吉林省松原市小學(xué)2025屆數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省松原市小學(xué)2025屆數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.把5米長的繩子平均剪成6段,每段長米,每段占全長的。2.A和B是直線上的兩個數(shù),并且它們相差140,那么A表示(____),B表示(____)3.下圖中,陰影部分占整幅圖的多少用百分?jǐn)?shù)表示為:(______),讀作:(______);用最簡分?jǐn)?shù)表示為:(______),用小數(shù)表示為:(______)。4.如圖所示,以B、C為圓心的兩個半圓的直徑都是2厘米,則陰影部分的周長是(_________)厘米。(保留兩位小數(shù))5.的倒數(shù)是________,時的是________時。6.王軍要對五年級男、女學(xué)生最喜歡的食物分別做統(tǒng)計(jì),他選用_____統(tǒng)計(jì)圖合適.7.從前面、右面和上面分別觀察一個長方體,看到的圖形如上圖。這個長方體棱長的和是(________)厘米,體積是(________)立方厘米。如果將這個長方體的高增加h厘米,表面積比原來增加(________)平方厘米,體積增加(________)立方厘米。8.曉東在銀行買了20000元的理財(cái)產(chǎn)品,存期2年,年利率是4.1%,到期后他一共可以取到(____)元。9.國家統(tǒng)計(jì)局要對比研究近十年來我國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化情況,需要制作(________)統(tǒng)計(jì)圖;五年級年級組長要制作一個統(tǒng)計(jì)圖來反映六年級四個班在期末模擬沖刺測試中語文、數(shù)學(xué)、英語和平均成績的情況,應(yīng)制作(________)統(tǒng)計(jì)圖。10.時=(________)時(________)分640立方厘米=(________)立方分米(填分?jǐn)?shù))二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.如果3a=4b,那么a:b=4:3。(______)12.判斷對錯把3個棱長一樣的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積和原來3個正方體表面積的總和相等.(_____)13.一個長方體的長、寬、高都擴(kuò)大到原來的2倍,體積就擴(kuò)大到原來的8倍。(______)14.一個圓的半徑是2厘米,它的周長和面積相等。(________)15.如果圓和正方形的周長相等,那么圓的面積一定大于正方形的面積。(______)16.一個數(shù)(0除外)除以一個假分?jǐn)?shù),商一定大于被除數(shù)。_____三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.用三個棱長10厘米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積是()平方厘米。A.1800 B.1600 C.1400 D.120018.下列四位同學(xué)說的問題中,能用解決的有()個。淘氣:同樣大的餅,每人分到一張餅的,6人需要幾張餅?笑笑:有6位同學(xué),其中的同學(xué)參加跳繩,參加跳繩的有幾人?奇思:長方形長6米,寬米,長方形面積是多少?妙想:一根繩子長6米,截取了,還剩多少米?.A.1 B.2 C.3 D.419.一個圓柱側(cè)面展開后是正方形,這個圓柱的底面半徑與高的比為()。A.π∶1 B.1∶1 C.1∶2π D.2π∶120.工程隊(duì)修一條長千米的道路,已經(jīng)修了全長的,正好是千米。這三個分?jǐn)?shù)()可以用百分?jǐn)?shù)表示。A. B. C.21.甲與乙的工作效率比是6:5,兩人合做一批零件共計(jì)880個,乙比甲少做().A.480個 B.400個 C.80個 D.40個四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù).÷=÷3=×=×=6×=15÷=23.脫式計(jì)算①6.25-40÷16×2.5②+(4-3)÷③(8-10.5×)÷4④3÷[5-4.5×(20%+)]24.解方程。(每題2分,共8分。未寫“解”字扣1分,沒有過程扣1分,答案錯誤扣2分)2x+50%x=256(x﹣1.5)+10=258-x=7x∶1.5=8∶6五、操作與思考。(共5分)25.畫出圖形A繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形B,畫出圖形B向右平移4格得到的圖形C六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.甲乙兩地相距420千米,一輛汽車上午8:00從甲地開往乙地,至中午12:00正好行了全程的,這輛汽車平均每小時行多少千米?27.小強(qiáng)與小軍在下圖中的跑道上賽跑,小強(qiáng)跑內(nèi)道,小軍跑外道,起點(diǎn)和終點(diǎn)相同,這樣比賽公平嗎?如果你認(rèn)為不公平,該怎么辦?28.男、女生分別排隊(duì),男生有54人、女生有48人,要使每排的人數(shù)相同,每排最多有多少人?這時男、女分別站幾排?29.甲、乙兩地相距315千米,一輛汽車從甲地開往乙地,第一小時行了全程的20%,后兩個小時行了全程的.后兩個小時比第一個小時多行了多少千米?30.一個圓形環(huán)島的直徑是60m,中間是一個直徑10m的圓形花壇,其它地方是草坪。(如圖)(1)圓形花壇的占地面積是多少?(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年1月1日從環(huán)島經(jīng)過的汽車有990輛,其中從A口出去的汽車比從B口出去的汽車多20%,從B口與C口出去的汽車數(shù)量比是10∶11。從B口出去的汽車有多少輛?31.將三個連續(xù)自然數(shù)和記作A,將緊接它們之后的三個連續(xù)自然數(shù)的和記作B.試問,乘積A×B能否等于111111111(共9個1)?32.圖書室有科技書95本,比故事書少,圖書室有故事書多少本?(先畫圖,再列方程解答)

參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、;【分析】每段的長度=總長度÷總段數(shù);繩子被平均剪成6段,1份占其中的?!驹斀狻?÷6=(米)1÷6=故答案為:;【點(diǎn)睛】考查分?jǐn)?shù)的意義。注意分?jǐn)?shù)后面帶單位時表示具體的數(shù)值,不帶單位時表示分率。2、40180【解析】略3、28%百分之二十八0.28【分析】數(shù)出總的方格數(shù)量及陰影方格的數(shù)量,先求出陰影占總體的幾分之幾,再轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)、小數(shù)。【詳解】總共有50個方格,陰影有14格;

28%讀作:百分之二十八【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間可以相互轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化時注意百分號是小數(shù)點(diǎn)的位置。4、60%【解析】略5、【詳解】略6、條形【詳解】略7、7221026h42h【分析】根據(jù)三視圖可知,這個長方體的長是7厘米,寬是6厘米,高是5厘米,將數(shù)據(jù)帶入棱長和、體積公式即可求出棱長和與體積;將這個長方體的高增加h厘米,增加的表面積是增加部分的側(cè)面積;增加的體積是長寬與原長方體相同,高是h的長方體體積;據(jù)此解答?!驹斀狻浚?+6+5)×4=18×4=72(厘米)7×6×5=42×5=210(立方厘米)(7+6)×2×h=26h7×6×h=42h【點(diǎn)睛】本題主要考查長方體的棱長總和、表面積、體積公式的應(yīng)用。8、21640【解析】略9、折線條形【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖便于表示數(shù)量的增減變化,條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出數(shù)量的多少,據(jù)此填空?!驹斀狻繃医y(tǒng)計(jì)局要對比研究近十年來我國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化情況,需要制作(折線)統(tǒng)計(jì)圖;五年級年級組長要制作一個統(tǒng)計(jì)圖來反映六年級四個班在期末模擬沖刺測試中語文、數(shù)學(xué)、英語和平均成績的情況,應(yīng)制作(條形)統(tǒng)計(jì)圖。故答案為:折線;條形?!军c(diǎn)睛】此題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇,掌握各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。10、215【分析】高級單位化低級單位乘進(jìn)率,低級單位化高級單位除以進(jìn)率。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)高級單位時化低級單位分乘進(jìn)率60?!?0=15分所以:時=2時15分(2)低級單位立方厘米化高級單位立方分米除以進(jìn)率1000。640÷1000==(立方分米)所以:640立方厘米=立方分米【點(diǎn)睛】本題主要考查常用單位間的換算,熟記常用單位之間的進(jìn)率是解決本題的關(guān)鍵。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【解析】略12、錯誤【解析】把3個棱長一樣的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積比原來3個正方體表面積的總和要少,原題說法錯誤.故答案為錯誤.【分析】根據(jù)題意可知,把3個棱長一樣的正方體拼成一個長方體,會減少4個正方形面的面積,所以這個長方體的表面積比原來3個正方體表面積的總和要少,據(jù)此解答.13、√【詳解】略14、×【分析】圓的周長是圍成圓形一周的曲線長度,圓的面積是平面圖形的大小,周長和面積的意義是不同的?!驹斀狻恐荛L和面積的意義不同,無法比較大小,原題說法錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了帶有單位的數(shù)據(jù)的比較方法,這里要注意:單位不統(tǒng)一的數(shù)據(jù)無法比較它們的大小。15、√【詳解】主要考查周長一樣,圓的面積最大,也可以代具體數(shù)值進(jìn)行計(jì)算比較;16、×【分析】(1)當(dāng)被除數(shù)是0時,除數(shù)是假分?jǐn)?shù),商是0,此時商與被除數(shù)相等;(2)當(dāng)被除數(shù)不等于0時,還要看假分?jǐn)?shù)的數(shù)值,①當(dāng)假分?jǐn)?shù)等于1時,商與被除數(shù)相等;②當(dāng)假分?jǐn)?shù)大于1時,商小于被除數(shù);據(jù)此可以判斷。【詳解】一個數(shù)(0除外)除以一個假分?jǐn)?shù),商不一定大于被除數(shù),因此原題說法錯誤;故答案為×?!军c(diǎn)睛】此題主要考查假分?jǐn)?shù)的數(shù)值范圍以及一個數(shù)除以另一個數(shù)(大于1、等于1、小于1)所得的商與被除數(shù)的關(guān)系。三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、C【分析】三個正方體拼成一個長方體,表面積比原來3個正方體的表面積和減少了正方體的4個面的面積,所以這個長方體的表面積等于6×3-4=14個正方體面的面積之和,據(jù)此解答。【詳解】10×10×14=1400(平方厘米)故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查立體圖形的切拼,解題的關(guān)鍵是理解三個正方體拼成的長方體后表面積減少了正方體4個面的面積。18、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義逐項(xiàng)分析即可?!驹斀狻刻詺猓好咳朔值玫娘灁?shù)×人數(shù)=一共需要的餅數(shù),列式為:;笑笑:總?cè)藬?shù)×=參加跳繩的人數(shù),列式為:;奇思:長方形的面積=長×寬,列式為:;妙想:繩長×剩下的分率(1-)=還剩的米數(shù),列式為:6×(1-)。綜上可得能用解決的有3個。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)乘法的簡單應(yīng)用,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義是解題的關(guān)鍵。19、C【分析】一個圓柱側(cè)面展開后是正方形,則這個正方形的邊長就是圓柱的底面周長和高,設(shè)這個正方形的邊長為1,則底面周長是1,高是1。先求出底面半徑,底面半徑=周長÷(2π);再寫出底面半徑和高的比;最后化簡?!驹斀狻吭O(shè)這個正方形的邊長為1,則底面半徑:1÷(2π)=;∶1=1∶2π故答案為:C【點(diǎn)睛】側(cè)面展開后是正方形的圓柱的特征是什么?同學(xué)們一定要注意總結(jié),它隱含的條件為“正方形的邊長就是圓柱的底面周長和高”。這是本題的突破點(diǎn),也向我們展示了立體圖形中元素的復(fù)雜關(guān)系,并且展示了想象力在解答空間問題上的重要作用。20、C【分析】百分?jǐn)?shù)是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),它只能表示兩數(shù)的關(guān)系,而不能表示一個具體的數(shù),所以百分?jǐn)?shù)不能有單位名稱。據(jù)此解答?!驹斀狻亢秃竺鎺в袉挝?,表示具體的數(shù)量,不能用百分?jǐn)?shù)表示;表示已經(jīng)修的長度是全長的,是一個分率,可以用50%表示;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查百分?jǐn)?shù)的意義:百分?jǐn)?shù)只表示一個數(shù)占另一個數(shù)的百分比,不能用來表示具體的數(shù)。21、C【解析】通過審題,根據(jù)甲與乙的工作效率比是6:5,可以知道在相同時間內(nèi),他們完成的工作量比是6:5,由此可以計(jì)算出甲、乙做零件的個數(shù),從而解答問題.【詳解】880×=480(個)880×=400(個)480-400=80(個)所以乙比甲少做了80個,故本題選擇C.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、321【解析】略23、①0;②2;③;④1;【詳解】略24、x=10;x=4;x=3;x=2。【詳解】【分析】解方程的步驟:1、有分母先去分母。2、有括號就去括號。3、需要移項(xiàng)就進(jìn)行移項(xiàng)。4、合并同類項(xiàng)。5、系數(shù)化為1求得未知數(shù)的值。6、開頭要寫“解”。解比例:內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積。開頭也要寫“解”。【詳解】2x+50%x=25解:2.5x=25x=25÷2.5x=106(x﹣1.5)+10=25解:6x-9+10=256x=24x=24÷6x=48-x=解:x=8-x=x=÷x=3x∶1.5=8∶6解:6x=1.5×86x=12x=12÷6x=2五、操作與思考。(共5分)25、【解析】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、70千米【分析】先求出從8:00到12:00,汽車走過的距離,用路程除以時間,得到速度?!驹斀狻浚ㄇ祝?/p>

(小時)

(千米/小時)

答:這輛汽車平均每小時行70千米。【點(diǎn)睛】本題較為簡單,求一個量的幾分之幾用乘法。27、這樣比賽不公平.我認(rèn)為可以這么辦:小軍的起跑點(diǎn)定在小強(qiáng)的起跑點(diǎn)前3.14m處,終點(diǎn)相同,這樣兩個人跑的路程就相同了,比賽就公平了.【解析】圓的半徑不同周長就不同,周長的一半也不相同,所以兩個人跑的路程不同,比賽是不公平的.通過調(diào)整起點(diǎn)或終點(diǎn),把兩個人跑的路程設(shè)置一樣就可以了.【詳解】小強(qiáng)跑的路程:3.14×20×2÷2=62.18(m)小軍跑的路程:3.14×21×2÷2=65.94(m)65.94-62.8=3.14(m)答:這樣比賽不公平.我認(rèn)為可以這么辦:小軍的起跑點(diǎn)定在小強(qiáng)的起跑點(diǎn)前3.14m處,終點(diǎn)相同,這樣兩個人跑的路程就相同了,比賽就公平了.28、6人男生:9排女生:8排【解析】解:因?yàn)?4和48的大公因數(shù)是6,所以每排最多有6人.男生:54÷6=9(排)女生:48÷6=8(排)答:每排最多6人,這時男生站9排,女生站8排.29、42千米【詳解】315×(-20%)=42(千米)答:后兩個小時比第一個小時多行了42千米.3

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