2024年高考生物第二次模擬考試卷及答案解析(全國卷新教材)

2024年高考生物第二次模擬考試卷及答案解析（全國卷新教材）一、單項選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．2021年科學家首次發(fā)現了糖基化修飾的RNA分子，即糖RNA。下列說法錯誤的是（

）A．蛋白質、脂質、RNA的糖基化修飾由相同的酶催化B．糖蛋白僅存在于細胞膜外側，其含量受到癌基因調控C．細胞膜上的糖脂與細胞和細胞的識別和信息交流有關D．糖RNA徹底水解產生單糖、磷酸、含氮堿基【答案】A【分析】1、細胞膜的主要由脂質和蛋白質組成，還有少量的糖類；2、細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分開；控制物質進出細胞；進行細胞間的物質交流?！驹斀狻緼、酶具有專一性，只能催化一種或一類反應，蛋白質、脂質、RNA結構差別很大，糖基化成鍵也不同，不可能由相同酶催化，A錯誤；B、細胞膜上的糖蛋白分布在細胞膜的外側，癌細胞表面的糖蛋白受癌基因控制，癌細胞表面的糖蛋白減少導致癌細胞擴散和轉移，B正確；C、細胞膜上的糖脂分子位于細胞膜外側，主要進行細胞間的識別和信息交流，C正確；D、糖RNA是由糖分子與RNA結合形成，為多聚體，其單體為葡萄糖和核糖核苷酸，徹底水解產生單糖、磷酸、含氮堿基，D正確。故選A。2．關于植物生命活動的調節(jié)，敘述錯誤的是（）A．重力信號可轉換成運輸生長素的信號，從而調節(jié)植物的生長方向B．獼猴桃開花初期，細胞分裂素、生長素、赤霉素增多，果實發(fā)育后期脫落酸增多C．使用植物生長調節(jié)劑前均需先實施預實驗，以確定該調節(jié)劑的最適濃度D．植物分生組織的細胞內光敏色素豐富，紅光和遠紅光照射后光敏色素發(fā)生結構變化【答案】C【分析】植物激素的是指由植物體內產生，能從產生部位運輸到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,胞分裂素促進細胞分裂，脫落酸抑制細胞分裂，促進衰老脫落,乙烯促進果實成熟。各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)。【詳解】A、重力信號可轉換成運輸生長素的信號，從而調節(jié)植物的生長方向，A正確；B、細胞分裂素、生長素和赤霉素增多，促進果實的發(fā)育，后期脫落酸增多，促進果實的衰老和脫落，B正確；C、預實驗不能確定生長調節(jié)劑的最適使用濃度，只能確定大概的使用濃度范圍，C錯誤；D、光敏色素是指吸收紅光和遠紅光可逆轉換的光受體，植物的分生組織的細胞內光敏色素豐富，紅光和遠紅光照射后光敏色素發(fā)生結構變化，經過信息系統傳導到細胞核影響特定基因的表達，從而表現出生物學效應，D正確。故選C。3．健康穩(wěn)定的生態(tài)系統可為人類提供可持續(xù)的服務，且具有較好的自我調節(jié)能力，受到外界干擾時能夠較快地恢復到平衡狀態(tài)。下列關于生態(tài)平衡和生態(tài)系統穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是（

）A．生態(tài)系統達到平衡時，其結構基本不發(fā)生變化B．生態(tài)系統的組分越多，其恢復力穩(wěn)定性就越強C．處于平衡的生態(tài)系統生產量和分解量基本相等D．物種間信息傳遞有利于生態(tài)系統的平衡與穩(wěn)定【答案】B【分析】生態(tài)系統的結構和功能處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài)，就是生態(tài)平衡。生態(tài)平衡的實質是生態(tài)系統結構和功能處于動態(tài)平衡，處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統具有結構平衡、功能平衡和收支平衡三個特征?！驹斀狻緼B、處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統具有結構平衡、功能平衡和收支平衡三個特征，故處于平衡的生態(tài)系統生產量和分解量基本相等，且生態(tài)系統達到平衡時，其結構基本不發(fā)生變化，AB正確；C、一般而言，生態(tài)系統的組分越多，營養(yǎng)結構越復雜，其抵抗力穩(wěn)定性越強，恢復力穩(wěn)定性越弱，C錯誤；D、物種間信息傳遞能調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統的穩(wěn)定，有利于生態(tài)系統的平衡與穩(wěn)定，D正確。故選C。4．骨髓增生異常綜合征（MDS）的致病機理如圖所示，己知甲基轉移酶可催化DNA甲基化。下列說法錯誤的是（）

A．生物出現表觀遺傳現象的根本原因是DNA的甲基化B．抑癌基因p15、p16的甲基化可能會阻礙RNA聚合酶與其啟動子結合C．抑癌基因的產物對細胞的生長和增殖起抑制作用D．可以通過抑制甲基轉移酶的活性來緩解骨髓增生異常綜合征癥狀【答案】A【分析】1、某段基因中的堿基序列沒有發(fā)生變化，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表達，進而對表型產生了影響，這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代，使后代出現同樣的表型。生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現象，叫做表觀遺傳。2、題圖分析：抑癌基因阻止細胞不正常增殖，由圖推測甲基轉移酶使抑癌基因p15、p16功能異常的原因是使其過度甲基化，影響其表達。【詳解】A、表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，除DNA甲基化外，組蛋白發(fā)生甲基化修飾等，也會影響基因的表達，A錯誤；B、若抑癌基因p15的甲基化正好發(fā)生在啟動子部位，由于酶的專一性，可能會阻礙RNA聚合酶與其啟動子結合，B正確；C、抑癌基因抑制細胞不正常增殖，抑癌基因的產物對細胞的生長和增殖起抑制作用，C正確；D、抑制甲基轉移酶活性，抑癌基因p15、p16不會被甲基化，正常發(fā)揮作用，可以緩解MDS癥狀，D正確。故選A。5．研究者從某種海洋微生物中分離了一種新的抗真菌藥物，為治療真菌感染提供新思路。下列有關藥物研制或生產敘述錯誤的是（）A．按海水的成分和濃度添加相應的無機鹽配置的培養(yǎng)基具有選擇作用B．用接種環(huán)在培養(yǎng)基表面對樣品連續(xù)劃線、逐步稀釋，純化海洋微生物C．用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)物微生物獲得次級代謝產物，用于抗真菌活性檢測D．獲得目的微生物后，可進一步利用基因工程方法調節(jié)代謝途徑提高生產量【答案】C【分析】從混雜的微生物中分離微生物的一般步驟是：稱量取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株，整個實驗過程要保證無菌操作?！驹斀狻緼、按海水的成分和濃度添加相應的無機鹽配置的培養(yǎng)基具有選擇作用，目的是選擇海洋微生物，A正確；B、分離和純化最常用固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基上接種的方法通常是平板劃線法和稀釋涂布平板法，即用接種環(huán)在培養(yǎng)基表面對樣品連續(xù)劃線、逐步稀釋，可得到海洋微生物的單菌落，B正確；C、獲得代謝產物需要借助液體培養(yǎng)基，即用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物可從培養(yǎng)液匯總獲得次級代謝產物，用于抗真菌活性檢測，C錯誤；D、利用基因工程的手段可以定向改造生物獲得符合人類需要的產品，因此，獲得目的微生物后，可進一步利用基因工程方法調節(jié)代謝途徑提高生產量，D正確。故選C。6．某研究小組對基因型為BbDd（B和d位于同一條染色體上，b和D位于同一條染色體上）的二倍體動物（2n=4）進行了減數分裂與受精作用的相關研究：用32P分別將一個卵原細胞和相同基因型雄性動物的一個精原細胞的DNA完全標記，卵原細胞在含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)得到卵細胞甲，精原細胞在不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)得到精子乙，再將甲、乙受精形成受精卵丙（假定細胞分裂過程中均不存在染色體交換現象）。下列敘述正確的是（）A．分別提取卵細胞甲和精子乙的核DNA進行密度梯度離心，其離心后得到的條帶相同B．受精卵丙的基因型可能為BBDDC．丙細胞染色質上有8條DNA單鏈被32P標記D．若丙細胞在不含32P的培養(yǎng)液中進行1次有絲分裂，則子細胞中含32P標記的染色體數為2條或3條或4條【答案】D【分析】減數分裂，細胞復制一次連續(xù)分裂兩次，有絲分裂，細胞復制一次分裂一次，二者在復制時DNA均為半保留復制。【詳解】A、被標記的卵原細胞在含32P的培養(yǎng)液中經減數分裂得到卵細胞甲，DNA兩條鏈全部被32P標記，被標記的精原細胞在不含32P的培養(yǎng)液中經減數分裂得到精子乙，一個DNA中有一條鏈被32P標記，一條鏈不被32P標記，離心后得到的條帶不同，A錯誤；B、細胞分裂過程中均不存在染色體交換現象，B和d位于同一條染色體上，b和D位于同一條染色體上，卵細胞甲可能為Bd或bD，精子乙可能為Bd或bD，受精卵丙的基因型可能為BBDD，B錯誤；C、卵細胞甲染色質上有4條DNA單鏈被32P標記，精子乙染色質上有2條DNA單鏈被32P標記，受精卵病染色質上有6條DNA單鏈被32P標記，C錯誤；D、丙細胞染色體其中有2條的DNA只有一條DNA單鏈被標記，根據半保留復制，若丙細胞在不含32P的培養(yǎng)液中進行1次有絲分裂，則子細胞中含32P標記的染色體數為2條（均為親代細胞中沒有被標記的DNA母鏈復制而來）或3條（其中有1條為親代細胞中沒有被標記的DNA母鏈復制而來）或4條（均為親代細胞中被標記的母鏈復制而來），D正確；故選D。二、非選擇題：共5題，共54分。31．（12分）番茄營養(yǎng)價值高于一般蔬菜，栽培廣泛。圖1是番茄植株光合作用場所及過程示意圖。為提高溫室番茄產量，研究溫室補光情況對番茄凈光合速率Pn的影響，結果如圖2所示。(1)據圖2分析，本實驗的可變因素為。圖圖中的凈光合速率用來表示。(2)圖Ⅰ中吸收可見光的色素位于結構[

]上，用法將色素分離后，在濾紙條上最上端的色素主要吸收波長（填“長”或“短”）的可見光。(3)根據圖2實驗結果分析，與對照組對比，補紅藍復合光、補藍光和補紅光均能番茄植株的凈光合速率，其原因為。(4)為提高溫室番茄產量，某研究者據圖2分析，認為“每日補照4h紅藍復合光”為最佳補光方案，寫出該方案的合理與局限之處：?！敬鸢浮?1)補光時長和補光光質種類單位時間單位葉面積的二氧化碳吸收量(2)[1]類囊體膜紙層析短(3)提高葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，補紅藍復合光、補藍光和補紅光均能提高葉綠素吸收的光的總量，從而提高凈光合速率(4)合理：補紅藍復合光時，光合速率提高，照射時間4h，凈光合速率最高，番茄積累的有機物最多；局限：本實驗沒有補光大于4h的數據，無法判斷每日補光4h是否是最佳，也無法獲知紅藍復合光兩種光的比例是否會對實驗造成影響【分析】光合作用包括光反應和暗反應兩個階段：光反應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收光能、傳遞光能，并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣，另一部分光能用于合成ATP；暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質中，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物在光反應產生的[H]和ATP的作用下被還原，進而合成有機物。題圖分析，圖1中反應Ⅰ為光反應，反應Ⅱ為暗反應，A表示氧氣，B表示ATP和NADPH，C表示C3，D表示C5；【詳解】（1）圖2是研究溫室補光情況對番茄凈光合速率Pn的影響，本實驗的自變量是補光時長和補光光質種類，因變量是凈光合速率的變化。結合圖示可知，圖中的凈光合速率可用單位時間單位葉面積的二氧化碳吸收量，也可用單位時間單位葉面積的氧氣的吸收量表示。（2）圖Ⅰ中吸收可見光的色素位于結構①類囊體膜上，因此，光反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜，用紙層析法可將色素分離，其原理是根據各種色素在層析液中的溶解度不同設計的，在濾紙條上最上端的色素為胡蘿卜素，該色素主要吸收藍紫光，藍紫光的波長屬于較“短”）的可見光。（3）根據圖2實驗結果分析，與對照組對比，無論哪個時間段，補紅藍復合光、補藍光和補紅光均能提高番茄植株的凈光合速率，且補充紅藍復合光效果更好，這是因為葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，補紅藍復合光、補藍光和補紅光均能提高葉綠素吸收的光的總量，從而提高凈光合速率。（4）據圖2實驗結果顯示，每日補照4h紅藍復合光凈光合速率增加更多，因而認為“每日補照4h紅藍復合光”為最佳補光方案，其合理性表現在補紅藍復合光時，光合速率提高，照射時間4h，凈光合速率最高，番茄積累的有機物最多；其局限表現在：本實驗沒有補光大于4h的數據，無法判斷每日補光4h是否是最佳，也無法獲知紅藍復合光兩種光的比例是否會對實驗造成影響，更沒有探究補充光照消耗的價值能否通過增加凈光合速率獲得補充。32．（11分）感染流感病毒后，患者常出現發(fā)熱、咳嗽、頭痛、嗓子痛等癥狀。機體疼痛和發(fā)熱現象與前列腺素E（PCE）密切相關，部分機制如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)人體感染病毒后，通過炎癥反應產生的致痛物質可刺激痛感覺受器，引起細胞膜上的，從而產生興奮。當興奮傳至處，人會產生痛覺。(2)某患者出現持續(xù)高燒的癥狀，體溫較長時間維持在38.5℃，在高燒持續(xù)期，其機體產熱量（填“大于”“小于”或“等于”）散熱量。服用退燒藥后，患者體溫降至正常水平?；颊咄ㄟ^生理性調節(jié)增加散熱的途徑有（答出兩點）。(3)流感病毒感染后患者出現發(fā)熱癥狀，體溫升高，說明機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是。體溫升髙時，人體會出現肌肉酸痛，原因是。(4)退燒藥布洛芬可以抑制環(huán)氧化酶的活性，從而達到鎮(zhèn)痛退熱的效果，請據圖分析布洛芬鎮(zhèn)痛退熱的機制：。【答案】(1)Na+通道打開，Na+內流大腦皮層(2)等于皮膚血管舒張、汗腺分泌增加(3)有限的人體代謝加快，耗氧量增加，由于供氧不足，肌肉組織無氧呼吸產生乳酸，導致肌肉酸痛(4)布洛芬通過抑制環(huán)氧化酶的活性減少PGE的產生，降低痛覺感受器對致痛物質的敏感性，達到鎮(zhèn)痛效果，同時，PGE的減少也會使下丘腦體溫調節(jié)中樞的調節(jié)作用減弱，使體溫恢復正常，達到退熱效果【分析】1、體溫穩(wěn)定時，機體產熱量等于散熱量；體溫上升時，機體產熱量大于散熱量；體溫下降時，機體產熱量小于散熱量。2、靜息電位是由鉀離子外流引起的，膜電位為外正內負；動作電位是由鈉離子內流引起的，膜電位為內正外負；痛覺的產生部位是大腦皮層，痛覺產生不屬于反射活動?！驹斀狻浚?）病毒感染后，炎癥反應會刺激痛感覺受器，引發(fā)細胞膜上的Na+通道開放，從而產生興奮。這種興奮通過神經傳導至大腦皮層，人體就會產生痛覺。（2）患者在高燒期間，體溫長時間維持在38.5℃，這是因為機體的產熱量等于散熱量。服用退燒藥后，體溫降至正常水平。人體會通過生理性調節(jié)，如皮膚血管舒張和汗腺分泌增加，來增加散熱。（3）流感病毒感染導致體溫升高，說明人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力有限。體溫升高時，人體代謝加快，耗氧量增加。由于供氧不足，肌肉組織無氧呼吸產生乳酸，導致肌肉酸痛。（4）據圖可知：布洛芬通過抑制環(huán)氧化酶的活性減少PGE的產生，降低痛覺感受器對致痛物質的敏感性，達到鎮(zhèn)痛效果，同時，PGE的減少也會使下丘腦體溫調節(jié)中樞的調節(jié)作用減弱，使體溫恢復正常，達到退熱效果。33．（10分）紅樹林由紅樹植物組成，紅樹因其富含單寧酸，割開的樹皮暴露在空氣中被氧化成紅色而得名。中國紅樹林面積由本世紀初的2.2萬公頃恢復到2.8萬公頃，成為世界上少數幾個紅樹林面積凈增加的國家之一。紅樹林有著“海岸衛(wèi)士、鳥類天堂、魚蝦糧倉”美譽，在凈化海水、防風消浪、維持生物多樣性、固碳儲碳等方面發(fā)揮著極為重要的作用?；卮鹣铝袉栴}：(1)單位面積的紅樹林固定并儲存CO?的能力是熱帶雨林的3到4倍，其具有該能力主要是因為生態(tài)系統組成成分中的固定的碳量大于釋放的碳量；這體現了生物多樣性的價值。(2)中國紅樹林的面積由本世紀初的2.2萬公頃恢復到2.8萬公頃，說明人類活動可以影響群落演替的。(3)為了適應間歇性潮水浸淹的特殊生境，紅樹林演化出了支柱根、呼吸根與富含單寧酸的樹皮等特殊結構。單寧酸被動物取食后產生澀味，從而抵御植食性動物的嚙噬。單寧酸屬于信息，它的作用體現了信息傳遞可以。分析支柱根與呼吸根對紅樹植物的作用：。【答案】(1)生產者生產者、消費者和分解者(或生物成分)間接(2)速度與方向(或進程)(3)化學維持生物個體生存(或調節(jié)生物的種間關系)支柱根有利于抗擊風浪，呼吸根便于在潮水浸淹期間吸收氧氣【分析】生物多樣性一般包括下面幾個方面：直接價值、間接價值以及目前人類尚不清楚的潛在價值。直接價值：是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值。間接價值主要體現在調節(jié)生態(tài)系統功能方面。生物多樣性還具有許多目前人們尚不清楚的潛在價值?！驹斀狻浚?）單位面積的紅樹林固定并儲存CO2的能力是熱帶雨林的3到4倍，其具有該能力的主要原因是因為生態(tài)系統組成成分中的生產者固定的碳量大于生產者、消費者和分解者(或生物成分)釋放的碳量，進而起到了緩解溫室效應的作用，這體現了生物多樣性的間接使用價值。（2）中國紅樹林的面積由本世紀初的2.2萬公頃恢復到2.8萬公頃，該事實說明人類活動可以影響群落演替的方向和速度，使群落演替朝著不同于自然演替的方向和速度進行。（3）為了適應間歇性潮水浸淹的特殊生境，紅樹林演化出了支柱根、呼吸根與富含單寧酸的樹皮等特殊結構。單寧酸被動物取食后產生澀味，從而抵御植食性動物的嚙噬。單寧酸是植物產生的化學物質，起到了調節(jié)種間關系的作用，屬于化學信息，它的作用體現了信息傳遞可以調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統的穩(wěn)定。紅樹林的支柱根有利于抗擊風浪，而呼吸根便于紅樹植物在潮水浸淹期間吸收氧氣，進而提高了紅樹植物適應環(huán)境的能力。34．（9分）番茄是二倍體植物（染色體2N=24）。有一種三體，其6號染色體的同源染色體有三條（比正常的番茄多了一條6號染色體）。三體在減數分裂聯會時，形成一個二價體和一個單價體；3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯會，另1條同源染色體不能配對，減數第一次分裂的后期，組成二價體的同源染色體正常分離，組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞的任何一極，而其他如5號染色體正常配對、分離（如圖所示）。(1)設三體番茄的基因型為AABBb，則花粉的基因型及其比例是。則根尖分生區(qū)連續(xù)分裂兩次所得到的子細胞的基因型為。(2)從變異的角度分析，三體的形成屬于。(3)以馬鈴薯葉型（dd）的二倍體番茄為父本，以正常葉型（DDD或DD）的三體番茄為母本（純合體）進行雜交。試回答下列問題：①假設D（或d）基因不在第6號染色體上，使F1的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交，雜交子代葉型的表現型及比例為。②假設D（或d）基因在第6號染色體上，使F1的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交，雜交子代葉型的表現型及比例為。【答案】(1)ABB：ABb：AB：Ab=1：2：2：1AABBb(2)染色體（數目）變異(3)正常葉型：馬鈴薯葉型=1：1正常葉型：馬鈴薯葉型=5：1【分析】設三體番茄的基因型為AABBb，根據題意，三體（BBb）在減數分裂聯會時，3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯會形成一個四分體，另1條同源染色體不能配對．減數第一次分裂的后期，組成四分體的同源染色體正常分離，另1條染色體隨機地移向細胞的任何一極．若BB聯會，則產生的花粉的基因型為AB、ABb；若Bb聯會，則產生的花粉的基因型為ABB、Ab或AB、ABb，所以該三體產生的花粉可能有的基因型為AB、Ab、ABb、ABB．【詳解】（1）三體番茄的基因型為AABBb，在減數第一次分裂的后期，組成四分體的同源染色體正常分離，另1條染色體隨機地移向細胞的任何一極．若BB聯會，則產生的花粉的基因型為AB、ABb；若Bb聯會，則產生的花粉的基因型為ABB、Ab或AB、ABb，所以該三體產生的花粉的基因型為ABB：ABb：AB：Ab=1：2：2：1。根尖分生區(qū)細胞只進行有絲分裂，所以連續(xù)分裂兩次所得到的子細胞的基因型不變，仍為AABBb。（2）從變異的角度分析，三體的形成屬于染色體（數目）變異。（3）①假設D（或d）基因不在第6號染色體上，則F1的三體植株基因型為Dd，使F1的三體植株正常葉型Dd與二倍體馬鈴薯葉型dd雜交，雜交子代葉型的表現型及比例為正常葉：馬鈴薯葉=1：1。②假設D（或d）基因在第6號染色體上，則F1的三體植株基因型為DDd，使F1的三體植株正常葉型DDd與二倍體馬鈴薯葉型dd雜交，由于DDd產生的配子為DD：Dd：D：d=1：2：2：1，所以雜交子代葉型的表現型及比例為正常葉：馬鈴薯葉=5：1。35．（12分）某DNA病毒對動物養(yǎng)殖業(yè)危害十分嚴重。研究人員擬以該病毒抗原蛋白A來制備單克隆抗體，以期快速檢測該病毒，其主要技術路線如圖所示。

回答下列問題：(1)獲取基因A：用于制備蛋白A的基因稱為，獲取該基因的常用方法是先建立，用一定方法“釣取”相應基因克隆片段后通過技術擴增，擴增的原料是。(2)工程菌轉化：將工程菌放于低溫、低濃度溶液中，造成細胞膜通透性改變，成為細胞，通過一定手段將外源