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文檔簡介
商師聯(lián)盟高一下學(xué)期7月期末考試語文試題(圖片版含答案)2023~2024學(xué)年度高一下學(xué)期期末聯(lián)考試卷
語
文
考生注意:
1.本試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。
2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。
3.考生作答時(shí),請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號
涂黑;非選擇題請用直徑0,5毫米思色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫
的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。
4,本卷命題范圍:人教版必修下冊。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1~5題。
材料一:
長期以來,植物先天免疫是國際學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱,點(diǎn)領(lǐng)域,然而受材料與技術(shù)的限制,全長免疫受體結(jié)構(gòu)甚至免
疫受體更高級的復(fù)合物結(jié)構(gòu)尚未被破解,這成為嚴(yán)重制約該研究領(lǐng)戰(zhàn)取得進(jìn)展的瓶頸之一。
從2004年開始,柴繼杰帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開始在數(shù)量眾多的植物抗病蛋白中,篩選理想的研究對象,希望設(shè)計(jì)新型抗__,病蟲育種,減少化學(xué)農(nóng)藥的施用。直到近些年,柴繼杰團(tuán)隊(duì)才在植物抗病蛋白免疫機(jī)制研究中取得了一系列突破
性進(jìn)展。
2019年,柴繼杰等人合作在《科學(xué)》上發(fā)表兩篇論文,揭示了由抗病蛋白組成的抗病小體工作機(jī)制。據(jù)了解,
合作團(tuán)隊(duì)不僅發(fā)現(xiàn)了抗病小體,還解析了其處于抑制狀態(tài)、中間狀態(tài)及五聚體活化狀態(tài)的冷凍電鏡結(jié)構(gòu),從而揭示
抗病蛋白管控和激活的核心分子機(jī)制。
據(jù)了解,自國際上首次鑒定到抗病蛋白以來,25年期間,多個(gè)國際頂尖實(shí)驗(yàn)室均未能純化出可供結(jié)構(gòu)分析的
全長抗病蛋白,柴繼杰等人的研究填補(bǔ)了學(xué)術(shù)界25年來對植物抗病蛋白認(rèn)知的巨大空白。
這些年來,柴繼杰團(tuán)隊(duì)揭示的抗病蛋白結(jié)構(gòu)及機(jī)理實(shí)在太多了,他自己都有點(diǎn)數(shù)不過來,他在給記者解釋抗病
蛋白的時(shí)候打了一個(gè)比方:“蛋白是執(zhí)行生命功能的一個(gè)勞動力,抗病蛋白也不例外,只是一旦啟動執(zhí)行就會引起
相應(yīng)的細(xì)胞發(fā)生死亡,可謂犧牲小我服務(wù)大我,確保侵染部位不會擴(kuò)散到整體。"
“免疫的本質(zhì)是機(jī)體識別‘自我'和‘非我'后,把作為‘非我'的敵人清除掉的過程?!辈窭^杰向《中國科學(xué)報(bào)》講
述了植物的免疫過程,“首先是識別病原菌,然后是與之對抗。"
柴繼杰介紹,植物免疫大致可以分為兩個(gè)層面,在細(xì)胞膜上,由膜表面識別受體直接識別病原體,包括受體激
酶和受體蛋白兩類;在細(xì)胞內(nèi),由核苷酸結(jié)合和富含亮氨酸重復(fù)序列受體識別病原體的效應(yīng)因子,從而引發(fā)免疫
效應(yīng)。
最近幾年,柴繼杰團(tuán)隊(duì)的研究主要圍繞細(xì)胞內(nèi)LR抗病蛋白展開?!坝捎谥参矬w內(nèi)含有的抗病蛋白量很少,
這是我們研究遇到的最大困難。”柴繼杰告訴記者,“我們團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上下了不少功夫,提出了很多精巧的構(gòu)
【高一下學(xué)期期末聯(lián)考試卷·語文第1頁(共8頁)】
B
掃描全能王創(chuàng)建2023~2024學(xué)年度高一下學(xué)期期末聯(lián)考試卷·語文
參考答案、提示及評分細(xì)則
1,B(“傳導(dǎo)至植物細(xì)胞內(nèi)最重要的鈣離子"錯(cuò)誤,鈣離子是“植物細(xì)胞內(nèi)重要的第二信使”,但不是“最重要的"。)
2C(“所有的煙草植物都會向空中施放氣味煙云”曲解文意,當(dāng)幼蛾啃食樹葉時(shí),其藏身的植物才會施放氣味煙云。)
3.D(材料二主要分析了一些植物會施放某種化學(xué)物質(zhì)來吸引其他動物幫助自己抵御入侵或損害。D項(xiàng),櫻樹通過分泌甜汁吸引益
蟻防止毛蟲類害蟲的侵害,符合材料二的植物防御現(xiàn)象。其他三項(xiàng)都是植物自身的防御措施,不屬于間接防御。)
4.①材料一闡述了植物先天免疫的過程,是對植物自我防御的研究。②材料二分析了植物借助其他動物增強(qiáng)防御的過程,是對植物
間接防御的研究。(每點(diǎn)2分,意對即可;有其他答案,言之有理的情給分)
5.①要有堅(jiān)持不懈的精神。柴繼杰團(tuán)隊(duì)從2004年開始一直研究植物抗病蛋白,直到近些年才取得突破性進(jìn)展。②要敢于迎難而上。
柴繼杰團(tuán)隊(duì)的研究面臨植物體內(nèi)含有的抗病蛋白量很少這一難題,但他們不畏困難,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上下大工夫,最終成功提取植物體
內(nèi)的證據(jù)。③要有積極探索的精神。柴繼杰團(tuán)隊(duì)通過研究揭示了抗病蛋白管控和激活的核心分子機(jī)制,但他們并不滿足,他們還
探究如何介入植物免疫系統(tǒng)的調(diào)控,讓它們在合適的時(shí)間做出強(qiáng)度合適的免疫反應(yīng)。(每點(diǎn)2分)(其他答案若言之有理可的情
給分)
6.C(“展現(xiàn)了公社今年歉收的情況"錯(cuò)誤,原文說的是上半年小麥歉收的情況,前文說到“今年單季稻長得不錯(cuò)”,可見下半年的收成
情況預(yù)計(jì)較好:“深感憂慮"也不準(zhǔn)確,后文老支書直接說“我要負(fù)責(zé)任”,這里老支書更多地是感到責(zé)任重大。)
7.B(“外貌描寫"錯(cuò)誤,這里應(yīng)是神態(tài)描寫。)
8.①通過“我”的所見所聞,直觀地展現(xiàn)阿舒的言談舉止,凸顯了阿舒天真活潑的形象。②以“我"的視角呈現(xiàn)阿舒從不懂人事到積極
投入勞動的成長變化,更客觀真實(shí)。③用旁觀者的身份進(jìn)行敘寫,顯得冷靜客觀,在展現(xiàn)阿舒形象時(shí)又加人“我”的理解和心理感
受,使文章意蘊(yùn)更豐高。(每點(diǎn)2分,答滿兩點(diǎn)即可:有其他答案,言之有理酌情給分)
9.①要讓人生更有意義、更有價(jià)值,不懼與他人競爭。②積極投入勞動,努力爭取,不懈奮斗,用勞動充實(shí)人生。③作為青年人,要積
極投入到國家建設(shè),突破小我。(每點(diǎn)2分,意對即可:有其他答案,言之有理酌情給分)
10.DFH(原文標(biāo)點(diǎn)為:天子無故賊殺不辜人,此上帝之禁也,鬼神不享,天且降殃。)
11.C(B項(xiàng),“故幸來告良"的“幸”意思是幸虧。C項(xiàng),“微夫人之力不及此"的“微”意思是沒有,二者意思相同。)
12.A(“至死也不認(rèn)罪"錯(cuò),根據(jù)原文“終不敢更言,辭服”可知,李斯最后還是認(rèn)罪了。)
13.(1)又在北方驅(qū)逐胡人、貉人,在南方平定百越部族,來彰顯秦王朝的強(qiáng)大。(“北"以“見”各1分,句意通順1分)
(2)趙高自知權(quán)力過重,就獻(xiàn)上鹿,稱它為馬。二世問左右侍從說:“這是鹿吧?"(“謂”“左右"各1分,“此乃鹿也”判斷句1分,句意
通順1分)
14.昏庸無知。(2分)①他輕信趙高,給他極高的地位和巨大的權(quán)力:②他不能明辨是非,任由趙高蒙蔽擺布。(具體分析3分)(意對
即可,其他答案言之成理可的情給分)
文言文參考譯文:
材料一:
李斯之所以不自殺,是因?yàn)樗允涯苎陨妻q,有功勞,確實(shí)無反叛之心,而想要上書作自我辯解,希望秦二世能幡然醒悟從而救免
他。于是就從獄中上奏書說:“我任丞相治理百姓,已經(jīng)三十多年了。曾趕上當(dāng)初套國疆土狹小,方圓不過千里,士兵僅數(shù)十萬的時(shí)
代。我竭盡自己微薄的才能,暗地里派造謀臣,供給他們金玉珍寶,讓他們?nèi)ビ握f諸侯:同時(shí)暗中修整武裝,整治政令、教化百姓,給敢
戰(zhàn)善斗的將
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