統(tǒng)編五年級上冊《松鼠》課件

統(tǒng)編版五年級上冊第十七課松鼠叫鼠不是鼠，尾巴像掃帚，喜歡樹上住，松果當(dāng)食物。——打一動物前爪爪子帽纓形

翹起來歇涼分杈

苔蘚

寬敞

狹窄圓錐形窩玲瓏乖巧馴良馴：性格溫順

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。①②③④⑤外形導(dǎo)學(xué)單1：

（1）默讀2、3自然段，從課文中圈畫有關(guān)松鼠信息的關(guān)鍵詞。

（2）將提取的信息分條寫下來。女生羅列第2自然段男生羅列第3自然段①②③④⑤外形晝伏夜出

松鼠體形細(xì)長，體長17～26厘米，尾長15～21厘米，體重300～400克。

——選自《中國大百科全書》

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。導(dǎo)學(xué)單2：1.默讀第一自然段，思考：從哪兒看出“松鼠最不像四足獸”？圈畫出關(guān)鍵詞，并選擇一處批注。2.小組合作：

（1）展開討論，將理由分條羅列；

（2）確定匯報(bào)方式。

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。

課后作業(yè)：1.完成《習(xí)字冊》。

2.完成《補(bǔ)充習(xí)題》《練習(xí)與測試》基礎(chǔ)部分練習(xí)。

3.修改課堂練筆，工整地謄寫在小作本上。

4.推薦閱讀《動物素描——布封博物筆記》。統(tǒng)編版五年級上冊第十七課松鼠第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)單1：

①自主學(xué)習(xí)：默讀2～5自然段，思考：哪些詞句體現(xiàn)出松鼠的乖巧、馴良？邊讀邊畫，并選擇一處做批注。

②小組合作：展開討論，自主設(shè)計(jì)記錄單，將理由分條羅列，力求信息準(zhǔn)確、全面。導(dǎo)學(xué)單2：

①輕聲讀一讀課后第二題2、3兩句話，圈畫出課文中與之相對應(yīng)的段落。

②同桌合作：討論二者表達(dá)上的不同。友情提醒：

匯報(bào)時(shí)可以兩人配合，一人讀課后資料，另一人讀找到的相應(yīng)內(nèi)容；一人說表達(dá)的不同，另一人進(jìn)行補(bǔ)充。說明文以“說明白了”為成功?！~圣陶

這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個(gè)待發(fā)射的火箭。導(dǎo)學(xué)單3：

小組討論：將2～5自然段改寫成說明性文字，我們需要做哪些改寫準(zhǔn)備？

①找出“改寫要點(diǎn)”。

②根據(jù)“改寫要點(diǎn)”，思考需要搜集的資料。

課后作業(yè)：

1.根據(jù)班情學(xué)情選做《補(bǔ)充習(xí)題》《練習(xí)與測試》余下練習(xí)。

2.