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第成長上的感恩講話稿大全5篇成長上的感恩講話稿大全1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自x年級x班的__同學(xué),很高興也很榮幸,能夠站在這里進(jìn)行演講,這也是我第一次上臺演講!此刻的心情,非常地激動!說回正題,今天我演講的題目是“心懷感恩,勵志成長!”
不知道在座的各位同學(xué)有沒有非常想要感謝的人?我有。當(dāng)我看過一個生命降臨的視頻后,我非常感謝我的爸爸媽媽,如果沒有他們的結(jié)合,沒有他們的相遇,我一定不會有機(jī)會站在這片大地上探知生命的奧秘,更不可能有機(jī)會站在這里給大家進(jìn)行演講,他們是我對這個世界心懷感恩的原因,亦是我擁有一顆感恩之心勵志成長的原因。
父母是生我們養(yǎng)我們的人,是我們首先要感謝的人,也許你會覺得他們對我們好是理所當(dāng)然而忽略對他們進(jìn)行感恩,但我還是奉勸大家不要忘記對他們感恩,因為一旦你連父母的恩情都不在意的話,那這個世界上,你又怎會懂得去感恩其他的人呢?
父母是這個世界上對我們最好的人,亦是這個世界上對我們不求回報的人。他們的不求回報,是他們對我們的愛,但不代表我們就可以不去感恩這份愛。我們每一個人,只有在懂得了感恩的時候,才會懂得如何去愛人,才會懂得如何將自己心中的感謝用行動表達(dá)出來,而父母正是給我們這個練習(xí)機(jī)會的人,是可以原諒我們很多次不懂感恩還愿意對我們付出的人。這是我們值得珍惜的人,更是我們必然要心懷感恩的人。如果對自己的父母都不懂感恩,很容易就會變成傳說中的“白眼狼”,也許你不在意變成那樣,但不要忘記,如果你不懂感恩的話,也許會永遠(yuǎn)也長不大,也許會永遠(yuǎn)是一個只懂得索取卻不懂得付出的人。
心懷感恩,勵志成長。我們大家都來感恩吧!在我們還小的現(xiàn)在,學(xué)會感恩,學(xué)會感謝別人對我們的好,學(xué)會用自己的行動去回報這些幫助過我們的人,長大后的我們,一定會是一個不錯的大人的!
我們每一個人,都只有懂得了感恩,心懷感恩,才有可能成為有愛的人,才有機(jī)會成為一個懂得愛的人。讓我們一起心懷感恩吧!首先從感恩我們的父母開始,感謝他們的養(yǎng)育之恩,感謝他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人,感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚?/p>
謝謝大家傾聽,我的演講完畢!
成長上的感恩講話稿大全2常有人問,感恩是什么其實感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
成長上的感恩講話稿大全3同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是在感恩中成長。為什么要在感恩中成長呢?請聽我慢慢道來。
不知大家點過火沒有。通常是用紙團(tuán)引燃枯枝,再由枯枝點燃樹干,緊接著由樹干變成焦炭。
其實人生就像一把爐火,易燃如枯枝的是少年,耐燃如樹干的是中年,溫厚如焦炭的是晚年。
感謝紙團(tuán)吧!是它引燃了枯枝,引燃了整個生命,是生命開始時最初的光明。正如我們的父母,帶給我們生命,帶給我們光明,是不是需要終生感謝呢?沒有這把火,你的樹干如何的耐燃如何燦爛呢?不管這團(tuán)火是弱是強(qiáng),是暗是亮,都是你生命的開始,因此,不要怨恨你的父母沒有給你帶來財富與天賦,沒有他們,哪來你?
去感謝它吧!
感謝枯枝吧!你的少年之時,是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年,是不是需要終生感謝呢?在年少時是和你的家人最親近的時刻,長大后,免不了戴上情感的面具,免不了具有成人的虛偽,免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂,是苦是甜,都需要感謝,畢竟這福是同享的,這難也是同擔(dān)的。
去感謝它吧!
感謝樹干吧!這是你事業(yè)成功的基石,是它奠定了你幸福的晚年,不是么?我們是不是要去感謝它呢?這是擺脫束縛后,自己打拼事業(yè),為自己的生活而努力的時間,是完全靠自己奮斗的時間,最熟識社會的時間,是人生之爐中最旺的這段。
去感謝它吧!
感謝焦炭吧!這是你安逸的晚年,完全沒有了動蕩的打拼之艱,三世同堂共享天倫之樂,我們是不是要去感謝它呢?這時完全不需要偽裝什么,摒棄了各色的面具、強(qiáng)忍的眼淚,強(qiáng)作的歡顏……這時的,常常與花鳥作伴,與自然親近,與家人同樂。
去感謝它吧!
我們是在感恩中成長,在感恩中經(jīng)歷人生。
火大時,關(guān)上爐門收斂火焰吧!火小時開門鼓風(fēng)以激發(fā)潛能吧!火殘時,留個火種好傳給明天吧!
感謝人生中的每一個部分吧!不管好壞,都是你人生的組成,正如火的傳遞,少了任何一個環(huán)節(jié),火都無法繼續(xù),無法燦爛,無法光明。
成長上的感恩講話稿大全4在世界中,我們每一個人都曾被幫助過。都擁有一個想要感恩的“人”。
但卻從未想過它可能是一本書,在你心情煩躁時,安撫你暴躁的大腦;它可能是一杯熱茶,在你傷心難過時,溫暖你受傷的心靈;它可能是一盞臺燈,在你黑暗無助時,照亮你孤獨的心……
對于我來說“<<哈利波特>>”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書,我看了快有十幾遍。也許有人會感到十分的詫異,我到底是什么樣的一個人,可以把一個虛構(gòu)的小說看那么多遍!因為這本書在我看的過程中它教會了我許多東西。
一個原本普通的小孩,因為一個無意之中的預(yù)言,而必須面對了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛使他逃脫了2歲時的災(zāi)難,他的愛使他得到了無數(shù)的支持者和朋友……或許這就是“愛之鏈”吧!這種在世間中隨處可見的愛,竟總在最后的關(guān)頭使哈利和他的伙伴取勝!
“愛”——這正是作者所帶給我的最重要的東西。有些認(rèn)為這種東西不重要。因為他們認(rèn)為愛什么也不能做,一點用都沒有??晌艺J(rèn)為愛是這個世界每一個人所擁有的最重要的一個法寶一個情感一個物件!
正是“愛”,她告訴我們應(yīng)該真誠平等的對待每一個人。無論他是不是健康,是不是看不見,是不是聽不見,是不是無法走路……“愛”不是說著玩,“愛”也不是做給別人看,“愛”也更不是被當(dāng)作幌子。它應(yīng)該真實存在的!
這位特別的作者,寫出了如此特別的書,讓我在漫游在書海中時還學(xué)到了人生的真諦!你內(nèi)心的“愛”通過了書傳播給了世界上每一位看過你書的人,你通過書所教給我的“愛”的定義和意義就足以讓我受益終生。
她寫的書陪伴了我成長,因此她所教與我的也陪伴了我成長!我對她的恩情怎么也說不情,只能說一聲謝謝——J·K
感恩你的書,感恩你的“愛”,感恩你的陪伴。
成長上的感恩講話稿大全5家委會的叔叔阿姨,老師們、同學(xué)們:
大家上午好!每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,幸福成長》。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳感恩,我站在這里的理由就是學(xué)會感恩。
《中國青年報》曾刊登一篇文章,寫貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間,一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子,結(jié)果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢:她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓得變形,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后來,救援人員發(fā)現(xiàn),在她的身子底下有個孩子還活著。在危險來臨的時候,是父母用堅強(qiáng)的身軀,護(hù)住了自己的孩子。
《母親》這首歌中寫道:你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦;身在他鄉(xiāng)中,有人在牽掛;回到家里面,有人沏熱茶;躺在病床上,有人她掉眼淚;露出笑容時,有人樂開花!
感恩父母,這個理由有一千個一萬個,說也說不盡,道也道不完!
上放學(xué)的時候,遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己,不吃路邊三無食品,是對自己的生命負(fù)責(zé),這是最大的感恩。按時上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險游戲、遵守紀(jì)律是感恩?;丶也凰δ樕?,為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩!
感恩老師,因為他們教我們做人、求知,為了我們他們白發(fā)盡染!
老師的工作平淡而瑣碎,清貧而平凡??墒?,耐得住寂寞、守得住清貧,忍得住平凡卻是無比偉大。勤勞能干,善于鉆研的馬邦勇老師,懷胎六月依然認(rèn)真堅守工作崗位的金麗老師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)深受學(xué)生喜愛的王江海老師,年近退休依然站在教學(xué)一線的畢作霞老師,每隔12天就值班24小時的中層以上干部,是以他們?yōu)榇淼钠椒茶T就了育才學(xué)校的口碑,鑄就了育才學(xué)校的今天!我們感恩,感恩老師,其實也不需要我們做什么驚天動地的大事。課前預(yù)習(xí)是感恩,專心聽課是感恩,作業(yè)認(rèn)真及時是感恩,及時徹底的打掃衛(wèi)生是感恩,為老師端一杯茶是感恩,為老師揉揉背是感恩,一聲“老師好、老師再見”這也是感恩。感恩同學(xué),因為他們是我們的兄弟姐妹!那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰,那些站在學(xué)校
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