陜西省西安市工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二語(yǔ)文月考試卷含解析

陜西省西安市工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二語(yǔ)文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面文字，完成11-14題.守林子的樹樁劉立勤樹樁不是樹樁，樹樁是一個(gè)人。

樹樁今年六十歲了，是個(gè)老樁了，老樹樁仍然住在四十多年前那所石板房里守護(hù)著那片林子。比四十年還早一些的時(shí)候，樹樁是公社伐木隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。樹樁領(lǐng)著公社抽調(diào)的百十個(gè)勞力挨村子砍樹。那時(shí)的樹樁年青，身體壯得像一頭牛，砍起樹像是和樹有幾輩子冤仇似的狠，梆梆梆，隨著木屑飛濺，那樹“喀嚓”一下就倒了。樹倒了，粗的交給公家，細(xì)的就用煉鋼鐵，還有一任它倒在地上長(zhǎng)木耳或是長(zhǎng)蘑菇。木耳或是蘑菇長(zhǎng)了摘，摘了又長(zhǎng)，一茬挨著一茬子，猶如樹樁家的獎(jiǎng)狀，一張跟著一張。只是那樹倒了就倒了，再也長(zhǎng)不出，那山就被他的斧頭砍得精光。每每看著被自己伐光了樹的山坡，他就笑了，他沖著滿坡的樹樁說：“看你厲害還是我厲害！”

樹樁真的厲害，可山洪比樹樁更厲害。樹樁領(lǐng)人砍完了他屋后那片林子后，下了一場(chǎng)暴雨，山洪就帶帶走了他的家也帶走了他的女人他的豬他的羊。山洪下的那夜，樹樁正在鄰村砍樹，樹樁聽說后，知道山神發(fā)怒了，他猶如大夢(mèng)初醒，就把自己斧頭在石頭上砍，使勁的砍，堅(jiān)硬的石頭被砍得粉碎，他就把斧頭砍成爛鐵疙瘩，樹樁才扔了斧頭奔回家了?？墒羌乙呀?jīng)沒了，有的是滿坡的沙石和渾濁的洪水，洶涌著流向倒流河。沒有家了，村里就在后溝口給他蓋了一間石板間，他要求看護(hù)后溝經(jīng)常被外村人偷伐的林子。一坡的林子已被砍了一多半，村里還要砍，只是村里急著要砍前溝，要砍右溝，還要砍左溝。起初樹樁還去阻擋?？伤麚趿俗鬁先思铱匙鬁?，擋了右溝人家砍前溝，那么多的一個(gè)人是擋不住的。擋不住了，樹樁只是照看后溝。照看后溝的時(shí)候，他在后溝的荒坡上栽樹，一棵棵地栽，一年年的栽。樹樁的樹還沒栽出名堂，村里人砍完了前溝，也砍完了左溝，又砍完了右溝，村里人就打算砍那沒有砍完的后溝。后溝里有樹樁，樹樁不答應(yīng)。村里組織再多的人樹樁都不答應(yīng)，樹樁就像一個(gè)樹樁一樣扦在通向后溝那一條唯一的便道上，沒有人上得去。軟的不行，硬的也不行，就連文革時(shí)他戴著一頂壞分子的帽子時(shí)，也沒有人敢上后溝去伐樹。有人想伐樹了，他就像一截樹樁一樣立在通道中間，誰(shuí)也上不去。集體伐不成了，個(gè)人就想到偷。樹樁不僅喂了狗，而且在便道上安插了許多的鈴鐺，一有風(fēng)吹草動(dòng)，樹樁就鐵著臉坐在便道上抽煙，一任別人好話磨爛了嘴皮，他仍就是一動(dòng)不動(dòng)。無論是村長(zhǎng)，還是親戚，他都不讓。記得有一年村長(zhǎng)給他介紹了一個(gè)女人，女人喜歡樹樁，樹樁喜歡那女人。兩人睡在一起了，女人想弄一棵樹給快要出嫁了的女兒做一張桌子陪嫁女兒，嫁了女兒然后就嫁自己?？蓸錁对趺匆膊淮饝?yīng)。樹樁不答應(yīng)，女人就掀了被子就走了。走在崎嶇不平的夜路上，女人只想要樹樁能送自己一程，自己也就原諒了樹樁。可樹樁愣是沒有動(dòng)身，他擔(dān)心他送女人的時(shí)候，有人鉆了空子偷了樹。就這樣，樹樁看護(hù)住了那片林子，就這樣，樹樁幾乎得罪了所有的人。

樹樁得罪了所有人的時(shí)候，也救了所有的人。

那一年大下大雨，兩天兩夜的大雨泡軟了前溝、左溝、右溝光禿禿的山。山坡上的泥土變成稀泥，就和著流水涌向了小村。小村沒了，房子也沒了，四處的人只有涌進(jìn)了樹樁看守的后溝。后溝的林子給了全村人躲避災(zāi)難的地方，后溝里樹木也給了全村人渡過災(zāi)難的糧食和籽種，全村人不住地經(jīng)常念記起樹樁的好處。樹樁栽下了樹成了林子后，集體沒了，集體沒了，村里就把林子分給個(gè)人，個(gè)人都掄著斧子砍樹?？蓸錁哆€是不答應(yīng)，樹樁擺出一副拼命的架勢(shì)擋在便道上，人們也無可奈何，無可奈何的人就找到村長(zhǎng)，村長(zhǎng)只好把林子收回，也撤了樹樁的護(hù)林員，斷了工錢，也斷了他的口糧，樹樁幾近失去了所有，但他守住了這林子。他想，有了這片林子，他也有的吃有的喝，他什么都不在乎。樹樁不在乎，別人很想把那片林子變成大把大把的票子。四周的樹都砍完了，唯有這塊不得砍伐，眼看著大把大把的票子躺在那兒不能利用，人們就積極地想辦法?？伤麄兿氡M了四十年辦法，樹樁仍然不為所動(dòng)，樹樁一動(dòng)不動(dòng)的守護(hù)著那片林子。

待我死了你們?cè)俅蛩闹饕獍?。看著那片林子，樹樁想?/p>

死了我也要守住那片林子。看著那片林子，樹樁又想。（選自《小小說300篇》）11、下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（

）（

）(5分）A．“軟的不行，硬的也不行，就連文革時(shí)他戴著一頂壞分子的帽子時(shí)，也沒有人敢上后溝去伐樹”一句突出“樹樁”這一人物倔強(qiáng)的性格。B．“樹樁真的厲害，可山洪比樹樁更厲害”從結(jié)構(gòu)上承上啟下，從內(nèi)容上講，表明在大自然的面前人的力量是微不足道的。C．文章的結(jié)尾反復(fù)強(qiáng)調(diào)“看著那片林子”，使人物的形象更加豐滿，既照應(yīng)標(biāo)題“守林子”，又深化文章的主旨。D．“別人很想把那片林子變成大把大把的票子”，“樹樁”栽樹、護(hù)林正是出于這個(gè)目的，希望將能夠把樹木賣出得到一大筆收入。E．“村里人砍完了前溝，也砍完了左溝，又砍完了右溝”類似這樣的語(yǔ)句說明人們對(duì)山林的破壞力度之大，進(jìn)而突出“樹樁”守林之難。12、本文是如何塑造“樹樁”這一人物形象的。（6分）________________________________________________________________________________13、文章的前半部分寫“樹樁”砍樹的內(nèi)容有何作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）________________________________________________________________________________14、文章的主人公的名字是“樹樁”，請(qǐng)?zhí)骄孔髡呓o主人公取名“樹樁”的原因。（8分）________________________________________________________________________________參考答案：11

CEA（按照順序3分、2分、1分）試題分析：解答此題，可根據(jù)對(duì)文意的理解，分別從結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法、人物形象的角度分析選項(xiàng)是否正確，a項(xiàng)，突出人物倔強(qiáng)的性格不是主要目的，應(yīng)是“堅(jiān)定”，所以給1分；b項(xiàng)“在大自然的面前人的力量是微不足道的”和文章內(nèi)容基本沒有什么關(guān)系；d“得到一大筆收入”無中生有。

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①采用正側(cè)面描寫相結(jié)合的方法塑造人物形象，（2分）②一、正面描寫：從文中舉例說明即可。（2分）③二、側(cè)面描寫：“村里人砍完了前溝，也砍完了左溝，又砍完了右溝，村里人就打算砍那沒有砍完的后溝?！薄皠e人很想把那片林子變成大把大把的票子”等等，側(cè)面寫出樹樁，守林之難，進(jìn)而突出人物的性格特征。（2分）（從語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)等方面分析只給正面描寫分?jǐn)?shù)，必須答側(cè)面描寫）試題分析：小說中塑造人物的手法主要正面和側(cè)面，正面主要是肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理，側(cè)面主要是環(huán)境的烘托，對(duì)他人的影響以及他人的評(píng)價(jià)等，例如“別人很想把那片林子變成大把大把的票子”等。13．①通過“樹樁”伐樹的描寫，突出倔強(qiáng)、做事不服輸?shù)男愿裉卣?；?分）②為后文“守林”的堅(jiān)決和“山洪暴發(fā)”做鋪墊。（3分）試題分析：此題考查文段在文中作用的題，此類題一般要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。這道題，從內(nèi)容上看，主要寫樹樁伐木時(shí)候的性格，故可從人物形象、主題等角度分析作答；在結(jié)構(gòu)上，由下文樹樁的守林可看出，此處寫樹樁伐木是為了寫下文的守林，因此起著鋪墊作用。14．①主人公原來的職業(yè)是伐木工人，伐木的結(jié)果是留下一個(gè)個(gè)樹樁；（2分）②主人公后來的職業(yè)是守林人，守林的職責(zé)正是守住樹林，防止一個(gè)個(gè)樹樁的出現(xiàn)；（2分）③主人公從伐木到守林都有一種“蠻勁”，正像一個(gè)個(gè)樹樁不知變通；（2分）④樹樁又是主人公精神的象征，不管條件如何變換，都莊嚴(yán)地守護(hù)在那里，完成自己的職責(zé)。（2分）試題分析：此題是一道探究性的題，此類題可結(jié)合著“樹樁”的人物形象及精神、樹樁的象征意義角度分析作答。在想“樹樁”的形象及精神方面，可從他的先后職業(yè)身份、他守護(hù)林子的精神角度闡述；在探究樹樁的象征意義時(shí)，可根據(jù)樹樁的穩(wěn)固、不變通的特點(diǎn)來闡述。2.閱讀下面文字，完成下面小題。好天氣【英】羅納德?鄧肯天氣冰冷，像慈善事業(yè)。東風(fēng)抽打在臉上，臉像砂紙打磨過似的粗糙。靴子漏水，襪子和泥漿凝結(jié)在一起，空蕩蕩的小路似乎連個(gè)彎兒也沒有。我拖著疲憊而沉重的腳步尋找走失的母牛，詛咒起當(dāng)農(nóng)夫的命。好像當(dāng)農(nóng)夫還不夠慘，命運(yùn)還讓我在一片長(zhǎng)年累月都是冬天的土地上耕種。皺眉打量那片黑土地，四周樹籬猙獰凌亂，我厭惡地瞪了一眼，覺得整個(gè)世界都丑陋無比。平坦無奇的耕地，光禿禿的樹干，一個(gè)個(gè)泥潭映照出一片泥糊糊混濁的天空。渾身上下，唯一發(fā)熱的是心頭的火氣?！笆莻€(gè)好天哪?！庇腥苏f了一聲，那愉悅的語(yǔ)調(diào)令人生氣。“是嗎？”我沒好氣地答道，兩眼瞪著那個(gè)坐在農(nóng)舍外的老頭兒，“好在哪兒呢？”“哪兒都好?！彼届o地說，那老成持重的聲音逼著我應(yīng)戰(zhàn)。我爭(zhēng)辯道：“哦，不，天不好。哪兒都不好；整個(gè)倒霉的鄉(xiāng)村就像一座濟(jì)貧院一樣丑陋不堪。只有多愁善感的糊涂蟲才敢念今天的好，或念一月份的任何一天的好，或者念整個(gè)冬季的任何一天的任何好。念好的人無非是想同別人進(jìn)行毫無意義的、老掉牙的交談。”說完這些，我的火氣消了一點(diǎn)兒。那老頭兒沉默了一會(huì)兒。我大獲全勝，卻并不為自己的勝利而感到特別驕傲。過了一會(huì)兒，老頭兒用手指著一排大榆樹的上方，身子卻沒離開長(zhǎng)凳。“看到那些榆樹了嗎？”他問?！澳切淇雌饋硐窕剂藵儾　！蔽译S口答了一句?！澳愀沐e(cuò)了，往樹的上方看。”他接著說，“看看那些剽悍的大白馬，看看它們隨風(fēng)飄動(dòng)的鬃毛，看看它們由雷電驅(qū)動(dòng)的雙翼?！蔽翼樦遣荒苌熘钡氖种杆傅姆较蛲?。“沒看見什么馬?！蔽艺f。他說：“你看的是地上。朝天上看，刮東風(fēng)時(shí)，云總是像馬群越過榆樹林，不是嗎？”我又放眼望去。千真萬確，一團(tuán)白云蓋在光禿禿的樹枝上，形成圓頂。那云團(tuán)看起來的確像一匹矯健的馬。我還發(fā)現(xiàn)馬套在戰(zhàn)車上；不，不是戰(zhàn)車，那是一副由黃金般的光芒構(gòu)成的犁鏵，是它在灰暗的天空耕出了一道道金燦燦的犁溝?！疤?yáng)肯定快要落山了，”那老漢說，“因?yàn)槲遗畠簾疁?zhǔn)備沏茶時(shí)，太陽(yáng)總是要落山了?！薄笆撬戎?yáng)，還是太陽(yáng)等著她呢？”我問道?！斑@無關(guān)緊要，”他回答說，“你得承認(rèn)是個(gè)好天，對(duì)嗎？”“對(duì)，”我敷衍道，“前提是你得看得久，看得遠(yuǎn)?！彼钢÷放缘乃疁侠^續(xù)說：“看看這兒。看見躺在下水管旁的那些枯葉了嗎？那可都是些山毛櫸葉子啊，是從一英里外的樹林里飄到這兒的，都是。難道你沒發(fā)現(xiàn)每片葉子腐爛時(shí)露出的金黃色是多么好看嗎？擦亮的銅板與之相比黯然失色，而黃銅比起來又顯得過分耀眼，每片葉子都凝聚著太陽(yáng)全部的紅光，我說的不對(duì)嗎？”老頭兒抬起頭看著我?！澳愕贸姓J(rèn)美無處不在，無孔不入，無時(shí)不有，無刻不在，就連一條臭水溝也不例外?！蔽覜]有回答。他展示給我的排水口處的一切，深深地吸引著我的目光，我甚至幾乎沒有覺察到他女兒已走出農(nóng)舍，并攙扶他站了起來。她把一根白色的棍子放到他老樹皮一般的手里；這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的兩眼覆著一層白膜……“怎么，您……”“不，”他說，“我并不比你瞎。只不過是我的眼睛看不見而已。”4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.“我”是一個(gè)農(nóng)夫，由于母牛走失，不得不四處尋找，加之天氣不好，道路泥濘難行，因而心情懊惱，覺得整個(gè)世界丑陋無比。B.為了改變“我”看世界的眼光，老頭兒主動(dòng)與“我”搭訕，以天氣為話題，循循善誘，讓我認(rèn)識(shí)到，美是無處不在的，哪怕是一條臭水溝，也蘊(yùn)藏著美。C.文章第5段反復(fù)強(qiáng)調(diào)“今天”“一月份的任何一天”“整個(gè)冬季的任何一天”等時(shí)間點(diǎn)，以此凸顯“我”內(nèi)心的怨憤情緒。D.“我”與老頭兒對(duì)比鮮明?！拔摇毖劬γ髁?，卻只看到世界的丑陋；老頭兒眼睛失明，卻能感知無處不在的美。可見感知美不必用眼睛，而需要用心靈。5.文章開頭一段有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6.請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀銓?duì)“我并不比你瞎。只不過是我的眼睛看不見而已”這句話的理解。參考答案：4.C

5.①描寫景物和人物心情，為后文“我”與老頭兒的交談勾勒背景。②描寫“我”主觀感覺的惡劣天氣，與標(biāo)題形成對(duì)照，也與后文老頭兒感知的好天氣形成對(duì)照。③交代“我”的農(nóng)夫身份和心情的惡劣，與老頭兒的平靜樂觀形成對(duì)照。

6.①瞎與不瞎，不在于眼睛，而在于心靈。老頭兒雖然眼睛看不見了，但是心靈卻能感知到無處不在的美。所以老頭兒并不瞎。②這句話也暗含了對(duì)“我”的諷刺和批評(píng)?！拔摇彪m然身體健全，眼睛不瞎，心靈卻喪失感知美的能力。從這個(gè)意義上說，“我”比失明的老頭兒更瞎。③這句話卒章顯志，揭示全篇主旨，啟示我們要保持心靈的明亮，不僅要用眼睛去看世界，更要用一種樂觀的心態(tài)去感知世界之美?！?題詳解】試題分析：本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題和分析表現(xiàn)手法的能力。首先通讀全篇，把握小說的主題，然后對(duì)照四個(gè)選項(xiàng)，逐一分析比照，最終確定答案。A項(xiàng)，“我”覺得世界丑陋無比的原因，不僅是丟了母牛和天氣不好，更主要是對(duì)身為農(nóng)夫的命運(yùn)不滿。且“天氣不好”是“我”的主觀感受，并非實(shí)情。B項(xiàng)，老頭兒并非是“為了改變‘我’看世界的眼光”而與我搭訕。D項(xiàng)，“不必用眼睛”說法絕對(duì)。故選C?！?題詳解】試題分析：本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的能力。小說的第一段有自然環(huán)境描寫，也有“我”的心情的描寫，題干問第一段的作用是什么，事實(shí)上就是分析自然環(huán)境的作用是什么，分析自然環(huán)境的作用，要從它渲染的氛圍、對(duì)故事情節(jié)的推動(dòng)、人物形象的塑造、文章主旨的揭露、讀者的感受以及文章結(jié)構(gòu)上的作用等角度入手。第一段的自然環(huán)境在作者的陳述中顯得非常糟糕，那在冰冷天氣中沒有盡頭的“空蕩蕩的小路”，“樹籬猙獰凌亂”，“光禿禿的樹干”等，景物描寫突出了冰冷、空蕩、猙獰凌亂、丑陋無比的特點(diǎn)，都符合“我”當(dāng)時(shí)心情，這是“我”和老頭交談的背景，主要是為了突出“我”的心情的惡劣。這樣糟糕的天氣，在老頭的眼中心里卻是好天氣，與老頭兒的平靜樂觀形成對(duì)照，這就形成了一組對(duì)比，突顯出老人家樂觀的心境，并為下文凸顯小說主旨作鋪墊?！?題詳解】試題分析：本題體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。解答這類題目，要先抓取關(guān)鍵詞理解，同時(shí)分析是否運(yùn)用了一些手法、技巧，然后結(jié)合整個(gè)文本進(jìn)行理解。文中“我并不比你瞎。只不過是我的眼睛看不見而已”，關(guān)鍵是對(duì)“瞎”的理解，通過上文情節(jié)內(nèi)容及本文句分析，老頭雖然眼睛看不見，但是心靈卻能感知到無處不在的美，由此可見，“瞎”與“不瞎”，關(guān)鍵在于心靈；本文中心是我們要保持心靈的明亮，不僅要用眼睛去看世界，更要用一種樂觀的心態(tài)去感知世界之美，這正是劃線句所蘊(yùn)含的深意?！军c(diǎn)睛】理解句子深層含義，既要聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境，還要要聯(lián)系文章的中心意思。對(duì)文中任何一個(gè)句子的理解，都應(yīng)該抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，在句與句、句與段、句與篇的聯(lián)系中去分析。并且作者寫文章時(shí)，為了凸顯中心，增強(qiáng)文章的感染力，常常會(huì)采用一些藝術(shù)表現(xiàn)手法，使某些句子意在言外，達(dá)到含蓄委婉，耐人尋味的效果．這些句子往往是文章的點(diǎn)睛之筆，對(duì)其深層含義的把握，我們應(yīng)從探究作者的寫作目的入手，結(jié)合中心思想來分析，進(jìn)而領(lǐng)會(huì)句子的含義。3.閱讀下面的文字，完成小題。材料一未來，中國(guó)有望成為世界第一清潔能源大國(guó)，并通過“一帶一路”倡議將先進(jìn)的清潔能源技術(shù)向世界轉(zhuǎn)移，重塑全球能源消費(fèi)模式，實(shí)現(xiàn)互惠共贏。未來20年，中國(guó)將在全球清潔能源產(chǎn)業(yè)中占舉足輕重的地位。預(yù)計(jì)到2040年，全球能源需求將增長(zhǎng)30％，對(duì)新型發(fā)電能力的投資擴(kuò)大至10．2萬億美元。其中，7．4萬億美元將用于可再生能源發(fā)電，中國(guó)在該領(lǐng)域投資將超過6萬億美元。國(guó)際能源署認(rèn)為，中國(guó)清潔能源投資的規(guī)模是推動(dòng)全球低碳能源技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵。此外，中國(guó)還發(fā)行了近250億美元的綠色債券，投資各種清潔能源基礎(chǔ)設(shè)施，包括運(yùn)輸、資源保護(hù)和再循環(huán)、污染預(yù)防控制以及節(jié)能和生態(tài)防控等等。“一帶一路”倡議有助于將中國(guó)的可再生能源技術(shù)向國(guó)際轉(zhuǎn)移。國(guó)際能源署數(shù)據(jù)表明，中國(guó)的風(fēng)力和光伏發(fā)電技術(shù)實(shí)力雄厚，占據(jù)了全球三分之一的風(fēng)力發(fā)電市場(chǎng)和四分之一的光伏發(fā)電市場(chǎng)。預(yù)計(jì)2030年，全球70%以上的發(fā)電增量將由可再生能源產(chǎn)生，而2050年超過77%的新增產(chǎn)能將來自風(fēng)能和太陽(yáng)能。（摘自《“一帶一路”將重塑全球清潔能源消費(fèi)模式》，《財(cái)經(jīng)國(guó)家周刊》2018年第25期）材料二2012～2017年分品種能源占能源消費(fèi)總量的比重年份煤炭石油天然氣水電、成電、核電201268.5%17.0%4.8%9.7%201367.4%17.1%5.3%10.2%201465.6%17.4%5.7%11.3%201563.7%18.3%5.9%12.1%201662.0%18.3%6.4%13.3%201760.4%18.8%7.2%13.6%

（中商產(chǎn)業(yè)研究網(wǎng)）材料三倡議構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)、推動(dòng)清潔能源綠色發(fā)展是確保全球電力需求得以有效滿足的基途徑。這一提議是習(xí)近平總書記立足于當(dāng)前全球電力能源發(fā)展情況，提出的具備高瞻性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的發(fā)展計(jì)劃，是繼“一帶一路”之后提出的又一重大倡議。通過構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)，可以進(jìn)一步推進(jìn)清潔能源的發(fā)展進(jìn)程，基本上能夠形成以清潔能源為主導(dǎo)力量、以電力能源為中心力量的全球能源配置格局，有效實(shí)現(xiàn)全球能源轉(zhuǎn)型升級(jí)。全球能源互聯(lián)網(wǎng)通過與物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等進(jìn)行深度融合，進(jìn)一步帶動(dòng)新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，基本上為我國(guó)新興產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新提供較好的發(fā)展空間，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)調(diào)整等產(chǎn)生了積極的拉動(dòng)作用。構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)，能夠有效夯實(shí)各國(guó)之間以及各組織之間的共贏效果。當(dāng)前化石能源稀缺，各國(guó)廣泛地采用風(fēng)能以及太陽(yáng)能等可再生資源作為主要的能源手段。通過構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)，基本上可以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模開發(fā)與利用可再生資源的目的要求，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)南南合作與南北合作力度，如將亞洲、非洲等地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為可利用的經(jīng)濟(jì)資源，致力于解決電力短缺問題，盡可能地消除貧富之間的差距。（摘自《構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)清潔能源綠色發(fā)展》，《科學(xué)導(dǎo)報(bào)》2018年第14期）材料四據(jù)國(guó)家能源局1月24日披露，截至2019年1月20日，我國(guó)在運(yùn)核電機(jī)組達(dá)到45臺(tái)，裝機(jī)容量4590萬千瓦，排名世界第三；在建機(jī)組11臺(tái)，裝機(jī)容量1218萬千瓦。國(guó)產(chǎn)崛起，核電已成國(guó)家新名片。目前國(guó)內(nèi)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的三代核電技術(shù)主要是華龍一號(hào)和CAP1400。2018年1月，英國(guó)正式批準(zhǔn)設(shè)立“華龍一號(hào)”通用設(shè)計(jì)審查，標(biāo)志著中國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的三代核電技術(shù)，已經(jīng)真正落地海上絲綢之路的終點(diǎn)——英國(guó)。中國(guó)核電已成為世界能源市場(chǎng)一支不容忽視的力量。今后一段時(shí)期是推動(dòng)能源革命的蓄力加速期，是我國(guó)核電技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和“走出去”戰(zhàn)略取得突破的關(guān)鍵時(shí)期，“一帶一路”倡議為核電“走出去”創(chuàng)造了良好的發(fā)展機(jī)遇，我們要保障我國(guó)核電安全高效發(fā)展的同時(shí)，加快推動(dòng)核電“走出去”，實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)發(fā)展、互利共贏。（摘編自“中國(guó)新能源網(wǎng)”）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.我國(guó)的風(fēng)力和光伏發(fā)電技術(shù)實(shí)力雄厚；未來20年，我國(guó)在可再生能源發(fā)電領(lǐng)域的投資將超過6萬億美元，這會(huì)有力地推動(dòng)全球低碳能源技術(shù)的發(fā)展。B.從近六年的數(shù)據(jù)來看煤炭、石油這兩種能源消費(fèi)約占到我國(guó)一次能源消費(fèi)總量的80%，但總體呈下降趨勢(shì)，2017年兩者合計(jì)占比低于80%，為79.2%。C.全球能源互聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)建，基本上可以達(dá)到開發(fā)與利用可再生資源的目的，有效實(shí)現(xiàn)全球能源的轉(zhuǎn)型升級(jí)，還可以實(shí)現(xiàn)各國(guó)之間以及各組織之間的共贏。D.我國(guó)的核電發(fā)展迅速，擁有領(lǐng)先世界的技術(shù)，在國(guó)際能源市場(chǎng)中不可小覷；我國(guó)實(shí)施“走出去”的戰(zhàn)略，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的三代核電技術(shù)已落地英國(guó)。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.大力推動(dòng)清潔能源的綠色發(fā)展，既能緩解環(huán)保壓力，又能有效滿足全球的電力需求；預(yù)計(jì)十年之后，全球70%以上的發(fā)電量都將依賴于清潔能源。B.總體看來，在我國(guó)的能源構(gòu)成中，煤炭處于主體性地位，短期內(nèi)仍是我國(guó)主要的能源來源，而清潔能源消費(fèi)比重持續(xù)上升，光伏行業(yè)的發(fā)展尤為迅速。C.推行構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)清潔能源綠色發(fā)展的倡議，不僅利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)的偉大復(fù)興，同時(shí)也利于實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，具有重大的意義。D.我國(guó)提出的“一帶一路”倡議，為我國(guó)的清潔能源技術(shù)向國(guó)際轉(zhuǎn)移創(chuàng)造了良好的機(jī)遇，并以此實(shí)現(xiàn)互利共羸。對(duì)此，材料一與材料四都有相關(guān)表述。6.在“人類命運(yùn)共同體”這一全球價(jià)值觀的背景下，我國(guó)該如何發(fā)展清潔能源？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說明。參考答案：4.D

5.A

6.①開展國(guó)際合作，通過“一帶一路”倡議將先進(jìn)的清潔能源技術(shù)向世界轉(zhuǎn)移，重塑全球能源消費(fèi)模式，實(shí)現(xiàn)互惠共贏。②倡議構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)、推動(dòng)清潔能源綠色發(fā)展③樹立聯(lián)動(dòng)發(fā)展，互利互贏的理念，實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。【4題詳解】本題考查對(duì)文本內(nèi)容的篩選和理解能力。解答此類題目首先要明確題干要求，然后認(rèn)真閱讀文本，鎖定答題區(qū)間，然后篩選出答案。本題中D項(xiàng)，“擁有領(lǐng)先世界的技術(shù)，”在文中沒有依據(jù)。故選D?！?題詳解】本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目首先要注意認(rèn)真研讀文本，然后將選項(xiàng)與文本內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的比對(duì)分析。本題中A項(xiàng)中，“全球70%以上的發(fā)電量都將依賴于清潔能源?！北硎鲥e(cuò)誤，正確的表述是“全球70%以上的發(fā)電增量將由可再生能源產(chǎn)生”而不是“發(fā)電量”。故選A。【6題詳解】本題考查的是歸納和概括原文要點(diǎn)能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后篩選主要的信息，并對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合，最后得出答案。本題中，要求在“人類命運(yùn)共同體”這一全球價(jià)值觀的背景下，我國(guó)該如何發(fā)展清潔能源？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說明。根據(jù)材料一“未來，中國(guó)有望成為世界第一清潔能源大國(guó)，并通過“一帶一路”倡議將先進(jìn)的清潔能源技術(shù)向世界轉(zhuǎn)移，重塑全球能源消費(fèi)模式，實(shí)現(xiàn)互惠共贏?！笨梢愿爬棰匍_展國(guó)際合作，通過“一帶一路”倡議將先進(jìn)的清潔能源技術(shù)向世界轉(zhuǎn)移，重塑全球能源消費(fèi)模式，實(shí)現(xiàn)互惠共贏；根據(jù)材料三“倡議構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)、推動(dòng)清潔能源綠色發(fā)展是確保全球電力需求得以有效滿足的基途徑?！笨梢愿爬á诔h構(gòu)建全球能源互聯(lián)網(wǎng)、推動(dòng)清潔能源綠色發(fā)展；根據(jù)材料四“一帶一路”倡議為核電“走出去”創(chuàng)造了良好的發(fā)展機(jī)遇，我們要保障我國(guó)核電安全高效發(fā)展的同時(shí)，加快推動(dòng)核電“走出去”，實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)發(fā)展、互利共贏。可概括為：③樹立聯(lián)動(dòng)發(fā)展，互利互贏的理念，實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略?！军c(diǎn)睛】新聞材料類文本閱讀的選擇題，主要集中的是對(duì)文意理解的考查，考生要注意選項(xiàng)中常見的錯(cuò)誤有曲解文意、枉加推斷、無中生有、張冠李戴等問題，考生要結(jié)合對(duì)文意的理解準(zhǔn)確判斷選項(xiàng)中的表述是否正確?？傊?，這類試題考生要注意認(rèn)真研讀作品內(nèi)容，然后將原文與選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真的比對(duì)分析，這樣就能很好的完成這類試題。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成14-17題。（16分）連處士墓表

歐陽(yáng)修連處士，應(yīng)山人也。以一布衣終于家，而應(yīng)山之人至今思之。其長(zhǎng)老教其子弟，所以孝友、恭謹(jǐn)、禮讓而溫仁，必以處士為法，曰：“為人如連公，足矣！”其矜寡孤獨(dú)兇荒饑饉之人，皆曰：“自連公亡，使吾無所告依而生以為恨?！眴韬?！處士居應(yīng)山，非有政令恩威以親其人，而能使人如此，其所謂行之以躬、不言而信者歟！處士，諱舜賓，字輔之。其先閩人。自其祖光裕嘗為應(yīng)山令，后為磁、郢二州推官，卒而反葬應(yīng)山，遂家焉。處士少舉《毛詩(shī)》，不中，而其父正以疾廢于家，處士供養(yǎng)左右十余年，因不復(fù)仕進(jìn)。父卒，家故多資，悉散以赒鄉(xiāng)里，而教其二子以學(xué)，曰：“此吾資也?！睔q饑，出谷萬斛以糶，而市谷之價(jià)卒不能增，及旁近縣之民皆賴之。盜有竊其牛者，官為捕之甚急，盜窮，以牛自歸，處士為之愧謝曰：“煩爾送牛?！焙襁z以遣之。嘗以事之信陽(yáng)，遇盜于西關(guān)。左右告以處士，盜曰：“此長(zhǎng)者，不可犯也。”舍之而去。處士有弟居云夢(mèng)，往省之，得疾而卒，以其柩歸應(yīng)山。應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭，爭(zhēng)負(fù)其柩以還，過縣市，市人皆哭，為之罷市三日，曰：“當(dāng)為連公行喪?！碧幨可淖?，曰庶、庠、庸、膺。其二子教以學(xué)者，后皆舉進(jìn)士及第。今庶為壽春令，庠為宜城令。處士以天圣八年十二月某日卒，慶歷二年某月日，葬于安陸蔽山之陽(yáng)。自卒至今二十年，應(yīng)山之長(zhǎng)老識(shí)處士者，與其縣人嘗賴以為生者，往往尚皆在，其子弟后生聞處士之風(fēng)者，尚未遠(yuǎn)。使更三四世至于孫曾，其所傳聞，有時(shí)而失，則懼應(yīng)山之人不復(fù)能知處士之詳也。乃表其墓，以告于后人。八年閏正月一日，廬陵歐陽(yáng)修述。

(節(jié)選自《歐陽(yáng)文忠公集》，有改動(dòng))14.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.必以處士為法

法：標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范B．卒而反葬應(yīng)山

反：返回C．盜窮，以牛自歸

窮：生活困難D．乃表其墓

表：作動(dòng)詞，樹碑刻文15.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A.遂家焉

斯天下之民至焉B．嘗以事之信陽(yáng)

乃夜馳之沛公軍C．因不復(fù)仕進(jìn)

不如因而厚遇之D．其二子教以學(xué)者

古之學(xué)者必有師16.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．連舜賓居住在應(yīng)山縣，一生都沒有做官，然而當(dāng)?shù)厝硕己茏鹁此驗(yàn)樗麨槿烁呱?，達(dá)到了“行之以躬不言而信”的境界。B．連舜賓參加科舉考試而沒有考上，再加上他的父親有病在家，需要他在身邊侍候，因此他就不再在仕途上進(jìn)取。

C．連舜賓曾于信陽(yáng)辦事，遇到了強(qiáng)盜，他的仆人告訴他強(qiáng)盜來了，但是強(qiáng)盜知道他的名聲，因而并沒有侵?jǐn)_他。D．歐陽(yáng)修擔(dān)心隨著時(shí)間的推移連舜賓的事跡會(huì)漸漸散失，應(yīng)山縣的人不能夠詳細(xì)了解，因而寫下這篇文章來告訴后人。

17.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)

⑴其所謂行之以躬、不言而信者歟！(3分)

⑵歲饑，出谷萬斛以糶，而市谷之價(jià)卒不能增。(4分)

參考答案：14.C

窮：走投無路。15.B均為動(dòng)詞，到……去。A兼詞，與此∕句末語(yǔ)助詞，不譯；C連詞，因而∕介詞，趁機(jī)；D助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志∕代詞，……的人。16.C“告以處士”不是告訴處士，而是“以處士告”，把連處士的身份告訴強(qiáng)盜。17.(1)大概就是所說的親身去做，無須多言自然能取信于人吧！(“其……歟”“躬”“信”各1分)(2)年成不好，(連處士)拿出一萬斛谷來賣，因而市面上谷的價(jià)錢最終沒有上漲。(“歲饑”“糶”各1分，補(bǔ)出“連處士”1分，“市谷之價(jià)”1分。“市谷之價(jià)”翻譯成“購(gòu)買谷子的價(jià)格”亦可)【參考譯文】

連處士是應(yīng)山人，以平民的身份老死在家里，但是應(yīng)山的人到現(xiàn)在仍然思念他。那些老年人教導(dǎo)他們的子弟，孝敬老人、親近朋友、恭敬嚴(yán)謹(jǐn)、守禮謙讓并且溫和仁愛的方法，一定拿連處士作為榜樣，說：“做人像連公那樣，就足夠了！”那些鰥寡孤獨(dú)和遭遇荒年貧困饑餓的人，都說：“自從連公去世以后，我們這些人沒有地方可以哀求依靠來活命了，讓我們太遺憾了！”唉！連處士住在應(yīng)山，沒有發(fā)布過什么政令、實(shí)施過什么恩威來親近那里的百姓，卻能讓人像這樣（想念他），大概就是所說的親身去做，無須多言自然能取信于人吧！連處士，名舜賓，字輔之。他的祖先是閩地人。他的祖父連光裕曾經(jīng)擔(dān)任過應(yīng)山縣的縣令，后來又擔(dān)任磁州、郢州的推官，自從連光裕歸葬應(yīng)山后，他們就把家安在了應(yīng)山。處士年輕的時(shí)候曾應(yīng)舉鄉(xiāng)試（《毛詩(shī)》是當(dāng)時(shí)的考綱），沒有考中，并且他的父親正因?yàn)橛胁∨P床在家，連處士在他父親身邊侍候十多年，因而不再在仕途上進(jìn)取。父親去世后，家里本來有很多錢財(cái)，都散發(fā)出去來周濟(jì)鄉(xiāng)鄰，拿學(xué)問來教導(dǎo)他的兩個(gè)兒子，說：“這兩個(gè)孩子才是我的財(cái)產(chǎn)?。　蹦瓿刹缓?，拿出一萬斛谷來賣，因而市面上谷的價(jià)錢最終沒有上漲，連鄰近縣的百姓都依賴他。有一個(gè)盜賊偷了他的牛，官府搜捕得很緊急，盜賊走投無路，只好自己把牛送了回來，連處士為此感到很慚愧并道歉說：“麻煩你送牛了?！辟?zèng)送給他很豐厚的禮物,送走了他。（連處士）曾經(jīng)因?yàn)橛惺碌叫抨?yáng)去，在西關(guān)遇到了盜賊。身邊的人告訴盜賊說這是連處士，盜賊說：“這人是一位長(zhǎng)者，不可以侵犯?！保ūI賊）就離開了他。

連處士有個(gè)弟弟住在云夢(mèng)縣，他前去看望弟弟，（結(jié)果）得病死去了，（人們）把他的靈柩送回了應(yīng)山。應(yīng)山縣的人到距離縣城幾十里外的地方去哭著迎接靈柩，很多人爭(zhēng)著抬著棺材回來。經(jīng)過縣里的集市，集市上的人都哭了，并且為他罷市三天，說：“應(yīng)該為連公舉辦喪事?！边B處士生了四個(gè)孩子，叫連庶、連庠、連庸、連膺。他用學(xué)問教導(dǎo)的兩個(gè)孩子后來都中了進(jìn)士。現(xiàn)在連庶擔(dān)任壽春縣令，連庠擔(dān)任宜城縣令。

連處士在天圣八年十二月某日逝世，慶歷二年某月的某一天安葬在安陸蔽山的南坡。自從他死后到現(xiàn)在二十年了，那些認(rèn)識(shí)連處士的應(yīng)山縣老年人，還有那些曾經(jīng)依賴連處士而生活的人，有很多人還健在；那些聽說過連處士的為人做事的年輕人，離連處士生活的年代還不算遠(yuǎn)。如果再過三四代到了孫子曾孫子輩，關(guān)于連處士的傳聞，有時(shí)會(huì)有遺漏，那恐怕應(yīng)山縣的人就不再能夠詳細(xì)了解連處士了。于是就在他的墓前樹碑刻文表彰他，來告訴后世的人。慶歷八年閏正月一日，廬陵歐陽(yáng)修記述。

略5.閱讀下面的文言文，完成5—8題。伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也?！彼焯尤?。叔齊亦不肯立而逃之。國(guó)人立其中子。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，曰：“盍往歸焉?！奔爸粒鞑?，武王載木主，號(hào)為文王①，東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰：“父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？以臣弒君，可謂仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此義人也。”扶而去之。武王已平殷亂，天下宗周，伯夷、叔齊恥之，義不食周粟。隱于首陽(yáng)山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂餓死于首陽(yáng)山。

或曰：“天道無親，常與善人。”若伯夷、叔齊，可謂善人者非邪？積仁潔行如此而餓死！且七十子之徒，仲尼獨(dú)薦顏淵為好學(xué)。然回也屢空，糟糠不厭，而卒蚤夭。天之報(bào)施善人，其何如哉？盜跖日殺不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚黨數(shù)千人，橫行天下，竟以壽終。是遵何德哉？此其尤大彰明較著者也。若至近世，操行不軌，專犯忌諱，而終身逸樂，富厚累世不絕?；驌竦囟钢?，時(shí)然后出言，行不由徑，非公正不發(fā)憤，而遇禍災(zāi)者，不可勝數(shù)也。余甚惑焉，儻②所謂天道，是邪非邪？

子曰：“道不同，不相為謀”，亦各從其志也。故曰：“富貴如可求，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。”舉世混濁，清士乃見，豈以其重若彼，其輕若此哉？

（節(jié)選自《史記?伯夷列傳》）[注]①木主：木制的靈牌；號(hào)為文王，尊稱西伯昌為周文王。②儻：假如。

5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．伯夷、叔齊叩馬而諫曰

叩：通“扣”，拉住B．武王已平殷亂，天下宗周

宗：尊奉C．天之報(bào)施善人

施：措施D．時(shí)然后出言

時(shí)：看準(zhǔn)時(shí)機(jī)6．下列各項(xiàng)中，每句話都能表達(dá)司馬遷對(duì)“天道無親，常與善人”質(zhì)疑的是（

）（3分）①父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？

②積仁潔行如此而餓死

③仲尼獨(dú)薦顏淵為好學(xué)

④回也屢空，糟糠不厭，而卒蚤夭

⑤操行不軌，專犯忌諱，而終身逸樂，富厚累世不絕

⑥舉世混濁，清士乃見A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑥

D．②④⑤7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．伯夷、叔齊是孤竹君的兩個(gè)兒子。孤竹君死后，二人因不肯繼承君位而相繼逃走，國(guó)人只好另立他人。B．伯夷、叔齊看見周武王在文王尸骨未寒時(shí)便征討紂王，又認(rèn)為周伐紂是不仁之舉，后來便“義不食周粟”，隱居在首陽(yáng)山。C．顏淵敏而好學(xué)，他立志學(xué)習(xí)伯夷兄弟堅(jiān)守節(jié)操，以致終身貧困，寧可餓死也不吃糟糠之食，不幸早逝。D．太史公對(duì)當(dāng)時(shí)那些操行不端、違法亂紀(jì)者卻終身安逸快樂，有操行者卻要橫遭災(zāi)禍的現(xiàn)象，深感疑惑。8．翻譯下列文言句子。(10分)（1）伯夷、叔齊恥之，義不食周粟。（2分）

（2）神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣？（3分）

（3）軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。（《項(xiàng)脊軒志》）（2分）

（4）今少卿乃教以推賢進(jìn)士，無乃與仆之私心剌謬乎？（《報(bào)任安書》）（3分）

參考答案：5．C（施：恩賜）

6．D（排除①⑥）7．C(“糟糠不厭”應(yīng)為”連糟糠之食都吃不飽”;”回也屢空”與”學(xué)習(xí)伯夷、叔齊堅(jiān)守節(jié)操”無因果關(guān)系)8．（1）（伯夷、叔齊）認(rèn)為這樣做可恥，堅(jiān)持節(jié)操，不吃周朝的糧食。（2分）（“恥”“義”各1分）（2）神農(nóng)、虞舜、夏禹的時(shí)代很快就消逝了，我們還能到哪里去尋找歸宿呢?。ā昂鲅伞薄鞍策m”的句式各1分，句意通順1分）（3）項(xiàng)脊軒共遭了四次大火，能夠不被焚毀，大概有神明護(hù)佑吧。（“凡”“得”“殆”全譯對(duì)得2分；錯(cuò)1處扣1分，扣完2分為止）（4）現(xiàn)在（如今）少卿你竟教我推薦賢士（推賢進(jìn)士），恐怕和我個(gè)人的想法相違背吧？（“乃”“無乃……乎”的固定句式、“剌謬”錯(cuò)1處扣1分）6.文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4—6題。

李將軍廣者，隴西成紀(jì)人，家世世受射。從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多；從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌邑下，以力戰(zhàn)為名。匈奴大入上郡，有數(shù)千騎。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我?！睆V令諸騎曰：“前！”前未到匈奴陳二里所，止，解鞍，令士皆縱馬臥。是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時(shí)，引兵而去。廣居右北平，匈奴聞之，號(hào)曰：“漢之飛將軍”，避之?dāng)?shù)歲，不敢入右北平。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，家無余財(cái)，終不言家產(chǎn)事。廣訥口少言，專以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。后從大將軍青擊匈奴，既出塞，出東道。軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍。青欲上書報(bào)天子軍曲折，廣曰：“諸校尉無罪，乃我自失道?！敝聊?，廣謂其麾下曰：“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部行回遠(yuǎn)，而又迷失道，豈非天哉！且廣年六十余矣，終不能復(fù)對(duì)刀筆之吏?！彼煲蹲詣q。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，無老壯皆為垂涕。太史公曰：“《傳》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！淅顚④娭^也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也？諺曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言雖小，可以諭大也?！?/p>

4．對(duì)下列句子中加粗的詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A．專以射為戲，竟死——竟死：竟然因此而死。

B．青欲上書報(bào)天子軍曲折——曲折：指行軍的彎曲道路。

C．廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)——結(jié)發(fā)：指剛成年的時(shí)候。D．廣之將兵，乏絕之處，見水——將兵：將領(lǐng)和士兵。

5．下列句子分別編為四組，全都表明李廣對(duì)待部下“寬緩不苛”的一組是（

）（3分）

①得賞賜輒分其麾下

②解鞍，令士皆縱馬臥

③士卒不盡食，廣不嘗食

④專以射為戲

⑤諸校尉無罪，乃我自失道

⑥廣軍士大夫一軍皆哭

A．①③④

B．①⑤⑥

C．②③⑥

D．②④⑤

6．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（13分）（1）是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之，不敢擊。（2分）

譯文：_______________________________________________________________________

（2）其李將軍之謂也？（2分）

譯文：________________________________________________________________________（3）及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。（3分）譯文：________________________________________________________________________（4）朱亥袖四十斤鐵椎，椎殺晉鄙。（3分）譯文：________________________________________________________________________（5）居一二日，何來謁上，上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”（3分）譯文：________________________________________________________________________參考答案：4:C

試題分析：A“竟死”－“直到死”。B“曲折”－“詳細(xì)經(jīng)過”。D“將兵”－“率領(lǐng)軍隊(duì)”。實(shí)詞題目近些年考核有難度加大的趨勢(shì)，一般刻意回避考綱規(guī)定的120個(gè)實(shí)詞，并且考題選項(xiàng)中夾雜出現(xiàn)通假字、古今異義、詞類活用等文言現(xiàn)象。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語(yǔ)法分析法”“形旁辨義法”“套用成語(yǔ)法”“套用課本法”但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語(yǔ)意是否通順來確定答案的正確與否。5:B試題分析：此類題目先看題干中有沒有“直接表現(xiàn)”的字樣，然后分析所給文段是否是題干中要求的人物的所作所為，再分析是否是題干中要求的性格，用排除法做準(zhǔn)確率高還節(jié)省時(shí)間，此題對(duì)象是李廣性格特征是對(duì)待部下“寬緩不苛”，第②句“解鞍，令士皆縱馬臥”，這是李廣面對(duì)匈奴大軍，寡不敵眾，而鎮(zhèn)定自若，出奇制勝的策略，不屬于平素治軍的范疇。第④句“專以射為戲”是講李廣喜歡以射箭作為消遣的性情，跟治軍無關(guān)。第⑥句“廣軍士大夫一軍皆哭”，是指李廣的自刎使軍士無不悲慟垂淚，足見他深受士卒擁護(hù)和愛戴，雖然事件本身不是李廣發(fā)出的，但某種程度上也可認(rèn)為從側(cè)面反映了他“寬緩不苛”的治軍之道。排除②④可以得到答案。

6:試題分析：翻譯題是區(qū)分度較大的題目，一定要注意直譯，因?yàn)榕芯頃r(shí)間較緊，一般就看重點(diǎn)詞語(yǔ)的翻譯情況，所以如果不是直譯有時(shí)意思對(duì)可能老師誤判。還要注意文言句式，如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動(dòng)句”“賓語(yǔ)前置句”“定語(yǔ)后置句”“介賓短語(yǔ)后置句”“省略句”在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。重要詞語(yǔ)：（1）會(huì)——恰逢，怪——感到奇怪。（2）其——大概，之謂——是說。

6．（1）這時(shí)正值日幕黃昏，匈奴軍隊(duì)始終覺得奇怪，不敢進(jìn)攻。（2）“大概是說李將軍的吧？”或“大概說的是李將軍吧？”

（3）到死的時(shí)候，天下熟知和不熟知他的人，都為他竭盡哀悼。（4）朱亥拿出藏在袖子里的四十斤重的鐵錘，用鐵錘打死了晉鄙。

略三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.閱讀以下圖文材料，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)