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文檔簡介

湖南省婁底市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意把字寫規(guī)范、端正、整潔。2、填空題(每題2分共5題)1).在中國神話中,你最喜歡的人物是____,理由是________。在古希臘神話中,你最喜歡的人物是_____,理由是_______。2).填空題

(1)我們在課文中認識了許多人物,有________的周恩來、______的梅蘭芳、________的精衛(wèi)、_______的普羅米修斯。

(2)少年王戎不取道旁李,是因為“_________,________”。(用原文的句子回答)

(3)《陀螺》一文中,“我”在抽陀螺比賽中悟出“________,_____”的道理,這使“我”受益終身。

(4)測量是一項________、______的工作。因此一定要十分仔細,絕不能粗心大意。

(5)在學習中,我感受到了勞動人民的智慧:秋雨過后,陣陣涼意,我會想起“___________,_____”;看見大雁飛來,我會想起“八月里來雁門開,_______”。

(6)我學到了小組合作的方法,如在小組討論時要注意說話的_______,避免干擾到其他小組。3).按查字典的要求填空。查加點字音序查字法部首查字法選擇加點字的正確解釋。先查字母再查音節(jié)先查部首再查幾畫頑皮

_____

________

_____

_____

_____

①愚昧無知。

②固執(zhí);不易變化;不易制伏。

③淘氣的;不聽勸導(dǎo)的。殷切

_____

________

_____

_____

_____

①深厚。

②豐盛;富足。

③熱情周到。4).猜字謎。

“不正”。打一漢字,謎底為(

)。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)在本學期的學習中,我們認識了蓄須明志,堅決不為日本人唱戲的_____;為人間拿取火種的________;勤學苦練,堅持不懈的神箭手______;以及______的_____。

(2)看到冬日盛開的梅花,我會想到____朝詩人盧鉞的《______》,詩中告訴我們各有所長,各有所長短道理的詩句是“_____________、_______________?!?、選擇題(每題2分共3題)1).10.下列語句中不是比喻句的是()A.雖然小如微塵,對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了。B.樹上的杏就像天上的星星,多得數(shù)不清。C.可是牛像是無所謂似的,只是眨眨眼,把尾巴甩幾甩。D.它用前足扒土,還用鉗子似的的大顎搬掉較大的土塊。2).找出含有錯誤讀音的一項,將序號填寫在括號里(

)A.笨拙(zhuō)B.潛水(qian)C.霎時(shà)D.人聲鼎沸(fèi)3).下列說法不正確的一項是()A.觀察時不僅要用眼睛看,還要用耳朵聽,用心想。B.閱讀時,我們可以從不同角度提出問題,讓自己的思考更深入。C.集中注意力、看一個字寫一個字等方法可以提高我們的書寫速度。D.書信的基本格式包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

這句話中“漾”字寫出了爬山虎葉子被風吹過時的________(靜態(tài)美動態(tài)美),巧妙地寫出了葉子________的特點。5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配恰當?shù)脑~語連線。

星云密布的

地方

蒙蒙的

人群

密密麻麻的

天空

寬闊的

畫卷

月影團團的

果園

美麗的

薄霧

水天相接的

星星

沸騰的

江面2).把意思相近的詞語連起來。

①德才兼?zhèn)?/p>

②一葉知秋

③深謀遠慮

④防患未然

A.足智多謀

B.品學兼優(yōu)

C.未雨綢繆

D.見微知著6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列順序,組成一段連貫的文字。

(

)一天傍晚,我在陽臺上澆花,才看見那個仙人球,可是那個仙人球已經(jīng)被曬得干枯了,一點綠色都沒有,干枯得好像一點火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情,把它放在一個小蓋子上,在小蓋子上放了一點水,看看能不能“枯木逢春”。

(

)不久前,我去同學家摘了一個像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在陽臺的欄桿上,就忘記護理它了,它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。

(

)于是我給它放了一些泥土,天天給它燒水,仙人球在我的呵護下漸漸長大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了。

(

)現(xiàn)在它已經(jīng)長得滿身翠綠,給我家增添了一份綠色的生機。

(

)過了兩天,我又到陽臺上澆花,驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了,還長出了一點點白嫩的根莖。2).排列順序。

()羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

()這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

()在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。

()那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。

()在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。7、判斷題(每題5分共1題)1).成人的身體的含水量大約是占體重的四分之三左右。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。《繁星》(一五九):贊母愛母親??!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。1.關(guān)于這首詩歌中的兩個加點的“風雨”,下列說法正確的一項是(

)A.兩個“風雨”的意思相同。B.第二個“風雨”僅指心中的煩惱,第一個“風雨”指自然界中的風和雨。C.第一個“風雨”指自然界中的狂風暴雨,第二個“風雨”則比喻生活中的困難、挫折、煩惱、憂愁等。2.詩中的“你”指_____。這首詩歌中,詩人由_____聯(lián)想到了_____。9、書面表達(每題15分共1題)1).觀察附近的一處景物,和同學交流看到了什么,再試著按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>

_________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。腳比路長①古老的阿拉比國坐落在大漠深處,多年的風沙肆虐,使城堡變得滿目瘡痍,國王對四個王子說,他打算將國都遷往據(jù)說A___________的卡倫。②卡倫距這里很遠很遠,要翻過許多崇山峻嶺,要穿過草地、沼澤,還要涉過很多的江河,但究竟有多遠,沒有人知道。③于是,國王決定讓四個兒子分頭前往探路。大王子乘車走了7天,翻過三座大山,來到一望無際的草地邊。一問當?shù)厝?,得知過了草地,還要過沼澤,還要過大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。二王子策馬穿過了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來。三王子漂過了兩條大河,卻被又一片遼遠的大漠嚇退返回。一個月后,三個王子B___________回到了國王那里,并將各自沿途所見都報告給國王。又過了5天,小王子C___________地回來了,興奮地報告父親—到卡倫只需18天的路程。④國王滿意地笑了:“我的孩子,你說得很對,其實我早就去過卡倫?!睅讉€王子不解地望著國王:“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰??”國王一臉鄭重道:“那是因為______________________”。⑤是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要心頭時時燃燒著堅定的信念,D___________地行進下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實真的并不遙遠。1.文中A、B、C、D四處選用哪個詞語適合?寫在上文的橫線上。4分)

風塵仆仆

陸陸續(xù)續(xù)

美麗而富饒

一往無前

2.請你聯(lián)系上下文,把第④自然段補充完整。

3.“腳比路長”有什么含義?用“

”劃出文中能回答這一問題的句子。

4.我想對大王子、二王子、三王子說:___________

5.這是一位怎樣的父親,請簡要評價。

______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。

露(lùlóu)珠

要(yāoyùo)求

角色(jiǎojué)

?。╞áobó)皮大餡

手上扎(zhā

z?。┝藗€刺兒

寧(níngnìng)為玉碎,不為瓦全。2).給下列句子中的多音字選擇正確的讀音,畫“√”。

(1)祖國給我們提供(gōng

gòng)了舒適的生活環(huán)境。

(2)鵝的步調(diào)(tiáo

diào)從容,大模(mó

mú)大樣,頗像京劇里的凈角出場。

(3)更可惡(wù

ě)的是,這只小狗經(jīng)常欺負小雞。

(4)我們要實實在在做人,說話不要不著(zháo

zhuó)邊際。

(5)屏(píng

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