人教版小學(xué)五年級品德學(xué)科基礎(chǔ)介紹課教學(xué)設(shè)計

附件3信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計表學(xué)校設(shè)計者聶少友學(xué)科（版本）人教版小學(xué)五年級品德學(xué)科基礎(chǔ)介紹課章節(jié)學(xué)時一學(xué)時年級五年級教學(xué)目標1、五年級生活之后，分析自己的成長過程反思自己的生活，確定自己的生活目標，做感恩少年用三道茶激發(fā)學(xué)生“愛國、感恩、學(xué)習(xí)”教學(xué)重點難點以及措施教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生做一個“愛國、感恩學(xué)習(xí)認真”的陽光少年。教學(xué)難點：學(xué)科介紹引導(dǎo)學(xué)生做一個“愛國、感恩學(xué)習(xí)認真”的陽光少年。教師通過引導(dǎo)、舉例讓學(xué)生理解“愛國、感恩、學(xué)習(xí)”措施：在整個課堂教學(xué)活動中，每個環(huán)節(jié)必須努力做到以學(xué)生為本。只有這樣教學(xué)才有針對性，進而克服盲目性。學(xué)習(xí)者分析必須深入了解學(xué)生，這包括學(xué)生的認識能力、知識水平、生活閱歷、求知欲等個體因素，也包括優(yōu)生和差生的比例和他們的能力差別等總體情況。反復(fù)權(quán)衡這些因素后，才能正確確定教學(xué)重難點。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動設(shè)計活動目標信息技術(shù)媒體使用及分析1.熱身和導(dǎo)入此教學(xué)環(huán)節(jié)為師生的自由會話，引出課堂教學(xué)的話題。導(dǎo)入（邀趣導(dǎo)入，揭示課題）師：親愛的孩子們，祝賀你們成為五年級的學(xué)生，從今天我們開始一年的讀書、學(xué)習(xí)、生活。今天，老師先送給你們一個禮物：三道茶通過師生間的自由會話，讓學(xué)生在語境中理解做初步的了解，為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)做好鋪墊。在新課程導(dǎo)入階段，我會運用多媒體的音樂，圖片，視頻等技術(shù)導(dǎo)入一堂課的內(nèi)容。在上課一開始，我用電腦屏幕展示幾組圖片的幻燈片，學(xué)生們立刻被這些精美的畫面吸引住了，爭先恐后地搶著回答。2.呈現(xiàn)（1）文本分析（2）對話學(xué)習(xí)的準備（3）了解大意（4）少年強則中國強，這是代表祖國母親，新中國形象的漂亮的儀仗隊，新中國是無數(shù)先輩用他們生命鮮血換來的，作為中國人，我們感到自豪?。?）學(xué)生自讀對話教師使用多媒體呈現(xiàn)詞我們今天是幸福的，從電影、電視、書籍上我們了解到一些，我們國家遭受過太多的苦難，今天的生活是無數(shù)先輩們用生命和鮮血換來的，正是他們的付出、愛國，傳承的精神，才使我們——他們的后代享受現(xiàn)在美好的生活，我們不能忘本，如何去做才對得起先烈，才是愛國呢？（一）配合投影內(nèi)容（愛國）愛國事例：毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國人民二十八年，建立新中國（教師適當(dāng)發(fā)揮）“為人民服務(wù)”是他一生的目標，他的睡衣有七十三個補丁！董存瑞，舍身炸碉堡，為新中國獻身！朱總司令題辭“舍身為國，永垂不朽”！詹天佑：1901年克服重重困難，外國人，悲觀者的冷嘲熱諷，主持修建京張鐵路，告訴世界：別人能做到的，中國人也可以做到！疫情：在抗擊疫情過程中，感受到祖國的關(guān)懷，祖國的強大，人民的團結(jié)（物資，捐款）我們應(yīng)該做好身邊小事.(5)在這一環(huán)節(jié)里，我一般采取制作多張精美的幻燈片，銜接新單詞、短語、句型、重點語法等。在講授新課內(nèi)容之后，我會把大多的課堂時間留給學(xué)生，讓學(xué)生反復(fù)操練。運用多媒體教學(xué)，可以節(jié)約更多時間給學(xué)生討論，等等。3.操練（1）投影:花茶-美香-感恩旁白：學(xué)會感恩，學(xué)會做人，塑造完美人生，回報社會，回報祖國，回報自然!對話。兒童感恩故事二十四孝圖：王祥臥冰求鯉、董永賣身葬父.（2）分角色對話。（3）學(xué)生表演對話：（4）對話探討活動：做好自己該做、能做的事，如遵守公共道德、秩序，注意交規(guī)，不浪費，認真寫作業(yè)，（5）活動小結(jié)：好！同學(xué)們總結(jié)的非常到位，我要再叮囑你們，做好身邊小事，注意自己言行，時刻不忘記，告訴自己：我是中國人我愛我的祖國！“愛國”“感恩”“學(xué)習(xí)”在我們的一生中的作用太大了，在我們意識，形象，思維都發(fā)展迅速的五年級，養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品質(zhì)，一定會讓我們有一個光輝燦爛幸福美好的人生!祝同學(xué)們，努力向上，“愛國”“感恩”“學(xué)習(xí)”，做一個陽光快樂的少年！先以小組為單位練習(xí)，再在全班進行示范表演。師生互動）討論：我們小學(xué)生如何愛國？做好哪些事就是愛國？學(xué)生小組討論，回答，列舉日常生活中的小事，加深理解。老師總結(jié)：做好自己該做、能做的事，如遵守公共道德、秩序，注意交規(guī)，不浪費，認真寫作業(yè)，尊重師長.....好！同學(xué)們總結(jié)的非常到位，我要再.叮囑你們，做好身邊小事，注意自己言行，時刻不忘記，告訴自己：我是中國人我愛我的祖國！應(yīng)該做好哪些事：（1）明白為什么，為誰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意義?。?）學(xué)習(xí)有什么用，怎樣看成人生的樂趣。（3）對世界充滿好奇心，動力就會十足，想想為什么游戲不累。（4）最終明白學(xué)習(xí)為自己，不能騙自己。（5）解決了這些問題，再總結(jié)方法，養(yǎng)成習(xí)慣！通過故事明白，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，就是在為你將來人生的房子做準備，神秘聲音也是老師在勸你努力，等將來明白時就錯過機會了，學(xué)習(xí)是為自己，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來要受生活的罪，像綠茶，吃過努力的苦，才能享受人生的快樂，香甜。角色表演是受學(xué)生喜愛的學(xué)習(xí)任務(wù)。即使是五年級的學(xué)生，也愿意將自己置身于故事中，以自己的理解展現(xiàn)對話內(nèi)容。更重要的是，表演的教學(xué)活動可以幫助學(xué)生更積極、主動地內(nèi)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。（二）配合投影內(nèi)容（感恩）老師導(dǎo)入：中華民族具有傳統(tǒng)的“感恩”傳統(tǒng)，“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”胸懷，“恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長”的經(jīng)典詩句，集中反映了古人對感恩的認同!（三）配合投影內(nèi)容（學(xué)習(xí)）投影:老師講解，尋找學(xué)生互動加深理解。綠茶--苦而香--學(xué)習(xí)旁白：我們的這年齡，大腦細胞迅速增長，學(xué)習(xí)內(nèi)容，品質(zhì)行為，習(xí)慣，對自己一生，非常重要，所以有這樣的話：將來的你一定感謝現(xiàn)在拼命努力的你！你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，決定你將來的人生！師生互動，讓熟悉故事的學(xué)生講述，老師總結(jié)分析。投影小故事：老木匠蓋房子、沙漠撿石子課堂活動較多，如：朗讀、模仿、視聽、對話表演等小組比賽。能讓學(xué)生養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)會主動思考、主動合作。還通過聽、做、讀、寫多種活動方式來教學(xué)，在操練新知的過程中采用了雙向式，前后或左右四人小組操練；努力營造輕松、活潑、愉快的課堂氣氛，進行多元化教學(xué)，讓學(xué)生都參與進來。4.作業(yè)體會三道茶的含義，寫一篇文章“認識自我、做陽光快樂的少年”結(jié)合本科，確立本