幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(zhǎng)大了》

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(zhǎng)大了》作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師，我以我的口吻，為你們展示我設(shè)計(jì)的幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(zhǎng)大了》。一、設(shè)計(jì)意圖我希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒們了解成長(zhǎng)的意義，知道成長(zhǎng)不僅僅是身高體重的增加，更是心理和能力的提升?；顒?dòng)采用故事分享、討論、游戲等形式，引導(dǎo)幼兒們體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立性。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒們能夠理解成長(zhǎng)的意義，認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠在生活中做一些力所能及的事情，并能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)是讓幼兒們理解成長(zhǎng)的意義，能夠做到自我肯定，自信地表達(dá)自己。難點(diǎn)是讓幼兒們能夠在生活中做到自理，并能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：故事書《我長(zhǎng)大了》，成長(zhǎng)卡片，貼紙。學(xué)具準(zhǔn)備：畫紙，彩筆，剪刀，膠水。五、活動(dòng)過(guò)程1.情境引入：通過(guò)講述故事《我長(zhǎng)大了》，引導(dǎo)幼兒們了解成長(zhǎng)的意義，讓他們認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大。2.討論環(huán)節(jié)：讓幼兒們分享自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，討論成長(zhǎng)的快樂(lè)和挑戰(zhàn)。3.實(shí)踐活動(dòng)：讓幼兒們制作成長(zhǎng)卡片，貼在胸前，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。4.語(yǔ)言表達(dá)：讓幼兒們用語(yǔ)言表達(dá)自己成長(zhǎng)的感受，鼓勵(lì)他們自信地表達(dá)自己。5.自理能力展示：讓幼兒們展示自己的生活自理能力，如穿衣、洗手、整理物品等。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)是讓幼兒們理解成長(zhǎng)的意義，能夠做到自我肯定，自信地表達(dá)自己。難點(diǎn)是讓幼兒們能夠在生活中做到自理，并能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。七、課后反思及拓展延伸課后，我會(huì)反思本次活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，幼兒們是否能夠理解成長(zhǎng)的意義，是否能夠在生活中做到自理，并能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。同時(shí)，我會(huì)根據(jù)幼兒們的表現(xiàn)，進(jìn)行拓展延伸，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪?，更多地體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我希望幼兒們能夠認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠在生活中做到自理，并能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，更加自信、獨(dú)立。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次活動(dòng)中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。讓幼兒們理解成長(zhǎng)的意義，并能夠做到自我肯定，自信地表達(dá)自己，這是整個(gè)活動(dòng)的核心。讓幼兒們能夠在生活中做到自理，并能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，這是一個(gè)實(shí)踐和認(rèn)知相結(jié)合的過(guò)程。對(duì)于第一個(gè)重點(diǎn)，我通過(guò)講述故事《我長(zhǎng)大了》來(lái)引導(dǎo)幼兒們了解成長(zhǎng)的意義。在故事中，主人公經(jīng)歷了一系列的成長(zhǎng)過(guò)程，如學(xué)會(huì)自己穿衣、自己吃飯等。通過(guò)這個(gè)故事，幼兒們能夠理解到，成長(zhǎng)不僅僅是身高體重的增加，更是心理和能力的提升。在討論環(huán)節(jié)，我會(huì)讓幼兒們分享自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，討論成長(zhǎng)的快樂(lè)和挑戰(zhàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠在生活中做一些力所能及的事情。對(duì)于第二個(gè)重點(diǎn)，我會(huì)讓幼兒們展示自己的自理能力，如穿衣、洗手、整理物品等。這個(gè)環(huán)節(jié)既可以檢驗(yàn)他們是否能夠在生活中做到自理，也可以讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。在語(yǔ)言表達(dá)環(huán)節(jié)，我會(huì)鼓勵(lì)幼兒們用語(yǔ)言表達(dá)自己成長(zhǎng)的感受。這個(gè)環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)讓他們更加自信地面對(duì)自己的成長(zhǎng)。在難點(diǎn)方面，讓幼兒們理解成長(zhǎng)的意義并能夠做到自我肯定，是整個(gè)活動(dòng)的難點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子正處于自我認(rèn)知和自我價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)往往受到外界的影響。因此，在活動(dòng)中，我需要通過(guò)故事、討論、實(shí)踐活動(dòng)等多種方式，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)，并鼓勵(lì)他們自信地表達(dá)自己。在活動(dòng)過(guò)程中，我會(huì)密切關(guān)注幼兒們的反應(yīng)和表現(xiàn)