四年級(jí)下第五單元課件教學(xué)課件教學(xué)

四年級(jí)下第五單元課件ppt課件單元概述課文精講詞語與句子寫作指導(dǎo)拓展閱讀單元測試與練習(xí)01單元概述本單元主要涉及四年級(jí)下第五單元的知識(shí)點(diǎn)，包括課文、詞匯、語法、口語交際等。內(nèi)容通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握本單元的詞匯、語法和口語交際能力，同時(shí)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡單的英語交流。目標(biāo)單元內(nèi)容與目標(biāo)掌握本單元的詞匯和語法知識(shí)，能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口語交際。正確區(qū)分易混淆的詞匯和語法點(diǎn)，避免在口語交際中出現(xiàn)錯(cuò)誤。單元重點(diǎn)與難點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)單元課時(shí)安排詞匯學(xué)習(xí)（1課時(shí)）口語交際（1課時(shí)）課文學(xué)習(xí)（2課時(shí)）語法學(xué)習(xí)（1課時(shí)）復(fù)習(xí)鞏固（1課時(shí)）02課文精講該詩描繪了廬山瀑布的壯麗景色，表達(dá)了詩人對(duì)大自然的贊嘆和豪情。主要內(nèi)容藝術(shù)手法中心思想運(yùn)用夸張、比喻等修辭手法，使詩歌形象生動(dòng)，富有感染力。強(qiáng)調(diào)了大自然的壯麗和人類對(duì)自然的敬畏之情。030201《望廬山瀑布》精講描寫了詩人獨(dú)坐敬亭山的孤獨(dú)情境，表達(dá)了詩人對(duì)山水的熱愛和對(duì)自然的向往。主要內(nèi)容運(yùn)用擬人、對(duì)比等修辭手法，使詩歌更加生動(dòng)形象。藝術(shù)手法強(qiáng)調(diào)了人與自然和諧相處以及詩人對(duì)自然的敬畏之情。中心思想《獨(dú)坐敬亭山》精講描述了李白在黃鶴樓送別好友孟浩然去廣陵的情景，表達(dá)了離別之情和友誼之深。主要內(nèi)容運(yùn)用寓情于景、情景交融等手法，使詩歌情感更加真摯。藝術(shù)手法強(qiáng)調(diào)了友誼的珍貴和離別的痛苦之情。中心思想《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》精講03詞語與句子金碧輝煌詞語形容建筑物或裝飾華麗、光彩奪目，多用于形容豪華的場景。解釋這座宮殿金碧輝煌，讓人驚嘆不已。例句重點(diǎn)詞語解釋句子這個(gè)房間的裝飾簡潔而優(yōu)雅。解析這個(gè)句子表達(dá)了房間裝飾的特點(diǎn)，即簡潔而優(yōu)雅。通過這個(gè)句子，學(xué)生可以理解到裝飾的風(fēng)格可以是多種多樣的，不一定要華麗復(fù)雜。重要句子解析詞語應(yīng)用學(xué)生在寫作中可以使用“金碧輝煌”等重點(diǎn)詞語來描述場景或表達(dá)情感，使文章更加生動(dòng)有趣。句子應(yīng)用通過解析重要句子，學(xué)生可以理解句子的結(jié)構(gòu)、語法和表達(dá)方式，從而在寫作中更加得心應(yīng)手。詞語與句子的實(shí)際應(yīng)用04寫作指導(dǎo)按照一定順序描寫景物時(shí)，應(yīng)該按照一定的順序，如從遠(yuǎn)到近、從上到下、從整體到局部等。觀察景物的特點(diǎn)在寫景時(shí)，要抓住景物的獨(dú)特之處進(jìn)行描繪，如形狀、顏色、質(zhì)地等。運(yùn)用感官描寫通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感官，將景物的特點(diǎn)形象地表現(xiàn)出來。寫景文章的寫作要點(diǎn)選取典型的景物選取具有代表性的景物進(jìn)行描寫，可以更好地反映景物的整體特征。選取有意義的景物選取對(duì)自己有特殊意義或與自己有特殊情感的景物進(jìn)行描寫，可以更好地表達(dá)自己的情感和思想。選擇熟悉的景物選擇自己熟悉的景物進(jìn)行描寫，可以更加生動(dòng)形象地表現(xiàn)景物的特點(diǎn)。如何選取寫作對(duì)象03運(yùn)用聯(lián)想和想象通過聯(lián)想和想象，將景物與自己的情感和經(jīng)歷相結(jié)合，可以更好地表達(dá)自己的情感和思想。01運(yùn)用修辭手法運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，可以使景物描寫更加生動(dòng)形象。02運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合將動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的景物相結(jié)合，可以更好地表現(xiàn)景物的特點(diǎn)和氛圍。寫景文章的寫作技巧05拓展閱讀《靜夜思》-李白《春夜喜雨》-杜甫《泊船瓜洲》-王安石相關(guān)古詩閱讀推薦古代官職制度古代科舉制度古代禮儀習(xí)俗古代文化常識(shí)介紹了解詩人背景和時(shí)代背景解讀詩歌意象和意境體會(huì)詩人情感和表達(dá)方式詩歌欣賞方法分享06單元測試與練習(xí)123考察學(xué)生對(duì)本單元重點(diǎn)詞匯的理解和運(yùn)用能力。詞匯選擇題針對(duì)本單元學(xué)習(xí)的語法知識(shí)進(jìn)行考察，包括動(dòng)詞時(shí)態(tài)、名詞復(fù)數(shù)形式等。語法填空題檢測學(xué)生對(duì)常見句子錯(cuò)誤的識(shí)別和修正能力。句子改錯(cuò)題基礎(chǔ)知識(shí)測試文章選擇題選取與本單元主題相關(guān)的短文，考察學(xué)生的閱讀理解和概括能力。細(xì)節(jié)判斷題根據(jù)文章內(nèi)容設(shè)計(jì)判斷正誤的題目，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)文章細(xì)節(jié)的捕捉能力。主旨大意題考察學(xué)生對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)和主旨的理解能力。閱讀理解練習(xí)根據(jù)本單元學(xué)習(xí)的句型和語法知識(shí)，仿寫句子，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。句子仿寫題圍繞本單元主題設(shè)計(jì)短文