高中語文-26《看稻菽千重浪》課件-粵教版必修5

喜看稻菽千重浪

教學目標①把握人物通訊的寫作特點，體會并理解本文的語言特色。②以分析探究引導寫作。③了解本文的通訊人物——袁隆平的性格特點和高尚的品格，了解袁隆平在水稻研究上的奉獻，并學習他在科學上的執(zhí)著精神。第一頁，編輯于星期五：十二點十五分。導入

聯(lián)合國糧農(nóng)組織日前公布的一份報告稱，世界上36個國家和地區(qū)由于內(nèi)戰(zhàn)或氣候惡劣等原因，面臨嚴重糧食短缺。在開展中國家，有1/5的人無法獲得足夠的糧食，全世界每年有600萬學齡前兒童因饑餓而夭折。請同學們先做一道數(shù)學題中國水稻年畝產(chǎn)量是600斤，假設我們每人每天需要0.5斤的水稻作為口糧，那么，一畝水稻一年能養(yǎng)活幾口人？第二頁，編輯于星期五：十二點十五分。0.5*365=182.5斤600/182.5=3人我國目前人口大約是13億，水稻種植面積約2.3億畝,我們每人每天需要0.5斤的水稻作為口糧,請計算水稻的年畝產(chǎn)量到達多少斤才能夠解決中國人民的溫飽問題?第三頁，編輯于星期五：十二點十五分。0.5*365=182.5斤182.5*13億=2372.5億斤2372.5/2.3=1000斤“民以食為天〞，老百姓的溫飽問題都解決不了的話，何談經(jīng)濟建設。所以，誰解決了老百姓的吃飯問題，誰將無可辯駁地成為名垂青史的功臣。第四頁，編輯于星期五：十二點十五分。中央電視臺“感動中國2004年度人物〞評選舉國矚目，這是當時的一段頒獎詞：“他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風流？。〞第五頁，編輯于星期五：十二點十五分。雜交水稻之父-----袁隆平。在解決糧食緊缺問題的過程中科技進步無疑發(fā)揮著重要的作用。而我國率先培育成功的增產(chǎn)20%的超級水稻必將造福世界。“雜交水稻之父〞的袁隆平也因此得到了世界的認可和尊敬第六頁，編輯于星期五：十二點十五分。二、走近人物：

1、袁隆平〔1930-〕，大學文化，1954年4月參加工作。歷任湖南省安江農(nóng)校教師，省農(nóng)科院講師，省雜交水稻研究中心主任、研究員，省政協(xié)副主席、湖南省政協(xié)副主席、中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術研究中心主任。他發(fā)起的“第二次綠色革命〞，給整個人類帶來了福音?，F(xiàn)在，我國大江南北的農(nóng)田普遍種上了袁隆平研制的雜交水稻。雜交水稻的大面積推廣應用，為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。袁隆平的努力，也為解決世界糧食短缺問題作出了奉獻。第七頁，編輯于星期五：十二點十五分。六十年代以來，袁隆平的科研成果使中國在矮桿水稻、雜交水稻育種和超級雜交水稻育種上三次領先世界水平。前兩階段的研究成果在中國推廣后，中國的水稻單產(chǎn)從四百公斤左右提高到六百公斤左右，近二十年內(nèi)為全國增產(chǎn)糧食三千多億公斤。七十年代初，袁隆平發(fā)表了水稻有雜交優(yōu)勢的觀點，打破了世界性的自花授粉作物育種的禁區(qū)。國際上的同行們稱袁隆平為“世界雜交水稻之父〞。第八頁，編輯于星期五：十二點十五分。2、袁隆平的成就主要表現(xiàn)在雜交水稻的研究、應用和推廣上：1960年發(fā)現(xiàn)天然雜交稻株表現(xiàn)出明顯的雜交優(yōu)勢。1964年提出利用水稻雜交優(yōu)勢的觀點，并開始水稻雜交研究。1973年與他人合作實現(xiàn)了雜交水稻不育系、保持系、恢復系三系配套，在世界上首次育成強優(yōu)勢雜交水稻。1971年突破制種難關，研究出一套秈型雜交水稻生產(chǎn)技術，使中國雜交水稻研究居于世界領先地位，成為世界上第一個培育成功秈型雜交水稻的人。1976年至1987年間，他培育的雜交水稻種植面積累計到達十一億畝，增產(chǎn)稻谷一千億公斤。1979年，雜交水稻作為中國第一個農(nóng)業(yè)技術專利轉讓美國。第九頁，編輯于星期五：十二點十五分。3、隨之而來的是一系列的榮譽：

見講練稿的內(nèi)容第十頁，編輯于星期五：十二點十五分。三、走入文本

如果要為這樣一位獲得了如此多的殊榮，做出了如此大的奉獻的優(yōu)秀科學家撰寫通訊，該從何下筆呢？讓我們一起走進“喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平〞。第十一頁，編輯于星期五：十二點十五分。俗話說：外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。前面我們已經(jīng)了解了人物通訊的根本常識，作為一名高中生，從讀者的角度我們應該知道一篇通訊它“寫了什么〞，培養(yǎng)自己的篩選信息——歸納信息——概括信息的能力；從作者的角度我們應該明白一篇通訊它“怎么寫的〞，從中學習表達技巧、表現(xiàn)手法等，學會寫作通訊。下面，我們就從“寫了什么〞——“怎么寫的〞來分析這篇人物通訊。第十二頁，編輯于星期五：十二點十五分。1、這篇人物通訊“寫了什么〞？這篇人物通訊通過具體事例展現(xiàn)了科學家袁隆平重視實踐，實事求是，敢于向權威宣戰(zhàn)，大膽創(chuàng)新的精神，也表現(xiàn)了他引領“綠色革命〞的宏愿。高度評價了這位雜交水稻專家的研究成果的重大意義：不僅使中國率先在世界上實現(xiàn)了“超級稻〞目標，而且對解決中國乃至全世界的糧食問題都具有重大意義。文章也表達了對袁隆平的崇敬之情。第十三頁，編輯于星期五：十二點十五分。2、問：一篇好的人物通訊，通過對人物一言一行的描寫，人物仿佛“立〞在我們面前，會產(chǎn)生如見其人，如聞其聲，如臨其境的效果。本文“雜交水稻之父-----袁隆平〞就活生生得“立〞在了我們面前，請同學們自主合作探究，作者是怎樣使袁隆平“立〞在我們面前的。第十四頁，編輯于星期五：十二點十五分。提示：〔1〕細節(jié)描寫

人物描寫(一位老人瞇起雙眼—走下了稻田)，幾個動詞突出了人物工作之認真細心，對科學的嚴謹，一絲不茍。這段文字描寫了一位平凡的“農(nóng)民〞形象，正是這平凡的外貌與偉大的奉獻形成了極大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入實踐。突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地撫摸著那可愛的稻穗，沖動得幾乎要喊出聲來〞!1964年7月5日，------突然他的目光停留在一棵雄花花藥不開裂，性狀奇特的植株上，這正是退化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭早秈天然雄性不育株用布條標記。袁隆平欣喜異常，水稻雄性不育植株，終于找到了第十五頁，編輯于星期五：十二點十五分。細節(jié)描寫。是豐富通訊信息、把人物寫得栩栩如生、把來龍去脈交代清楚的重要手段。

第十六頁，編輯于星期五：十二點十五分。提示：〔2〕具體、典型的事例①2001年春節(jié)剛過，隆平領獎前仍在稻田里工作?！矡釔鄄I身于農(nóng)科研事業(yè)〕②1960年發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻〞的雜種第一代?！灿掠趯嵺`，敢于探索〕③1964年找到了水稻雄性不育植株?！步夥潘枷耄瞥孕?，敢于創(chuàng)新〕第十七頁，編輯于星期五：十二點十五分。④1992年發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章?！矆猿终胬恚瑢嵤虑笫恰尝?993年要求對推廣“玉米稻〞持慎重態(tài)度。〔堅持真理，實事求是〕⑥1986年以來，提出并實現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出奉獻〔矢志為中國和世界人民作奉獻〕⑦兩個心愿，要引導一場新的“綠色革命〞?！彩钢緸橹袊褪澜缛嗣褡鞣瞰I〕第十八頁，編輯于星期五：十二點十五分。搜集占有大量的資料之后，可選的事例很多，但是作者圍繞主題，選取可以突出人物個性的事例，選材精，不龐雜。

第十九頁，編輯于星期五：十二點十五分。問：作者用什么樣的結構和手法將這些具體、典型事例貫穿起來的？提示：〔1〕導語——小標題〔布局謀篇精細、巧妙〕貫穿全文的中心線索是導語中：“這位水稻專家的研究成果，不僅使中國率先在世界上實現(xiàn)“超級稻〞的目標，而且對解決中國乃至全世界的糧食問題也具有重大意義。〞接著作者按人物的品質和事跡分類，列小標題組織材料。而導語與后文是總分關系。第二十頁，編輯于星期五：十二點十五分。導語點明人物、時間、事件，及人物的工作成果、意義。實踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑——工作態(tài)度、方法創(chuàng)新是他的靈魂和本質——學術精神、品格實事求是是他的立場和態(tài)度——道德操守、準那么引領“綠色革命〞是他的心愿——個人理想、志向第二十一頁，編輯于星期五：十二點十五分。特點：條理清晰明白，重點突出。語句精妙、結構工整。內(nèi)容〔深刻、突出主題〕、形式〔靈動、賦予文采〕第二十二頁，編輯于星期五：十二點十五分。提示：〔2〕記敘為主，夾以描寫、議論、說明多種靈活的表達方式：袁隆平是怎樣發(fā)現(xiàn)真理的，采用了倒敘的手法，追述了袁隆平科學實踐的過程(那是1960年7月的一天——發(fā)起了挑戰(zhàn))：發(fā)現(xiàn)特異稻〔欣喜〕→護理特異稻〔滿懷希望〕→試種特異稻〔失望〕→分析研究〔自信〕→發(fā)現(xiàn)真理〔收獲〕第二十三頁，編輯于星期五：十二點十五分?？偨Y：在當今高速、快捷的生活節(jié)奏下，網(wǎng)絡媒體、電視媒體以其高效的發(fā)射速度、廣闊的傳播面積、新穎的視覺藝術、多級的聽覺傳導將新聞市場把持，作為處于略勢的紙質媒體，如何才能在劇烈的競爭中生存，那就要發(fā)揚自己的優(yōu)點，如通訊，生動性、完整性、深刻性以及盡量的時效性等特點，處于競爭的不敗之地。第二十四頁，編輯于星期五：十二點十五分。3、文章的題目就是文章的“眼睛〞，尤其是新聞類文章，它要在第一時間傳達出消息中最重要、最吸引人的信息，請分析本文題目的特點。正題，引用了毛澤東1959年寫的?七律·回韶山?中的詩句，表達了作者對袁隆平研究成果和突出奉獻的贊嘆。副題，實題，點明所報道的人物。第二十五頁，編輯于星期五：十二點十五分。四、活學活用〔寫作練習〕問:人物通訊的寫作選取人物時有什么要求?提示:以人物的思想、言行、事跡和命運為報道內(nèi)容的通訊。報道對象的選擇取決于其蘊含的新聞價值，一般來說，人物必須具有先進性或典型性。

第二十六頁，編輯于星期五：十二點十五分。問：是不是只有國家