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文檔簡介
2024年三升四語文暑假全能訓練營Day2詞語句子巧攻關(學生版+家長版)
Day2:詞語句子巧攻關
2024年三升四暑假作業(yè)語文全能訓練營
一、選擇題
1.冬冬是班里唯一入圍學校讀書節(jié)講故事大賽的選手,明明對他說的話中用詞正確的一項是()
明明說:“本次講故事大賽,你可是我們班的,一定要好好準備,爭取好成績。"
A.敲邊鼓B.栽跟頭C.碰釘子D.挑大梁
2.下面句子中加點詞語使用錯誤的一項是()
A.老師讓我第一個登臺分享讀書收獲,這種挑大梁的活兒我很樂意干。
B.他連日奔波求助,卻四處碰釘子,深感沮喪。
C.自以為是、驕傲自滿的人,他在成長路上一定會栽跟頭。
D.弟弟今天很早就起了床,真是破天荒。
3.成語填空,順序正確的一項是()
鳩占鵲()引蛇出()龍?zhí)痘ⅲǎ┑溂埃ǎ~
A.巢洞穴池B.窩穴洞池
C.池穴洞窩D.巢窩洞池
4.下列句子中,加點的詞語運用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.他怪異的舉動和表情,惹得全班同學哄堂大笑。
B.教室里,大家在認真地做作業(yè),人聲鼎沸,熱鬧非凡。
C.讀書,使人思維活躍;讀書,使人胸襟開闊;讀書,使人志存高遠。
D.每逢迎新聯(lián)歡會,總是四(2)班的節(jié)目打頭陣,他們的表演特別有氣勢。
5.請依據(jù)意思選用詞語,完全正確的一項是()
人生路漫漫,需要我們花心思去做好每一件事情,遇到困難不要怕______,僥幸獲得了成功也不能太驕傲。當你______的時候,你可以想想,到底是哪里出現(xiàn)了錯誤,怎樣才能改正。也許正是有了這一番思考,生活才會為你______。
A.栽跟頭碰釘子開綠燈
B.繞彎子碰釘子敲邊鼓
C.栽跟頭挑大梁敲邊鼓
D.繞彎子挑大梁開綠燈
6.下列句子中,最能體現(xiàn)作者進行“連續(xù)觀察”的句子是()
A.如果你仔細觀察那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
B.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的了。
C.葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。
D.莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,很像蝸牛的腳。
二、填空題
7.先把成語補充完整,再選擇成語填空。
眉()目秀容光()發(fā)欣喜若()
大義()然英勇無()神機()算
(1)()的劉胡蘭在敵人面前()。
(2)這小伙子長得(),一表人才。
8.補充詞語,并將正確的詞語填在括號里。
各()神通刀()不入騰()駕霧
三頭六()未()先知神機()算
天神們_____________,施展法術,一下子就把妖怪全都降住了。
9.按要求填空。
(1)填空。
風雨鴉雀___________緣故
手足奔流左右
(2)與“平白"意思相近的詞語是;運用這個四字詞語根據(jù)所給的標點再寫一句話:?
(3)一詞是課文《陀螺》中的“我”見到“鴨蛋"陀螺時興奮的情形;教室突然安靜下來的情形用“”一詞來形容;“志存高遠"可以形容課文中的人物是;“騰云駕霧”一詞能讓我們想起《》書中的人物(寫一個即可)。
三、語言表達
10.漢語是一種承載著濃厚民族特色的語言,它獨特的表達方式令人深思。王芳讀了下面這組句子后,有些困惑,請品讀句子,幫她完成練習。
A.竺可楨每天去北海公園是為了觀察物候,作科學研究。
B.竺可楨每天去北海公園,是為了觀賞景物嗎?不是。他是去觀察物候,作科學研究。
(1)我發(fā)現(xiàn)句子A和句子B表達的意思一樣,句子B是句(選擇:A.反問B.設問),強調了___。
(2)張強和小伙伴們到亞龍灣海底世界游玩,他想告訴小伙伴們“海底是有聲音的"。請你幫助張強從下列表達中選擇最能引起小伙伴注意的一項()
A.海底是有聲音的,動物常常在海底竊竊私語。
B.海底是有聲音的,沒有一只動物不在竊竊私語。
C.海底一點聲音都沒有嗎?不是的,動物常常在海底竊竊私語。
四、信息匹配
11.請你結合語境,把合適的詞語序號依次填寫在橫線上。
①人聲鼎沸②震耳欲聾③鴉雀無聲④志存高遠⑤差之毫厘,謬以千里
2023年10月26日11時14分,與城市的喧鬧形成鮮明的對比,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心卻_________________。“5、4、3、2、1,點火!”隨著指揮員一聲令下,長征二號運載火箭騰空而起,的轟鳴聲直沖云霄。發(fā)射圓滿成功的消息傳來,發(fā)射現(xiàn)場頓時_________________。載人航天工程發(fā)射是一項極其精細的工程,_____________,任何細節(jié)都會影響結果的精準度。我國的航天工作者_____________,用自己的實干和奉獻精神實現(xiàn)了我國航天領域的一次次飛躍。
五、基礎知識綜合
12.學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我連續(xù)觀察爬山虎的腳,發(fā)現(xiàn)和葉圣陶先生筆下寫的一樣。
爬山虎的腳()著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,()住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖()一把,使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
(1)選擇合適的動詞填入文中的()里。
巴貼拉觸
(2)“彎曲"一詞中的“曲”,還有一個讀音是_____________,可以組詞為_________________。
(3)分辨形近字,選字填空。
【虎虛】謙()【經(jīng)莖】地下()
【嫩整】()綠【貼鉆】()研
13.這是一位同學寫的《四季江濱公園》的征稿片段,閱讀后完成練習。
_________________。春天,三江口樹木長出濃綠新葉,抽出嫩芽。花開了,躺在草地上,()于甜蜜與芬芳中。夏天,()浪花動人的歌聲,()遠航的輪船,帶給人澎湃的激情。秋天,江畔的紅楓與彩霞相映,盡情()著浪漫的詩意。冬天,漫天飛舞的雪花覆蓋著江上的漁船,別有一番“寒江雪"意境。
(1)段首需要加一個總起句,下面提供的兩句話最合適的一句是()
A.家鄉(xiāng)的江濱公園四季如畫。
B.家鄉(xiāng)的江濱公園美麗富饒。
(2)畫波浪線的句子有一處錯誤,請將修改后的正確句子寫在下面的橫線上。
(3)將詞語“享受、聆聽、陶醉、眺望”分別填入片段的括號里,使句意通順完整。
六、句子訓練
14.這是一個美麗的農場。
農舍屋檐下是燕子們喜歡筑巢的地方,農舍外有馬_________、牛棚、豬_________。草地上,雞、鴨、鵝在嬉戲玩耍。
(1)給上面文段中的動物們找到合適的家。(把字母填在文中的橫線上)
A.洞B.廄C.圈D.棚
(2)按要求改寫短文中畫線的句子。
①將畫線句改為設問句,突出強調“燕子"喜歡在農舍的屋檐下筑巢。
②將畫線句改為反問句,用疑問的語氣表示肯定的意思。
15.文成公主和她的隨從們,跨過一條條江河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。(縮寫句子)
16.蝴蝶那么高興、鮮艷、自由。(把句子改寫成排比句)
17.媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。(仿照例子用動作描寫表現(xiàn)“著急”)
18.雖然環(huán)境衛(wèi)生有清潔工打掃,但是我們應該尊重他們的勞動。(
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