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江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).名句盤(pán)點(diǎn)。(將下列句子補(bǔ)充完整)
(1)________,老來(lái)方知讀書(shū)遲。
(2)黃師塔前江水東,________。
(3)夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),________。這句話選自《囊螢夜讀》,其中“練囊”的意思是:________。2).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。
志存(
)(
)
精忠(
)(
)
大義(
)(
)
英勇(
)(
)
(
)(
)如歸
鐵面(
)(
)
(
)(
)執(zhí)法
剛正(
)(
)
(1)請(qǐng)分別選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容下面的人物。
岳飛:________
包拯:________
周恩來(lái):________
(2)用一句話寫(xiě)一寫(xiě)你熟悉的一位英雄人物,并用上上面的任意兩個(gè)詞語(yǔ)。
_________________________
(3)我還能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ):________、________、________。3).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。4).根據(jù)理解,在橫線上填寫(xiě)詩(shī)句原文。
宋朝詩(shī)人辛棄疾的詩(shī)句“大兒鋤豆溪東,____________。最喜小兒無(wú)賴,____________”,讓我們看到了古時(shí)孩子們的童年生活;“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),____________”,讓我們感受到了詩(shī)人王昌齡清廉、正直的品格;花園中小蜜蜂忙忙碌碌“____________,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的場(chǎng)景引發(fā)我們深深的思考。5).同學(xué)們?yōu)樾@文化節(jié)精心制作了“經(jīng)典詩(shī)文集”,請(qǐng)你結(jié)合本學(xué)期積累,將詩(shī)文的導(dǎo)語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(1)“真情流露篇”導(dǎo)語(yǔ):詩(shī)是____________,它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。范成大沉醉于初夏江南的田園風(fēng)光,“_______________,_______________?!币詣?dòng)襯靜,流露了詩(shī)人對(duì)田園恬靜安詳生活的向往。體現(xiàn)出對(duì)勞動(dòng)人民的贊美“鄉(xiāng)村四月閑人少,______________。”
(2)“托物言志篇”導(dǎo)語(yǔ):詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息,_____________。《墨梅》中“_____________,___________”是王冕的畢生追求。著名作家冰心的筆名“冰心”取自于“______________,_______________?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)和“勤學(xué)”無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是(
)A.囊螢夜讀B.懸梁刺股C.鑿壁借光D.鴻雁傳書(shū)2).與句子“觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色”意思相同的一句是(
)A.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片一會(huì)兒工夫變成灰色。B.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片慢慢變成灰色。C.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片忽然變成灰色。D.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片頓時(shí)變成灰色。3).下面每組加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是(
)A.屏息(pīng)
負(fù)荷(hè)B.倔強(qiáng)(jiàng)
祈福(qī)C.紙屑(xiè)
解剖(pōu)D.焚燒(fén)
慰藉(jì)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例句:盤(pán)古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界,不是偉大的英雄嗎?
改寫(xiě):盤(pán)古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界,是偉大的英雄。
普羅米修斯為了造福人類忍受了巨大的痛苦,怎能不令人感動(dòng)呢?
_____________________________________________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)《記金華的雙龍洞》一文,結(jié)合上邊的圖連一連。
2).讀一讀,連一連。
安全
研究
到處
飛行
反復(fù)
亂撞6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序重新排列下列詞語(yǔ)。
1.晌午
傍晚
黎明
三更半夜
下午
_____________________________
2.鯨
動(dòng)物
齒鯨
哺乳動(dòng)物
生物
_____________________________
3.食物
蘿卜
白蘿卜
蔬菜
副食
_____________________________2).排列句子順序。
(
)沙皇質(zhì)問(wèn)詩(shī)人,為什么不鞠躬致敬?
(
)謝甫琴科是烏克蘭杰出的詩(shī)人。
(
)沙皇來(lái)到時(shí),大家都向沙皇深深鞠躬。
(
)獨(dú)有謝甫琴科站立不動(dòng)。
(
)一天,沙皇召見(jiàn)詩(shī)人來(lái)到皇宮。
(
)詩(shī)人答道:“陛下,是您要見(jiàn)我,我若像他們一樣彎腰,您又怎能看見(jiàn)我?”7、判斷題(每題5分共1題)1).“潛水是夏天熱門(mén)的運(yùn)動(dòng)”和“他喜歡在網(wǎng)絡(luò)聊天室里潛水”兩個(gè)“潛水”的含義是一樣的。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《白樺》片段,回答問(wèn)題。在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,在燦燦的金輝里,閃著晶亮的雪花。1.這首詩(shī)歌的第一句話總寫(xiě)了白樺的特點(diǎn),用________和________寫(xiě)出樺樹(shù)________的形象。
2.畫(huà)線的句子運(yùn)用了(
)修辭手法,那毛茸茸的雪枝像串串綻放的花穗、流蘇一般好看。這讓我們不禁想到岑參的詩(shī)句:忽如一夜春風(fēng)來(lái),__________________________。
3.根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容補(bǔ)充詞語(yǔ)。
(
)的寂靜
(
)的金輝
(
)的雪花
4.對(duì)下列詩(shī)歌內(nèi)容的理解進(jìn)行判斷。
(1)一個(gè)“涂”字準(zhǔn)確表現(xiàn)出樺樹(shù)主干上一層潔白的細(xì)皮;一個(gè)“披”字把樺樹(shù)擬人化了,表明樺樹(shù)對(duì)一身潔白的喜愛(ài),突出白樺的高潔。(
)
(2)“玉立”和“閃著”兩個(gè)動(dòng)詞突出靜靜挺立的白樺,是一種特別的動(dòng)態(tài)美。(
)
(3)“在我的窗前,有一棵白樺”,這里實(shí)際上并沒(méi)有白樺樹(shù),都是詩(shī)人想象出來(lái)的。(
)9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花。
有的事讓我們感到擔(dān)心,有的事讓我們感到緊張,有的事讓我們感到激動(dòng)……請(qǐng)以“這件事讓我感到
”為題,寫(xiě)一篇作文,注意寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)、身體的變化和你當(dāng)時(shí)的感受,結(jié)構(gòu)完整,句子通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)選段。(
),過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著熏荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也(
)有了光彩。1.這段話選自課文______________,作者是______。
2.將“突然”“果然”填入文中對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
3.讀畫(huà)波浪線的句子,填空。
①“好像負(fù)著重荷似的一步一步”“慢慢地努力上升”把_____________很形象地寫(xiě)了出來(lái)。
②從“完全跳出了海面”的“跳”字,可以體會(huì)到____________________的景象。從“顏色紅得非??蓯?ài)”的“非常可愛(ài)”,可以體會(huì)到____________________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)。
(1)A.舒服(fú)
B.違抗(wéi)
C.潰?。╧uì)(
)
(2)A.成熟(shú)
B.角色(jué)
C.興奮(xìng)(
)2).根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)
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