批評(píng)的作文600字左右

批評(píng)的作文600字左右批評(píng)的作文600字左右篇一批評(píng)，就是說面對(duì)批評(píng)要大度，善于接受，面對(duì)批評(píng)的作文。批評(píng)是一面鏡子，可以使你經(jīng)?？吹阶约?。千萬不要討厭批評(píng)，它因?yàn)榇潭菀资谷司?；假如把它一腳踢開，你的一切將被錯(cuò)誤偷盡。學(xué)會(huì)面對(duì)批評(píng)，首先要端正自己的態(tài)度，一定要樂觀。當(dāng)那刺耳的聲音進(jìn)入我們的耳朵時(shí)，可能會(huì)有一些不好受。但是，可以仔細(xì)想想，老師為什么要批評(píng)我們呢？是不是我們犯了什么錯(cuò)誤呢？千萬不要想，“老師批評(píng)我們，是因?yàn)槔蠋熡憛捨覀儯瑢ｉT找我們的麻煩?！庇械臅r(shí)候，老師批評(píng)我們，那是因?yàn)槔蠋熀掼F不成鋼?！按蚴菒?，罵是親！”老師這樣做，也是為了我們好，為了我們的將來，為了我們的前途。現(xiàn)在的孩子，大部分都是在搖籃和溫室中長大的，從小受到父母的關(guān)心和愛護(hù)，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折和打擊。受到老師的一點(diǎn)批評(píng)，就會(huì)對(duì)事情失去信心，感覺自己做什么事情都不行。但是，如果我們仔細(xì)分析一下，就可以體會(huì)到老師的心情，這樣，才能將老師的批評(píng)化作自己前進(jìn)的動(dòng)力。老師看到我們這樣的努力，也會(huì)感到欣慰。我也是在老師的批評(píng)中長大的，記得有一次考試成績不理想，老師還動(dòng)手打了我呢。但是，我并沒有灰心喪氣，因?yàn)槲颐靼?，老師這么做，是讓我努力學(xué)習(xí)，讓我擁有一個(gè)美好的將來。總之，一定要記?。好鎸?duì)批評(píng)或者是責(zé)怪，要虛心接受，不要把不滿放在心上，要擺正心態(tài)從新看待，把批評(píng)化作自己前進(jìn)的動(dòng)力。我們一定要――豁然大度，從諫如流！成就千里馬的，不僅是伯樂，更是那條不時(shí)抽打它的馬鞭。成功的路上，不僅需要鮮花與贊美，更需要批評(píng)的鞭策。批評(píng)是成功者的翅膀，插上它，就可以翱翔于碧空！石頭，經(jīng)歷著海水的磨練，慢慢的才收起自己的鋒芒，變得圓滑；月亮，經(jīng)歷著時(shí)間的磨練，不斷填補(bǔ)自身的缺陷，成為滿月；人，接受了他人的勸告，不斷修正自己，成為人才。人無完人，因此我們需要他人的忠告，不斷完善自己，攀上頂峰。仰觀春星秋月，俯察夏雨冬雪，俯仰之間仍不忘憤然前行，只因批評(píng)警戒。人的不同,在于每個(gè)人心中都長有一匹桀驁不馴的馬,勇敢無畏流淌年華。只有時(shí)刻鞭打才能讓達(dá)達(dá)的馬蹄踏出肆意綻放的野花……____題記批評(píng)如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；批評(píng)如一塊明鏡，折射出理性的光輝；批評(píng)如一輪明月，洞析著世間的是是非非。古之人皆曰：批評(píng)不可缺席。現(xiàn)代的生活是燈紅酒綠的，人們忘懷了會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，卻又誤解了采菊東籬下的閑適，一味追求生活的閑適而沉迷于糜爛的生活，只會(huì)享受，只知金錢。而批評(píng)卻如萬能的解藥，其強(qiáng)大的力量，能喚醒那沉醉的靈魂。批評(píng)的作文600字左右篇二“丁鈴鈴——”上課了。語文老師眉頭緊鎖走進(jìn)了教室，她那本來就大的眼睛此時(shí)顯得更大了。老師走上講臺(tái)瞄了我一下，我立刻感到厄運(yùn)要降臨了。果然沒錯(cuò)！老師手里拿的作業(yè)本正是我的！只見她仔細(xì)瞧了瞧本子，眉頭“鎖”得更緊了了?！瓣惙?！”我聽了覺得空氣都快要凝固了，我立刻站了起來?！澳憧纯?，看拼音寫詞語這么簡單的題目你都不會(huì)嗎”一個(gè)反問句讓我明白老師的氣憤。老師隨后接著說道：“美妙你寫了什么美少，美少我沒見過，你來給我解釋解釋。”老師似乎越說越生氣，嗓門也越來越高。我的臉“撲”得一下子紅了，尷尬得朝同桌苦笑了一笑，走上講臺(tái)把作業(yè)本拿到位置上，平常從講臺(tái)到座位那么短的距離，可今天卻怎么也走不完，我只能把頭埋得更低了。同學(xué)們似乎也都在用嘲諷的眼神看著我，天哪，給我一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去吧。我不敢再抬頭了，更不想看到更慘的表情?？赏烙殖爸S地對(duì)我說“還有出息??！錯(cuò)了三個(gè)詞語，猛！比張三豐還猛！”。我更不好意思了，三十雙嘲笑的眼睛全部注視著我，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘖嘖贊嘆“的聲音，讓我聽了都想大哭一場(chǎng)。”你這么粗心應(yīng)該怎么辦呀“老師搖了搖頭。我無可奈何只好默默地坐了下去。那次批評(píng)真讓人難忘，我發(fā)誓我再也不粗心了！批評(píng)的作文600字左右篇三在以前，我從來沒有受到過老師的批評(píng)，因此，我從來沒有嘗過批評(píng)的滋味兒。在那一次，老師滿足了我的愿望。一次，我們剛剛考完了試卷，正在等發(fā)試卷。在這期間，同學(xué)們互相打鬧，有說有笑，我也不例外，教室里一片歡騰?？僧?dāng)老師拿著試卷進(jìn)來時(shí)，我們情不自禁地回到座位上，安靜地坐著，仿佛老師就是一陣上課鈴聲。老師開始發(fā)試卷了，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@次考試我很有自信。老師一個(gè)個(gè)報(bào)名字領(lǐng)試卷，就當(dāng)還有四五個(gè)人就要報(bào)到我的名字時(shí)，我打了一個(gè)大大的噴嚏，打完之后，心里感到有種擔(dān)憂。終于，老師報(bào)到了我的名字，我就像一只惡狼一般，瞪大眼睛，時(shí)刻盯著獵物。此時(shí)，老師面部僵硬，嘴唇十分干燥，眼睛像一只鷹眼一般死死地盯著我，我從來沒有看過這么恐怖的臉。我情不自禁地打起哆嗦，心里冰涼涼的，我安慰自己：別瞎想，這很正常，老師的臉從來都是非常嚴(yán)肅的?？晌业男氖遣粫?huì)騙人的，我很害怕。我慢悠悠地走上前去，低著頭，不敢看老師。我不想再向前走，可有什么辦法呢？我搶過試卷，害羞地往回跑，好像全班同學(xué)都在看我，笑話我。批評(píng)的滋味是難受、害羞、害怕的。自從這件事之后，我一直鼓勵(lì)自己，因?yàn)槲也幌朐賴L到批評(píng)的滋味了。批評(píng)的作文600字左右篇四星期五，我又高興又傷心。早上，黃老師出了十道難題讓我們做，我第一個(gè)做好，并且全對(duì)，而且是全班唯一一個(gè)全對(duì)的，受到了老師的極力表揚(yáng)。中午，我又是全班最先做好數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的一個(gè)，黃老師又一次表揚(yáng)了我，還獎(jiǎng)了我一本數(shù)學(xué)本，上面印著醒目的“獎(jiǎng)”字，這個(gè)“獎(jiǎng)”字是那樣的鮮艷奪目，我似乎聞到了它發(fā)出的甜美的滋味，讓我飄飄然起來。晚上，黃老師發(fā)試卷叫我們做。我果然因?yàn)榻裉靸纱问芰舜蟊頁P(yáng)而得意忘形、高傲自大，做起題來粗心大意，結(jié)果錯(cuò)了不少題目。如：34千克○300000克，叫我們填大小于號(hào)，我居然把300000克看成了30000克，在圓中填了“>”，被扣了分。最終結(jié)果僅得了85分，成了同學(xué)們的笑柄，被老師狠狠地批評(píng)。我雙手捂住腦袋，低下了頭，后悔極了、傷心極了。從這件事中我體會(huì)到了：無論做什么事，都不能驕傲自滿。批評(píng)的作文600字左右篇五“方愷亮，你給我站起來！”我們班的語文老師怒吼道，“放學(xué)前給我600字的檢討！給我站到后面去！”我偷偷地白了張老師一言，心情低落地走著小步子到教室后面，心想：明明是同桌問我借修正貼，我頭都沒抬一下，也沒回答她一個(gè)字，為什么罰站的是我，而不是那幫臭女生！老師實(shí)在是太偏心了！我一邊想著，一邊小聲嘀咕著：“畫個(gè)圈圈詛咒你，畫個(gè)圈圈打飛你！”。到了下午，我和其他一些值周班同學(xué)去其他班級(jí)檢查他們做眼保健操的情況。我檢查完之后剛到教室的門口，就看到老師批評(píng)其他值周班的同學(xué)回來講話。我把授帶放好，可沒想到張老師不由分說地把我拉入了“批評(píng)團(tuán)”之中。老師把我們狠狠地批評(píng)了一頓，可唯獨(dú)沒有批評(píng)值周班長。我小聲嘀咕：“我又沒講話。”老師說：“方愷亮你別在下面嘀咕！”我很生氣，但還是忍住了，沒有說話。下課了，我生了一大肚子的悶氣，心里想：老師真偏心，要是所有的老師都能夠公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生，那就好了。想到這里，我默默地嘆了一口氣。批評(píng)的作文600字左右篇六批評(píng)有時(shí)候是動(dòng)力，激發(fā)人向上的欲望；有時(shí)是轉(zhuǎn)折，指引人走向另一個(gè)成功的巔峰；有時(shí)是毒藥，一不小心就會(huì)毀了人的一生。而其實(shí)最關(guān)鍵的是每個(gè)人面對(duì)批評(píng)的心態(tài)。每個(gè)人都是在教育中成長并逐漸成熟起來。每個(gè)人所接受的教育仍然有許多相同的地方或者說有相似的經(jīng)歷。那就是這種教育或多或少地伴隨著這樣或那樣的批評(píng)，從另外一個(gè)角度來說，我們每個(gè)人都是在批評(píng)中成長并成熟起來的。批評(píng)是有力量的。就如榜樣是有力量的一個(gè)道理，不管你承認(rèn)與否，她都客觀地存在著。不過，批評(píng)的力量究竟有多大，就因人因階段而異了。批評(píng)的力量也是無窮的，在需要的時(shí)候再拿出來才顯得更有力量；就如青霉素的使用，平時(shí)的濫用會(huì)使人產(chǎn)生耐藥性，到了該用的時(shí)候卻不靈了。正確的做法是，在該用的時(shí)候用，在不該用的時(shí)候絕對(duì)不要用－－只有這樣才真正管用，批評(píng)也才更有力量。批評(píng)的作文600字左右篇七微風(fēng)輕輕地拂過張曉娜的臉龐，她明白，這是風(fēng)在責(zé)備她。那年，她還是一位老師的寵兒，可是她卻在這時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲像個(gè)妖精在用催眠術(shù)勾引著她，于是她背著父母悄悄地去了網(wǎng)吧，在那結(jié)識(shí)了吳芳軒，吳芳軒幾個(gè)月前就被學(xué)校開除了，因?yàn)榻?jīng)常干壞事所以老是遭到學(xué)校的批評(píng)，所以學(xué)校的學(xué)生都不喜歡她，最近受不了學(xué)校的壓力，于是她就與她在外面結(jié)識(shí)的大哥哥，結(jié)伴去了黑網(wǎng)吧。張曉娜是最近才注意到她的，她發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常去網(wǎng)吧，她想也許跟著她會(huì)得到些好處，所以就跟她一起去黑網(wǎng)吧，在黑網(wǎng)吧里，她遇見了許多小孩在打游戲，來這一次要10元，每次父母給錢給張曉娜，她就把錢節(jié)省下來，到黑網(wǎng)吧去打游戲。時(shí)間過得很快，一眨眼就到了單元考試，張曉娜這下傻了眼，沒有一道題她會(huì)，上課她在想游戲攻略，根本不聽老師講的課，回家也不復(fù)習(xí)功課，作業(yè)也做得一塌糊涂，老師看在她原來是個(gè)乖孩子，便沒怎么注意她，沒想到這次單元考的成績會(huì)讓她出乎意料。張曉娜硬著頭皮答卷，在卷子上胡亂寫了一通。試卷發(fā)了下來，0分的考卷讓她難受，這下她沒臉去見人了，一個(gè)以前經(jīng)常考100分的張曉娜已經(jīng)不在了，擺在大家面前的則是愛上網(wǎng)絡(luò)游戲的，卻考了0分的張曉娜。老師在課下找來了張曉娜談話，老師生氣地說：“張曉娜，你最近是怎么了，課上不認(rèn)真聽講，作業(yè)寫得一塌糊涂，考試亂寫一氣，這一貫不是你的風(fēng)格呀！”張曉娜望著老師，吞吞吐吐地說：“老師，對(duì)不起我下次一定改！”老師平靜下來：“你到底怎么了？是不是家里發(fā)生了什么事！還是……”“不是不是，是我自己的問題！”“什么問題跟老師說說！”“我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲！”“什么！沒想到真是沒想到，你竟然會(huì)是這樣一個(gè)小孩！回家吧！把這張卷子拿回去吧！”“老師，我，我真的不想讓您怎么傷心！”“你知道就好”老師強(qiáng)忍這淚水。張曉娜回到了家，她終于明白了作業(yè)上的那一個(gè)個(gè)等級(jí)是什么意思了，是老師那無聲的批評(píng)。批評(píng)的作文600字左右篇八最近一直在寫作文，寫了不少篇，嗯，也給自己賺了一點(diǎn)零花錢吧，雖然不算很多，但是很開心，后天就要開學(xué)了，學(xué)習(xí)的緊張讓我知道這可能是最后幾次在這里寫作文了有點(diǎn)心酸吧，可能馬上就將要遺忘這個(gè)賬號(hào)了，不過我覺得這個(gè)網(wǎng)站我肯定不會(huì)忘，應(yīng)該是會(huì)記到永遠(yuǎn)的吧。就算我以后不會(huì)，不可能在這里寫作文了，我也會(huì)記住我少年的時(shí)候也在這里寫過作文，留下了一份回憶，一份很美好的回憶。過幾天的校園生活一定又是非常美好的吧，至少未來，我相信，我也更愿意去相信我的未來生活是非常美好的。正是因?yàn)槊魈斓奈液苡锌赡懿粫?huì)出現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站了，我今天才會(huì)寫那么多的文章，給自己一份記憶，也許別人不會(huì)記得我的名字，但對(duì)我的文章看過的應(yīng)該也會(huì)是有一點(diǎn)印象的吧，突然覺得有一種自豪吧，就算我的作文水平不高，但是自己的作品無論是被別人認(rèn)可或者是否認(rèn)，其實(shí)我都是開心的，別人對(duì)我的認(rèn)可我感到自豪高興，別人對(duì)我的批評(píng)我也可以欣然接受，然后之后在自己的文章中進(jìn)行一定的改進(jìn)，能在下