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天津市政建設(shè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、要?jiǎng)?chuàng)建運(yùn)營(yíng)內(nèi)容具有吸引力且適合未成年人觀看的青少年模式,需要企業(yè)在內(nèi)容和技術(shù)方面加大投入力度。對(duì)于一些中小規(guī)模的App而言,

實(shí)施起來(lái)成本過(guò)高,在監(jiān)管壓力之下,只能敷衍了事,使青少年模式流于__________,無(wú)法起到該有的作用。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.簡(jiǎn)單化

B.公式化

C.碎片化

D.形式化

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“在監(jiān)管壓力之下,只能敷衍了事”以及“無(wú)法起到該有的作用”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)青少年模式無(wú)法起到實(shí)質(zhì)作用之意。D

項(xiàng)“形式化”側(cè)重走形式,缺少實(shí)質(zhì)內(nèi)容,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“簡(jiǎn)單化”意為使復(fù)雜的事物變簡(jiǎn)單,B項(xiàng)“公式化”指用固定的方

式和套路處理問(wèn)題,均無(wú)法體現(xiàn)“無(wú)法起到實(shí)質(zhì)作用”之意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“碎片化”指完整的東西破成諸多零塊,側(cè)

重強(qiáng)調(diào)不完整,文段僅體現(xiàn)青少年模式無(wú)法起到實(shí)質(zhì)作用,并未體現(xiàn)青少年模式不完整之意,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《合力防止青少年模式流于形式》

2、人腦的日常工作十分________。來(lái)自世界的信息像一團(tuán)混亂的信號(hào)隨時(shí)轟炸著你,眼睛看到顏色,耳朵聽(tīng)到聲音,皮膚感覺(jué)壓力,而大腦

的工作就是________這些信息,這是一種從細(xì)節(jié)到整體的過(guò)程。大腦非常擅長(zhǎng)做這項(xiàng)工作,乃至有時(shí)能在無(wú)意義的事件中尋找到意義,這就

是所謂的“幻想性視錯(cuò)覺(jué)”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.艱巨理清

B.繁瑣修正

C.困頓整合

D.繁重盤(pán)活

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,形容人腦的日常工作,根據(jù)“來(lái)自世界的信息像一團(tuán)混亂的信號(hào)隨時(shí)轟炸著你”可知,A項(xiàng)“艱巨”、B項(xiàng)“繁瑣”、D項(xiàng)“繁

重”均可體現(xiàn)凌亂、困難,符合文意,保留。C項(xiàng)“困頓”指勞累到不能支持或者終日勞碌生計(jì)或境遇,艱難窘迫,程度過(guò)重,

且與文段語(yǔ)境不符,排除。

第二空,根據(jù)“這是一種從細(xì)節(jié)到整體的過(guò)程”“有時(shí)能在無(wú)意義的事件中尋找到意義”可知,大腦的工作就是將混亂的信息變得

有條理、有意義,A項(xiàng)“理清”指整理、處理,符合文意,且與“信息”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“修正”指修改使正確,文段并未體現(xiàn)

信息有誤,排除;D項(xiàng)“盤(pán)活”指采取措施,使資產(chǎn)、資金等恢復(fù)運(yùn)作,與“信息”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鬼魂迷信的背后》

3、下列句子沒(méi)有采用比擬手法的是()。

A.煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響,猶如在黑夜中哽咽。

B.被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰,宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒。

C.遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮,猶如姑娘送出的秋波,使人心潮激蕩。

D.偎依在花瓣、綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光華。

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《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

ABD三項(xiàng),煙囪“哽咽”、花草兒“伸著懶腰”、水珠“偎依”均把物人格化,運(yùn)用了擬人的手法。C項(xiàng),用的是比喻的手法,把閃

閃發(fā)亮的“遠(yuǎn)處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。

4、信仰必先信之而后行之。通過(guò)理論學(xué)習(xí)獲得科學(xué)的世界觀和方法論,形成科學(xué)的理論思維和辯證思維,為增強(qiáng)本領(lǐng)提供前提、奠定基礎(chǔ),以

理論清醒保持頭腦清醒,不斷提升見(jiàn)微知著、________局勢(shì)的能力,增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性,時(shí)刻以坐不住的__________、

慢不得的危機(jī)感、等不起的緊迫感,緊緊抓住機(jī)遇,努力創(chuàng)造條件,進(jìn)而贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.預(yù)判道義感

B.應(yīng)對(duì)使命感

C.洞悉責(zé)任感

D.掌控代入感

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,與“見(jiàn)微知著”構(gòu)成同義并列,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)對(duì)事物發(fā)展趨勢(shì)了解很透徹之意,A項(xiàng)“預(yù)判”指預(yù)先判定,C項(xiàng)“洞

悉”指清楚地知道,均符合文意,保留。B項(xiàng)“應(yīng)對(duì)”指采取措施,積極應(yīng)付,與文意不符,排除;D項(xiàng)“掌控”指控制,文段僅表

達(dá)了解很透徹之意,并非強(qiáng)調(diào)控制,與文意不符,排除。

第二空,形容人在工作中應(yīng)具備的狀態(tài),C項(xiàng)“責(zé)任感”指負(fù)責(zé)任的一種心理,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“道義感”指堅(jiān)持道德與正

義的狀態(tài),無(wú)法體現(xiàn)人在工作中應(yīng)具備的狀態(tài),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《努力鍛造新時(shí)代“四鐵”過(guò)硬部隊(duì)》

5、海頓、莫扎特和貝多芬都在巴赫之后,這時(shí)期的音樂(lè)已經(jīng)漸漸從純粹的教堂音樂(lè)轉(zhuǎn)向市民化。音樂(lè)情感的表達(dá)和宣泄到了貝多芬被推到了高

峰,讓后來(lái)的作曲家無(wú)法企及,于是他們只得____________,將音樂(lè)與文學(xué)結(jié)合起來(lái),在作品中________出一首詩(shī)和文學(xué)作品的名稱(chēng)或標(biāo)

題,告訴人們音樂(lè)的主題,于是音樂(lè)的內(nèi)涵與巴赫時(shí)代就____________了,更貼近了人們的日常生活和情感,這便是浪漫派音樂(lè)的特征。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.獨(dú)出機(jī)杼凸顯貌合神離

B.劍走偏鋒體現(xiàn)惺惺相惜

C.另辟蹊徑標(biāo)識(shí)漸行漸遠(yuǎn)

D.改弦更張表達(dá)背道而馳

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“讓后來(lái)的作曲家無(wú)法企及”可知,后來(lái)的作曲家只能另選擇一條道路,C項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方

法,符合文意,保留。A項(xiàng)“獨(dú)出機(jī)杼”比喻文章的命題和構(gòu)思獨(dú)特新穎,與眾不同,與“作曲家”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“劍走偏

鋒”指不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題,以求出奇制勝,文段并未體現(xiàn)出奇制勝的意思,排除;D項(xiàng)“改弦

更張”比喻去舊更新,改變制度或做法等,文段并未體現(xiàn)去舊更新的意思,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,對(duì)應(yīng)后文“告訴人們音樂(lè)的主題”,C項(xiàng)“標(biāo)識(shí)”指標(biāo)示識(shí)別,符合文意,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指由于性格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同,導(dǎo)致前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離,置于此

處形容此時(shí)音樂(lè)的內(nèi)涵更加市民化,與純粹的教堂音樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《為什么巴赫的音樂(lè)“不接地氣”》

6、1953年出版的《新華字典》,是新中國(guó)第一部以白話(huà)釋義、用白話(huà)舉例的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典。盡管這部字典內(nèi)找不到任何編者的姓名,然

而,“新華辭書(shū)社”五個(gè)字背后,匯集了一批聲名卓著的大家:葉圣陶、魏建功、邵荃麟、陳原、王力、呂叔湘……《新華字典》集全國(guó)之力編著

而成,從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家,到廣大群眾,都傾注了各自的心血。

對(duì)這段文字的概括準(zhǔn)確的是()。

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A.《新華字典》是舉全國(guó)之力編輯而成的

B.《新華字典》是名家大師的鼎力之作

C.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)字典

D.《新華字典》在我國(guó)辭書(shū)史上具有里程碑意義

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先引入《新華字典》這一主體對(duì)象。第二句中的“盡管”、“然而”表示讓步、轉(zhuǎn)折,重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。之前的句子是

在闡述《新華字典》的編著離不開(kāi)“大家”,之后的句子進(jìn)一步概括說(shuō)明《新華字典》是集全國(guó)之力編著而成。因此A項(xiàng)正確。

7、專(zhuān)門(mén)性法律責(zé)任的缺位使得經(jīng)濟(jì)法的獨(dú)立性飽受質(zhì)疑。雖然諸多學(xué)者將經(jīng)濟(jì)法規(guī)范中的民事責(zé)任和行政責(zé)任分別冠之以經(jīng)濟(jì)法的私人實(shí)施和

公共實(shí)施,但如果無(wú)法在規(guī)范解釋層面為其注入經(jīng)濟(jì)法的特性,這種話(huà)語(yǔ)轉(zhuǎn)換將不可避免地淪為_(kāi)___________的文字游戲,經(jīng)不起民法與行

政法學(xué)界的質(zhì)疑。如果經(jīng)濟(jì)法能夠提供一套有別于民法和行政法解釋論的、邏輯自洽的分析范式,那么對(duì)于經(jīng)濟(jì)法獨(dú)立性的質(zhì)疑自然

____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弄虛作假煙消云散

B.華而不實(shí)眾目昭彰

C.魚(yú)龍混雜銷(xiāo)聲匿跡

D.徒有其表不攻自破

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,文段首先指出“專(zhuān)門(mén)性法律責(zé)任的缺位使得經(jīng)濟(jì)法的獨(dú)立性飽受質(zhì)疑”,隨后“雖然······但”表示轉(zhuǎn)折,指出“如果無(wú)法

在規(guī)范解釋層面為其注入經(jīng)濟(jì)法的特性”,即沒(méi)有在本質(zhì)上解決問(wèn)題,那么這種話(huà)語(yǔ)轉(zhuǎn)換將不可避免地淪為只有外表沒(méi)有實(shí)質(zhì)

的文字游戲,B項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻表面好看,但沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容,D項(xiàng)“徒有其表”指空有好看的外表,實(shí)際上不行,均符合文

意,保留。A項(xiàng)“弄虛作假”指搞虛假,欺騙別人,文段未體現(xiàn)欺騙,排除;C項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”比喻壞人和好人混在一起,與文意

不符,排除。

第二空,根據(jù)“如果經(jīng)濟(jì)法能夠提供一套有別于民法和行政法解釋論的、邏輯自洽的分析范式”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于

經(jīng)濟(jì)法獨(dú)立性的質(zhì)疑被打破之意,D項(xiàng)“不攻自破”形容論點(diǎn)站不住腳,經(jīng)不起反駁或攻擊,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“眾目昭

彰”指(對(duì)壞人壞事)大家都看得非常清楚,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)法解釋論的整體主義方法論立場(chǎng)闡釋——以"知假買(mǎi)假"懲罰性賠償爭(zhēng)議為切入點(diǎn)》

8、對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)來(lái)說(shuō),流量造假勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致“劣幣驅(qū)逐良幣”,從而________市場(chǎng)秩序,________商業(yè)誠(chéng)信體系;對(duì)于刷單者個(gè)人而言,

看似____________的收益,實(shí)際上是用賤賣(mài)個(gè)人信息安全為代價(jià)換來(lái)的。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.?dāng)_亂傷害日進(jìn)斗金

B.?dāng)嚁_摧毀手到擒來(lái)

C.破壞損害唾手可得

D.阻撓沖擊朝種暮獲

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“市場(chǎng)秩序”,且根據(jù)“劣幣驅(qū)逐良幣”可知,流量造假會(huì)給市場(chǎng)秩序帶來(lái)消極影響,A項(xiàng)“擾亂”、C項(xiàng)“破壞”,均

與“市場(chǎng)秩序”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。B項(xiàng)“攪擾”指影響別人使人感到不安,與“市場(chǎng)秩序”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“阻

撓”指阻止或暗中破壞,使不能發(fā)展或成功,主語(yǔ)多具有主觀能動(dòng)性,常見(jiàn)句式為“某人阻撓某事發(fā)展”,置于此處搭配不當(dāng),

排除。

第二空,搭配“商業(yè)誠(chéng)信體系”,A項(xiàng)“傷害”泛指損害,C項(xiàng)“損害”指使蒙受損失,均與“商業(yè)誠(chéng)信體系”搭配恰當(dāng),保留。

第三空,根據(jù)“看似······實(shí)際上”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)與“賤賣(mài)個(gè)人信息安全為代價(jià)”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,“賤賣(mài)個(gè)人信息安全”意味著付出

了巨大的代價(jià),因此橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)付出很小的代價(jià)、很容易得到之意,C項(xiàng)“唾手可得”指動(dòng)動(dòng)手就能得到,比喻非常容易

得到,代價(jià)很低,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“日進(jìn)斗金”指錢(qián)財(cái)廣進(jìn),獲利甚多,不能體現(xiàn)出代價(jià)如何,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓數(shù)據(jù)更真實(shí),讓網(wǎng)絡(luò)更健康》

9、①于此,不同材料的視覺(jué)特性和美感屬性結(jié)合著不同處理技巧,極大地拓展了工筆畫(huà)表情達(dá)意的范圍,使其表現(xiàn)體系在古與今、中與外的交

融中彌散出強(qiáng)烈的風(fēng)格特征

②隨著多元文化的不斷融合,工筆畫(huà)題材進(jìn)一步貼近生活、反映時(shí)代和發(fā)掘內(nèi)心

③也廣泛汲取其他繪畫(huà)形式的技法:不僅勾勒渲染,亦有涂刷拓?。徊粌H具象寫(xiě)實(shí),亦有裝飾抽象、現(xiàn)代構(gòu)成

④五代兩宋之際,傳統(tǒng)工筆畫(huà)達(dá)到了高峰。元代以降,文人寫(xiě)意畫(huà)開(kāi)始勃興,工筆畫(huà)的光芒則逐漸被其掩蓋

⑤直至20世紀(jì)中葉,工筆畫(huà)在現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作理念的影響下吸收西方造型意識(shí)

⑥作為畫(huà)跡形態(tài)的工筆畫(huà),最早可以追溯到2000多年前的戰(zhàn)國(guó)帛畫(huà),“細(xì)畫(huà)”“細(xì)筆”“工筆”則是其概念指稱(chēng)

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.②⑥④①⑤③

B.②⑥④③⑤①

C.⑥④⑤②③①

D.⑥④②①⑤③

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,②句指出工筆畫(huà)題材進(jìn)一步貼近生活、反映時(shí)代和發(fā)掘內(nèi)心,是對(duì)當(dāng)下情況的描述,⑥句介紹工筆畫(huà)

的起源和其概念指稱(chēng),按照邏輯順序,⑥句適合作為首句,排除A、B兩項(xiàng)。

比較C、D兩項(xiàng),確定尾句,①句“于此”起到總結(jié)前文的作用,且其他句子可體現(xiàn)出“古與今、中與外的交融”,故①句可以起

到總結(jié)前文的作用,適合作為尾句,C項(xiàng)當(dāng)選。③句指出工筆畫(huà)廣泛汲取了其他繪畫(huà)形式的技法,屬于工筆畫(huà)具體的變化、創(chuàng)

新,應(yīng)排在①句之前,不適合作為尾句,排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《吳為山:以工求意》

10、在鄉(xiāng)土中國(guó),廊橋沿著水系流域____________,在山環(huán)水繞的村落與城鎮(zhèn)之間,既有長(zhǎng)虹臥波的________氣勢(shì),也有點(diǎn)綴山水的玲瓏

精巧。古往今來(lái),廊橋不僅聯(lián)通了山路,更因其遮風(fēng)避雨的功能,漸漸成為當(dāng)?shù)匕傩占瘯?huì)、社交、貿(mào)易的場(chǎng)所,深深嵌入生活,成為集體記憶

的象征、地理文化的標(biāo)志、濃濃鄉(xiāng)愁的載體。穿越歷史的風(fēng)雨滄桑,廊橋的魅力依然讓人________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.星羅棋布雄渾神往

B.涇渭分明恢弘沉醉

C.參差錯(cuò)落磅礴喟嘆

D.遙相呼應(yīng)豪邁留戀

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空,橫線(xiàn)處成語(yǔ)形容廊橋沿著水系流域的分布情況,A項(xiàng)“星羅棋布”形容數(shù)量眾多,散布的范圍很廣,D項(xiàng)“遙相呼應(yīng)”指

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相照應(yīng)、配合,均可體現(xiàn)廊橋的分布情況,保留;C項(xiàng)“參差錯(cuò)落”指各種不同的事物錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起,用在此

處尚可,保留。B項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚,文段并未體現(xiàn)“界限”,與文意不符,排除。

第二空,形容“長(zhǎng)虹臥波”的氣勢(shì),“長(zhǎng)虹臥波”指橋像長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹一樣橫臥在水面上,A項(xiàng)“雄渾”指雄壯浩瀚,C項(xiàng)“磅礴”指氣勢(shì)

盛大,均符合文意,保留。D項(xiàng)“豪邁”指氣度寬廣、性情豪放,通常形容人,與“長(zhǎng)虹臥波”搭配不當(dāng),排除。

第三空,形容“廊橋的魅力”,A項(xiàng)“神往”體現(xiàn)了非常向往,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“喟嘆”指因感慨而嘆氣、嘆息,文段并無(wú)嘆息

之意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《千年廊橋古韻長(zhǎng)(文物有話(huà)說(shuō))》

11、解決網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亂象并非____________便可完成。網(wǎng)絡(luò)亂象容易反彈回潮,且存在頑癥痼疾。例如,自媒體造謠傳謠、網(wǎng)絡(luò)水軍違法違

規(guī)、網(wǎng)絡(luò)暴力等,時(shí)而就會(huì)____________,攪亂生態(tài),染污清凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時(shí),伴隨著網(wǎng)絡(luò)業(yè)態(tài)的更新、網(wǎng)絡(luò)新平臺(tái)的不斷________

,新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)也不斷出現(xiàn)。如網(wǎng)絡(luò)直播的盛行,大大增加了監(jiān)管的難度;人工智能在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的日益應(yīng)用推廣,也在倒逼新規(guī)則的創(chuàng)設(shè)

與確立。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.輕而易舉甚囂塵上迸發(fā)

B.一朝一夕沉渣泛起涌現(xiàn)

C.立竿見(jiàn)影卷土重來(lái)迭代

D.信手拈來(lái)死灰復(fù)燃發(fā)力

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)亂象容易反彈回潮,且存在頑癥痼疾”可知,解決網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亂象并不容易。A項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易

做,不費(fèi)力氣,B項(xiàng)“一朝一夕”形容非常短的時(shí)間,二者與“并非”連用均可體現(xiàn)出不容易的意思,保留。C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻收

效迅速,多搭配“影響”“效果”,與橫線(xiàn)后的“完成”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“信手拈來(lái)”形容說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料例證豐富,

選用時(shí)顯得輕松自如,不必費(fèi)心尋找,文段并無(wú)“說(shuō)話(huà)”“寫(xiě)文章”的語(yǔ)境,排除。

第二空,對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)亂象容易反彈回潮”。B項(xiàng)“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又再度出現(xiàn),符合文意,保留。A

項(xiàng)“甚囂塵上”指錯(cuò)誤或反動(dòng)言論非常囂張,無(wú)法體現(xiàn)出“反彈回潮”之意,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“涌現(xiàn)”比喻人和事物大量出現(xiàn),與橫線(xiàn)后的“出現(xiàn)”構(gòu)成并列,表達(dá)“網(wǎng)絡(luò)新平臺(tái)”的不斷出現(xiàn),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《激濁揚(yáng)清讓網(wǎng)絡(luò)空間更加“清朗”》

12、我國(guó)人民民主之所以是全過(guò)程民主,最為關(guān)鍵的是始終有黨的領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治保證。一方面,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過(guò)程人民民主的根

本保證。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證民主的正確方向,保證全體人民依法通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社

會(huì)事務(wù)。另一方面,發(fā)展全過(guò)程人民民主是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在要求。發(fā)展全過(guò)程人民民主,可以把全體人民的智慧和力量凝聚到黨和國(guó)家事

業(yè)中來(lái),使黨的決策更加科學(xué),黨的理論和路線(xiàn)方針政策貫徹得更加徹底、執(zhí)行得更加有力。總而言之,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)展全過(guò)程人民民主

是高度一致的。

上述文字重在強(qiáng)調(diào):

A.黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于發(fā)展人民民主至關(guān)重要

B.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)能保證民主的正確方向

C.發(fā)展全過(guò)程人民民主離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)

D.全過(guò)程人民民主使黨的決策更加科學(xué)

《正確答案》

C

第5頁(yè)天津市政建設(shè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

天津市政建設(shè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):44171813b3c9e3420e32ab0af7e89e5e

《專(zhuān)家解析》

文段首先說(shuō)明黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全過(guò)程人民民主的重要性,接著通過(guò)并列的兩個(gè)方面介紹黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全過(guò)程人民民主的好處。最

后文段通過(guò)“總而言之”進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展全過(guò)程人民民主的重要性,故文段意在強(qiáng)調(diào)發(fā)展全過(guò)程

人民民主要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)“全過(guò)程人民民主”,而非“人民民主”,偷換概念,排除;

B項(xiàng),“保證民主的正確方向”屬于并列中的一部分內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),缺少文段主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且文段意在強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全過(guò)程人民民主的影響,而非全過(guò)程人民民主對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)

的影響,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《追求民主、發(fā)展民主、實(shí)現(xiàn)民主的偉大創(chuàng)造》

13、中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循,開(kāi)始時(shí)做起來(lái)頭緒紛繁,費(fèi)時(shí)

費(fèi)力,這對(duì)于慣于量化研究和邏輯實(shí)證研究的研究者而言,困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究,而去

做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速、同時(shí)更能獲得國(guó)際期刊編輯青睞的研究題目。

這段文字主要說(shuō)明中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究()。

A.要突破量化研究的范式

B.要克服急功近利思想

C.要有明確的程序與路徑

D.要更加注重質(zhì)性研究

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段提出中國(guó)“管理學(xué)本土化”要運(yùn)用質(zhì)性研究方法,但是這種方法費(fèi)時(shí)費(fèi)力,一些研究者就“放棄真正意義上的‘管理學(xué)本土

化’研究”,轉(zhuǎn)而做一些可以使用相對(duì)簡(jiǎn)便方法的研究,是一種急功近利的表現(xiàn),中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究需要克服這種急功近

利的思想。因此B項(xiàng)正確。

14、①同時(shí)國(guó)家也重視政治上的“守關(guān)”,并且有了執(zhí)掌關(guān)市的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和人員

②海關(guān)作為對(duì)進(jìn)出國(guó)境的人員和貨物進(jìn)行監(jiān)督管理的國(guó)家行政機(jī)關(guān),是伴隨著一個(gè)國(guó)家對(duì)外貿(mào)易實(shí)行限制而產(chǎn)生的

③從歷史文獻(xiàn)上看,我國(guó)海關(guān)的起源可以追溯到約三千年前的西周,到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí)古籍中已有許多關(guān)于“關(guān)市之征”的記錄

④“關(guān)市之征”就是國(guó)家規(guī)定貨物通過(guò)邊境的“關(guān)”和國(guó)內(nèi)的“市”要進(jìn)行檢查和征收賦稅

⑤秦統(tǒng)一中國(guó)后,建立了中央集權(quán)的國(guó)家制度,這時(shí)諸侯國(guó)國(guó)界消失,有些關(guān)撤銷(xiāo)或成為內(nèi)地關(guān),但陸地邊境的關(guān)仍然存在

⑥我國(guó)海關(guān)的產(chǎn)生,具有悠久的歷史

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②⑥③④①⑤

B.②③④⑥⑤①

C.⑥②③⑤④①

D.⑥③②⑤①④

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,②句對(duì)“海關(guān)”下定義,⑥句強(qiáng)調(diào)我國(guó)海關(guān)有悠久的歷史,相比之下②句更適合作為首句,排除C、D兩

項(xiàng)。接下來(lái)對(duì)比發(fā)現(xiàn),③句具體指出“我國(guó)海關(guān)的起源可以追溯到約三千年前的西周”,對(duì)應(yīng)⑥句中“具有悠久的歷史”,因此⑥

句在③句之前,排除B項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)古代的海關(guān)》

15、西方理論的確給中國(guó)文學(xué)研究帶來(lái)了新氣象,但是它也存在一些明顯的________。比如,基本上忽視甚至無(wú)視中國(guó)傳統(tǒng)文體學(xué),套用西

方文學(xué)范式來(lái)分割研究中國(guó)文學(xué)。以西方的純文學(xué)文體學(xué)來(lái)衡量中國(guó)傳統(tǒng)雜文學(xué)的文章文體學(xué),遮蔽了中國(guó)傳統(tǒng)文章中大量的實(shí)用文體,這與

傳統(tǒng)文章學(xué)的語(yǔ)境相去甚遠(yuǎn),難免有____________之憾。

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依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弊病一葉障目

B.漏洞邯鄲學(xué)步

C.缺陷削足適履

D.局限以偏概全

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“比如,基本上忽視甚至無(wú)視中國(guó)傳統(tǒng)文體學(xué),套用西方文學(xué)范式來(lái)分割研究中國(guó)文學(xué)”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)中

國(guó)文學(xué)照搬西方理論存在問(wèn)題。A項(xiàng)“弊病”指弊端,毛病,C項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方,D項(xiàng)“局限”指限制在狹小的范

圍內(nèi),均與文意相符,保留。B項(xiàng)“漏洞”指因說(shuō)話(huà)、做事等不周密而留下的破綻,文段并未體現(xiàn)不周密之意,與文意不符,排

除。

第二空,根據(jù)“以西方的純文學(xué)文體學(xué)來(lái)衡量中國(guó)傳統(tǒng)雜文學(xué)的文章文體學(xué),遮蔽了中國(guó)傳統(tǒng)文章中大量的實(shí)用文體,這與傳

統(tǒng)文章學(xué)的語(yǔ)境相去甚遠(yuǎn)”可知,讓中國(guó)文學(xué)強(qiáng)行套用西方文學(xué)范式并不合適,故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)生搬硬套之意。C項(xiàng)“削足適

履”比喻不合理地遷就湊合,或不顧具體條件地生搬硬套,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“一葉障目”指眼睛被一片樹(shù)葉擋住,指看

不到事物的全貌,D項(xiàng)“以偏概全”指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來(lái)推論整體,得出錯(cuò)誤的結(jié)論,均側(cè)重看問(wèn)題不全面,無(wú)法體現(xiàn)生搬

硬套之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《彰顯文體學(xué)研究的中國(guó)智慧》

16、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過(guò)程,信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過(guò)程叫做記憶。對(duì)于知識(shí),信息的記憶稱(chēng)為

陳述性記憶,這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常關(guān)鍵,新皮層腦區(qū)則掌管長(zhǎng)時(shí)記憶的

儲(chǔ)存。截至目前,科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高,想要保持很好的記憶

和認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化,就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式,它們可以通過(guò)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性,

改善記憶力。

這段文字意在說(shuō)明:

A.海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜

B.加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力

C.海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)

D.希望通過(guò)藥物提升記憶力沒(méi)有科學(xué)依據(jù)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先給出“記憶”的概念,之后說(shuō)明“海馬腦區(qū)”及“新皮層腦區(qū)”對(duì)記憶的重要性,最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”及對(duì)策引導(dǎo)

詞“要”強(qiáng)調(diào)“多鍛煉海馬腦區(qū)”可以“改善記憶力”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜”從文段中無(wú)從得知,無(wú)中生有,排除。

C項(xiàng),為“截至目前”之前的內(nèi)容,屬于鋪墊內(nèi)容,排除。

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,是目前的一種現(xiàn)狀的描述,排除。

故本題正確答案為B。

【文段出處】《配料豐富口香糖難說(shuō)嚼出好記性》

17、偽科普橫行,平臺(tái)____________。在蹭熱點(diǎn)方面,一些偽科普博主和平臺(tái)的配合非常默契。深諳平臺(tái)推廣機(jī)制的博主通過(guò)“標(biāo)題黨”發(fā)布

不實(shí)信息換流量;平臺(tái)捕捉到相關(guān)熱點(diǎn)____________,用算法賦予更多曝光度······當(dāng)公眾被各種____________的消息包圍,當(dāng)故弄玄虛

的偽科普一次次被推上熱搜,認(rèn)知偏差會(huì)愈發(fā)被放大,科學(xué)與謠言也愈發(fā)真假難辨。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.難辭其咎推波助瀾?hù)~(yú)龍混雜

B.責(zé)有攸歸借題發(fā)揮虛妄不實(shí)

C.任重道遠(yuǎn)添油加醋博人眼球

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D.罪責(zé)難逃狗尾續(xù)貂離經(jīng)叛道

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)橫線(xiàn)后“一些偽科普博主和平臺(tái)的配合非常默契”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)偽科普的橫行,平臺(tái)也難以逃脫

罪責(zé)之意。A項(xiàng)“難辭其咎”指難以推脫其過(guò)失,B項(xiàng)“責(zé)有攸歸”指責(zé)任各有所屬(推卸不了),D項(xiàng)“罪責(zé)難逃”指不能逃避犯罪

所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,一定要受到懲處,均符合文意,保留。C項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大,需要長(zhǎng)期艱苦奮斗,文段此處并非強(qiáng)調(diào)

責(zé)任重大,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線(xiàn)后“用算法賦予更多曝光度”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)平臺(tái)助長(zhǎng)了相關(guān)熱點(diǎn)的擴(kuò)散之意。A項(xiàng)“推波助

瀾”比喻促使或助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的發(fā)展,使擴(kuò)大影響,符合文意,保留。B項(xiàng)“借題發(fā)揮”指借談?wù)摿硪粋€(gè)題目來(lái)表

達(dá)自己真正的意思,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(chēng)(多指文學(xué)作

品),與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”比喻好的壞的混在一起,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《偽科普為何總能唬住人》

18、中國(guó)傳統(tǒng)文化是敦煌文化的根基,古今中外、世界各地的關(guān)注更加________出敦煌文化獨(dú)有的魅力。傳承不是簡(jiǎn)單的________,是在

尊重敦煌文化傳統(tǒng)表達(dá)形式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新、發(fā)展、豐富敦煌文化的表現(xiàn)形態(tài)。敦煌文化不是________的存在,在歷史長(zhǎng)河中,早已與那

山、那水、那人,還有那片天空交融。鳴沙山、月牙泉、雅丹地貌地質(zhì)公園等自然景觀使得敦煌文化更具魅力,更顯特色。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.凸顯擴(kuò)張孤寂

B.映襯復(fù)制抽象

C.顯示還原模糊

D.渲染再建靜默

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,由文意可知,古今中外、世界各地的關(guān)注更能體現(xiàn)敦煌文化的獨(dú)有魅力,A項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露,B項(xiàng)“映襯”指映

照、襯托,C項(xiàng)“顯示”意思是體現(xiàn)、顯現(xiàn)出來(lái),均符合文意,保留。D項(xiàng)“渲染”比喻夸大地形容,文中并無(wú)夸大之意,排除。

第二空,由“創(chuàng)新、發(fā)展、豐富敦煌文化的表現(xiàn)形態(tài)”可知,傳承不是簡(jiǎn)單的照搬,B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“還原”均能體現(xiàn)復(fù)原之意,

保留。A項(xiàng)“擴(kuò)張”指擴(kuò)大勢(shì)力、疆土等,與文意不符,排除。

第三空,由“在歷史長(zhǎng)河中,早已與那山、那水、那人,還有那片天空交融”可知,“山、水、人、天空”均是實(shí)實(shí)在在存在的,

具體的,所以敦煌文化也是具體可感的,B項(xiàng)“抽象”指不具體,太籠統(tǒng),細(xì)節(jié)不明確,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“模糊”意思是輪

廓模糊不清,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓敦煌文化更具鮮活生命力》

19、①也許,除了反思民眾的文化素質(zhì),不妨再問(wèn)問(wèn),是什么絆住了百姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳步?是什么促使百姓寄希望于那些“神醫(yī)”?

②解決這些問(wèn)題,也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在。

③可是怎樣既在社會(huì)制度層面、民生層面,又在精神領(lǐng)域順利完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”,這是一個(gè)系統(tǒng)工程。

④實(shí)際上,作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的古國(guó),出現(xiàn)張悟本、李一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必然”。

⑤除了醫(yī)療資源嚴(yán)重不足的原因,我們對(duì)病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分?有沒(méi)有將以人為本落到實(shí)處?

將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.①⑤④③②

B.①⑤④②③

C.④③②①⑤

D.④③①⑤②

《正確答案》

D

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天津市政建設(shè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):44171813b3c9e3420e32ab0af7e89e5e

《專(zhuān)家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由①句中的“那些‘神醫(yī)’”中的“那些”可知,①句前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于神醫(yī)的描述,④句應(yīng)排在①的前面。C項(xiàng)錯(cuò)誤,

由②句中的“解決這些問(wèn)題”中的“這些”可知,②前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于“這些問(wèn)題”的具體描述,①和⑤句應(yīng)排在②的前面。因此D項(xiàng)

正確。

20、“被安排”的調(diào)研應(yīng)當(dāng)________:日程排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),大部分時(shí)間卻花在走“經(jīng)典路線(xiàn)”,看亮點(diǎn)成績(jī)上;座談會(huì)開(kāi)得很長(zhǎng),但說(shuō)成效經(jīng)驗(yàn)

多,談矛盾問(wèn)題少。報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),只聽(tīng)“一”不聽(tīng)“二”,問(wèn)題被遮掩,調(diào)研就會(huì)流于________,甚至可能墮入形式主義的陷阱。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.警惕淺表

B.提防框架

C.揚(yáng)棄空洞

D.打破表面

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“問(wèn)題被遮掩”可知,體現(xiàn)了沒(méi)有深入調(diào)研找到問(wèn)題所在,因此橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不深入之意,A

項(xiàng)“淺表”、D項(xiàng)“表面”均符合文意,保留。B項(xiàng)“框架”比喻事物的組織、結(jié)構(gòu),與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“空洞”指缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)

容,不著邊際,文段并非強(qiáng)調(diào)缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容,排除。

第一空,搭配“調(diào)研”,A項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持警覺(jué),置于此處可體現(xiàn)要防止“被安排”的調(diào)研出現(xiàn)

之意,當(dāng)選。D項(xiàng)“打破”指物件受到突然或猛烈的一擊而出現(xiàn)缺口或裂為碎片或幾部分,突破原有的限制和約束,與“調(diào)研”搭

配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《調(diào)查研究應(yīng)少些被動(dòng)安排》

21、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的自信之源。在每一個(gè)歷史時(shí)期,中華民族都留下大量不朽作品,共同譜寫(xiě)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的輝煌

篇章。從先秦時(shí)期的諸子百家文化,到兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉南北朝玄學(xué),再到隋唐儒釋道、宋明理學(xué),從詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦,到唐詩(shī)、宋詞、元

曲、明清小說(shuō),從中國(guó)古代的“四大發(fā)明”,到中國(guó)音樂(lè)、繪畫(huà)、瓷器,都因其文化的強(qiáng)大感召力和吸引力在世界上有著非常重要的歷史地位。而

千年學(xué)府岳麓書(shū)院“實(shí)事求是”之校訓(xùn),“半教半學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)”之理念,為培養(yǎng)一代又一代經(jīng)世濟(jì)民之才提供了精神動(dòng)力,為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)

國(guó)賡續(xù)精神滋養(yǎng)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.傳統(tǒng)文化是中華民族屹立的精神源泉

B.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)

C.實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的關(guān)鍵就在于傳統(tǒng)文化

D.文化強(qiáng)國(guó)是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自信的前提

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的自信源泉,接著列舉了不同朝代的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及岳麓書(shū)院的例子,說(shuō)

明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的重要性。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的自信源

泉,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),只提及“傳統(tǒng)文化”,缺少另一主題詞“文化強(qiáng)國(guó)”,排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的積極作用,“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”范圍擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)文化強(qiáng)國(guó)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化很重要,邏輯與文段相反,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)》

22、宋體起源于宋代雕版印刷業(yè)興盛時(shí)通行的一種印刷字體,在現(xiàn)代印刷中主要用于書(shū)刊或報(bào)紙的正文部分。宋體字特別工整,筆畫(huà)橫平豎

直,橫細(xì)豎粗,棱角分明,字形方正,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),整齊均勻,有極強(qiáng)的規(guī)律性,從而易認(rèn)易讀,讓人在閱讀時(shí)有一種舒適醒目的感覺(jué)。宋體字

雖然很美觀,但它因?yàn)榫鶆蚪y(tǒng)一,加之帶有裝飾性在里面,還具有雕版印刷及木板刀刻的韻味,人們徒手用毛筆難以書(shū)寫(xiě)出來(lái),無(wú)法表現(xiàn)個(gè)人

的情感,所以,它不屬于書(shū)法藝術(shù)的范疇。

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上文沒(méi)有提及宋體字的()。

A.名稱(chēng)由來(lái)

B.筆畫(huà)特征

C.應(yīng)用范疇

D.審美缺陷

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),文段并未提及宋體字的“名稱(chēng)由來(lái)”,無(wú)中生有,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“宋體字特別工整,筆畫(huà)橫平豎直,橫細(xì)豎粗,棱角分明,字形方正,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),整齊均勻,有極強(qiáng)的規(guī)律性,從

而易認(rèn)易讀,讓人在閱讀時(shí)有一種舒適醒目的感覺(jué)”可知,文段提及了宋體字的“筆畫(huà)特征”,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“宋體起源于宋代雕版印刷業(yè)興盛時(shí)通行的一種印刷字體,在現(xiàn)代印刷中主要用于書(shū)刊或報(bào)紙的正文部分”可知,文

段提及了宋體字的“應(yīng)用范疇”,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“人們徒手用毛筆難以書(shū)寫(xiě)出來(lái),無(wú)法表現(xiàn)個(gè)人的情感,所以,它不屬于書(shū)法藝術(shù)的范疇”可知,文段提及了宋體字

的“審美缺陷”,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】《宋體字的由來(lái),為什么叫宋體?》《宋體字(中國(guó)宋朝發(fā)明的一種漢字印刷字體)》

23、談及歷史研究的現(xiàn)實(shí)意義,人們總希望以史為鑒,但這種借鑒很大程度上并非具體對(duì)策。因?yàn)闅v史研究的對(duì)象幾乎無(wú)所不包,指望相對(duì)

________的相關(guān)研究能給現(xiàn)實(shí)中建立在專(zhuān)業(yè)之學(xué)基礎(chǔ)上的工作提供直接指導(dǎo),有時(shí)難免____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.過(guò)時(shí)捉襟見(jiàn)肘

B.空洞左支右絀

C.抽象好高騖遠(yuǎn)

D.籠統(tǒng)不切實(shí)際

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“并非具體對(duì)策”可知,相關(guān)研究并不具體,橫線(xiàn)處與“具體”意思相反,C項(xiàng)“抽象”指不具體,D項(xiàng)“籠統(tǒng)”指概括,

不具體,均符合文意,保留。A項(xiàng)“過(guò)時(shí)”指陳舊不合時(shí)宜,橫線(xiàn)處并非強(qiáng)調(diào)研究過(guò)時(shí),而是研究并不具體,排除;B項(xiàng)“空

洞”指空虛而無(wú)內(nèi)涵,程度較重,排除。

第二空,根據(jù)前文可知,橫線(xiàn)處意在形容難以達(dá)到目的,D項(xiàng)“不切實(shí)際”指不符合實(shí)際,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比

喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo),橫線(xiàn)處意在形容難以達(dá)到目的,而非追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《聚焦“人”的歷史:疾病醫(yī)療史研究的現(xiàn)實(shí)意義》

24、虎符是兵符的一種,是古代傳達(dá)君王詔令、征調(diào)軍隊(duì)等的憑證。春秋戰(zhàn)國(guó)的虎符像奔跑的猛虎,上面有篆書(shū)銘文,分左右兩半,右半符通

常為君王所持,左半符為將帥所持。調(diào)兵時(shí),使臣將右半符與將帥的左半符相合,再配以詔書(shū)、節(jié)等信物,方可調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。戰(zhàn)事結(jié)束后,使臣

將右半符送還給君王。歷史上,以虎符為主的兵符從材質(zhì)到形狀都發(fā)生著變化。材質(zhì)方面,秦朝及以前的虎符主要為骨雕、青銅和玉石,漢朝

起改為銅、銅鎏金等。形狀上,虎形持續(xù)了上千年,唐朝時(shí)改為魚(yú)形、龜形或兔形;南宋時(shí)恢復(fù)虎形,并延續(xù)使用虎符制度;元朝時(shí)虎符改為

虎頭牌,明朝起虎頭牌演變?yōu)殂~牌,虎符遂退出歷史舞臺(tái)。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:

A.將虎符的左右半符相合便可調(diào)動(dòng)軍隊(duì)

B.虎符的形狀自隋朝開(kāi)始逐漸發(fā)生變化

C.虎符的右半符通常由君王負(fù)責(zé)保管

D.虎符的材質(zhì)多是當(dāng)時(shí)最貴重的材料

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“調(diào)兵時(shí),使臣將右半符與將帥的左半符相合,再配以詔書(shū)、節(jié)等信物,方可調(diào)動(dòng)軍隊(duì)”可知,調(diào)動(dòng)軍隊(duì)時(shí)還需要配

以信物,表述與文意不符,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“形狀上,虎形持續(xù)了上千年,唐朝時(shí)改為魚(yú)形、龜形或兔形······”可知,虎符的形狀是自唐朝開(kāi)始發(fā)生變化

的,“隋朝”表述有誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“春秋戰(zhàn)國(guó)的虎符像奔跑的猛虎······右半符通常為君王所持”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“材質(zhì)方面,秦朝及以前的虎符主要為骨雕、青銅和玉石,漢朝起改為銅、銅鎏金等”可知,文段僅提到了虎符的材

質(zhì),但并未論述這些材質(zhì)是否為“當(dāng)時(shí)最貴重的材料”,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古代調(diào)兵百萬(wàn)的虎符,為何選虎形?為何只能偷竊不能偽造?》

25、數(shù)字普惠金融是數(shù)字技術(shù)與普惠金融的有機(jī)結(jié)合,是指在數(shù)字技術(shù)的支持下通過(guò)金融服務(wù)促進(jìn)普惠金融的行動(dòng)。當(dāng)前,我國(guó)金融領(lǐng)域面臨

供需結(jié)構(gòu)失衡問(wèn)題,使得我國(guó)金融發(fā)展陷入困境。對(duì)此,中央提出推進(jìn)金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,指出要“建設(shè)多元化融資體系和多層次資本市

場(chǎng),發(fā)展數(shù)字普惠金融”。數(shù)字技術(shù)與普惠金融結(jié)合既增大了金融服務(wù)的覆蓋范圍、完善了金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò),又降低了金融服務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)和成本、提

高了個(gè)體層面金融服務(wù)的可獲得性。當(dāng)創(chuàng)新型中小企業(yè)的融資需求得到改善后,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)活力必將被激發(fā),進(jìn)而優(yōu)化實(shí)體經(jīng)濟(jì)的供給結(jié)

構(gòu)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.激發(fā)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的活力可以?xún)?yōu)化實(shí)體經(jīng)濟(jì)的供給結(jié)構(gòu)

B.?dāng)?shù)字普惠金融可擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍并完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

C.發(fā)展數(shù)字普惠金融應(yīng)重視創(chuàng)新型中小企業(yè)融資需求

D.金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)以數(shù)字普惠金融為著力點(diǎn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出數(shù)字普惠金融的話(huà)題,接著說(shuō)明我國(guó)當(dāng)前金融領(lǐng)域面臨供需結(jié)構(gòu)失衡的問(wèn)題,后文提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)推進(jìn)金融供

給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)“建設(shè)多元化融資體系和多層次資本市場(chǎng),發(fā)展數(shù)字普惠金融”,接著圍繞數(shù)字技術(shù)與普惠金融結(jié)合展開(kāi)論

述,強(qiáng)調(diào)數(shù)字普惠金融帶來(lái)的積極影響,故文段脈絡(luò)為提出問(wèn)題+給出對(duì)策+意義分析,重點(diǎn)在對(duì)策,即金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改

革應(yīng)“發(fā)展數(shù)字普惠金融”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句,屬于解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且缺少主題詞“數(shù)字普惠金融”,排除;

B項(xiàng),“擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍并完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”屬于解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且表述片面,排除;

C項(xiàng),“創(chuàng)新型中小企業(yè)融資需求”對(duì)應(yīng)文段尾句,為解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以數(shù)字普惠金融助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展》

26、蜘蛛是靠蛛網(wǎng)生活的。蛛網(wǎng)遠(yuǎn)不止是蜘蛛的“菜籃子”,對(duì)于幾乎是全瞎的蜘蛛來(lái)說(shuō),網(wǎng)是它們感覺(jué)器官的________。憑纖細(xì)的蛛絲振動(dòng)

所傳遞的信息,蜘蛛能“____________”地確定投網(wǎng)者的身份、位置和大小等。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.橋梁作壁上觀

B.依托一觸即發(fā)

C.紐帶觸手可及

D.延伸一目了然

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“網(wǎng)”是“感覺(jué)器官”的特殊表現(xiàn)形式,B項(xiàng)“依托”指依靠、憑借,由于蜘蛛“幾乎

是全瞎的”,故“網(wǎng)”是“感覺(jué)器官”的“依托”,符合文意,保留;D項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)、伸展,置于文段中可以體現(xiàn)“網(wǎng)”為“感覺(jué)器

官”的特殊表現(xiàn)形式,符合文意,保留。A項(xiàng)“橋梁”、C項(xiàng)“紐帶”均指能夠起聯(lián)系作用的人或事物,置于文段意為“網(wǎng)”為聯(lián)系不

同“感覺(jué)器官”的事物,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“確定投網(wǎng)者的身份、位置和大小等”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)表示憑借蛛絲振動(dòng)所傳遞的信息,蜘蛛可以清楚地

確定投網(wǎng)者的信息,D項(xiàng)“一目了然”形容一眼就能看得清清楚楚,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“一觸即發(fā)”比喻事態(tài)發(fā)展到十分緊張

的階段,稍一觸動(dòng)就會(huì)立即爆發(fā),強(qiáng)調(diào)事態(tài)緊張,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《蜘蛛俠:智慧布下天羅地網(wǎng)》

27、群眾感受從來(lái)不是抽象的,而是一個(gè)個(gè)具體的人,一件件具體的事,一份份真真切切的急難愁盼,一份份真真切切的甜酸苦辣。得人心、

暖人心、穩(wěn)人心的事情做得到不到位,群眾感受就是“晴雨表”。珍重群眾感受,就要堅(jiān)持人民至上,只要是人民群眾歡迎、咧嘴笑的事,再難也

要干到底,把人民利益放到我們工作的最高位置。就像是一場(chǎng)大考,印了多少文件,甚至獲了多少獎(jiǎng)項(xiàng),這些在群眾感受面前,都不是“重要指

標(biāo)”。辦了多少實(shí)事,群眾的生活改善沒(méi)改善,老百姓的感受好不好,這才是重點(diǎn)。重點(diǎn)沒(méi)抓住,試卷就答“走題”了,絕對(duì)得不到什么“高分”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.政府是出卷人,人民是閱卷人

B.群眾感受就是一張“晴雨表”

C.感知群眾冷暖,答好民心問(wèn)卷

D.始終將人民利益“置頂”

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“群眾感受”這一話(huà)題,并指出其是具體的、關(guān)乎每一件民生小事的。接著指出如何珍重群眾的感受,即把人民

利益放到我們工作的最高位置,始終堅(jiān)持人民至上。后文“就像是一場(chǎng)大考”,通過(guò)形象化的比喻,說(shuō)明了應(yīng)該將人民的利益

放在最高的位置。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策,即堅(jiān)持人民至上,D項(xiàng)“人民利益‘置頂’”即將“人民至上”進(jìn)行同義替換

和形象化的表達(dá),對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),“政府是出卷人”表述錯(cuò)誤,根據(jù)文段意思,政府應(yīng)是“答卷人”,排除;

B項(xiàng),“晴雨表”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)珍重群眾感受的對(duì)策,排除;

C項(xiàng),“答好民心問(wèn)卷”表述不明確,對(duì)策不具體,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《始終將人民利益“置頂”》

28、不可否認(rèn)的是,從歷史發(fā)展來(lái)看,我國(guó)加強(qiáng)理工科教育有著深刻的現(xiàn)實(shí)原因。新中國(guó)成立百?gòu)U待興,把我國(guó)從“落后的農(nóng)業(yè)國(guó)”盡快變成“先

進(jìn)的工業(yè)國(guó)”離不開(kāi)大量理工科人才培養(yǎng)。時(shí)至今日,社會(huì)的方方面面似乎更多依賴(lài)?yán)砉た浦R(shí)轉(zhuǎn)化的社會(huì)生產(chǎn)力,在教育領(lǐng)域最直接的反映就

是需要更多數(shù)量的理科生。____________________。那些不能直接轉(zhuǎn)化成社會(huì)生產(chǎn)力的詩(shī)詞歌賦、舞蹈美術(shù)和對(duì)自然人事的思考,恰恰關(guān)

涉到“人是人的最高本質(zhì)”。人之所以為人就在于人既能理性思辨地認(rèn)識(shí)世界、改造世界,又不乏為了自己認(rèn)可的價(jià)值觀而“舍生取義”的勇氣。涵

養(yǎng)品性,塑造健全的人離不開(kāi)文科,這也是文科之于社會(huì)發(fā)展不可抹煞的重要性。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.而現(xiàn)代社會(huì)治理實(shí)踐昭示,離開(kāi)文科加持的理科無(wú)法走遠(yuǎn)

B.事實(shí)上,讓技術(shù)更好地服務(wù)于人需要健全的學(xué)科發(fā)展機(jī)制

C.正是源于社會(huì)需求,才使“重理輕文”成為社會(huì)刻板印象

D.但理科人才的絕對(duì)數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)并不意味著否認(rèn)文科的重要性

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前主要論述的是理科生在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用,橫線(xiàn)后主

要論述了文科生于社會(huì)發(fā)展也具有不可抹煞的重要性,故橫線(xiàn)處所填入的句子應(yīng)起承上啟下的作用,表達(dá)出理科雖然重要,

但也不能否認(rèn)文科的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),橫線(xiàn)位于文段中間,需要考慮與前后文的銜接,該項(xiàng)的表述雖與后文強(qiáng)調(diào)的文科重要性銜接恰當(dāng),但相較于D項(xiàng),該項(xiàng)

未提及橫線(xiàn)前的“理科人才的絕對(duì)數(shù)量”,故與前文銜接不如D項(xiàng)更緊密,且橫線(xiàn)后僅強(qiáng)調(diào)文科的重要性,并未具體論述“離開(kāi)

文科加持的理科無(wú)法走遠(yuǎn)”,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),橫線(xiàn)后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文科的重要性,而“健全的學(xué)科發(fā)展機(jī)制”與后文強(qiáng)調(diào)的“文科的重要性”銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“使‘重理輕文’成為社會(huì)刻板印象”與后文強(qiáng)調(diào)的“文科的重要性”銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文理之爭(zhēng),究竟該爭(zhēng)什么》

29、傳統(tǒng)紋樣作為優(yōu)秀的藝術(shù)資源,凝聚著中華民族特有的審美理想和造物智慧,具備無(wú)限轉(zhuǎn)化的可能性。隨著生產(chǎn)與生活媒介的變化,單一

化、平面化的展現(xiàn)形式已然無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)今多元化的文化傳播需求。傳統(tǒng)紋樣的現(xiàn)代設(shè)計(jì)與應(yīng)用,可以通過(guò)多形式、多維度的綜合藝術(shù)嘗試,將

紋樣的“形之本”與“神之美”進(jìn)行創(chuàng)造與活化,并積極融入數(shù)字技術(shù)和傳播媒介等新手段,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美學(xué)在當(dāng)代語(yǔ)境下的創(chuàng)新發(fā)展。

這段文字主要說(shuō)明()。

A.傳統(tǒng)紋樣實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美學(xué)在當(dāng)代語(yǔ)境下創(chuàng)新發(fā)展的路徑

B.傳統(tǒng)的藝術(shù)資源無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)今多元化的文化傳播需求

C.紋樣創(chuàng)新需兼具“形之本”與“神之美”才能被接受

D.中華民族特有的審美理想和造物智慧可以被無(wú)限轉(zhuǎn)化

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇第一句話(huà)指出“傳統(tǒng)紋樣”具備無(wú)限轉(zhuǎn)化的可能性。第二句話(huà)指出“傳統(tǒng)紋樣”在傳播中存在問(wèn)題,最后一句指出“傳統(tǒng)

紋樣”如何操作能實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美學(xué)在當(dāng)代語(yǔ)境下的創(chuàng)新發(fā)展。因此,文段為分-總結(jié)構(gòu),主旨句圍繞著“傳統(tǒng)紋樣”展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)

A項(xiàng)。

B、C、D項(xiàng),缺少主題詞“傳統(tǒng)紋樣”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《傳統(tǒng)紋樣的當(dāng)代活化》

30、對(duì)日常生活的關(guān)注,并非是對(duì)宏大主題的排斥和________,而是觀察歷史視角的轉(zhuǎn)換。在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等之外,我們還能看到古人

的衣食住行、喜怒哀樂(lè)等。這些是歷史的________。就像對(duì)于我們每個(gè)普通人來(lái)說(shuō),也許一百年以后,絕大多數(shù)都將會(huì)被歷史所“遺忘”,我

們因?yàn)開(kāi)_______而難以被載入史冊(cè),但是我們當(dāng)下的日常生活,對(duì)于生活在其中的人來(lái)說(shuō),卻是重要且有意義的。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.抵觸印記卑微

B.回避底色平凡

C.疏遠(yuǎn)注腳渺小

D.歧視痕跡庸碌

《正確答案》

B

第13頁(yè)天津市政建設(shè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

天津市政建設(shè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):44171813b3c9e3420e32ab0af7e89e5e

《專(zhuān)家解析》

第一空,與“排斥”并列,且與“關(guān)注”語(yǔ)義相反,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表示不關(guān)注、拒絕的意思。A項(xiàng)“抵觸”指沖突、矛盾,B項(xiàng)“回

避”指避讓、躲避,C項(xiàng)“疏遠(yuǎn)”指關(guān)系、感情不親近、冷淡,均符合文意,保留。D項(xiàng)“歧視”指不平等地看待,不符合文意,排

除。

第二空,根據(jù)尾句“卻是重要且有意義的”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這些對(duì)歷史比較重要的意思。A項(xiàng)“印記”指痕跡,標(biāo)

記,B項(xiàng)“底色”指打底的顏色,均符合文意,保留。C項(xiàng)“注腳”指解釋字句的文字,文段并沒(méi)有體現(xiàn)“解釋”的意思,排除。

第三空,對(duì)應(yīng)“我們每個(gè)普通人”。B項(xiàng)“平凡”指平常,普通,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“卑微”指地位低下,卑賤渺小,含貶義,與

文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古人閑雅的生活趣味》

31、當(dāng)下,會(huì)員收費(fèi)現(xiàn)象多存在于一些平臺(tái)自制節(jié)目、超前點(diǎn)映等環(huán)節(jié)。這是內(nèi)容付費(fèi)市場(chǎng)的新現(xiàn)象,也要辯證看待、協(xié)調(diào)解決。事實(shí)上,有

些收費(fèi)情況是完全可以“____________”的。比如同一內(nèi)容平臺(tái)的會(huì)員用戶(hù),應(yīng)有權(quán)使用全頻道內(nèi)容,而不必區(qū)分“大人”與“少兒”、“小

屏”與“投屏”。保障平臺(tái)利益,維護(hù)用戶(hù)權(quán)益,不是一道____________的選擇題,而是如何協(xié)同共商的必答題,以實(shí)現(xiàn)平臺(tái)與用戶(hù)的雙贏。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.刪繁就簡(jiǎn)非此即彼

B.去粗取精針?shù)h相對(duì)

C.削足適履此消彼長(zhǎng)

D.以一持萬(wàn)勢(shì)不兩立

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手。根據(jù)文段“不是······而是······”“協(xié)同共商”“雙贏”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“協(xié)同共商”意思相反,表達(dá)

一種有所舍棄的選擇關(guān)系,A項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè),就是那一個(gè),常用于描述面臨抉擇和選擇時(shí)的困難,符合文意,保

留。C項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降,那個(gè)上升,與“選擇題”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”強(qiáng)調(diào)雙方觀點(diǎn)尖銳對(duì)立,D項(xiàng)“勢(shì)不兩

立”強(qiáng)調(diào)敵對(duì)的雙方不能同時(shí)存在,比喻矛盾不可調(diào)和,文段并非強(qiáng)調(diào)平臺(tái)利益和用戶(hù)權(quán)益對(duì)立,而是強(qiáng)調(diào)權(quán)益的取舍問(wèn)題,

均不符合文意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文段“不必區(qū)分”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)減少環(huán)節(jié)之意,A項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”指去掉繁雜部分,使它

趨于簡(jiǎn)明,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)三評(píng)“套娃會(huì)員”之三:刪繁就簡(jiǎn)方可致遠(yuǎn)》

32、形成地面波的主要原因是氣流運(yùn)動(dòng),而海洋中的波浪可能是由潮汐、波浪的相互推動(dòng)、海底地震、海底火山或是大氣干擾所致。海浪的大

小取決于風(fēng)速的快慢、風(fēng)的持續(xù)時(shí)間以及風(fēng)吹過(guò)海面的距離。風(fēng)吹過(guò)海面的距離越長(zhǎng),強(qiáng)度越大,海浪就越高。風(fēng)速小于2節(jié)的微風(fēng)會(huì)形成表面

張力波。風(fēng)速高達(dá)13節(jié)時(shí),海浪在高度和速度方面的增幅要遠(yuǎn)大于其長(zhǎng)度變化??梢哉f(shuō),海浪是十分復(fù)雜的現(xiàn)象,研究海浪對(duì)海洋工程建設(shè)、

海洋開(kāi)發(fā)、交通航運(yùn)、海洋捕撈與養(yǎng)殖等活動(dòng)具有重大意義。

關(guān)于“海浪”,文中未提及:

A.大小成因

B.產(chǎn)生原因

C.研究意義

D.具體分類(lèi)

《正確答案》

D

第14頁(yè)天津市政建設(shè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“海浪的大小取決于風(fēng)速的快慢、風(fēng)的持續(xù)時(shí)間以及風(fēng)吹過(guò)海面的距離”可知,“海浪大小的成因”文段有提及,排

除;

B項(xiàng),根據(jù)“海洋中的波浪可能是由潮汐、波浪的相互推動(dòng)、海底地震、海底火山或是大氣干擾所致”可知,“海浪產(chǎn)生的原

因”文段有提及,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“研究海浪對(duì)海洋工程建設(shè)、海洋開(kāi)發(fā)、交通航運(yùn)、海洋捕撈與養(yǎng)殖等活動(dòng)具有重大意義”可知,“研究海浪的意

義”文段有提及,排除;

D項(xiàng),“海浪的具體分類(lèi)”文段并未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《海浪是怎么形成的?》

33、新基建布局要超前,必須要認(rèn)清未來(lái)科技革命的方向和重點(diǎn),謹(jǐn)防不考慮實(shí)際需求和客觀環(huán)境條件____________,警惕為了刺激增長(zhǎng)而

大干快上,否則可能造成巨大浪費(fèi)和損失。同時(shí),需要警惕一些傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施“穿衣戴帽”,包裝成新基建的名目混入,________寶貴資源。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.勞民傷財(cái)搶占

B.一哄而上擠占

C.大興土木侵吞

D.興師動(dòng)眾并吞

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“不考慮實(shí)際需求和客觀環(huán)境條件”“大干快上”可知,橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)不顧客觀條件,就開(kāi)始調(diào)動(dòng)大量人力、物力來(lái)建

設(shè)新基建,B項(xiàng)“一哄而上”指沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織,一下子行動(dòng)起來(lái),C項(xiàng)“大興土木”指大規(guī)模興建土木工程,D

項(xiàng)“興師動(dòng)眾”指大規(guī)模出兵,現(xiàn)多指動(dòng)用很多人力做某件事,填入文段均符合文意,保留;A項(xiàng)“勞民傷財(cái)”意思是既使人民勞

苦,又耗費(fèi)錢(qián)財(cái),由后文“否則可能造成巨大浪費(fèi)和損失”可知,橫線(xiàn)處的行為帶來(lái)了“巨大浪費(fèi)和損失”這一結(jié)果,而A項(xiàng)和后

文“巨大浪費(fèi)和損失”這一結(jié)果語(yǔ)義重復(fù),排除。

第二空,搭配“寶貴資源”,B項(xiàng)“擠占”指排擠開(kāi)原來(lái)的并侵占它的位置,搭配恰當(dāng),當(dāng)選;C項(xiàng)“侵吞”指用武力吞并或占有別國(guó)

的領(lǐng)土,或暗中非法占有別人的東西或公共的財(cái)物、土地等,文段中沒(méi)有“非法”的意思,且“侵吞”一般不與“資源”搭配,排

除;D項(xiàng)“并吞”指把別國(guó)的領(lǐng)土或別人的產(chǎn)業(yè)強(qiáng)行并入自己的范圍內(nèi),與“資源”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《寫(xiě)入政府工作報(bào)告新基建迎來(lái)新機(jī)遇》

34、長(zhǎng)期以來(lái),古生物學(xué)家只能依靠顯微鏡,才能看到志留紀(jì)有頜類(lèi)古魚(yú)的一點(diǎn)骨頭碎片或者細(xì)小的牙齒。在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古

魚(yú),是世界各國(guó)古生物學(xué)家們夢(mèng)寐以求的“圣杯”?,F(xiàn)在有考古團(tuán)隊(duì)找到了它,它來(lái)自4.23億年前,只有20厘米,有著盾皮魚(yú)的身體,卻有硬骨

魚(yú)才有的嘴巴。在這條名為“初始全頜魚(yú)”的化石發(fā)現(xiàn)之前,演化譜系假定盾皮魚(yú)和硬骨魚(yú)、軟骨魚(yú)之間夾著棘魚(yú)。而現(xiàn)在,這一點(diǎn)被推翻了,是

盾皮魚(yú)的一支演化出了硬骨魚(yú)。有教授撰文稱(chēng),“這可說(shuō)是自始祖鳥(niǎo),即第一塊在恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)間架起橋梁的化石以來(lái),最激動(dòng)人心的化石發(fā)現(xiàn)之

一”。

下列說(shuō)法與原文不相符的一項(xiàng)是:

A.盾皮魚(yú)、硬骨魚(yú)與軟骨魚(yú)最早出現(xiàn)在志留紀(jì)時(shí)期

B.志留紀(jì)有頜類(lèi)古魚(yú)化石對(duì)了解魚(yú)類(lèi)演化非常重要

C.“初始全頜魚(yú)”的發(fā)現(xiàn)顛覆了原有的演化認(rèn)知

D.鳥(niǎo)類(lèi)或許從“恐龍—始祖鳥(niǎo)—鳥(niǎo)類(lèi)”演化而來(lái)

《正確答案》

A

第15頁(yè)天津市政建設(shè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),由“在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古魚(yú)······在這條名為‘初始全頜魚(yú)’的化石發(fā)現(xiàn)之前······而現(xiàn)在,這一點(diǎn)被推翻了,

是盾皮魚(yú)的一支演化出了硬骨魚(yú)”可知,“初始全頜魚(yú)”出現(xiàn)在志留紀(jì),它是盾皮魚(yú)演化出硬骨魚(yú)的過(guò)渡階段的魚(yú)類(lèi),所以無(wú)法

推出盾皮魚(yú)最早出現(xiàn)在什么時(shí)候,且文段也未涉及軟骨魚(yú)的演化階段,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;

B項(xiàng),由“在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古魚(yú),是世界各國(guó)古生物學(xué)家們夢(mèng)寐以求的‘圣杯’”“在這條名為‘初始全頜魚(yú)’······這

一點(diǎn)被推翻了”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),由“在這條名為‘初始全頜魚(yú)’的化石發(fā)現(xiàn)之前,演化譜系假定盾皮魚(yú)和硬骨魚(yú)、軟骨魚(yú)之間夾著棘魚(yú)。而現(xiàn)在,這一點(diǎn)被

推翻了”可知,表述正確,排除;

D項(xiàng),由“這可說(shuō)是自始祖鳥(niǎo),即第一塊在恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)間架起橋梁的化石”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】《朱敏:打開(kāi)窺視生命歷史的窗》

35、近代帆船有兩大源流:一是地中海。古埃及、迦太基、希臘、羅馬,先后執(zhí)造船業(yè)之牛耳。公元1000年以后,威尼斯的劃槳大帆船,又快

又結(jié)實(shí),在地中海所向披靡。同時(shí),阿拉伯人開(kāi)始引入三角帆,比傳統(tǒng)的四方帆更靈活,甚至可以逆風(fēng)行進(jìn)。桅桿也從一根增加到三四根。二

是北海。一兩千年前的北歐海盜引入龍骨+肋骨+疊層木板結(jié)構(gòu),特別結(jié)實(shí),后來(lái)又發(fā)展出了速度慢的大容量貨船。為了海上打仗射箭和扔石頭

壓制敵人,他們?cè)诩装迳蠅酒鹆烁邩牵粚訉油仙w,搞出了三四層甲板。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:

A.古埃及的帆船首次使用三角帆

B.威尼斯的劃槳大帆船有四根桅桿

C.北歐海盜的帆船使用的是疊層甲板

D.北海地區(qū)的大容量貨船是希臘帆船的升級(jí)版

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“同時(shí),阿拉伯人開(kāi)始引入三角帆,比傳統(tǒng)的四方帆更靈活,甚至可以逆風(fēng)行進(jìn)”可知,“古埃及的帆船首次使用三

角帆”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“同時(shí),阿拉伯人開(kāi)始引入三角帆,比傳統(tǒng)的四方帆更靈活,甚至可以逆風(fēng)行進(jìn)。桅桿也從一根增加到三四根”可

知,并非僅僅是四根,也有可能是三根,故“威尼斯的劃槳大帆船有四根桅桿”表述絕對(duì),排除;

C項(xiàng),根據(jù)“二是北海。一兩千年前的北歐海盜······為了海上打仗射箭和扔石頭壓制敵人,他們?cè)诩装迳蠅酒鹆烁邩?,一層?/p>

往上蓋,搞出了三四層甲板”可知,“北歐海盜的帆船使用的是疊層甲板”表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“二是北海。一兩千年前的北歐海盜引入龍骨+肋骨+疊層木板結(jié)構(gòu),特別結(jié)實(shí),后來(lái)又發(fā)展出了速度慢的大容量貨

船”可知,“希臘帆船的升級(jí)版”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《歐洲大帆船:500年前的核動(dòng)力航母》

36、在解構(gòu)主義領(lǐng)袖德里達(dá)看來(lái),邏各斯中心主義總是主張一種不平等的二元對(duì)立結(jié)構(gòu)體系。在這種結(jié)構(gòu)體系中,作為對(duì)立的雙方,邏各斯與

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