活動啟動儀式的講話稿5篇_第1頁
活動啟動儀式的講話稿5篇_第2頁
活動啟動儀式的講話稿5篇_第3頁
活動啟動儀式的講話稿5篇_第4頁
活動啟動儀式的講話稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第活動啟動儀式的講話稿5篇講話稿的語氣可以根據(jù)演講的性質(zhì)而變化,講話稿的語言應(yīng)簡潔明了,避免使用復(fù)雜的詞匯和句子,XX小編今天就為您帶來了活動啟動儀式的講話稿5篇,相信一定會對你有所幫助。

活動啟動儀式的講話稿篇1

老師、同學(xué)們:

大家好,我是xx班的xx。今天是我們學(xué)?!白x書活動月”的啟動儀式。我與大家一同分享我的讀書“小故事”,和你們一起感受讀書的快樂。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!甭犃诉@句話,大家一定知道它的意思:讀書可以讓我們增長知識,開拓視野,提升我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。多讀書,我們就能夠擁有更多的學(xué)問,以投身社會,服務(wù)人民,成為一個有用的人。讀書還可以在書中獲得很多的快樂,來解決我們生活中的許多問題。

記得那是暑假的一天下午,爸爸給我弄回一只烏龜,我好奇的問:“爸爸,烏龜吃什么呀”爸爸搖了搖頭,說:“不知道?!蔽揖腿枊寢尯湍棠?,她們的回答同樣也是“不知道”,這時,我忽然想到了我的“密友”——書。于是,我就去翻看《百科全書》,找到了答案——一般的烏龜是吃水果的,也吃肉。可我的是巴西龜,它只吃肉。找到了答案,我非常開心。

讀書讓我感到快樂,古人說:書能治愚。書讀多了,自然也就聰明了;記得三年級時爸爸送我一個小魔方,又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動的方法,但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡,不能還原。我花了兩周的時間反復(fù)研究那本秘笈,終于在某天中午瞬間開竅,弄懂了其中奧妙,當(dāng)時我興奮得從床上蹦了起來!從此我就成為魔方高手,如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。

讀書不僅可以解決生活中的小難題,還可以陶冶我們的情操,豐富我們的知識。

讀了《可怕的科學(xué)》系列的書,我明白了沙漠也是一座寶庫,它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘,了解了南北極的動物,巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的,還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題······讀了老舍先生寫的書《貓》,里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》,我仿佛置身于內(nèi)蒙古,看到了美麗的林海風(fēng)光,看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天;還寫了舊時的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海,綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色,連接著,交錯著,變化著,波動著,一直綠到天邊去。無數(shù)朵種花盛開在島上,引來了一只只蜜蜂,讓看這本書的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個寫景的高手。

如果說讀“百科全書”讓我了解大自然,熱愛大自然,那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。

讀《假如給我三天光明》我敬佩海倫凱勒的不屈不撓的精神;讀《海燕之歌》我看到了高爾基就是勇敢的“海燕”;讀《再寄小讀者》讓我更喜愛冰心奶奶的作品;讀魯迅先生的《早》,讓我對這位文學(xué)家、思想家、革命家肅然起敬,更激起我閱讀魯迅先生其他書籍的欲望……

同學(xué)們,給你們總結(jié)我讀書的一些方法:書在手頭,不管它是什么,你只要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內(nèi)容。都有拓寬思路,增長知識的好處。建議大家在“泛覽”的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛的書深入研讀。在研究中,主張獨立思考,注意觀察與實踐相結(jié)合,用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書,使所讀的書活起來。對于較難懂的必讀書,可以硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。對于看不懂的地方,若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去,再向前進(jìn),當(dāng)你讀完書籍,聯(lián)系上下文,之前的內(nèi)容你也明白了。

同學(xué)們,“熱愛書吧!這是知識的源泉!”讓我們一起行動起來,以“讀書活動月”為契機(jī),積極參與課外閱讀,你一定會有意想不到的收獲!

今天我的發(fā)言到此結(jié)束!

謝謝大家!

活動啟動儀式的講話稿篇2

同志們:

正當(dāng)倫敦奧運(yùn)會如火如荼舉行,中華奧運(yùn)健兒奮力奪取獎牌之際,我們在這里舉行xxxx年全民健身日活動啟動儀式,主要目的是號召廣大人民群眾開展健身活動,以更加飽滿的熱情、更加充沛的精力投入工作和生活,推動廣安經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

國運(yùn)盛,體育興。體育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是人們增強(qiáng)體魄、鍛煉意志、交流情感的重要載體。近年來,廣安市體育事業(yè)取得了長足進(jìn)步,今年市及各區(qū)市縣新組建了體育局,成功承辦了xxxx年全省青少年乒乓球和武術(shù)散打錦標(biāo)賽,我市體育健兒在全省各類錦標(biāo)賽中奪得金牌6枚,獎牌總數(shù)突破20枚,創(chuàng)歷史最好水平,有力地帶動了全民健身活動的蓬勃開展。

全民健身日是為了紀(jì)念xxxx年北京奧運(yùn)會而特別設(shè)立的。設(shè)立全民健身日,是對全民健身事業(yè)的高度重視,是提高全民族健康素質(zhì)的重要舉措。體育部門要積極向上爭取支持,加強(qiáng)社區(qū)群眾性體育設(shè)施和各類體育場館建設(shè),深入貫徹《全民健身計劃》,精心策劃開展全民健身活動,同時大力發(fā)展競技體育,提升全市競技體育水平。教育部門要不斷完善學(xué)校體育設(shè)施,大力開展“陽光體育”運(yùn)動,建立學(xué)生健康檔案,努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要組織干部群眾開展豐富多彩的健身活動。各類公共體育場館要免費(fèi)向群眾開放,吸引更多群眾參加健身活動。各類體育社會組織要充分發(fā)揮溝通聯(lián)系作用,搭建好全民健身活動平臺。各教練員、體育教師要為全民健身活動提供指導(dǎo)服務(wù)。廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體要全方位、多視角報道全民健身活動開展情況,營造濃厚的輿論氛圍。

同志們,開展全民健身活動,是一種科學(xué)、文明、健康的生活方式。只要我們堅持“每天鍛煉一小時”,就一定會“健康工作五十年、幸福生活一輩子”。希望廣大干部職工積極投入全民健身活動,再掀我市全民健身活動的新高潮。

最后,祝大家身體健康,工作順利,生活愉快!

活動啟動儀式的講話稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

今天,我們匯聚xx,舉辦xx展示活動?;顒影才帕藥熗酵n異構(gòu)課堂教學(xué)展示、互動評課、專講學(xué)術(shù)報告等環(huán)節(jié)?;顒訒r間不長,形式簡單,但可見微知著,它既是xx成果的展示平臺,又是xx專業(yè)再發(fā)展、優(yōu)秀教育后備人才專業(yè)成長真實狀態(tài)的檢閱窗口。活動將為如何完善和落實我地xx職后考核與管理工作機(jī)制、如何充分發(fā)揮xx的示范引領(lǐng)作用提供決策依據(jù),為思考如何進(jìn)一步提升我地教師隊伍專業(yè)化水平提供研究樣本。下面我就如何提高本次活動質(zhì)量、延伸和放大活動價值提三點意見:

1、執(zhí)教者要充分展示自己的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)術(shù)主張,毫無保留地將自己的教育教學(xué)理念和經(jīng)驗傳遞給觀摩老師;要視本次活動為一次專業(yè)再思考、再提升的契機(jī),虛心聽取老師們的意見和建議,深入思考和回答老師們提出的的各種教育教學(xué)問題。聽課老師要認(rèn)真觀摩,發(fā)現(xiàn)和汲取名師課堂的教學(xué)智慧;要對同一教學(xué)內(nèi)容不同組織實施方式進(jìn)行品悟揣摩,剖析領(lǐng)會其中的教學(xué)機(jī)理;在評課交流和學(xué)術(shù)報告互動過程中,坦誠表達(dá)自己的見解和疑問。

2、參與展示活動的xx和xx之間,要充分利用這次機(jī)遇,交流各自的帶教與成長工作,總結(jié)成功經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在問題,學(xué)習(xí)先進(jìn)做法,改進(jìn)xx措施,提升xx成效,促進(jìn)專業(yè)成長。觀課老師要在交流中敏銳捕捉各種信息,把握xx和xx的成長路徑,借鑒經(jīng)驗,立足崗位成長成才。

3、與會的領(lǐng)導(dǎo)同志,要更多地從教師隊伍建設(shè)的角度,來觀摩觀察展示活動,著力思考如何優(yōu)化中小學(xué)xx的考核與管理工作,如何科學(xué)評價帶教工作成效,思考如何更好地發(fā)揮各類名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用、整體提升區(qū)域教師隊伍專業(yè)化水平的新思路、新舉措,推動全市教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

最后,預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!

活動啟動儀式的講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我是文傳系07公關(guān)班的利莉,今天,我很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言。

有人說:“書籍是偉大的天才也是留給人類的遺產(chǎn)。”也有人說:讀書使人進(jìn)步,讀好書更能使人一日千里。從“開卷有益”的古訓(xùn),到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,到“書是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱,我們相信,一切時代的精華盡在書中,書讀得越多,我們與社會、與世界就越接近,生活就越有意義。

而這次學(xué)院首屆讀書節(jié)活動的主旨就是為了開闊我們學(xué)生的視野,豐富我們的知識儲備,同時也培養(yǎng)我們“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,從而促進(jìn)我們學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;并且努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,通過讀書活動,來營造和諧的大學(xué)生活氛圍。我們學(xué)生都為此感到高興。

我們真誠的希望通過這次讀書節(jié)活動,能使我們大家更親近書本,更喜愛讀書、學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣,共同營造濃厚的讀書氛圍,積極倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,使我們每個同學(xué)“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。

毛澤東同志曾經(jīng)說過:“一天不讀是缺點,三天不讀是錯誤”。他還曾這樣袒露自己的胸懷:“我一生最大的愛好是讀書,飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”就讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利于社會、國家和人類的人。相信不久將在學(xué)院形成人人讀書的良好風(fēng)氣。我們將期待首屆讀書節(jié)活動帶給我們知識和智慧,相信它能使我們獲得更多讀書的心得與感悟。愿同學(xué)們都與好書作伴,只要是好書,就會開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

預(yù)祝我院首屆讀書節(jié)活動順利展開!

謝謝大家!

活動啟動儀式的講話稿篇5

xx城市發(fā)展取得巨大成就,城市市容面貌有較大改觀。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,城市文明素質(zhì)得到一定提升,但總體而言,我市市民整體素質(zhì)不是很高。當(dāng)前,我們城市還存許許多多不文明的現(xiàn)象,亂扔亂倒垃圾、隨地吐痰吐口香糖、亂貼亂涂亂畫、車輛亂停亂放、亂搭亂建、亂行亂串、隨意攀折花草樹枝踐踏草地等不文明行為還廣泛存在,這些都嚴(yán)重影響了城市市容,破壞我們城市形象,與創(chuàng)建衛(wèi)生城市、文明城市是相悖的。因此,為全面提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境,市創(chuàng)建辦、市城管局、區(qū)委宣傳部、區(qū)教委決定在城區(qū)中小學(xué)校開展以“同住一座城共愛一個家”為主題的“小手拉大手”活動,推動城管知識進(jìn)校園。通過親身體驗城市管理實踐活動,廣大師生必將進(jìn)一步加深對城市管理意義的理解,從而形成爭做文明教師、文明學(xué)生、文明市民的良好氛圍,共建文明校園、文明社區(qū)、文明城市。

首先,我認(rèn)為,全面落實《公民道德建設(shè)綱要》,培養(yǎng)具有高尚道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的一代新人,是學(xué)校德育的核心任務(wù),是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。所以,全區(qū)各中小學(xué)可以此次“小手拉大手”城市管理體驗活動作為一次重要的德育實踐活動,對學(xué)生進(jìn)行愛校園、愛城市、愛家鄉(xiāng)的情感教育,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

其次,教師是知識的傳播者,是人類靈魂的工程師;教師文明行為和良好的生活習(xí)慣將對學(xué)生們產(chǎn)生最直接最深遠(yuǎn)的影響,為此,廣大教師要率先垂范,以飽滿的熱情爭做現(xiàn)代文明的先行者,以高度的責(zé)任心當(dāng)好現(xiàn)代文明的傳播者。

第三,廣大中小學(xué)生是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論