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文檔簡介
部編版六年級語文上冊期中試卷(含答案)部編版六年級語文上冊期中試卷六年級語文
滿分:100分時(shí)間:90分鐘
(題號
一
二
三
總分
得分)
第一部分基礎(chǔ)知識(52分)
一、看拼音寫詞語。(6分)
cǎih6ng
lǜtǎn
fúàn
quánshén
dāit6udāinǎo
guànzhùháomài
yījīn
bènzhu6
kǎochátūnmò
二、“開"字在“開國功臣”中的意思是(),在“開卷有益"中的意思是(),
在“開源節(jié)流”中的意思是()。(3分)
A.把關(guān)閉的東西打開B.擴(kuò)大,發(fā)展C.使顯露出來D.設(shè)置,建立
三、給下列字選擇正確的讀音,用“√"標(biāo)出。(5分)
1.死亡在洪水的獰(níngnǐng)笑聲中逼近。
2.水漸漸躥(cuàncuān)上來,放肆地舔著人們的腰。
3.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟(yǐnyín)。
4.小伙子被洪水吞沒(mòméi)了。
5.聲音蓋過了車輪的咔嚓(cāchā)咔嚓聲。
第1頁(共7頁)
四、下列詞語中不屬于描寫人物外貌的一項(xiàng)是()。(2分)
A.儀表堂堂B.指手畫腳C.虎背熊腰D.魁梧黧黑
五、根據(jù)括號中詞語的不同用法寫句子。(4分)
1.在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像[回味]著草原的無限樂趣。
(當(dāng)動(dòng)詞用)
2.吃完了小老鼠,大花貓一邊曬太陽,一邊不住地舔自己的嘴唇,似乎在細(xì)細(xì)感受著悠
長的[回味]。(當(dāng)名詞用)
六、判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×"。(4分)
1.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的長篇小說,故事的主人公是小茨岡。()
2.列夫托爾斯泰是俄國文學(xué)家、思想家,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等。()
3.《在柏林》從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)戰(zhàn)爭給人們帶來的深重災(zāi)難。()
4.閱讀小說,只需要了解故事情節(jié)就可以了,不用關(guān)注小說中的人物形象。()
七、辨一辨,選詞填空。(3分)
聳立屹立矗立
1.桂林的山真險(xiǎn)啊,一座座危峰(),拔地而起。
2.電視信號發(fā)射塔像一根擎天柱,高高地()在山頂。
3.五壯士()在狼牙山頂峰,臉上露出勝利的微笑。
第2頁(共7頁)
八、課文內(nèi)容回顧。(12分)
1.《七律長征》全詩是圍繞“___,___”這兩
句來寫的。
2.《狼牙山五壯士》是按照的順序記敘的,全文記敘的順序是:①接受任務(wù),②_____________,③___,④_____________,⑤_________________。表現(xiàn)了五
壯士_________的精神。
3.《開國大典》記敘了1949年月日在首都舉行開國大典的盛
況,本文主要通過對開國大典一個(gè)個(gè)的場面描寫來表現(xiàn)了中國人民對新中國的誕生
的感情。
九、填上合適的量詞。(4分)
一()燈一()歡呼一()戰(zhàn)車師一()坦克
一()路一()詩一()暖流一()江
十、在括號里填上表示“說"的詞語。(不重復(fù),不能含“說”字)(3分)
(1)看著夜空中美麗的煙花,媽媽道:“這是我看過的最絢爛的煙花表演了!"
(2)今天,同學(xué)們都在底下_____________,好像在議論著什么事,感覺真神秘。
(3)經(jīng)過老師的耐心_____________,我終于掌握了這道題的解法。
(4)為了完成今天的鋼琴課,她不得不婉言好朋友的邀請。
十一、內(nèi)容梳理。(6分)
《窮人》是國作家寫的一篇_________________。文章記敘了的故事,真實(shí)反映了統(tǒng)治下漁民的悲慘生活,贊美了桑那和漁夫的美好品
質(zhì)。
第3頁(共7頁)
第二部分閱讀理解(18分)
十二、閱讀詩歌,完成練習(xí)。(18分)
七律長征
,____________。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
,____________。
1.將詩句補(bǔ)充完整。(8分)
2.這首詩是圍繞“___,___”這兩句展開的。(4分)
3.讀畫波浪線的詩句,下面說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.這句話運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士大無畏的精神和英勇豪邁
的氣概。
B.這句話寫的是紅軍翻越五嶺、烏蒙等大山的情景。
C.“逶迤"磅礴”“細(xì)浪"泥丸”突出了長征路上的艱難。
D.“細(xì)浪"泥丸”把巍峨綿延的大山寫得微不足道,而“逶迤"磅礴”又把山寫得高大無比。這種藝術(shù)化的縮小或夸大,是詩人偉大的胸懷及奇特想象的自然
流露。
4.這首詩為我們具體展示了五幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”,第一幅是過五
嶺,請照樣子寫出另外四幅。(4分)
__________
__________
第4頁(共7頁)
第三部分書面表達(dá)(30分)
十三、寫作。(30分)
環(huán)境:人群擁擠,聲音嘈雜的菜市場。
人物:賣土豆的張大爺、吝嗇小氣的李嬸。
根據(jù)提供的環(huán)境和人物,展開合理的想象,創(chuàng)編故事。要寫出事情的具體經(jīng)過,表現(xiàn)
出人物的特征。字?jǐn)?shù)450以上。
第5頁(共7頁)
部編版六年級語文上冊期中試卷
六年級語文參考答案
一、彩虹伏案呆頭呆腦衣襟
綠毯全神貫注豪邁笨拙
考察吞沒
二、DAB
三、níngcuānyínmòchā
四、B
五、1.示例:我剛吃過蛋糕,還在回味那種甜甜的味道。
2.示例:吃了媽媽做的蛋糕,那香甜的回味久久縈繞在舌尖。
六、(1)×(2)√(3)√(4)×
七、1.聳立2.矗立3.屹立
八、(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑
(2)事情發(fā)展②誘敵上山③引上絕路④英勇殲敵⑤跳下懸崖
熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲
(3)101北京感到無比自豪和喜悅
九、示例:盞陣個(gè)輛條首股條
十、(1)贊嘆(2)竊竊私語(3)講解(4)謝絕
十一、俄列夫托爾斯泰短篇小說桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故
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