![高中英語課件Unit 2 Section Ⅱ Welcome to the unit Reading_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/00/2A/wKhkGWcFNi-ACurpAAHwpFgyMUg044.jpg)
![高中英語課件Unit 2 Section Ⅱ Welcome to the unit Reading_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/00/2A/wKhkGWcFNi-ACurpAAHwpFgyMUg0442.jpg)
![高中英語課件Unit 2 Section Ⅱ Welcome to the unit Reading_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/00/2A/wKhkGWcFNi-ACurpAAHwpFgyMUg0443.jpg)
![高中英語課件Unit 2 Section Ⅱ Welcome to the unit Reading_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/00/2A/wKhkGWcFNi-ACurpAAHwpFgyMUg0444.jpg)
![高中英語課件Unit 2 Section Ⅱ Welcome to the unit Reading_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/00/2A/wKhkGWcFNi-ACurpAAHwpFgyMUg0445.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
SectionⅡWelcometotheunit&ReadingSportscultureUNIT2Part1
課文整體理解Part2長句難句分析整體理解課文Step1速讀——整體理解文意Ⅰ.明文章大意What’sthemainideaofthetext?A.DiversesportsintheOlympicGames.B.ThehistoryandachievementsofBeijingOlympicGames.C.SomefamousOlympicplayerswhohavemadegreatcontributions.D.Thehistory,developmentsandachievementsoftheOlympicGames.√Ⅱ.悉篇章結(jié)構(gòu)Part1(Para.1)
A.ChinaandtheOlympicGamesPart2(Paras.2-3) B.HistoryoftheOlympicGamesPart3(Paras.4-5) C.InfluenceoftheOlympicGamesPart4(Para.6) D.IntroductionoftheOlympicGamesPart5(Para.7) E.Well-knownOlympiansStep2細(xì)讀——深度獲取細(xì)節(jié)1.HowoftenistheOlympicGamesheld?A.Everytwoyears. B.Everythreeyears.C.Everyfouryears. D.Everyfiveyears.√2.HowmanyyearsdidtheancientOlympicGamesexist?A.125years. B.283years.C.1,169years. D.1,500years.√3.ForwhatpurposedidPierredeCoubertinbringtheOlympicsbacktolife?A.Topromoteapeacefulworldbyjointefforts.B.Topushtheboundariesofhumanachievement.C.ToencouragewomentoparticipateintheOlympicGames.D.Toencouragepeoplefromdifferentracialoriginstoparticipateinsports.√4.Whereisthepassagemostlikelyfrom?A.Awebsite.B.Abrochure.C.Ahistorybook.D.Ageographymagazine.√5.Whatistheauthor’sattitudetotheOlympicGames?A.Positive. B.Neutral.C.Indifferent. D.Cautious.√Step3讀后——課文語法填空TheOlympicGames,heldeveryfouryears,is1.
extraordinarysportingeventforthousandsof2.
(high)trainedandtalentedathletes.TheancientOlympicGamesbeganintheyear776BCEanddiedoutaroundtheyear393.OnlyGreekmenwereallowed3.______________(participate)duringtheearlyGames.ItwasPierredeCoubertin4.________
broughttheOlympicsbacktolife.ThemodernOlympicswerefirstheldin1896,inAthens.anhighlytoparticipatewho/that5.
(motivate)bytheoriginalOlympicmotto“Faster,Higher,Stronger”,manywell-knownathleteshavedevotedthemselvestoachievingsportingexcellence.OnesuchOlympianwastheboxerCassiusClay.HewonthelightheavyweightgoldmedalfortheUSAduringthe1960RomeOlympics,6.
(demonstrate)greattalentandpersonality.Bythetimehediedin2016,he7._________________________(recognize)asoneofthegreatestboxersofalltime.AnothersportspersonthatshouldbeapplaudedisJessicaEnnis-Hill.Inaninterviewsherevealedthatthesecretofher8.
(consist)goodperformancewasthetrainingthatshenevermissed.MotivateddemonstratinghadbeenrecognizedconsistentThe2008BeijingOlympicscalled9.
thewholeworldtojoinintheOlympicspiritandbuildabetterfutureforhumanity.AnotherhistoricmomentforChinacamewhenBeijingsuccessfullyhostedthe2022WinterOlympicsafterwinningthe10.
(elect)in2015.onelection返回難句分析長句1.ThisistheOlympics—anextraordinarysportingeventthatwasfirst
(celebrate)about3,000yearsago.(P16,Para.1)結(jié)構(gòu)分析:此句是
句。anextraordinarysportingevent為theOlympics的
,that引導(dǎo)
從句。漢語翻譯:____________________________________________________________________________________________________________________Ⅰ.補(bǔ)句子析結(jié)構(gòu)
這就是奧運(yùn)會——一場可以追溯到約3000年前的非凡的體育賽事。celebrated主從復(fù)合同位語定語2.HisdreamwasthattheOlympicswouldhelppeopleofdifferentracial
(origin)andfromdifferentcultureslivesidebysideinpeace.(P16,Para.3)結(jié)構(gòu)分析:此句是
句。that引導(dǎo)
從句。漢語翻譯:____________________________________________________________________________________________________________________
他的夢想是借助奧運(yùn)會讓不同種族、不同文化的人和平地生活在一起。origins主從復(fù)合表語3.Hecametopublicattentionduringthe1960RomeOlympics,whenhe_____(win)thelightheavyweightgoldmedalfortheUSA,____________(demonstrate)greattalentandpersonalityintheprocess.(P16,Para.4)結(jié)構(gòu)分析:此句是
句。when引導(dǎo)
從句,修飾先行詞
。漢語翻譯:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
他在1960年羅馬奧運(yùn)會上引起了公眾的關(guān)注。當(dāng)時,他為美國贏得了輕重量級拳擊金牌,并在比賽過程中展現(xiàn)了極高的天賦和優(yōu)秀的品格。wondemonstrating主從復(fù)合非限制性定語duringthe1960RomeOlympics4.Herstoryisa
(remark)exampleofhowhardworkanddevotioncanlead
sportingexcellence.(P17,Para.5)結(jié)構(gòu)分析:此句是
句。how引導(dǎo)
從句,how在從句中作______。漢語翻譯:____________________________________________________________________________________________________________________
她的故事為我們出色地示范了如何通過勤奮和專注取得優(yōu)異的體育成績。remarkableto主從復(fù)合賓語狀語5.Inaninterviewsherevealedthatthesecretofher
(consist)goodperformancewasthetrainingthatshenevermissed.(P17,Para.5)結(jié)構(gòu)分析:此句是
句。Inaninterview為
,“sherevealed...”為主句;其中第一個that引導(dǎo)
從句;第二個that引導(dǎo)
從句,修飾先行詞
。漢語翻譯:____________________________________________________________________________________________________________________
她在采訪中透露,自己維持良好表現(xiàn)的秘訣在于從來不缺席訓(xùn)練。consistent主從復(fù)合狀語賓語限制性定語thetraining6.Thissuccessis
(true)remarkableifyouconsiderthatjust24yearsbefore,atthe1984LosAngelesOlympics,XuHaifengwonourcountry’sfirst-evergoldmedal.(P17,Para.6)結(jié)構(gòu)分析:此句是
句。if引導(dǎo)
從句;that引導(dǎo)
從句,其中just24yearsbefore為賓語從句中的
,atthe1984LosAngelesOlympics為從句中的
。漢語翻譯:____________________________________________________________________________________________________________________
這份成功著實(shí)令人矚目,考慮到僅僅24年前,許海峰才在1984年洛杉磯奧運(yùn)會上為我們國家摘得了史上第一塊金牌。truly主從復(fù)合條件狀語賓語時間狀語地點(diǎn)狀語7.Atthe2004AthensOlympicGames,LiuXiangbecamethefirstAsian______(win)thegoldmedalinthemen’s110-metrehurdles,whileatthe2016RioOlympicGames,theChinesewomen’svolleyballteamwonahard-foughtvictoryinthefinal.(P17,Para.6)結(jié)構(gòu)分析:此句是while連接的
句,while意為“
”,前后為對比關(guān)系。漢語翻譯:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2004年雅典奧林匹克運(yùn)動會上,劉翔成為亞洲贏得男子110米跨欄金牌的第一人,而在2016年里約熱內(nèi)盧奧林匹克運(yùn)動會上,中國女子排球隊(duì)在決賽中艱苦作戰(zhàn)取得了勝利。towin并列而,然而8.AsCoubertinbelieved,“
theOlympicGames,eachgenerationcelebratesitsadvent,itsjoyofliving,itsfaithinthefuture,itsambitionanditswilltoascend.”(P17,Para.7)結(jié)構(gòu)分析:此句是
句。As引導(dǎo)
;itsadvent,itsjoyofliving,itsfaithinthefuture,itsambitionanditswilltoascend為并列結(jié)構(gòu),作動詞celebrates的
。漢語翻譯:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
正如顧拜旦所信奉的:“有了奧林匹克運(yùn)動會,每一代人都能慶祝他們的到來、他們生活的喜悅、他們對未來的信念、他們的雄心,以及他們進(jìn)取的決心。”With主從復(fù)合非限制性定語從句賓語Ⅱ.研典句學(xué)用法MotivatedbytheoriginalOlympicmotto“Faster,Higher,Stronger”,manywell-knownathletes,bothmaleandfemale,havedevotedthemselvestoachievingsportingexcellenceandpushingtheboundariesofhumanachievement.(P16,Para.4)在最初的奧運(yùn)口號“更快、更高、更強(qiáng)”的激勵下,許多著名的男女運(yùn)動員力爭取得卓越的體育成績并不斷突破人類成就的極限。
過去分詞短語作狀語結(jié)構(gòu)分析:本句是簡單句。MotivatedbytheoriginalOlympicmotto“Faster,Higher,Stronger”為過去分詞短語作狀語;bothmaleandfemale為主語manywell-knownathletes的同位語;achievingsportingexcellence和pushingtheboundariesofhumanachievement為并列結(jié)構(gòu)作介詞to的賓語。過去分詞(短語)作狀語,其邏輯主語通常就是句子的主語,且主語是過去分詞動作的承受者。過去分詞(短語)作狀語時,可單獨(dú)使用,也可以在其前面加上適當(dāng)?shù)倪B詞,可表示時間、原因、條件、伴隨、方式等。(1)由綠樹包圍,農(nóng)場坐落在我們學(xué)校附近的山腳下。
,thefarmislocatedatthefootofthemountainnearourschool.(2)沐浴在陽光下,我們不僅親近了自然而且體驗(yàn)到了勞動的喜悅。
,notonlywereweclosetonaturebutalsowetastedthepleasureoflabor.(3)當(dāng)被困在暴風(fēng)雪里的時候,他知道他該做的第一件事就是從寒風(fēng)和大雪中找到遮蔽處。
,heknewthefirstthingheshoulddowastofindshelterfromthefreezingwindandsnow.SurroundedbygreentreesBathedinthesunshineWhentrappedintheseveresnowstorm課文重點(diǎn)詞塊默寫1.每四年
______________2.訓(xùn)練有素、天賦過人的運(yùn)動員
_______________________________3.聚集在一起
_____________4.本著……的精神
____________5.希望
____________6.最終停辦
______7.使……重獲生機(jī)
________________8.和平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國半自動焊接機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國癸二酸二酰肼行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球小尺寸工業(yè)平板電腦行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國二氧化碳捕獲機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國叉車機(jī)器人行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球制藥用乙酰氯行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國高壓交流陸纜行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國OA設(shè)備精密金屬制品行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025【各行各業(yè)合同協(xié)議模板】【各行各業(yè)合同協(xié)議模板】國際專有技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 設(shè)計公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- QFD模板含計算公式計分標(biāo)準(zhǔn)說明模板
- 醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)課件:《早產(chǎn)兒姿勢管理與擺位》
- 《論文的寫作技巧》課件
- 國有資產(chǎn)管理辦法-國有資產(chǎn)管理辦法條例
- 00015-英語二自學(xué)教程-unit3
- 第二章共混改性基本原理
- 碳納米管及其應(yīng)用課件
- 病故軍人證明書如何辦理
- 企業(yè)合規(guī)管理實(shí)務(wù)
- 安宮牛黃丸課件
- GB/T 21117-2007磁致伸縮液位計
評論
0/150
提交評論