學(xué)生會教務(wù)部個人工作計劃5篇

第學(xué)生會教務(wù)部個人工作計劃5篇工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)生會教務(wù)部個人工作計劃，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生會教務(wù)部個人工作計劃1一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見，以加強校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進和加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點，進一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，促進學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實施再上一個新臺階。

二、主要工作和具體措施：

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、精細化

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。根據(jù)課程計劃，制訂科學(xué)、合理的實施計劃，包括課程門類、課時分配、課程表、作息時間表等內(nèi)容，開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù)，加強巡課，維護教學(xué)計劃的嚴肅性。

2、認真落實，做到教學(xué)常規(guī)管理長效化。我們將把“扎實、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重，堅持做好以下幾個方面的工作：

備課。以新課程理念為指導(dǎo)，認真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，在認真鉆研教材、理解和把握教材的同時，認真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。

課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。要重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法，不斷改進課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合。

作業(yè)布置與批改。按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強作業(yè)的針對性和精要性。對學(xué)生的作業(yè)，要規(guī)范批改，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。本學(xué)期，將把作業(yè)數(shù)量的把握;練習(xí)的精選;要求的分層作為檢查的重點。

輔導(dǎo)。各年級要根據(jù)不同年級的要求，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念，針對不同學(xué)生的發(fā)展水平，做好“提優(yōu)、補差和推中”工作，使每個學(xué)生都能健康發(fā)展。

組織考核。認真執(zhí)行考核制度，認真設(shè)計、認真組織，要根據(jù)學(xué)科特點和各年級實際情況，設(shè)計適合本班學(xué)生的試題，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力，要認真進行考核評價，及時正確地閱卷，并認真做好試卷的分析和講評。

課外活動。要根據(jù)學(xué)校活動方案，認真組織學(xué)生積極、主動、有序地參加各項課外活動，為之提供必要的時間和條件保證。本學(xué)期，要求廣大教師在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式。

3、加強圖書、電教、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。

(二)加強學(xué)習(xí)研究，推進內(nèi)涵發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)效益

1、注重師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進行政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。

2、強化理論學(xué)習(xí)活動。要求教師廣泛閱讀各類有益的書籍，增加自己的人文底蘊，同時要有目的、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍，并將自己所選擇的書籍名稱上報。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對教師的讀書筆記做定期和不定期的檢查，以強化教師的職業(yè)規(guī)范意識，提升教師的理論素養(yǎng)。

3、注重業(yè)務(wù)能力提高。廣大教師應(yīng)主動適應(yīng)教學(xué)的新形勢和新要求，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高。加強學(xué)習(xí)和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)，表現(xiàn)出自己的教學(xué)個性，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，善于吸取他人的經(jīng)驗，不斷解剖自己的教學(xué)，及時進行課后反思。通過學(xué)習(xí)、實踐與反思，努力成為專業(yè)知識扎實、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。

4、公開課的開展。要求教研組內(nèi)公開課不少于2節(jié)：必須進行集體備課，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：課題(教師個人確定)→個人鉆研(個人備課)→集體研討(各抒已見)→形成個案(第二次個人備課)→組織實施(課堂教學(xué))→反饋與反思(思效、思得、思失、思改)，并加強聽課評課活動，營造人人參與的氛圍，努力提高教師的課堂教學(xué)技能，豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵。特教教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。

5、提升教研活動質(zhì)量。教研組活動每周一次，在做到“四落實”(時間、地點、人員、內(nèi)容)的基礎(chǔ)上，由每個教研組要確定教研活動的主題，教研活動形式要多樣，在提高課堂效率，提高“優(yōu)課率”上做文章、下工夫。

6、創(chuàng)造條件，邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我校進行專題講座和隨堂聽評課等形式的指導(dǎo);尋找機會組織教師外出學(xué)習(xí)，吸取兄弟學(xué)校先進的管理、教學(xué)等經(jīng)驗，提高我校的管理、教學(xué)水平。積極組織教師參加市、縣等組織的各類培訓(xùn)、聽課、評課選優(yōu)、論文評比等活動。

7、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快成長起來。具體要求：

指導(dǎo)老師：

每輪檢查一次青年老師的教案、作業(yè)并作一定的指導(dǎo);每輪聽青年老師一堂課，并有課前指導(dǎo)和評課;定期給青年老師上示范課，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂;加強青年教師的手語指導(dǎo)。

青年教師：

每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次;每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的一節(jié)課，并有聽后感;每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽，一學(xué)期上一節(jié)匯報課，并把教案和反思存到教導(dǎo)處;每單元出一份試卷，由指導(dǎo)老師審批后對學(xué)生進行單元檢測;每學(xué)期交一篇能代表個人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計，一篇教學(xué)或教育隨筆。

8、通過各種形式的教學(xué)活動，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。本學(xué)期，教務(wù)處將組織開展語文教師無生上課比賽、參加省特教論文評選活動等賽事，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺。

(三)繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

在學(xué)校的教學(xué)過程中，我們從尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧，努力發(fā)展學(xué)生的個性特長。要求全體教師繼續(xù)進行賞識教育的教學(xué)實踐，幫助學(xué)困生認識自我、建立信心，努力創(chuàng)造因人施教、因材施教的環(huán)境。

(四)繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作的能力

1、加強班級管理理論方面的學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，如：觀看專家講座，學(xué)習(xí)班級管理方面的文章等。

2、注意平時班主任工作情況反饋，定期組織班主任進行研討、總結(jié)。

3、加強班級日常管理工作的督察、記錄，并認真進行考核、評比。

(五)繼續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo)，促進學(xué)生健康發(fā)展

1、充分利用班會、晨會、國旗下的講話、櫥窗等形式加強學(xué)生日常思想教育。

2、利用學(xué)生家長會及平時接送的時間與學(xué)生家長溝通交流，家校結(jié)合，來共同教育好每一個學(xué)生。

3、利用本學(xué)期中的節(jié)假日，如：植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、青年節(jié)、父親節(jié)等對學(xué)生進行感恩、熱愛勞動、關(guān)愛父母等方面的思想教育。

(六)扎實抓好畢業(yè)班工作，力爭中考取得優(yōu)異成績

切實重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略、科學(xué)安排，既要有老黃牛精神、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度，既要切實減輕負擔(dān)，又要通過有效教研、科研來確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。要在認真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上，扎扎實實抓好畢業(yè)班的管理工作。

(七)其它管理工作

1、加強體育、藝術(shù)、圖書室的管理。認真上好“兩操”，抓好體育達標(biāo)工作，加強對體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果;積極開展體育課外活動，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì);積極搞好體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的體育達標(biāo)率和學(xué)校體育運動成績。藝術(shù)教育要通過律動、美工課的教學(xué)，提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的水平。圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化、規(guī)范化、理性化嚴格要求、嚴格管理，同時要注重人性化，增強服務(wù)意識。

2.規(guī)范資料和學(xué)籍管理。加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理，為教師提供教學(xué)資料。做好學(xué)籍管理工作，加強學(xué)籍管理，完善學(xué)籍管理制度，認真做好輟學(xué)學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作，及時、準(zhǔn)確為有關(guān)部門提供檔案資料、數(shù)據(jù)。

3、加強課外興趣小組建設(shè)。利用下午的活動課開設(shè)特長課，對學(xué)生的體操、美術(shù)、書法等特長進行培養(yǎng)，增強學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉學(xué)生的能力，發(fā)揮學(xué)生的個性。

學(xué)生會教務(wù)部個人工作計劃2一、堅持不懈，不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革

1、加大專業(yè)建設(shè)與改造力度。學(xué)校一方面積極申報新專業(yè)，另一方面，不斷加強專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度，區(qū)別對待、凝煉特色，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢;做好省特色專業(yè)的遴選申報工作。

2、進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機，對接行業(yè)、關(guān)注就業(yè)，充分調(diào)研，不斷細化“三類型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格，做好20__年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計劃的試點改革工作。

3、持續(xù)推進課程的應(yīng)用性改造。以“應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)”為引領(lǐng)，以“千人業(yè)師”為載體，做實校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”，培育院級應(yīng)用性課程，以點帶面，扎實進行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專業(yè)，做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對接工作。

4、改革招生模式，嘗試進行大類招生的試點。以此為契機，引導(dǎo)學(xué)院大膽進行人才培養(yǎng)模式的改革;落實專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機制。

二、突出重點，持續(xù)推進“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建工作

1、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動。堅持每天檢查到課制度，抓兩頭、帶中間;加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強調(diào)研、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié)，提前布署下階段的創(chuàng)建工作。

2、確保高質(zhì)量教學(xué)運行。全校上下應(yīng)按照評估的要求，從教學(xué)計劃、課表安排、教師確定、教材選定、教學(xué)資料、考試組織試卷批閱等方面，細化每一個環(huán)節(jié)，落實責(zé)任，加強監(jiān)督，保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序。

3、積極推進教學(xué)方法改革。舉行教學(xué)技能比賽，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛問題式、探究式、討論式教學(xué)方式的運用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作，開展教師培訓(xùn)、教學(xué)方式方法改革、教學(xué)研究交流、等各項工作，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項目的培育與遴選工作。

4、推進教師分類管理工作。加強調(diào)研、統(tǒng)籌兼顧，與人事、科研等部門一起，穩(wěn)步推進教師分類管理工作。

三、注重應(yīng)用，繼續(xù)深化實踐教學(xué)改革工作

1、推動實驗平臺建設(shè)與改革。以“開放、復(fù)合、共享”為指導(dǎo)，深化實驗管理平臺建設(shè)與改革;完善實驗室建設(shè)項目庫的建設(shè)工作，積極爭取中央、省級財政項目資源;做好省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)與驗收工作;做好實驗教學(xué)資源整合與共享效能工作。

2、完善實踐基地建設(shè)與管理工作。深化實踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革，積極建立并完善校企合作管理組織機制;突出重點，抓好校級優(yōu)秀實踐創(chuàng)新基地建設(shè)，積極做好省級實踐教育基地建設(shè)項目工作;強化社會服務(wù)意識，以創(chuàng)新實踐基地為平臺，提高與政府、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平。

3、完善實踐教學(xué)信息化建設(shè)。進一步深化實驗教學(xué)管理信息化改革，積極準(zhǔn)備啟動畢業(yè)設(shè)計(論文)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作。

四、精心準(zhǔn)備，做好評估專家回訪及教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會工作

1、精心做好評估專家回訪工作。全校上下要認真總結(jié)評估一年多來取得的辦學(xué)成果，起草完成評估整改報告;以此為契機，各學(xué)院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格、辦學(xué)特點與改革舉措。

2、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會。對照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標(biāo)，有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評價，結(jié)合專業(yè)建設(shè)與二級管理，逐步建立動態(tài)監(jiān)機制。

3、認真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗，規(guī)范管理、形成完善制度，夯實教學(xué)工作的基礎(chǔ)。

五、明晰職責(zé)，做好二級管理的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作

1、按照學(xué)校二級管理的整體要求與部署，加強調(diào)研，明晰校院兩級教學(xué)建設(shè)與管理的權(quán)利與義務(wù)，制訂教學(xué)相關(guān)實施細則;以此為契機，梳理各項規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)院加強質(zhì)量、提升效益。

2、完善質(zhì)量保證體系。進一步規(guī)范教師的教學(xué)活動，不斷加強對各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，更加重視備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、答疑、實驗、畢業(yè)設(shè)計(實習(xí))等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控;進一步發(fā)揮

教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)生信息員的作用，完善信息反饋體系;加強人才培養(yǎng)的內(nèi)容與手段、教學(xué)方式方法、教學(xué)評價等各子系統(tǒng)的保證機制建設(shè)。

3、結(jié)合教育行政部門的相關(guān)文件精神，遵照教學(xué)規(guī)律，加強教學(xué)基層組織建設(shè)。

六、強化服務(wù)、不斷提升教學(xué)管理人員的能力與水平

1、結(jié)合二級管理的需要，教務(wù)處將繼續(xù)改進工作內(nèi)容流程，完善獎懲，內(nèi)提效率、外拓資源，不斷提升管理服務(wù)水平與能力。

2、鑒于教學(xué)管理干部的實際，有針對性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀和教學(xué)研究等活動，不斷提高工作的積極性、主動性與科學(xué)性。

3、穩(wěn)步推進學(xué)生的選擇權(quán)。積極拓展輔修專業(yè)、完善學(xué)生選教師制、完善學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分制;完善課程中心建設(shè)，推進學(xué)生自主學(xué)習(xí);

4、積極發(fā)揮現(xiàn)代管理技術(shù)作用，提升管理服務(wù)效率，積極探索科學(xué)管理與服務(wù)的新途徑、新方法。

學(xué)生會教務(wù)部個人工作計劃3一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實際，進一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作及措施

1、做好集體備課常規(guī)工作。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí)，另外各學(xué)科安排一次專業(yè)引領(lǐng)性活動，要求做到：定地點、定內(nèi)容、定主講人;研究學(xué)生，研究考綱;統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點、難點，探究教法、學(xué)法，協(xié)商進度，做到二次備課、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí)，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動，以此促進備課質(zhì)量的改進與提高。

教研組安排好教學(xué)進度和一人一課要及時組織聽課教師評課，并將公開課教案及聽、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認真進行教學(xué)反思，寫成書面文章，互相交流。

教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動性課程的研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。

2、強調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個方面著手：

(1)教學(xué)計劃的制定和落實情況。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍確定重難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，后期的教學(xué)過程中，教務(wù)處也可以根據(jù)計劃進行教學(xué)檢查。

(2)強化過程管理，提高教學(xué)效率。

繼續(xù)加強和完善教研活動檢查制度，對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對學(xué)生作業(yè)及時批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。

堅持隨堂聽課，并找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師及時予以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。

大力倡導(dǎo)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)方法：先學(xué)后教即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí)，(教師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題思考題三個層次)，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進行必要的講解，使學(xué)生做到堂堂清日日清.各年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)15+30,打造高效課堂。

加強早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作。定時分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋，了解教學(xué)的實施情況和實際效果。

繼續(xù)堅持推門聽課、一人一課制度，做到深入課堂一線，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。鼓勵教師間相互聽、評課活動，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課，通過互相學(xué)習(xí)，達到共同提高。

加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長。

3、改進和完善月考考評制度，充分調(diào)動教師的工作積極性?？荚u方案既要考慮單科均分、班級整體成績，又要考慮培優(yōu)補差，要讓有能力的教師得到實惠?？荚囘^程中，實行兩人負責(zé)制，互相監(jiān)督，需要回避，則有教輔人員操作，一定確?？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫?。

4、加強畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識，有效落實減負增效。20__年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)培優(yōu)上存在問題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改、研究中考命題動向，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng))。要定期召開初三年級教師研討會，重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，及時進行教學(xué)調(diào)整。要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導(dǎo)，爭取每一次月考取得進步。

學(xué)生會教務(wù)部個人工作計劃4一、指導(dǎo)思想

在學(xué)?！俺缟锌茖W(xué)、弘揚人文、發(fā)展個性、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，教務(wù)處以“面向全體，個性發(fā)展”的教育理念實現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的個性發(fā)展，努力提升辦學(xué)層次，進一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作中以“服務(wù)、務(wù)實、實效、創(chuàng)新”的工作理念，做好全校教學(xué)工作。以提高育人質(zhì)量為目標(biāo)，以課程改革為載體，以課堂教學(xué)為抓手，以評比考核為推動，促進學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升。

二、工作目標(biāo)

1、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè)，爭創(chuàng)教研組

2、重視師資隊伍的建設(shè)，開展多種形式的活動，提高教師專業(yè)水平。

3、將教學(xué)常規(guī)工作落到實處，建立相應(yīng)激勵制度。

4、重視尖子生的培養(yǎng)，探索創(chuàng)新實驗班的教學(xué)模式。

5、繼續(xù)重視體藝工作，發(fā)展學(xué)生個性。

6、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、主要工作措施

(一)抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用，教研組的管理與規(guī)范，要切實開展教研活動，營造濃厚的教研氣氛。

1、教研活動課題要落到實處，做到有計劃、有過程、有成果、有總結(jié)。嚴格做好教學(xué)“五認真”。

2、教研組長根據(jù)各組實際情況靈活確定教研活動的時間和地點，做到每月一次，教研活動的時間每次不少于1小時。

3、強化備課組職能，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學(xué)計劃和活動計劃。要求備課組活動能定時間，定地點，定內(nèi)容，有記錄，重點是加強學(xué)科教學(xué)的研究。

4、加強教研工作校本化。逐步建立規(guī)范的校本教研制度，積極探索樣本教研方式。

5、積極承擔(dān)各級各類的教研活動，通過引進來，提高學(xué)科的教研水平。

6、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤。

(二)進一步加強高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)

1、重視對青年教師的培養(yǎng)和幫助，繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對工作，明確“六個一”要求，實施量化考核。依托區(qū)教研室出臺的新教師培訓(xùn)計劃，要創(chuàng)造條件，經(jīng)常性組織青年教師參加培訓(xùn)，要求青年教師虛心、主動、好學(xué)，在教育上多投入，盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作。

2、各教研組要積極做好各類教學(xué)評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作，發(fā)揮組內(nèi)集體力量，營造最有利條件，作好參謀，并把這項工作作為教研組的一項重要工作來抓，要列入教研計劃，爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌。

3、協(xié)助師訓(xùn)處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，完善教師學(xué)歷進修，短期培訓(xùn)，外出考察，加強教師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

4、充分發(fā)揮各級各類的作用。通過學(xué)科骨干教師帶徒，通過理論學(xué)習(xí)、示范、教學(xué)反思、專題研討等，提高青年教師的專業(yè)化水平。

5、積極動員和鼓勵優(yōu)秀青年教師參加市特級教師帶徒活動。

(三)教學(xué)與科研相結(jié)合，扎實推進新課改

“教不研則淺，研不教則枯”。要讓教師要深刻意識到教研活動的重要性。

1、積極參加各級各類培訓(xùn)，提高課改教師的師資水平。

2、每年閱讀一本理論專著，提高理論和教學(xué)素養(yǎng)。

3、以科研創(chuàng)新為動力，深入開展教育科研活動，實施課題研究。

4、重視課堂教學(xué)，以評比促發(fā)展學(xué)校在11月進行校“優(yōu)質(zhì)課”評比活動。

5、營造競爭氛圍，培養(yǎng)尖子學(xué)生。

進一步明確目標(biāo)序列，改變教學(xué)組織形式，營造尖子生成長氛圍，調(diào)整學(xué)科競賽安排，設(shè)計并組織多種形式比賽。學(xué)校在12月舉行高一競賽周活動。

(四)做好教學(xué)管理工作

1、加強年級組、教研組管理，開好年段會議、組長會議。落實措施，加強管理，正視問題，尋找對策。從基礎(chǔ)年級抓起，加強對基礎(chǔ)年級教學(xué)的研究，加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學(xué)工作。認真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于切實加強中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見》，結(jié)合學(xué)校實際，做好落實工作。

高三年級工作：在吸取上屆高三經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本屆高三的特點，團結(jié)協(xié)作、注重細節(jié)、狠抓實效，抓臨界、促兩頭，抓好關(guān)鍵學(xué)科，促整體發(fā)展;

高二年級工作：抓好文理分班后各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視各學(xué)科的教學(xué)進度，處理好學(xué)科會考與高考的關(guān)系。

高一年級工作：重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、做好高中實行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度。

3、做好任選型選修課和研究性課程的選題、開題和結(jié)題工作，明確各年段的組織方式。要求加強對學(xué)生教師的指導(dǎo)和管理，規(guī)范活動過程，及時總結(jié)好經(jīng)驗。

4、根據(jù)各年級實際情況，抓好各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性，舍得投入精力，力爭在本學(xué)期舉辦的全國、省、市各類學(xué)科競賽中取得好成績。

5、繼續(xù)規(guī)范期中、期末考試工作，抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》，使考試真正成為教學(xué)測量的一個重要手段。

6、做好聽課評課工作。第一輪組織對首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進行聽課，第二輪組織對新調(diào)入、新分配的老師聽課，還要求師徒結(jié)對期滿的徒弟上一節(jié)匯報課。并及時做好評課和反饋工作，提出改正意見。在教研組開設(shè)的公開課中安排聽課評課小組成員參與聽課評課。

7、做好教學(xué)后勤工作，現(xiàn)技組、圖書館要更好地為教學(xué)服務(wù)，尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作，為師生提供更多、更好圖書和音像資料。重視實驗室工作，做好安全工作，為教學(xué)工作盡可能開好開足各類實驗，為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實驗保障。

8、做好浙師大體育系等實習(xí)生的接待、教學(xué)任務(wù)安排工作。

(五)加強體育、藝術(shù)衛(wèi)生工作，重視健康教育。

1、加強群體工作，開展豐富多彩的群眾性體育活動，以及各項學(xué)生喜聞樂見的文體活動。促進我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展。

2、加強體育衛(wèi)生課教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。認真上好健康教育課，衛(wèi)生工作專人負責(zé)全面抓。

3、加強體育訓(xùn)練管理，進一步提高競技體育水平。要加強學(xué)校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓(xùn)練，不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平，為學(xué)校爭得更好的榮譽。

4、舉辦好__中學(xué)第__屆運動會。

5、做好學(xué)生的體檢工作，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，學(xué)會勞逸結(jié)合，以健康的體魄迎接新時代的挑戰(zhàn)。

(六)加強學(xué)籍管理，做好學(xué)籍管理工作。

1、嚴格掌握開除(退學(xué))、升留級、畢(結(jié)、肄)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。

2、認真規(guī)范填寫學(xué)籍材料。

(七)其它工作

1、規(guī)范輔導(dǎo)資料的征訂工作。

2、積極配合，協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作。

3、承擔(dān)市區(qū)的教研活動。

4、配合做好學(xué)校的安全工作、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè)。

5、學(xué)校定期進行學(xué)生的衛(wèi)生、心理健康教育活動，通過衛(wèi)生講座、黑板報等加強宣傳教育。

學(xué)生會教務(wù)部個人工作計劃51、注重常規(guī)檢查。

教務(wù)處要加強管理，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo)，深入課堂，把握常規(guī)現(xiàn)狀，促進常規(guī)到位。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查)，平時時間落實教研室主任值班制度，隨時調(diào)查了解教學(xué)運行情況并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理、解決。另外，有重點地加強對教師上課情況的督導(dǎo)，督促全體教師保證上課時間，保證上課質(zhì)量。教務(wù)處進行隨時隨地的檢查或抽查，對好的做法給予肯定、表揚并加以推廣，對存在的問題給予指導(dǎo)并幫其糾正，盡快規(guī)范。

2、強化備課質(zhì)量觀念

一份好的教案，必須符合教學(xué)實際，必須符合學(xué)生的認知規(guī)律，必須做到前后銜接、邏輯嚴密，必須做到重點突出、難點突破，必須做到層次分明、過渡自然。教務(wù)處希望全體教師備課時能認真分析教材和現(xiàn)有的教學(xué)資料，確保備課質(zhì)量。

3、探索教學(xué)改革。

教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)方法“多樣化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

4、聽課評課注重實效

做為一名教師除了要上好課外，還能分析解剖一堂課。評課不僅對上課者有幫助，對評課者也有提升。評課有利于促進教師素質(zhì)的提高，有利于深化課堂教學(xué)改革，有利于同伴群體提升，本學(xué)期教務(wù)處不但對教師的聽課數(shù)量進行檢查登記，同時對教師的