英語六級美文閱讀品析

英語六級美文閱讀品析

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《英語六級美文閱讀品析》的內(nèi)

容，具體內(nèi)容：只有在美文美讀的教學(xué)過程中，才能切實提高學(xué)生的英語

素養(yǎng)。下面我整理了英語六級美文，希望大家喜歡!英語六級美文品析How

toUseYourEyesI…

只有在美文美讀的教學(xué)過程中，才能切實提高學(xué)生的英語素養(yǎng)。下面我

整理了英語六級美文，希望大家喜歡！

英語六級美文品析

HowtoUseYourEyes

Ihaveoftenthoughtitwouldbeablessingifeachhumanbeing

werestrickenblindanddeafforafewdaysatsometimeduringhis

earlyadultlife.Darknesswouldmakehimmoreappreciativeofsight;

silencewouldteachhimthejoysofsound.

我常常想，如果每個人在剛成年時的某個時候能失明或失聰幾天，這或

許是件大好事。黑暗將使他更深刻地感受景象，而寂靜將教會他領(lǐng)略聲音

的歡樂。

NowandthenIhavetestedmyseeingfriendstodiscoverwhatthey

see.RecentlyIwasvisitedbyaverygoodfriendwhohadjust

returnedfromalongwalkinthewoods,andIaskedherwhatshe

hadobserved."Nothinginparticular,shereplied.Imighthave

beenincreduloushadInotbeenaccustomedtosuchresponses,for

longagoIbecameconvincedthattheseeingseelittle.

我不時考問我的有視力的朋友，以了解他們所見的情況。最近有一個極

好的朋友來看我，她是在林中溜達(dá)了好一會才回來的，我問她觀察到了些

什么?！]有什么特別的東西?！彼卮鹫f。要不是我對類似的反應(yīng)已習(xí)以

為常的話，我是會感到難以置信的。我之所以不覺為奇，是因為我早已得

出結(jié)論：有視力者所見甚少。

Howwasitpossible,Iaskedmyself,towalkforanhourthrough

thewoodsandseenothingworthyofnote?Iwhocannotseefind

hundredsofthingstointerestmethroughmeretouch.Ifeelthe

delicatesymmetryofaleaf.Ipassmyhandslovinglyaboutthe

smoothskinofasilverbirch,ortheroughshaggybarkofapine.

InspringItouchthebranchesoftreeshopefullyinsearchofa

bud,thefirstsignofawakeningNatureafterherwinterssleep.

Ifeelthedelightful,velvetytextureofaflower,anddiscover

itsremarkableconvolutions;andsomethingofthemiracleofNature

isrevealedtome.Occasionally,ifIamveryfortunate,Iplace

myhandgentlyinasmalltreeandfeelthehappyquiverofabird

infullsong.!amdelightedtohavecoolwatersofabrookrush

throughmyopenfingers.Tomealushcarpetofpineneedlesorspongy

grassismorewelcomethanthemostluxuriousPersianrug.Tome

thepageantofseasonsisathrillingandunendingdrama,theaction

ofwhichstreamsthroughmyfingertips.

我問自己，在林中溜達(dá)了一個小時而竟沒有看到什么值得注意的東西，

這怎么可能呢?我這個看不見東西的人，僅憑觸摸就發(fā)現(xiàn)千百種使我感興

趣的東西。我感覺到葉片的精致的對稱。我用手愛撫著光滑的白樺樹皮，

或是粗糙的松樹皮。春天里，我滿懷希望地觸摸樹枝，冀求找著一顆幼芽

一大自然經(jīng)過冬日沉睡重又蘇醒的最早的征兆。我摸著花朵的可愛的天鵝

絨般的質(zhì)地，并發(fā)現(xiàn)它的花瓣一圈圈疊合得那么巧妙，于是我領(lǐng)略到了某

種大自然的神奇。偶爾，如果我十分幸運的話，我把手輕輕搭在一棵小樹

上，能感到一只小鳥兒盡情歌唱的歡愉的顫動。我非常高興讓清涼的溪水

流過我的張開的手指。對我來說，那厚密的松針層或茂盛松軟的綠茵地比

豪華的波斯地毯更愜意。對我來說，四季的奇瑰變幻猶如一出動人心弦的

永不落幕的話劇，它的情節(jié)似水般徐徐從我指尖流過。

Attimesmyheartcriesoutwithlongingtoseeallthesethings.

IfIcangetsomuchpleasurefrommeretouch,howmuchmorebeauty

mustberevealedbysight.Yet,thosewhohaveeyesapparentlysee

little.Thepanoramaofcolorandactionfilltheworldistaken

forgranted.Itishuman,perhaps,toappreciatelittlethatwhich

wehaveandtolongforthatwhichwehavenot,butitisagreat

pitythatintheworldoflightandthegiftofsightisusedonly

asmereconvenienceratherthatasameansofaddingfullnessto

life.

我的心時時在呼號，渴望見到所有這一切。如果我單靠觸摸就能獲得如

許樂趣，那么通過視覺又將能領(lǐng)略到多少美景呀?？墒牵切╇p目完好的

人顯然所見甚少。大干世界中的五光十色的千姿百態(tài)被認(rèn)為是理所當(dāng)然

的。對已獲得的不以為意，而對未獲得的卻引頸企盼，這一點或許是人類

的特性，可是，非常遺憾，在光明的世界里，天賦的視力只被當(dāng)成一種單

純的方便，而不是一種使生活臻于完美的手段。

IfIwerethepresidentofauniversityIshouldestablisha

compulsorycoursein“HowtoUseYourEyes”.Theprofessorwould

trytoshowhispupilshowtheycouldaddjoytotheirlivesbyreally

seeingwhatpassesunnoticedbeforethem.Hewouldtrytoawaketheir

dormantandsluggishfaculties.

如果我是大學(xué)校長，我就要開設(shè)一門必修課：”如何使用你們的眼睛〃。

教授應(yīng)盡力向?qū)W生說明，如何做到真正看見那些從他們面前不知不覺溜掉

的東西，從而為自己的生活增添快樂。他將盡力喚醒他們那些昏睡懶散的

感官。

經(jīng)典的英語六級美文

InterviewGod采訪上帝

“Comein,“Godsaidtome,“so,youwouldliketointerviewMe?”

〃進(jìn)來“，上帝對我說，〃你想采訪我?”

“Ifyouhavethetime,“Isaid.

〃是的，如果您有時間的言舌?！ㄎ艺f。

HesmiledthroughIllsbeardandsaid:"Mytimeiscalledeternity

andisenoughtodoeverything;whatquestionsdoyouhaveinmind

toaskme?

上帝微笑了，笑容通過他的胡須綻開，說：〃我時間的名字叫永恒，足

足可以做任何事情。你心里有什麼問題想問我?”

“Nonethatarenewtoyou.Whatstheonethingthatsurprisesyou

mostaboutmankind?"

〃對您來說是沒有新鮮的提問的。人類讓您感到最驚奇的事情是什麼

呢?〃

Heanswered:"Thattheygetboredofbeingchildren,areinarush

togrowup,andthenlongtobechildrenagain.Thattheylosetheir

healthtomakemoneyandthenlosetheirmoneytorestoretheir

health.Thatbythinkinganxiouslyaboutthefuture,theyforget

thepresent,suchthattheyliveneitherforthepresentnorthe

future.Thattheyliveasiftheywillneverdie,andtheydieas

iftheyneverhadneverlived...z/

上帝回答道：〃人類在做孩子的時候感到無聊，盼望著長大，長大后又

向往著返回童年;他們浪費自己的健康去贏得個人的財富，然后又浪費自

己的財富去重建自身的健康;他們焦慮地憧憬未來，忘記了眼前的生活，

活得既不是為了現(xiàn)在也不是為了將來;他們活得似乎永遠(yuǎn)不會死，他們死

得也好像從來沒活過...〃

Hishandstookmineandweweresilent.Afteralongperiod,I

said,“MayIaskyouanotherquestion?"

上帝握著我的手，我們一陣沉默。過了好長一段時間，我說：〃我可以

再問您一個問題嗎?”

Herepliedwithasmile.

上帝用微笑回答了我。

“AsaFather,whatwouldyouaskyourchildrentodoforthenew

year?"

〃作為天父，在新的一年里您會要求您的子民做什么？〃

“Tolearnthattheycannotmakeanyonelovethem.Whattheycan

doistoletthemselvesbeloved.

〃去學(xué)習(xí)人不能強迫別人愛自己，能做的是讓自己接受愛；

Tolearnthatittakesyearstobuildtrust,andafewseconds

todestroyit.

去了解信譽需要多年的努力去建立，但幾秒鐘就可以毀掉；

Tolearnthatwhatismostvaluableisnotwhattheyhaveintheir

lives,butwhotheyhaveintheirlives.

去懂得最有價值的不是他們生活中擁有的東西，而是他們生活里的人；

Tolearnthatitisnotgoodtocomparethemselvestoothers.There

willbeothersbetterorworsethantheyare.

去學(xué)會把自己和別人攀比是不好的，比上不足比下總是有余；

Tolearnthatarichpersonisnotonewhohasthemost,butis

onewhoneedstheleast.

去學(xué)知富有的人不是他的財產(chǎn)最多，而是他對生活的要求最少；

Tolearnthattheyshouldcontroltheirattitudes,otherwisetheir

attitudeswillcontrolthem.

去學(xué)會應(yīng)該端正他們的態(tài)度，否則他們的態(tài)度會控制他們；

Tolearnthatitonlytakesafewsecondstoopenprofoundwounds

inpersonswelove,andthatittakesmanyyearstohealthem.

去了解深深地傷害我們所愛的人只需要幾秒鐘，然而要愈合這個傷口需

要許多年；

Tolearntoforgivebypracticingforgiveness.

去通過寬恕的行為學(xué)習(xí)饒恕。

Tolearnthattherearepersonsthatlovethemdearly,butsimply

donotknowhowtoshowtheirfeelings.

去明白有很多人關(guān)愛著他們，只是這些人不懂得如何表達(dá)自己的情感；

Tolearnthatmoneycanbuyeverythingbuthappiness.

去了解錢可以買萬物，就是買不到幸福；

Tolearnthatwhileattimestheymaybeentitledtobeupset,

thatdoesnotgivethemtherighttoupsetthosearoundthem.

去懂得在某些時候他們有資格憤怒，但憤怒本身沒有給他們權(quán)力讓身邊

的人不安；

Tolearnthatgreatdreamsdonotrequiregreatwings,buta

landinggeartoachieve.

去學(xué)習(xí)偉大的夢想不需要有偉大的翅膀，有落地的齒輪才能使夢想成

真;

Tolearnthattruefriendsarescarce,he/shewhohasfoundone

hasfoundatruetreasure.

去了解真正的朋友非常稀罕，找到了的人找到了真正的財富；

Tolearnthattheyaremastersofwhattheykeeptothemselves

andslavesofwhattheysay.

去懂得自己是守住的言語的主人、脫口的奴隸；

Tolearnthattheyshallreapwhattheyplant;iftheyplantgossip

theywillharvestintrigues,iftheyplantlovetheywillharvest

happiness.

去懂得種什么收什么，如果散播流言蜚語他們就收獲鉤心斗角，如果種

植愛心他們就收獲歡樂；

Tolearnthattruehappinessisnottoachievetheirgoalsbut

tolearntobesatisfiedwithwhattheyalreadyachieved.

去學(xué)會真正的幸福不是實現(xiàn)自己的目標(biāo)，而是滿足于所達(dá)到的成就；

Tolearnthathappinessisadecision.Theydecidetobehappy

withwhattheyareandhave,ordiefromenvyandjealousyofwhat

theylack.

去得知幸福是一種決定，他們決定為自己是誰自己有什么快樂地活，或

為自己所沒有的東西羨慕妒嫉地死；

Tolearnthattwopeoplecanlookatthesamethingandsee

somethingtotallydifferent.

去明白兩個人看同樣的事情會看到完全不同的東西；

Tolearnthatthosewhoarehonestwiththemselveswithout

consideringtheconsequencesgofarinlife.

去學(xué)到那些能誠實地面對自己、不擔(dān)心后果的人，人生之路能走得很遠(yuǎn);

Tolearnthateventhoughtheymaythinktheyhavenothingtogive,

whenafriendcrieswiththem,theyfindthestrengthtoappease

thepain.

去了解盡管有時可能認(rèn)為自己無能為力，但是當(dāng)一位朋友同他們一起揮

淚的時候，他們能找到生活的勇氣去撫平傷痛；

Tolearnthatbytryingtoholdontoloveones,theyveryquickly

pushthemaway;andbylettinggoofthosetheylove,theywillbe

sidebysideforever.

去懂得試圖抓住所愛的人，所愛的人會推開你;給所愛的人以自由，他

們會永遠(yuǎn)在你的左右。

關(guān)于英語六級美文

MarriageDonsNeedScorecard

WhenIcamehomefortheholidaysmysophomoreyearofcollege,

IthoughtIkneweverything.Iwasonthisbigfemaleindependence

kick.Oneevening,mymomandIwerewrappingpresents,andItold

herthatwhenIgotmarried,myhusbandwasgoingtohelpclean,

dolaundry,cook,thewholebit.ThenIaskedherifsheevergot

tiredofdoingthelaundryanddishes.Shecalmlytoldmeitdid

notbotherher.Thiswasdifficultformetobelieve.Ibeganto

giveheralectureaboutthisbeingthe90s,andequalitybetween

thesexes.

“Momlistenedpatiently.Thenaftersettingtheribbonaside,she

lookedmesquareintheeyes.Someday,dear,youwillunderstand.

“Thisonlyirritatedmemore.Ididntunderstandonebit.Andso

Idemandedmoreofanexplanation.Momsmiled,andbegantoexplain:

“Inamarriage,therearesomethingsyouliketodoandsomethings

youdont.So,together,youfigureoutwhatlittlethingsyouare

willingtodoforeachother.Youshare