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第一部分教材知識梳理七年級上冊文言文部分一、《〈世說新語〉兩則》一、《〈世說新語〉兩則》[非課標篇目]劉義慶考情搜索:貴州近6年未考查。1.古今異義與兒女【F】講論文義古義:_______________________今義:專指子女2.重點實詞

(1)謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義內集:_______

講論文義:________

考點梳理子侄輩,家中年輕的一代人家庭聚會談論詩文

(一)詠雪(2)俄而雪驟,公欣然曰欣然【F】:__________(3)撒鹽空中差可擬

差:____________

擬:____(4)未若柳絮因風起

因:____3.文言虛詞

(1)俄而雪驟俄而:____________高興的樣子大致、差不多憑借相比不久,一會兒

(2)左將軍王凝之妻也

也:______________________________________4.文言翻譯

謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。

5.文意理解

(1)《詠雪》中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?(課后練習)

營造了一種溫馨、和睦、融洽、輕松、快樂的家庭氛圍。

句末語氣詞,表示判斷或肯定一個寒冷的雪天,謝太傅把子侄輩的人聚集在一起,跟他們談論詩文。(2)用“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛紛”,你認為哪個更好?為什么?

示例一:“撒鹽”一喻好,很好地做到了形似:雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風中往往上揚,甚至飛得很高很遠,跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似,形似是基礎,據(jù)此可知,前一喻好,后一喻不好。示例二:“柳絮”一喻好,重在神似,有深刻的意蘊,它給人以春天即將到來的感覺,正如英國詩人雪萊所說:“冬天到了,春天還會遠嗎?”而“撒鹽”一喻所缺的恰恰是意蘊——“撒鹽空中”,干什么呢?誰也不知道。好的詩句要有意象,意象是物象和意蘊的統(tǒng)一。“柳絮”一喻好就好在有意象;“撒鹽”一喻僅有物象而無意蘊,所以不好。

1.通假字尊君在不

__通__,意思是:_________________2.古今異義

(1)與友期行古義:____今義:日期

(2)相委而去古義:__________

今義:委托

考點梳理不

約定(二)陳太丘與友期行否句末語氣詞,表詢問丟下、舍棄3.詞類活用

形容詞作動詞友人慚【F】

原意為:慚愧,在句中的意思為:_________4.重點實詞

(1)過中不至至【F】:_____(2)太丘舍去去:_____(3)門外戲【F】戲【F】:__________

(4)尊君在不尊君:________________感到慚愧到達離開嬉戲,玩耍對別人父親的尊稱(5)待君久不至待【F】:_____(6)與人期行,相委而去委:___________(7)君與家君期日中家君:__________________

(8)下車引之引:____(9)元方入門不顧顧:______5.文言虛詞

去后乃至_________

等待丟下、舍棄對人稱自己的父親拉回頭看副詞,才6.句子翻譯

(1)客問元方:“尊君在不?”(’12湘西)

客人問元方:“你父親在家嗎?”

(2)與人期行,相委而去。(’12湘西)

與別人相約出行,卻拋下(別人)自己走了。

(3)友人慚,下車引之,元方入門不顧。(’12漳州)

友人感到慚愧,便從車里下來,想跟元方握手,元方連頭也不回地走進了自家的大門。

7.文意理解

(1)元方聰明機智,令友人“慚”的原因是什么?(’13東營)

讓父親的友人意識到了身上存在的問題或缺點。

(2)文章在為人處世方面說明了什么道理?文中的“友人”性格方面有什么特點?(’12漳州)

做人要講誠信,尊重他人;虛心接受批評,知錯就改。

(3)文中啟發(fā)人們講“誠信”的重要性,請你結合當前社會實際,說說“誠信”在我們現(xiàn)今社會生活中有著什么樣的重要意義。(’12漳州)能說出“誠信”在如今市場經(jīng)濟社會中的重要性,并對自己有所啟發(fā),言之有理即可。

(4)《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?元方“入門不顧”是否失禮?說說你的看法。(課后練習)①“君”是有禮貌地稱呼對方,如今之“

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