山東省青島市市南區(qū)大學路小學2025屆四年級數(shù)學第一學期期末經典試題含解析

山東省青島市市南區(qū)大學路小學2025屆四年級數(shù)學第一學期期末經典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．臨渭區(qū)約有900000人橫線上的數(shù)讀作（__________）改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（__________）萬。2．學校開運動會，李紅是四年級一班的12號運動員，她的號碼是4112，那么帶有號碼6706的學生是（________）年級（________）班的（________）號運動員。3．用3，1，7，5和四個0，組成一個最小的八位數(shù)是（________）。4．數(shù)一數(shù)，下面的圖形中一共有______個三角形。5．看圖填一填。（1）已知∠1＝73°，那么∠2＝（_______）°。（2）已知∠1＝50°，那么∠2＝（_______）°。6．把下面的數(shù)四舍五入保留三位小數(shù)0.≈_____20.3527≈_____7．分針旋轉半圈時，時針旋轉了（__________）度。8．一架飛機每小時飛行950千米，它的速度可以寫成（________）。9．如圖是用一副三角板拼出的一個角。這個角的度數(shù)是（________）。10．科學家測算，冥王星與太陽的距離大約是五十九億八千零五十萬千米，這個數(shù)寫作（_____），省略億后面的尾數(shù)約是（______）億千米．11．32km2=（_________）m2160000kg=（__________）t25升+7000毫升=（________）升（________）dm2+15m2=21m2二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．鈍角的一半一定是銳角．_____．13．兩個因數(shù)的末尾一共有3個1，積的末尾至少有3個1．（_______）14．一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，可以寫成減去這兩個數(shù)的和。（______）15．因為15÷5=3,所以15是倍數(shù)。（____）16．今天是星期四，明天一定是星期五．（__________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．找規(guī)律，橫線上應填的圖形是（）A．■ B．● C．◆ D．▲18．如圖，從圖中可能數(shù)出（）線段。A．3條 B．5條 C．6條19．個位、萬位、億位是幾個不同的()．A．數(shù)位 B．數(shù)級 C．計數(shù)單位20．平行線間的距離（

）。A．相等 B．不相等 C．不能確定21．18300≈18萬，中可以填（）．A．1、2、3、4 B．1、2、3、4、5C．5、6、7、8、9 D．0、1、2、3、4四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)20×50＝14×6＝600×70＝248÷4＝510÷30＝600×15＝250×4＝720÷90＝400÷20＝8×125＝11×5÷11×5＝270÷10＋10＝23．仔細觀察，簡便計算。99×99＋199100－98＋96－94＋92－90＋…＋8－6＋4－224．計算我能行。(73+65)÷(210-164)378÷[(45-38)×6]五、操作題（每題5分，共10分）25．下面各題的商是幾位數(shù)？連一連。26．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．六、解決問題（每題6分，共30分）27．（1）鐵鍋比保溫杯貴多少元？（2）爸爸只帶了200元錢，想買其中兩件商品，請你先說明可以買哪兩件，然后再計算付200元應找回多少元？28．四季水果店第一次運來蘋果40箱，第二次運來62箱，每箱重12千克，第二次比第一次多運來多少千克？29．將一根長120米的繩子在樹樁上繞了18圈后，還多出12米，繞樹樁一圈的長度是多少米？30．服裝廠加工一批服裝，計劃每天做36件，12天完成任務，實際每天做54件，實際多少天完成任務？31．加工一批零件，王師傅先加工了3小時，李師傅又加入進來。兩人又一起加工了2小時，完成了任務。已知王師傅每小時加工30個，李師傅每小時加工24個。這批零件一共有多少個？（1）我來畫圖整理條件和問題：（2）我的解答：

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、九十萬90【分析】此數(shù)的最高位是十萬位，十萬位上是9，其余數(shù)位都是0，個級的4個0不用讀出，據(jù)此來讀數(shù)。改寫成以萬作單位的數(shù)時，省略個級的4個0，在數(shù)字后面加上萬字?！驹斀狻咳f級數(shù)字為90，個級四位都是0，讀作九十萬。省略個級4個0，為90萬。【點睛】讀數(shù)時每級末尾的0不用讀出。2、六七6【分析】根據(jù)題意可知，號碼的第1位數(shù)表示年級，第2位數(shù)表示班級，第3~4位數(shù)表示第幾號運動員，據(jù)此解答即可。【詳解】帶有號碼6706的學生是六年級七班的6號運動員?！军c睛】解決本題時應根據(jù)已知條件明確號碼各個數(shù)字表示的意義，再根據(jù)這個意義解決問題。3、10000357【分析】要使組成的八位數(shù)最小，0不能放在最高位，則應把1放在千萬位，把3放在百位，把5放在十位，把7放在個位，把0放在其他數(shù)位?！驹斀狻坑?，1，7，5和四個0，組成一個最小的八位數(shù)是10000357。【點睛】在數(shù)的組成上，要使數(shù)最小，大數(shù)字要放到低位上，且0不能放在最高位。4、15【分析】根據(jù)題意可知要數(shù)出下面圖形的三角形數(shù)量，首先一個一個數(shù)有5個，兩個三角形合在一起數(shù)有4個，三個三角形合在一起數(shù)有3個，四個三角形合在一起數(shù)有2個，五個三角形合在一起數(shù)有1個，最后加起來?！驹斀狻?＋4＋3＋2＋1＝15（個）【點睛】此題考查學生的空間觀察力，通過2個三角形可以拼成一個三角形，3個三角形也可以拼成一個三角形，以此類推。5、10750【詳解】略6、0.28320.353【詳解】略7、15【詳解】略8、950千米/小時【分析】速度的書寫方法：先寫千米，再寫“/”，最后寫小時。據(jù)此寫出飛機的速度?！驹斀狻恳患茱w機每小時飛行950千米，它的速度可以寫成950千米/小時?！军c睛】本題考查速度的書寫方法，不要忘記寫“/”。9、135°【分析】因一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°，題干中兩個角的度數(shù)分別為45°和90°，所以組成的角的度數(shù)為45°＋90°＝135°，據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：這個角的度數(shù)是45°＋90°＝135°?！军c睛】本題考查了學生用三角板進行組合成角的能力，熟記三角板上各個角的度數(shù)是解題的關鍵。10、598050000060【詳解】略11、3200000016032600【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【詳解】因為鈍角是大于90度小于180度的角，則鈍角的一半一定小于90度，又因銳角是大于0度小于90度的角，所以鈍角的一半一定是銳角；故答案為√．13、√【詳解】略14、√【解析】略15、×【詳解】略16、√【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【詳解】略18、C【詳解】略19、A【詳解】略20、A【詳解】略21、D【詳解】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、1000844200062179000100082010002537【詳解】略23、10000；50【分析】根據(jù)題意可知將199拆成99加100，原來有99個99相加再多1個99，就變成100個99。100里面有50個雙數(shù)，每2個雙數(shù)為1組，每組相差2，就是求25個2相加的結果?！驹斀狻?9×99＋199＝99×99＋99＋100＝99×（99＋1）＋100＝9900＋100＝10000100－98＋96－94＋92－90＋…＋8－6＋4－2＝25×2＝5024、39【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關系解答．六、解決問題（每題6分，共30分）27、（1）59元；（2）可以買鐵鍋和保溫杯，找回3元錢?！驹斀狻浚?）128-69=59（元）答：鐵鍋比保溫杯貴59元。（2）128+69=197（元）200-197=3（元）答：可以買鐵鍋和保溫杯，找回3元錢。28、264千克【分析】用第二次運來蘋果箱數(shù)減去第一次運來蘋果箱數(shù)，求出第二次比第一次多運來蘋果箱數(shù)。每箱蘋果重12千克，則用第二次比第一次多運來蘋果箱數(shù)乘每箱蘋果的重量，即可求出第二次比第一次多運來蘋果總重量?！驹斀狻浚?2－40）×12＝22×12＝264（千克）答：第二次比第一次多運來264千克?！军c睛】因為每箱蘋果重量相等，則可以先求出多運送蘋果箱數(shù)，再求出多運送蘋果重量。也可以分別求出兩次運送蘋果重量，再相減求差。即第二次比第一次多運來62×12－40×12千克。29、6米【分析】繞樹樁一圈的長度就是樹干的周長。由題意知繞樹干18圈后還多出12米，說明繩子長減去12米后是樹干周長的18倍，用總長度減去12，然后除以18，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?20－12）÷18＝108÷18＝6（米）答：繞樹樁一圈的長度是6米?！军c睛】明確樹干周長的18倍是（120－12）米，是解答此題的關鍵。30、8天【詳解】略31、（1）見詳解（2）198個【分析】（1）根據(jù)題意可知，