2.5 第二次工業(yè)革命 課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史下冊

第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第

5課

第二次工業(yè)革命新課導(dǎo)入今天，我們用電話聯(lián)絡(luò)遠(yuǎn)方的親朋好友，在電燈下學(xué)習(xí)，坐汽車去上班，乘飛機(jī)出國……我們的生活、學(xué)習(xí)和工作越來越便利。你知道電話、電燈、汽車和飛機(jī)是何時出現(xiàn)的嗎？材料第一次工業(yè)革命和資本主義的迅速發(fā)展，使自然科學(xué)的研究工作在19世紀(jì)進(jìn)入空前活躍并取得重大突破的高峰期。在物理學(xué)方面，英國物理學(xué)家焦耳在19世紀(jì)40年代發(fā)現(xiàn)能量守恒和轉(zhuǎn)化定律；英國科學(xué)家法拉第于1831年成功地發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，提出發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)，使電力工業(yè)得以建立。在生物學(xué)方面，19世紀(jì)30年代末德國植物學(xué)家施萊登和德國動物學(xué)家施旺等在前人研究基礎(chǔ)上，建立了具有重要意義的細(xì)胞學(xué)說；1859年英國生物學(xué)家達(dá)爾文正式出版《物種起源》，提出進(jìn)化論學(xué)說，對人類思想領(lǐng)域作出巨大貢獻(xiàn)。在化學(xué)方面，德國化學(xué)家門捷列夫于1869年發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素周期律，奠定了無機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)；有機(jī)化學(xué)的絕大多數(shù)重要原理也在1828年到1870年的約40年間基本確立，物理化學(xué)也在19世紀(jì)形成并發(fā)展起來，從而推動了化學(xué)工業(yè)的發(fā)展。

——吳于廑、齊世榮主編：《世界史·近代史編》第二次工業(yè)革命的興起探究新知一材料反映了什么信息？這段材料講述的是19世紀(jì)自然科學(xué)領(lǐng)域取得的成就，它們?yōu)榈诙喂I(yè)革命的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。19世紀(jì)六七十年代，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，第二次工業(yè)革命開始。

第二次工業(yè)革命的顯著成就閱讀教材，請找出第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的重大發(fā)明。發(fā)明由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的汽車時間1879188319世紀(jì)80年代1903186718691884發(fā)明者奧托狄塞爾福特國家美國德國美國二——發(fā)明由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的汽車時間18791883——19世紀(jì)80年代1903186718691884發(fā)明者奧托狄塞爾福特國家德國美國白熾燈泡煤氣內(nèi)燃機(jī)汽油內(nèi)燃機(jī)柴油內(nèi)燃機(jī)使用流水線生產(chǎn)汽車載人飛機(jī)現(xiàn)代炸藥賽璐珞人造纖維18761913愛迪生戴姆勒本茨萊特兄弟諾貝爾海厄特夏爾多內(nèi)美國德國德國德國美國美國瑞典法國通過列舉第二次工業(yè)革命的科技成就，你能歸納出第二次工業(yè)革命的時間嗎？第二次工業(yè)革命最先在哪兩個國家開展？之后的擴(kuò)展范圍如何？時間：19世紀(jì)六七十年代至20世紀(jì)初。最先發(fā)生在美國和德國，隨后遍及其他資本主義國家。電的應(yīng)用愛迪生發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等。他在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站。發(fā)電站為電燈提供了能源，促進(jìn)了電燈的廣泛使用。在各國發(fā)明家的共同努力下，發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、電焊機(jī)、電鉆、電話、電車、電報等紛紛問世。人類社會進(jìn)入了“電氣時代”。1愛迪生在童年時只受過幾個月的正規(guī)教育。他極具想象力，對什么事都愛刨根問底。12歲時，他開始外出工作，當(dāng)過火車服務(wù)生、電報員。愛迪生善于將最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)運(yùn)用到自己的發(fā)明中。愛迪生是電氣時代最偉大的發(fā)明家，一生擁有1000多項發(fā)明專利權(quán)。愛迪生（1847—1931）內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機(jī)。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了交通運(yùn)輸工具的發(fā)動機(jī)問題，在交通運(yùn)輸領(lǐng)域內(nèi)引發(fā)了一場變革。19世紀(jì)80年代，德國人本茨制造出一輛由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的汽車。2早期汽車

1913年，美國的福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命。汽車的價格大幅下降，汽車開始成為中等收入家庭的交通工具。福特汽車公司的生產(chǎn)流水線動腦筋觀察汽車的主要零部件，想一想：制造汽車需要哪些基礎(chǔ)部門的配合？汽車工業(yè)的發(fā)展可以帶動哪些行業(yè)的發(fā)展？

需要采礦業(yè)、制造業(yè)的配合。汽車工業(yè)的發(fā)展可以帶動汽車配件制造業(yè)、石油開采業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。

1903年12月17日上午，威爾伯·萊特和奧維爾·萊特帶著他們的飛機(jī)來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上。飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機(jī)的轟鳴聲，螺旋槳開始旋轉(zhuǎn)，飛機(jī)向前滑動，越來越快，最終升空。此后不久，中國人馮如刻苦鉆研，制造出了更先進(jìn)的飛機(jī)，并獲得國際比賽大獎。馮如被譽(yù)為“中國始創(chuàng)飛行大家”。1903年萊特兄弟的試驗飛機(jī)3

化學(xué)工業(yè)和新材料

19世紀(jì)60—80年代，人們已經(jīng)能夠使用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品，而且產(chǎn)品的成本更低、性能更好。1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾經(jīng)過多年的研究，發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。后來他又研制出無煙炸藥。諾貝爾的發(fā)明在軍事、工程等方面得到了廣泛應(yīng)用。

1869年，美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù)，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。1884年，法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。諾貝爾（1833—1896）材料一珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明者哈格里夫斯原是織工，后來做了木匠；騾機(jī)的發(fā)明者克倫普頓是個紡紗工兼織工；生產(chǎn)熟鐵的攪拌法是工廠主科特和他的工頭彼得·奧尼恩斯發(fā)明的。只有……瓦特具有一定的科學(xué)知識……在19世紀(jì)，自然科學(xué)特別是熱力學(xué)、電磁學(xué)、化學(xué)等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來，在技術(shù)上取得一系列重大的突破，并帶動了相應(yīng)的許多新興工業(yè)部門的興起。

——吳于廑、齊世榮主編：《世界史·近代史編》材料研讀材料二第一次工業(yè)革命首先發(fā)生于英國……就世界范圍來看，則是以英國為中心……第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進(jìn)的資本主義國家。

——吳于廑、齊世榮主編：《世界史·近代史編》材料三在第二次工業(yè)革命于19世紀(jì)60—70年代開始時，除英國和美國北部已完成、法國接近于完成第一次工業(yè)革命外，其他國家有的正處于它的高潮期，如……德國和俄國，有的則剛剛起步，如遠(yuǎn)東的日本和中國。

——吳于廑、齊世榮主編：《世界史·近代史編》閱讀上述材料，說說同第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命有什么新特點。材料一表明，第一次工業(yè)革命時期，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合，許多發(fā)明都是一些不具備科學(xué)理論知識的工匠依據(jù)實踐經(jīng)驗而取得的成果。但是在第二次工業(yè)革命時期，科學(xué)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素，它與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了更大的成就。材料二表明，第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國，而第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進(jìn)的資本主義國家。材料三表明，在第二次工業(yè)革命開始的時候，有的國家還沒有完成第一次工業(yè)革命。對于一些后進(jìn)國家來說，兩次工業(yè)革命是同時進(jìn)行的。

第二次工業(yè)革命的影響三動腦筋結(jié)合所學(xué)知識，說說第二次工業(yè)革命帶來了哪些影響。第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活。一些資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴(kuò)張的增強(qiáng)，對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。你贊成“科技是一把雙刃劍”這一說法嗎？請結(jié)合本課知識并聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕目捶??；顒优c探究課堂總結(jié)第二次工業(yè)革命內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具遠(yuǎn)洋輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)出現(xiàn)汽車的發(fā)明和汽車制造業(yè)的革命內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明人類社會進(jìn)入“電氣時代”愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造化學(xué)工業(yè)和新材料電的應(yīng)用

我們習(xí)慣上把第一次、第二次工業(yè)革命時期分別稱為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據(jù)是（）

A.紡織機(jī)械不同 B.生產(chǎn)方式不同

C.主要動力不同 D.交通工具不同C鞏固練習(xí)1

有這樣一段廣告詞：“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界……”其中“愛迪生點燃了世界”的創(chuàng)造是（）

A.改良蒸汽機(jī)

B.研制汽車

C.發(fā)明耐用的白熾燈泡

D.發(fā)明珍妮機(jī)C2工業(yè)革命給我們的生活帶來了極大的方便。今天我們可以①乘坐輪船漂洋過海，②開汽車上班，③乘飛機(jī)在天空翱翔，④通過電腦上網(wǎng)查資料。其中得益于第二次工業(yè)革命的成果是（）

A.①② B.②③

C.①③