細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能課件2024-2025學(xué)年北師大版生物七年級(jí)上冊_第1頁
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文檔簡介

2.1學(xué)習(xí)使用顯微鏡北師大版

生物

七年級(jí)

上冊

第二章

課件細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能學(xué)習(xí)目標(biāo)通過實(shí)際操作,提升動(dòng)手實(shí)踐能力、觀察和識(shí)記能力??茖W(xué)探究認(rèn)同顯微鏡在科學(xué)發(fā)展中的重要作用,愛護(hù)顯微鏡。社會(huì)責(zé)任了解生物圈內(nèi)絕大多數(shù)生物,除病毒外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生命觀念認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能,了解顯微鏡的使用方法??茖W(xué)思維顯微鏡的發(fā)展史認(rèn)識(shí)雙目顯微鏡練習(xí)使用雙目顯微鏡顯微鏡的成像特點(diǎn)1234區(qū)分單目顯微鏡5目錄

地球上的生物種類繁多,但是他們表現(xiàn)出的生命活動(dòng)特征卻大同小異。

為什么千差萬別的生物會(huì)表現(xiàn)出相似的生命特征呢?課堂導(dǎo)入除病毒外,絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。1、單細(xì)胞生物:只有一個(gè)細(xì)胞的生物,如衣藻、草履蟲。眼蟲生物的分類衣藻草履蟲變形蟲2、多細(xì)胞生物:大多數(shù)生物是由許多細(xì)胞組成的。生物的分類人神經(jīng)細(xì)胞黑藻細(xì)胞蔥根尖細(xì)胞蠶豆葉下表皮細(xì)胞1.顯微鏡的發(fā)展史顯微鏡的歷史第一臺(tái)顯微鏡是荷蘭眼鏡工匠詹森父子在1590年前后制成的。詹森父子制造的第一臺(tái)顯微鏡經(jīng)過伽利略改良,效果較好顯微鏡的歷史

胡克是第一位發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”的人,1665年,他用自制的顯微鏡,觀察軟木結(jié)構(gòu),看到了植物死細(xì)胞的細(xì)胞壁。胡克看到的“細(xì)胞”胡克研制的顯微鏡顯微鏡的歷史列文虎克的顯微鏡1673年,列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物。列文虎克現(xiàn)代光學(xué)顯微鏡雙目光學(xué)顯微鏡單目光學(xué)顯微鏡液晶數(shù)碼顯微鏡現(xiàn)代電子顯微鏡2.認(rèn)識(shí)雙目顯微鏡目鏡(放大物像)壓片夾(固定標(biāo)本)轉(zhuǎn)換器(調(diào)換物鏡)載物臺(tái)(放置標(biāo)本)光圈(調(diào)節(jié)進(jìn)光量)光源物鏡(放大物像)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(精細(xì)調(diào)節(jié))粗準(zhǔn)焦螺旋(粗略調(diào)節(jié))聚光鏡(聚集光線)開關(guān)及亮度調(diào)節(jié)旋鈕雙目顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡的結(jié)構(gòu)----放大篇放大物像顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)x物鏡倍數(shù)目鏡----凸透鏡物鏡----凸透鏡物鏡上有螺紋,可以安裝在轉(zhuǎn)換器上;目鏡上沒有螺紋。目鏡越長,放大倍數(shù)越??;物鏡越長,放大倍數(shù)越大。目鏡和物鏡的區(qū)別課堂鞏固如果想讓視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)該選擇以下哪種組合?①②為目鏡,③④為物鏡放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞越多放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞越小√√顯微鏡的結(jié)構(gòu)----升降篇粗準(zhǔn)焦螺旋大幅度升降載物臺(tái)——找到物像小幅度升降載物臺(tái)——使物像更清晰細(xì)準(zhǔn)焦螺旋顯微鏡的結(jié)構(gòu)----明暗篇聚光鏡光源周圍視野暗----調(diào)大光圈、調(diào)亮光源周圍視野亮----調(diào)小光圈、調(diào)暗光源聚光鏡由2-3片透鏡組成顯微鏡的結(jié)構(gòu)----其他篇轉(zhuǎn)換器(調(diào)換物鏡)壓片夾(固定標(biāo)本)載物臺(tái)(放置標(biāo)本)橫向及縱向手輪(調(diào)節(jié)標(biāo)本位置)3.練習(xí)使用顯微鏡雙目顯微鏡的使用步驟第一步:調(diào)試顯微鏡移動(dòng)顯微鏡至距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣15cm左右安裝目鏡和物鏡打開電源開關(guān)雙目顯微鏡的使用步驟第一步:調(diào)試顯微鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)聚光鏡雙眼注視目鏡,調(diào)節(jié)光圈大小調(diào)節(jié)亮度調(diào)節(jié)旋鈕感受視野亮度的變化雙目顯微鏡的使用步驟第二步:放置玻片標(biāo)本將玻片標(biāo)本,放在載物臺(tái)上壓片夾固定調(diào)節(jié)手輪使標(biāo)本對準(zhǔn)聚光鏡中央雙目顯微鏡的使用步驟第三步:觀察側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使載物臺(tái)上升至最高處雙眼注視目鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使載物臺(tái)緩慢下降,直至看到物像調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰總結(jié):先升后降、先粗后細(xì)雙目顯微鏡的使用步驟第四步:收放先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,載物臺(tái)降至最低取下標(biāo)本關(guān)閉電源,罩上鏡罩,放原處擦鏡頭要用專用擦鏡紙擦其它地方用潔凈的軟布使用顯微鏡應(yīng)注意的問題轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器不可用手扳轉(zhuǎn)物鏡雙目顯微鏡的使用4.顯微鏡成像特點(diǎn)1.顯微鏡視野中“上”字是否倒置?其物像比實(shí)際大小放大了多少倍?成像特點(diǎn):放大的倒像(試卷直接倒過來)討論上上放大倍數(shù):物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)2.若顯微鏡視野中的“上”字位于左上方,怎樣操作才能將其移至視野中央?討論像上實(shí)際上同向法:像在哪向哪移動(dòng)3.如果顯微鏡視野中出現(xiàn)污跡,如何判斷是在目鏡、物鏡,還是在玻片上?討論移動(dòng)法判斷:轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)移動(dòng),則污點(diǎn)在目鏡上。移動(dòng)玻片,污點(diǎn)移動(dòng),則污點(diǎn)在玻片上。如果不在目鏡、玻片上,則在物鏡上。低倍鏡高倍鏡4.觀察:低倍鏡和高倍鏡下視野里有什么區(qū)別?物像變大范圍變小光線變暗討論放大倍數(shù)視野范圍視野亮度低倍鏡高倍鏡請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,填寫下表:課堂鞏固小

亮大

暗5.單目顯微鏡單目顯微鏡的操作教師點(diǎn)撥:單目顯微鏡的光源來自環(huán)境光光較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡;光較弱時(shí)使用凹面鏡反光鏡單目顯微鏡的操作光圈遮光器教師點(diǎn)撥:光圈可調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱光較強(qiáng)時(shí)使用大光圈;光較弱時(shí)使用小光圈單目顯微鏡的操作其它步驟均與雙目顯微鏡操作相同。使用粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)物鏡與玻片之間的距離時(shí)一般是鏡筒而非載物臺(tái)上升或下降教師點(diǎn)撥:粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降鏡筒課堂小結(jié)(1)調(diào)試顯微鏡;(2)放置玻片標(biāo)本;(3)觀察;(4)收放二、顯微鏡的使用方法:一、認(rèn)識(shí)雙目顯微鏡課堂練習(xí)1.如果在目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r,顯微鏡視野里可觀察到的細(xì)胞如圖所示。那么,在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下,把目鏡改為15×,視野里可觀察到的細(xì)胞數(shù)目是()A.3個(gè)

B.5個(gè)

C.7個(gè)

D.9個(gè)B課堂練習(xí)2.在載玻片上面畫一個(gè)“p”符號(hào),用低倍鏡觀察時(shí),在視野內(nèi)所見的物像是(

)A.P

B.

q

C.

d

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