面了解相關(guān)知識(shí)。
2.運(yùn)用討論法,組織學(xué)生分組討論拒絕吸煙、酗酒的方法,促進(jìn)學(xué)生思考和交流。
3.采用案例研究法,分析典型案例,讓學(xué)生深刻感受吸煙、酗酒對(duì)身體健康的危害。
4.運(yùn)用角色扮演法,讓學(xué)生模擬拒絕吸煙、酗酒的情景,提高實(shí)際操作能力。
5.設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲,讓學(xué)生在游戲中了解吸煙、酗酒的危害,增強(qiáng)學(xué)生的參與度。
6.利用多媒體課件,如視頻、圖片等,直觀地展示吸煙、酗酒的危害,增強(qiáng)學(xué)生的感官體驗(yàn)。
7.布置課后作業(yè),讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際情況,制定拒絕吸煙、酗酒的計(jì)劃,并監(jiān)督執(zhí)行。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)拒絕吸煙、酗酒的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
開場提問:“你們知道吸煙、酗酒對(duì)身體有什么危害嗎?它們與我們的健康生活有什么關(guān)系?”
展示一些關(guān)于吸煙、酗酒的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受其危害性。
簡短介紹吸煙、酗酒的基本概念和危害,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.吸煙、酗酒基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解吸煙、酗酒的基本概念、危害及預(yù)防方法。
過程:
講解吸煙、酗酒的定義,包括其主要危害因素。
詳細(xì)介紹吸煙、酗酒的危害及預(yù)防方法,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。
3.吸煙、酗酒案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解吸煙、酗酒的特性和危害。
過程:
選擇幾個(gè)典型的吸煙、酗酒案例進(jìn)行分析。
詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解吸煙、酗酒的影響。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何拒絕吸煙、酗酒。
小組討論:讓學(xué)生分組討論拒絕吸煙、酗酒的方法,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與拒絕吸煙、酗酒相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。
小組內(nèi)討論該主題的方法、危害及如何自覺抵制,提出可能的解決方案。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)拒絕吸煙、酗酒的認(rèn)識(shí)和理解。
過程:
各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的方法、危害及解決方案。
其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)拒絕吸煙、酗酒的重要性和意義。
過程:
簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括吸煙、酗酒的基本概念、危害及預(yù)防方法等。
強(qiáng)調(diào)拒絕吸煙、酗酒在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于拒絕吸煙、酗酒的文章,以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:《健康生活從我做起》、《吸煙、酗酒的危害與預(yù)防》、《青少年健康成長手冊(cè)》等。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:
(1)讓學(xué)生深入了解我國有關(guān)吸煙、酗酒的相關(guān)法律法規(guī),了解政府在禁煙、控酒方面的政策措施。
(2)調(diào)查身邊的親朋好友是否存在吸煙、酗酒的現(xiàn)象,了解他們的態(tài)度和原因,嘗試幫助他們改正不良習(xí)慣。
(3)搜集更多關(guān)于健康生活方式的文章、書籍或網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)體系。
(4)關(guān)注國內(nèi)外關(guān)于吸煙、酗酒研究的新進(jìn)展,了解科學(xué)界對(duì)吸煙、酗酒危害的最新認(rèn)識(shí)。
(5)嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為學(xué)校的健康教育活動(dòng)提出建議,如組織宣傳活動(dòng)、制定健康校規(guī)等。教學(xué)反思與改進(jìn)本節(jié)課結(jié)束后,我進(jìn)行了教學(xué)反思,認(rèn)為有以下幾個(gè)方面需要改進(jìn):
1.在導(dǎo)入新課時(shí),雖然通過提問和展示圖片引起了學(xué)生的興趣,但部分學(xué)生對(duì)于吸煙、酗酒的概念仍較為模糊。因此,在今后的教學(xué)中,我計(jì)劃在導(dǎo)入環(huán)節(jié)增加更多關(guān)于吸煙、酗酒危害的實(shí)例,以更直觀地展示其對(duì)健康的負(fù)面影響,提高學(xué)生的認(rèn)知程度。
2.在基礎(chǔ)知識(shí)講解環(huán)節(jié),雖然使用了圖表和示意圖,但部分學(xué)生對(duì)于吸煙、酗酒的危害及其預(yù)防方法仍難以理解。針對(duì)這一點(diǎn),我計(jì)劃在今后的教學(xué)中,采用更多元化的教學(xué)手段,如角色扮演、情景模擬等,讓學(xué)生在實(shí)際操作中更深入地掌握相關(guān)知識(shí)。
3.在案例分析環(huán)節(jié),雖然通過具體案例讓學(xué)生了解了吸煙、酗酒的特性和危害,但課堂討論的深度和廣度仍有待提高。今后,我將鼓勵(lì)更多學(xué)生參與課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析問題,提高他們的批判性思維能力。
4.在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié),雖然培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力和解決問題的能力,但課堂時(shí)間安排上略顯緊張,導(dǎo)致部分小組討論不充分。今后,我將適當(dāng)延長課堂時(shí)間,確保每個(gè)小組都有足夠的時(shí)間進(jìn)行討論和展示。
5.在課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),雖然鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力,但點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)較為簡單,未能充分發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)作用。今后,我將增加點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)的互動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和發(fā)現(xiàn)問題,提高他們的分析判斷能力。
6.在課堂小結(jié)環(huán)節(jié),雖然回顧了本節(jié)課的主要內(nèi)容,但對(duì)于吸煙、酗酒在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和實(shí)際意義未能充分強(qiáng)調(diào)。因此,在今后的教學(xué)中,我將加強(qiáng)對(duì)吸煙、酗酒危害的實(shí)際情況的介紹,讓學(xué)生更好地理解其在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。重點(diǎn)題型整理1.判斷題:
題型示例1:吸煙會(huì)導(dǎo)致肺部疾病。(答案:正確)
題型示例2:酗酒會(huì)對(duì)肝臟造成損害。(答案:正確)
2.簡答題:
題型示例1:請(qǐng)簡述吸煙、酗酒對(duì)身體健康的主要危害。(答案:吸煙會(huì)導(dǎo)致心血管疾病、肺癌等;酗酒會(huì)損害肝臟、導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。)
題型示例2:請(qǐng)列舉兩種拒絕吸煙、酗酒的方法。(答案:自我暗示法、尋找替代品、增強(qiáng)意志力等。)
3.案例分析題:
題型示例1:分析以下案例,闡述吸煙、酗酒對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。(案例:小張因吸煙導(dǎo)致肺癌,家庭負(fù)擔(dān)加重;小李酗酒導(dǎo)致家庭破裂,孩子成長受影響。)
題型示例2:如果你身邊的親友有吸煙、酗酒的習(xí)慣,你會(huì)如何勸說他們改正?(答案:可以從關(guān)心他們的健康、講述吸煙、酗酒的危害、提供幫助和支持等方面進(jìn)行勸說。)
4.應(yīng)用題:
題型示例1:假設(shè)你是學(xué)校健康教育的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于拒絕吸煙、酗酒的主題活動(dòng)。(答案:可以組織講座、海報(bào)比賽、主題班會(huì)等形式的活動(dòng),讓學(xué)生深入了解吸煙、酗酒的危害,提高自覺抵制不良習(xí)慣的意識(shí)。)
題型示例2:請(qǐng)你為班級(jí)制定一個(gè)拒絕吸煙、酗酒的計(jì)劃,并說明實(shí)施步驟。(答案:可以先進(jìn)行調(diào)查了解同學(xué)們對(duì)吸煙、酗酒的認(rèn)知和態(tài)度,然后組織講座、小組討論等活動(dòng),制定班級(jí)行動(dòng)計(jì)劃,最后進(jìn)行定期檢查和反饋。)
5.論述題:
題型示例1:請(qǐng)你談?wù)剬?duì)拒絕吸煙、酗酒的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。(答案:拒絕吸煙、酗酒是關(guān)愛生命、珍惜健康的表現(xiàn),每個(gè)人都應(yīng)該自覺抵制不良習(xí)慣,樹立健康的生活方式。)
題型示例2:請(qǐng)分析青少年吸煙、酗酒的原因,并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。(答案:青少年吸煙、酗酒的原因可能包括好奇心驅(qū)使、同伴影響、家庭因素等。預(yù)防措施可以包括加強(qiáng)家庭教育、開展健康教育活動(dòng)、創(chuàng)建無煙校園等。)教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn):
學(xué)生在課堂上積極參與,能夠認(rèn)真聽講、主動(dòng)提問,對(duì)吸煙、酗酒的危害及預(yù)防方法有一定的了解。但在部分知識(shí)點(diǎn)上,如吸煙、酗酒的長期危害,學(xué)生的理解還不夠深入。
2.小組討論成果展示:
各小組在討論過程中積極互動(dòng),提出了許多有創(chuàng)意的想法和建議。但在具體實(shí)施策略方面,部分小組的討論略顯空泛,缺乏可操作性。
3.隨堂測試:
學(xué)生在隨堂測試中表現(xiàn)良好,大多數(shù)學(xué)生能夠準(zhǔn)確回答關(guān)于吸煙、酗酒的危害及預(yù)防方法的問題。但仍有部分學(xué)生在理解吸煙、酗酒的長期危害方面存在困難。
4.課后作業(yè):
學(xué)生能夠認(rèn)真完成課后作業(yè),撰寫關(guān)于拒絕吸煙、酗酒的文章。但部分學(xué)生的文章內(nèi)容過于簡單,未能充分展示對(duì)吸煙、酗酒危害的深刻認(rèn)識(shí)。
5.教師評(píng)價(jià)與反饋:
針對(duì)以上評(píng)價(jià),我認(rèn)為在今后的教學(xué)中,我需要加強(qiáng)對(duì)吸煙、酗酒危害的深入講解,特別是長期危害方面,以提高學(xué)生的認(rèn)知程度。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生在小組討論中提出更多具體的實(shí)施策略,提高討論的實(shí)用性。在隨堂測試和課后作業(yè)方面,我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,針對(duì)存在的問題進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①吸煙的危害:煙草中含有尼古丁、焦油等有害物質(zhì),長期吸煙會(huì)導(dǎo)致心血管疾病、肺癌等。
②酗酒的危害:酒精對(duì)肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害,長期酗酒會(huì)導(dǎo)致肝臟疾病、精神障礙等。
2.詳細(xì)闡述吸煙、酗酒的預(yù)防方法:
①拒絕吸煙的方法:自我暗示法、尋找替代品、增強(qiáng)意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海南省學(xué)校食堂供貨者評(píng)價(jià)和退出管理制度
- 2024圖書約稿相關(guān)合同范本
- 2024年超高純氣體的純化設(shè)備項(xiàng)目建議書
- 2024年防組織粘連用殼聚糖凝膠合作協(xié)議書
- 2024土地贈(zèng)與合同
- 2024年抽紗刺繡工藝品項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 萬源中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 23.4 中位線 華東師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教案
- 2024年獸用診斷制品項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年空心槳葉干燥機(jī)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 高壓隔膜壓濾機(jī)安裝方案
- (最新版)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)施方案三篇
- 甲醛釋放量干燥器法測定步驟
- 《現(xiàn)場重要敏感區(qū)域管理》試題及答案
- ISO5002018能源管理體系全套資料管理手冊(cè)和程序文件
- BD 420003-2015 全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(GNSS)測量型天線性能要求及測試方法
- 教學(xué)-可能性課件
- 第三節(jié)非言語溝通ppt課件
- HXD3D型機(jī)車檢修作業(yè)指導(dǎo)書
- 多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究報(bào)告
- 數(shù)量積向量積ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論