人教版(PEP)小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)-Unit-6Part-A課時(shí)2：Let's-learn-Letters-and-sounds授課課件

建議2個(gè)課時(shí)完成 Unit6Happybirthday!PEP三年級(jí)上冊(cè)Let’slearn~Lettersandsounds課時(shí)2

Let’slearn

關(guān)于數(shù)字的單詞【三會(huì)】知識(shí)點(diǎn)4/w?n/num.(數(shù)詞)一短語：onepen一支鋼筆

例句：I’dlikeoneplate.

我想要一個(gè)盤子。too(太；也)/tu?/num.(數(shù)詞)二同音異義詞記憶法：例句：Ihavetwopens.

我有兩支鋼筆。threecakes/θri?/num.(數(shù)詞)三圖示法：例句：Ihavethreebooks.

我有三本書。將字母組合our當(dāng)作一個(gè)整體記憶，your你的，你們的。/f??(r)/num.(數(shù)詞)四整體記憶法：例句：Ihavefourerasers.

我有四塊橡皮。將看起來比較相似的單詞，重點(diǎn)記住不同點(diǎn)來掌握。/fa?v/num.(數(shù)詞)五形近詞記憶法：fine(好)five(五)例句：Ihavefivecrayons.

我有五支蠟筆。音義訓(xùn)練活動(dòng)說說生活中的數(shù)字：教師把房間號(hào)，電話號(hào)碼，車牌號(hào)等圖片粘到黑板上，給學(xué)生三分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，試試讀這些數(shù)字，然后進(jìn)行分組搶答比賽。Let’schantLettersandsounds

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Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz的聽、說、讀、寫知識(shí)點(diǎn)5字母的認(rèn)讀同學(xué)們，記住下面的字母歌謠，你就和這些字母成為好朋友了，加油喲！U像杯子盛滿水，小嘴一張便是它。V像花瓶插滿花，倒看小門就是它。W像鋸利無比，M是它好姐妹。X像義少一點(diǎn)，它和錯(cuò)號(hào)差不多。Y像彈弓射獵物，一根棍兒分兩杈。Z像彈簧彈得高，把N放倒就是它。魔法記憶：字母的發(fā)音字母字母讀音大寫小寫Uu/ju?/Vv/vi?/Ww/'d?b?lju?/Xx/eks/Yy/wa?/Zz/zi?/字母的書寫U：占上中兩格，兩筆完成。u：占中格，一筆完成。魔法記憶：大U陷阱在上方，小u將n倒著放。V：占上中兩格，一筆完成。v：占中格，一筆完成。魔法記憶：大V豎起倆手指，小v長個(gè)尖下巴。W：占上中兩格，一筆完成。w：占中格，一筆完成。魔法記憶：大W兩山倒著放，小w小大一個(gè)樣。X：占上中兩格，兩筆完成。x：占中格，兩筆完成。魔法記憶：大X是個(gè)大錯(cuò)號(hào)，小x錯(cuò)號(hào)沒寫好。Y：占上中兩格，兩筆完成。y：占中下兩格，一筆完成。魔法記憶：大Y像個(gè)彈弓架，小y弓架帶個(gè)鉤。Z：占上中兩格，一筆完成。z：占中格，一筆完成。魔法記憶：大Z和2最相像，小z呼嚕聲最響。一、看圖完成句子。1.is________.A.twoB.threeC.four2.—Howmanyfingers(手指)?—________.A.TwoB.FourC.FiveBC二、同學(xué)們，請(qǐng)將下列字母按字母表順序排序，并寫出每個(gè)字母對(duì)應(yīng)的大小寫形式。y

U

x

z

V

W

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：one,two,three,four,fiveUu,Vv,Ww,Xx,Yy,