高中歷史-第7課啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起課件2-新人教版必修3_第1頁
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文檔簡介

啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起第一頁，編輯于星期五：九點(diǎn)五十八分。一、理性時(shí)代的到來1、啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件①經(jīng)濟(jì)：資本主義的進(jìn)一步開展②政治：英國資產(chǎn)階級(jí)革命的影響③思想：文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)④科學(xué)：自然科學(xué)的開展⑤法國社會(huì)現(xiàn)狀：封建制度與資本主義開展的矛盾鋒利第二頁，編輯于星期五：九點(diǎn)五十八分。2、核心：“理性〞。判斷是非依據(jù)的是人自己的思考、認(rèn)識(shí)，理解，而不是權(quán)威的判斷，且反對(duì)一切外在權(quán)威。一、理性時(shí)代的到來第三頁，編輯于星期五：九點(diǎn)五十八分。二、偉大的啟蒙思想家1、伏爾泰抨擊天主教會(huì)反對(duì)君主專制，倡導(dǎo)君主立憲提倡天賦人權(quán)法律面前人人平等代表作：?哲學(xué)通信??路易十四時(shí)代?第四頁，編輯于星期五：九點(diǎn)五十八分。二、偉大的啟蒙思想家2、孟德斯鳩反對(duì)君主專制，倡導(dǎo)君主立憲提出三權(quán)分立原那么法律是理性的表達(dá)代表作：?論法的精神?第五頁，編輯于星期五：九點(diǎn)五十八分。3、盧梭提倡“社會(huì)契約〞和“人民主權(quán)〞思想人類不平等的根源：財(cái)產(chǎn)的私有制代表作：?社會(huì)契約論?二、偉大的啟蒙思想家第六頁，編輯于星期五：九點(diǎn)五十八分。三、啟蒙運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展康德主權(quán)在民天賦人權(quán)倡導(dǎo)言論自由法律應(yīng)保護(hù)個(gè)人權(quán)利對(duì)自由平等作了許多限制代表作：?純粹理性批判?第七頁，編輯于星期五：九點(diǎn)五十八分。四、啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響破除了人們對(duì)天主教會(huì)和封建統(tǒng)治的迷信，解放了思想，自由和平等思想日益深入人心。為法國大革命作了充分的思想發(fā)動(dòng)。鼓舞了北美和拉美人民的獨(dú)立戰(zhàn)爭。成為人

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