江西省撫州市臨川第二中學2025屆生物高一上期末學業(yè)水平測試試題含解析

江西省撫州市臨川第二中學2025屆生物高一上期末學業(yè)水平測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．臨床通過檢測尿液中一定時間內的含氮量，可粗略地估算下列哪一營養(yǎng)物質在該段時間內的氧化分解量（）A．蛋白質B．脂肪C．葡萄糖D．糖原2．結構與功能相適應是生物學的基本觀點，下列有關敘述錯誤的是A．內質網膜內連核膜外連細胞膜，有利于細胞物質的運輸B．汗腺細胞中的高爾基體較多，有利于汗液的分泌C．飛翔鳥類胸肌細胞的線粒體細胞數量多有利于肌細胞的能量供應D．細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，有利于生命活動高效有序的進行3．在封閉的溫室內栽種農作物，下列不能提高作物產量的措施是A．增加室內CO2濃度 B．增大室內晝夜溫差C．增加光照強度 D．采用綠色玻璃蓋頂4．細胞中含量最多的的有機物是()A．水B．蛋白質C．脂質D．核酸5．下列關于細胞衰老與凋亡的敘述，錯誤的是A．細胞衰老過程中多種酶的活性降低，呼吸變慢B．細胞衰老過程中核體積減小，染色質收縮、染色加深C．細胞凋亡是由某種基因引發(fā)的，是細胞發(fā)育過程中的必然步驟D．蝌蚪在成長為青蛙的過程中尾巴消失，是通過細胞凋亡實現的6．動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞分裂過程明顯不同的是A．未期染色體平均分配到兩個子細胞B．間期有染色體的復制C．后期有著絲粒分裂D．分裂未期在細胞中部不能形成細胞板7．下列結構或物質的組成成分中，一定不含核糖的是（）A．線粒體 B．核糖體 C．糖原 D．酶8．（10分）科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構②光學顯微鏡下觀察，植物細胞看不到細胞膜③植物細胞的細胞膜較?、苤参锛毎屑毎?，提取細胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細胞內會有其他膜結構干擾A．①④B．②③C．②⑤D．④⑤二、非選擇題9．（10分）下圖表示細胞內的部分結構示意圖。請據圖回答下列問題。與該細胞相比，大腸桿菌在結構上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結構有[①]和[___]；屬于細胞生物膜系統(tǒng)的結構有[_________]；結構⑥的功能是_________。如果該細胞能分泌抗體，在抗體的合成、加工和包裝過程中，依次經過[_________]結構，并主要由[___]提供能量，由此體現了細胞器之間的______________。如果該細胞表示洋蔥鱗片葉表皮細胞，圖中不應該出現的結構是[____]。如果圖中還觀察到________（細胞器），則該生物是自養(yǎng)型生物。10．（14分）如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動運輸的是_______。可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質運輸的三種方式，以下說法中錯誤的是（_____）A．圖A是自由擴散B．圖B運輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動運輸D．圖C細胞內物質濃度不斷升高，說明該物質進行逆濃度運輸11．（14分）下圖是生物體內幾種有機物的部分結構示意圖，請回答下列問題：甲圖中的三種物質的基本單位是____________，這三種物質中，在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖，該蛋白質至少含有_________個游離的氨基，含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用，由此說明蛋白質具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段，其中結構4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內的_______物質，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。12．下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、B3、D4、B5、B6、D7、C8、D二、非選擇題9、無以核膜為界限的細胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關④→⑧→③①協調配合（或分工合作）②葉綠體10、（每空2分，共18分）(1)蛋白質磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動性(4)bcd（5）ba（6）B11、葡萄糖纖維素249調節(jié)生命活動（或信息傳遞）腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳（或攜帶遺傳信息）脫氧核苷酸排列順序（或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順