外研版一年級英語教材上冊

外研版一年級英語教材上冊目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2單詞與短語1.3語法點(diǎn)1.4功能句型二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3游戲教學(xué)法3.4合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2課件4.3圖片4.4音頻五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3操練7.4鞏固7.5拓展八、學(xué)生活動8.1小組討論8.2角色扮演8.3游戲活動8.4競賽九、板書設(shè)計(jì)9.1設(shè)計(jì)理念9.2板書內(nèi)容9.3板書步驟十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動11.4課件效果十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2成功之處12.3不足之處12.4改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1文化拓展13.2生活拓展13.3技能拓展十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評估教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題1.1.2課文角色1.1.3課文情節(jié)1.2單詞與短語1.2.1單詞列表1.2.2重點(diǎn)單詞解釋1.2.3短語用法1.3語法點(diǎn)1.3.1語法規(guī)則1.3.2語法例子1.4功能句型1.4.1句型結(jié)構(gòu)1.4.2句型練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1認(rèn)識新單詞2.1.2掌握短語2.1.3理解語法點(diǎn)2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠聽懂2.2.2能夠會說2.2.3能夠讀懂2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)興趣2.3.2增強(qiáng)自信2.3.3培養(yǎng)合作精神三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計(jì)3.1.2任務(wù)執(zhí)行3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2情境練習(xí)3.3游戲教學(xué)法3.3.1游戲設(shè)計(jì)3.3.2游戲進(jìn)行3.4合作學(xué)習(xí)法3.4.1小組劃分3.4.2小組活動四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1教材結(jié)構(gòu)4.1.2教材內(nèi)容4.2課件4.2.1課件結(jié)構(gòu)4.2.2課件內(nèi)容4.3圖片4.3.1圖片類型4.3.2圖片使用4.4音頻4.4.1音頻素材4.4.2音頻使用五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)分析5.1.2難點(diǎn)解決5.2重點(diǎn)5.2.1重點(diǎn)內(nèi)容5.2.2重點(diǎn)練習(xí)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1教具清單6.1.2教具使用6.2學(xué)具6.2.1學(xué)具清單6.2.2學(xué)具使用七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.1.1導(dǎo)入方式7.1.2導(dǎo)入內(nèi)容7.2新課呈現(xiàn)7.2.1呈現(xiàn)方式7.2.2呈現(xiàn)內(nèi)容7.3操練7.3.1操練方式7.3.2操練內(nèi)容7.4鞏固7.4.1鞏固方式7.4.2鞏固內(nèi)容7.5拓展7.5.1拓展方式7.5.2拓展內(nèi)容八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1討論主題8.1.2討論組織8.2角色扮演8.2.1角色分配8.2.2扮演流程8.3游戲活動8.3.1游戲規(guī)則8.3.2游戲?qū)嵺`8.4競賽8.4.1競賽類型8.4.2競賽流程九、板書設(shè)計(jì)9.1設(shè)計(jì)理念9.1.1設(shè)計(jì)原則9.1.2設(shè)計(jì)目標(biāo)9.2板書內(nèi)容9.2.1板書要點(diǎn)9.2.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書步驟9.3.1步驟一9.3.2步驟二9.3.3步驟三十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1作業(yè)種類10.1.2作業(yè)要求10.2作業(yè)內(nèi)容10.2.1作業(yè)描述10.2.2作業(yè)示例10.3作業(yè)要求10.3.1提交時(shí)間10.3.2作業(yè)評價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件框架11.1.2課件內(nèi)容11.2課件內(nèi)容11.2.1課件素材11.2.2課件互動11.3課件互動11.3.1互動方式11.3.2互動設(shè)計(jì)11.4課件效果11.4.1視覺效果11.4.2教學(xué)效果十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.1.1學(xué)生反饋12.1.2自我評價(jià)12.2成功之處12.2.1成功因素12.2.2成功案例12.3不足之處12.3.1不足原因12.3.2改進(jìn)措施12.4改進(jìn)措施12.4.1改進(jìn)計(jì)劃12.4.2改進(jìn)實(shí)施十三、拓展及延伸13.1文化拓展13.1.1文化背景13.1.2文化介紹13.2生活拓展13.2.1生活應(yīng)用13.2.2生活實(shí)踐13.3技能拓展13.3.1技能提升13.3.2技能訓(xùn)練十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1教學(xué)目標(biāo)14.1.2教學(xué)步驟14.2教學(xué)評估14.2.1評估標(biāo)準(zhǔn)14.2.2評估方法重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題1.1.2課文角色1.1.3課文情節(jié)1.2單詞與短語1.2.1單詞列表1.2.2重點(diǎn)單詞解釋1.2.3短語用法1.3語法點(diǎn)1.3.1語法規(guī)則1.3.2語法例子1.4功能句型1.4.1句型結(jié)構(gòu)1.4.2句型練習(xí)在教學(xué)內(nèi)容部分，重點(diǎn)關(guān)注課文內(nèi)容、單詞與短語、語法點(diǎn)以及功能句型。這些部分是英語教學(xué)的核心，直接關(guān)系到學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用。課文內(nèi)容需要詳細(xì)解析，包括主題、角色和情節(jié)，幫助學(xué)生更好地理解課文，加深對課文內(nèi)容的理解和記憶。單詞與短語的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，需要列出重點(diǎn)單詞，并提供詳細(xì)的解釋，幫助學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，短語的用法也需要通過實(shí)例進(jìn)行解釋和演示，讓學(xué)生能夠正確地運(yùn)用短語。語法點(diǎn)是英語學(xué)習(xí)的重要部分，需要明確語法規(guī)則，并通過例子進(jìn)行解釋，幫助學(xué)生理解和掌握語法點(diǎn)。功能句型是英語交流的基本單位，需要明確句型結(jié)構(gòu)，并通過練習(xí)讓學(xué)生能夠熟練運(yùn)用句型。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1認(rèn)識新單詞2.1.2掌握短語2.1.3理解語法點(diǎn)2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠聽懂2.2.2能夠會說2.2.3能夠讀懂2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)興趣2.3.2增強(qiáng)自信2.3.3培養(yǎng)合作精神教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，需要明確具體，具有可操作性。知識目標(biāo)要涵蓋新單詞、短語和語法點(diǎn)的學(xué)習(xí)，技能目標(biāo)要涵蓋聽、說、讀的能力，情感目標(biāo)要涵蓋興趣、自信和合作精神的培養(yǎng)。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計(jì)3.1.2任務(wù)執(zhí)行3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2情境練習(xí)3.3游戲教學(xué)法3.3.1游戲設(shè)計(jì)3.3.2游戲進(jìn)行3.4合作學(xué)習(xí)法3.4.1小組劃分3.4.2小組活動教學(xué)方法需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)。任務(wù)型教學(xué)法可以通過設(shè)計(jì)具體的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。情境教學(xué)法可以通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實(shí)的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。游戲教學(xué)法可以通過設(shè)計(jì)有趣的游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。合作學(xué)習(xí)法可以通過小組活動，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1教材結(jié)構(gòu)4.1.2教材內(nèi)容4.2課件4.2.1課件結(jié)構(gòu)4.2.2課件內(nèi)容4.3圖片4.3.1圖片類型4.3.2圖片使用4.4音頻4.4.1音頻素材4.4.2音頻使用教學(xué)資源是教學(xué)的重要支持，需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行選擇和準(zhǔn)備。教材是教學(xué)的主要資源，需要明確教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，以便進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。課件是教學(xué)的輔助資源，可以通過多媒體的方式，提供豐富的教學(xué)內(nèi)容和互動體驗(yàn)。圖片和音頻是教學(xué)的輔助資源，可以通過圖像和聲音，提供直觀的教學(xué)支持和吸引學(xué)生的注意力。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)分析5.1.2難點(diǎn)解決5.2重點(diǎn)5.2.1重點(diǎn)內(nèi)容5.2.2重點(diǎn)練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)是教學(xué)的關(guān)鍵，需要明確具體，以便進(jìn)行有針對性的教學(xué)設(shè)計(jì)。難點(diǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)中容易遇到困難的地方，需要通過分析原因，設(shè)計(jì)相應(yīng)的解決策略。重點(diǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)中需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，需要通過設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固和應(yīng)用。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1清晰發(fā)音1.2語調(diào)變化1.3情感投入二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃2.2控制節(jié)奏三、課堂提問3.1啟發(fā)式提問3.2互動式提問3.3反饋與鼓勵通過啟發(fā)式和互動式的提問，可以激發(fā)學(xué)生的思維和參與度，提高課堂的活躍氣氛。在學(xué)生回答問題時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)給予反饋和鼓勵，增強(qiáng)學(xué)生的自信