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文檔簡介
內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
望著藤蔓上青翠欲滴的pútao(
),買買提大叔的臉上綻放著zìháo(
)的笑容,突然耳畔傳來幾聲孩童wánpí(
)的笑聲,他的目光立刻掠過面前màoshèng(
)的草地,除了幾只忽飛忽落的小鳥,孩童已經(jīng)消失在草地邊沿的樹林里。2).讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。
神舟十五號載人飛船成功發(fā)射,qiāndòng_______著全國人民的心。人們十分jìngpèi_______此次執(zhí)行飛行任務(wù)的三名航天員,為了此次出征太空進行了長達十幾年shènzhì_______二十幾年的執(zhí)著jiānshǒu_______和艱苦訓(xùn)練;在抗擊新型冠狀病毒面前,全國人民眾志成城,萬眾一心……我們不由得在心底里zàntàn_______祖國的偉大!3).看拼音寫詞語。
疫情期間,xūyào_______我們聽從政府安排,減少jùjí_______,做好yùfánɡ_______工作,wéichí_______生活zhìxù_______,我們終將取得抗擊新冠疫情的最后勝利。4).根據(jù)語境看拼音寫詞語。
língchén_______出發(fā),我們的汽車xíngshǐ_______在寬闊的鄉(xiāng)村公路上。tuōlí_______了城市的喧鬧,我們感到十分qīngjìng_______。道路兩旁挺立著一棵棵高大的白樺樹,姍姍來遲的zhāoxiá_______為它抹上一層銀色的光華。5).請你比一比再組成詞語寫下來。
繁(
)
添(
)
掘(
)
脾(
)
紫(
)
恭(
)
窟(
)
牌(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子沒有語病的一項是()A.從入學(xué)到現(xiàn)在,你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引住的時候。B.晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響我的耳邊。C.通過學(xué)習《千年夢圓在今朝》,使我知道了中華民族千年的飛天夢是怎樣逐步實現(xiàn)的。D.能不能積極思考,是解決難題的關(guān)鍵。2).下列說法錯誤的一項是()A.童話充滿著奇妙的想象,并有著豐富的人物形象。B.老舍,原名舒慶春,被譽為“人民藝術(shù)家”,《母雞》《貓》《鵝》都是他的作品。C.寫游覽的文章可以先畫出游覽路線圖,幫助自己理清思路。D.自我介紹時,對象和目的不同,介紹的內(nèi)容不相同。3).下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.爸爸勤懇踏實、埋頭苦干,是我們家公認的小蜜蜂。B.家園只有一個,地球不能克隆。C.浩浩心愛的文具盒不見了,他心急如焚,在家翻箱倒柜地尋找。D.任歲月潺潺流淌,不能忘懷的,始終是老師深情的目光。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).《天窗》的作者是______,文中孩子們借助天窗看屋子外面的世界,假如你是那個晚上的孩子,發(fā)揮想象,補充句子。
我會從那小玻璃窗外的________,想象到這也許是_________,也許是________,也許是________……5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,為小動物找到合適的家。
狗
鼠
豬
馬
牛
虎
穴
廄
圈
洞
窩
棚
2).創(chuàng)造發(fā)明連一連。
電報
貝爾
顯微鏡
列文虎克
電話
莫爾斯
霓虹
克勞德6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面的句子,在括號里填上序號。
()第二天早晨,天放晴了,太陽出來了。
()那山川、河流、樹木、房屋,都籠罩上一層白茫茫的厚雪。
()大雪整整下了一夜。
()推開門一看,嗬!好大的雪啊!
()極目遠眺,萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。
()看近處,樹上掛滿沉甸甸的雪球兒或銀條兒,地上的積雪有一尺深。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()猴媽媽看到一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長,她想出了辦法。
()地洞又深又滑,小猴子沒有辦法爬上來,急得大哭。
()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直當繩子。
()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩,小猴子很淘氣,一不小心掉進了地洞里。
()小猴子拉著青藤就爬上了地面。
()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭,放進洞里。7、判斷題(每題5分共1題)1).《扁鵲治病》一文是按時間順序?qū)懙摹?)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).積累感悟嫦娥[唐]李商隱云母屏風
,長河漸落
。嫦娥應(yīng)悔
,
夜夜心。1.讀古詩,補充填空。
2.與這首詩相關(guān)的神話故事是《____________》。
3.前兩句詩人看到了________、________、________、________這幾種事物,由此,后兩句中想象到了在月宮中獨守寂寞的________。
4.詩中的“長河”指的是()A.黃河B.銀河C.長江5.這首詩的后兩句體現(xiàn)了()A.人們責備嫦娥偷盜的行為。B.嫦娥不喜歡天宮的生活。C.詩人凄涼孤寂的心情。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
星空、大海、月亮、田野、果園……大自然的萬事萬物,都有與眾不同的美妙。請你選擇自己熟悉的自然現(xiàn)象,寫一篇作文??梢詫W(xué)習借鑒本單元課文的寫法,抓住事物的特點,展開豐富的想象。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。兩只螞蟻①兩只螞蟻不幸誤入玻璃杯中。//②一開始,他倆【驚慌失措措手不及】地在杯底拼命四處觸探,想尋一個縫隙爬出來。不一會兒,他們便發(fā)現(xiàn)這根本不可能。于是,他們開始沿杯壁向上攀登。③這是唯一自救的路。然而,玻璃杯的表面實在太光滑了,他們剛爬了兩步,便重重地跌了下去。兩只螞蟻不停地嘗試向上爬;剛爬了幾步就拌下來,揉揉摔疼了的身體,再次往上攀登。很快,他們又重重地跌到杯底,一次又一次。有一次眼看就快爬到杯口,可惜,最后幾步又失敗了。而且,這一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。//④好半天,他們才從屢戰(zhàn)屢敗中喘過氣來。[A]紅螞蟻對黑螞蟻說:“咱們不能再冒險了,否則,會跌得粉身碎骨的!”⑤黑螞蟻毫不氣餒地說:“離勝利就只差一步了?!保跙]說罷,他腳貼杯壁,小心翼翼地往上挪,終于挨到了杯口的邊緣,便一口氣翻過了這玻璃的圍墻,⑥隔著透明的杯壁,紅螞蟻【羨慕xiànmú嫉妒jídù】不已:“快告訴我,你獲得成功的秘訣是什么?”⑦黑螞蟻答道:“
”//1.初讀短文,理解詞句意思。
(1)“餒”字用部首查字法,應(yīng)先查偏旁
,再查
畫?!梆H”字在字典中的解釋有:①饑餓②失掉勇氣,“毫不氣餒”中“餒”的意思應(yīng)選
。
(2)聯(lián)系上下文,用“√”在文中【
】內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語。
(3)與短文中畫“
”的句子冒號用法相同的一句是
。(填序號,2分)
A.巨人說:“我有許多美麗的花,可孩子們確實最美麗的花?!?/p>
B.小狗果然很活潑:用舌頭舔你的手,用小腦瓜蹭你的腿,還在屋子里跑來跑去。
C.同學(xué)們請注意:現(xiàn)在開會了……
2.細讀短文,根據(jù)“//”劃分的提示,概括故事的經(jīng)過和結(jié)果。
(起因)兩只螞蟻誤入玻璃杯。(經(jīng)過)________________________________________
(結(jié)果)________________________________________
3.默讀第④⑤自然段,按要求完成批注。
【A】句是對紅螞蟻的【語言動作心理】(用“√”選擇)描寫,從中我知道他的選擇是【堅持放棄】(用“√”選擇),可見這是一只
的紅螞蟻,用“○”圈出【B】句中的動詞,這些動詞寫出黑螞蟻翻越玻璃杯
,可見這是一只
的黑螞蟻。
4.聯(lián)系全文,推想文段⑦中黑螞蟻會對紅螞蟻說:“
”。(填序號,2分)A.我不想死,死了就什么就沒有了?;钕氯サ囊饽钭屛耀@得成功。B.誰在最困難的時候,不喪失信心,誰就有可能獲得成功。C.是我倆的互相幫助、互相鼓勵讓我獲得成功。11、信息匹配(每題5分共2題)1).3.完成填空并按要求進行選擇。1.補充填空。A.尺有所短,_________。B.__________,時不再來。C.__________,謬以千里。D.病從口入,_________。E.__________,駟馬難追。F.比上不足,_________。2.根據(jù)以下句子的意思或語境,從上題中選擇答案填入橫線上。(填序號)①比喻人和事物各有長處和短處。_____②(語境)咱家的日子過得還行,也算是_____。③開始時差錯雖然很微小,但結(jié)果能造成很大的錯誤。_____④致病之由,多在于飲食不慎;話說不謹慎,會招來災(zāi)禍。_____⑤指時機難得,必須抓緊,不可錯過。_____⑥(語境)請放心,我說過的話那是_____,絕對算數(shù)!2).3.讀詩句,想象畫面,在圖畫下面填詩句(填序號)。A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。B.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
(
)
(
)
(
)12、語言表達(每題6分共1題)1).小語和小文有共同的愛好—讀
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