大氣組成和垂直分層與大氣受熱過程 2025年高考地理一輪復習 課件_第1頁
大氣組成和垂直分層與大氣受熱過程 2025年高考地理一輪復習 課件_第2頁
大氣組成和垂直分層與大氣受熱過程 2025年高考地理一輪復習 課件_第3頁
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文檔簡介

——高三一輪復習

——大氣組成和垂直分層與大氣受熱過程課標要求1.運用圖表等資料,說明大氣的組成和垂直分層,及其與生產(chǎn)和生活的聯(lián)系。區(qū)域認知:不同緯度對流層高度的差異,不同區(qū)域氣溫差異綜合思維:說明對流層大氣的受熱過程,分析“溫室效應”原理地理實踐力:觀察身邊的自然現(xiàn)象和生產(chǎn)、生活實例,知曉其蘊含的大氣熱力狀況原理。人地協(xié)調(diào)觀:能夠從人地關(guān)系的角度,理解大氣環(huán)境與人類活動的相互影響。

知識點Knowledgepoints

大氣的組成和垂直分層1大氣的受熱過程2大氣的組成和垂直分層考點一(一)大氣的組成大氣組成主要作用干潔空氣主要成分微量成分水汽固體雜質(zhì)N2O2CO2O3生物體的基本成分,有減弱氧化的作用維持生物活動的必要物質(zhì),具有氧化作用植物光合作用的原料、吸收長波(地面)輻射,對地面保溫吸收紫外線,保護地球生物;影響大氣溫度水汽的相變,產(chǎn)生了一系列天氣現(xiàn)象、對地面保溫作為凝結(jié)核,是成云致雨的必要條件低層大氣由干潔空氣、水汽和雜質(zhì)組成。(二)大氣的垂直分層1.分層依據(jù)根據(jù)地球大氣的溫度、密度和運動狀況,可將其劃分為對流層、平流層和高層大氣。(二)大氣的垂直分層2.大氣垂直分層觀察教材P31大氣的垂直分層圖,完成下列表格。垂直分層高度主要特點成因?qū)α鲗悠搅鲗痈邔哟髿獾途?7~18千米中緯10~12千米高緯8~9千米對流層頂?shù)?0~55千米平流層頂?shù)酱髿馍辖?高度約2000~3000千米)氣溫隨高度的增加而遞減空氣對流運動顯著天氣現(xiàn)象復雜多變下層氣溫隨高度變化??;30千米以上隨高度增加而迅速上升氣流以平流運動為主有利于高空飛行氣壓很低,密度很小80~500千米高空有若干電離層,能反射無線電短波地面是對流層大氣的直接熱源

該層上部冷、下部熱幾乎全部水汽、固體雜質(zhì)集中在該層對流運動顯著,易成云致雨該層中的臭氧大量吸收太陽紫外線該層大氣上熱下冷,大氣穩(wěn)定水汽、雜質(zhì)極少,氣流平穩(wěn)離地面遠,引力小電離層大氣在太陽紫外線和宇宙射線的作用下,處于高度電離狀態(tài)對點演練對流層是地球大氣最靠近地面的一層,對流層高度與近地面的受熱程度有關(guān)。下圖為“1979~2008年華北某地區(qū)對流層高度變化趨勢圖”。據(jù)此,完成1~2題。C1.1979~2008年,華北某地區(qū)A.空氣的對流運動減弱()B.對流層頂高度年際變化明顯減小C.對流層高度呈波動上升趨勢D.對流層傳向高層大氣的能量增大對點演練對流層是地球大氣最靠近地面的一層,對流層高度與近地面的受熱程度有關(guān)。下圖為“1979~2008年華北某地區(qū)對流層高度變化趨勢圖”。據(jù)此,完成1~2題。D2.下列關(guān)于華北某地區(qū)對流層高度變化趨勢的成因及影響,敘述正確的是()A.對流層高度總體變化趨勢反映氣候變冷B.利于生物繁育,生物多樣性增加C.導致華北地區(qū)變得濕潤,利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)D.礦物燃料的使用和植被破壞等是其變化的主要成因大氣的受熱過程考點二(一)大氣的受熱過程1.熱量來源(根本)--太陽輻射不同物體對太陽輻射的吸收不同。O3,主要吸收太陽輻射中波長較短的紫外線。H2O和CO2等,主要吸收太陽輻射中波長較長的紅外線。物體的溫度越高,輻射的波長越短;物體的溫度越低,輻射的波長越長50%7%43%(一)大氣的受熱過程2.大氣的受熱過程大氣層上界大氣層地面BGHIJK太陽輻射地面吸收云層反射地面反射大氣散射、吸收地面輻射大氣吸收

大氣輻射大氣逆輻射①“太陽暖大地”②“大地暖大氣”③“大氣還大地”(一)大氣的受熱過程3.大氣的兩大作用大氣對太陽輻射的削弱作用地面大氣反射(與云層厚度、塵埃有關(guān))太陽輻射100%O3、氧原子吸收紫外線CO2、水汽吸收紅外線散射(波長較短的藍紫光容易被散射)大氣上界吸收(一)大氣的受熱過程削弱形式參與作用的大氣成分被削弱的光線作用特點吸收臭氧(平流層)水汽、二氧化碳(對流層)紫外線;紅外線吸收強烈有選擇性反射云層、塵埃無選擇性;各種波長同樣被反射云層越厚反射能力越強散射空氣分子、微小塵埃有選擇性可見光中波長較短的藍紫光晴朗的天空呈蔚藍色紅橙色的朝霞火紅色的晚霞較大顆粒的塵埃等無選擇性各種波長的太陽輻射陰天的天空呈灰白色大氣對太陽輻射的削弱作用陰雨天天空昏暗反射作用晨昏蒙影散射判斷下列現(xiàn)象是哪種大氣削弱形式而成的?灰白色天空無選擇性散射蔚藍色天空有選擇性散射朝霞、晚霞長距離散射黑色尼龍網(wǎng)吸收(一)大氣的受熱過程CO2,水汽大氣逆輻射大氣逆輻射把熱量還給地面,在一定程度上補償了地面輻射損失的熱量,對地面起到了保溫作用。①天氣—陰雨天氣,云霧多,大氣保溫作用強;②大氣的潔凈度—大氣雜質(zhì)越多,空氣越渾濁,大氣保溫作用越強;③干燥度—大氣濕度越大,所吸收和輻射的熱量越多,大氣保溫作用越強。保溫作用的影響因素:②大氣對地面的保溫作用(一)大氣的受熱過程(1)四種輻射——太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射(2)兩種能量來源——根本來源是太陽輻射;近地面大氣直接熱源是地面輻射(3)兩種作用——對太陽輻射有削弱作用(水汽、云層、塵埃);對地面有保溫作用(水汽、二氧化碳)(4)三大過程——大氣暖大地,大地暖大氣、大氣還大地小結(jié)(一)大氣的受熱過程由于月球表面晝夜溫差非常大,白晝時溫度高達127℃,黑夜時低至-183℃。為適應極端環(huán)境,“玉兔號”月球車不得不遵守“日出而作,日落而息”的作息規(guī)律。專家這樣形容它:肩插“太陽翼”,腳踩“風火輪”,身披“黃金甲”,腹中“秘器多”。圖1示意“玉兔號”月球車沉睡了一個月夜后首次醒來,圖2為地球表面大氣熱量交換過程示意圖。據(jù)此回答1~2題。對點演練D1.材料中提到的“太陽翼”接收到的輻射對應圖2中的()A.①B.③

C.⑤ D.⑦2.月球表面晝夜溫差超過300℃,主要原因是其表面()A.①強,②強 B.②強,③弱C.④強,⑤強 D.①強,③弱D知識拓展逆溫現(xiàn)象

(1)概念:在一定條件下,對流層的某一高度會出現(xiàn)實際氣溫高于理論氣溫,甚至是氣溫隨高度的增加而升高的現(xiàn)象,實際氣溫高于理論氣溫,稱為逆溫。氣溫隨高度升高而遞減氣溫高度氣溫隨高度升高而遞增氣溫高度逆溫的重要特征判斷——“上暖下冷”知識拓展逆溫現(xiàn)象

(2)逆溫的形成與消亡過程逆溫的生消過程——近地面先發(fā)生,后逐步向上發(fā)展,近地面先結(jié)束。無論其形成還是結(jié)束都是從近地面開始的。知識拓展逆溫現(xiàn)象

(3)逆溫的類型①輻射逆溫降溫快冷降溫慢熱地面冷卻降溫這種逆溫現(xiàn)象黎明前最強,日出后逆溫層自下而上消失。這種逆溫在中高緯地區(qū)大陸上都能發(fā)生,尤以冬季最強,特別是在沙漠地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)。知識拓展逆溫現(xiàn)象

氣暖空氣

暖空氣平流到冷的地面或冷的水面上,會發(fā)生接觸冷卻的作用,越接近地面降溫越多,形成下冷上暖的逆溫現(xiàn)象。該逆溫現(xiàn)象多出現(xiàn)在中緯度沿海地區(qū)。冷地面②平流逆溫知識拓展逆溫現(xiàn)象

地形逆溫常發(fā)生在山地、盆地和谷地中。夜晚,由于山坡散熱快,山坡上的冷空氣沿山坡下沉到谷底,谷底原來較暖的空氣被冷空氣抬擠上升,從而出現(xiàn)溫度的倒置現(xiàn)象,稱為地形逆溫。知識拓展逆溫現(xiàn)象

冷氣團鋒面附近,暖而輕的暖氣團沿著鋒面爬升至冷而重的冷氣團上方,形成下冷上暖的逆溫現(xiàn)象。鋒面氣溫高度逆溫層暖氣團④鋒面逆溫知識拓展(4)逆溫的影響逆溫現(xiàn)象

影響有利不利①逆溫的出現(xiàn)阻礙了空氣對流,因此可以抑制沙塵暴的發(fā)生。②逆溫出現(xiàn)在高空,有利于飛機的飛行。③和其他天氣現(xiàn)象一樣,逆溫可作為一種氣候資源加以利用。例如,在我國新疆伊犁河谷,逆溫出現(xiàn)在10月至次年3月,長達半年之久,有效地提高了冬季谷地的溫度,越冬果樹可以免受凍害等①逆溫時大氣結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,不利于污染物擴散,容易加重大氣污染。②對天氣的影響:容易產(chǎn)生大霧等不利天氣。③對交通的影響:能見度降低,地面濕滑1.冬季易加強輻射逆溫的地形是

A.山峰 B.平原 C.谷地 D.丘陵2.黃河源地區(qū)輻射逆溫出現(xiàn)的時間和天氣狀況是A.日落前后,大風呼嘯B.正午時刻,雨雪交加C.午夜時分,濃云密霧D.日出之前,晴朗無風3.黃河源地區(qū)冬季輻射逆溫多發(fā)是由于

A.鋒面氣旋多

B.下沉氣流盛行

C.準靜止鋒強

D.熱力對流強盛對點演練(2021·廣東卷)輻射逆溫是低層大氣因地面強烈輻射冷卻導致氣溫隨高度增加而升高的現(xiàn)象。黃河源地區(qū)位于青藏高原腹地,平均海拔4000多米,冬季輻射逆溫現(xiàn)象多發(fā)。讀圖,完成下面小題。CDB對點演練下圖為塔克拉瑪干沙漠2010年9月-2011年8月流沙前緣近地面0.5m和2.0m高度之間逆溫逆濕特征(注:逆濕就是下濕上干的現(xiàn)象。溫度差為2.0m高處的溫度與0.5m高處的溫度的差值,濕度差為2.0m高處的相對濕度與0.5m高處的相對濕度的差值)。讀圖完成下面小題。4.在流沙前緣,逆溫逆濕現(xiàn)象最嚴重的季節(jié)為()A.春季

B.夏季 C.秋季

D.冬季5.流沙前緣的逆溫逆濕現(xiàn)象會(

)A.改善土壤墑情 B.加劇流沙擴展 C.增加區(qū)域降水 D.加劇風力侵蝕DA知識拓展大氣受熱過程原理的應用(1)大氣削弱作用原理應用→分析某地區(qū)太陽能的多寡高海拔地區(qū)(如青藏高原地區(qū))地勢高空氣稀薄大氣的削弱作用弱太陽能豐富內(nèi)陸地區(qū)(如我國西北地區(qū))氣候較為干旱晴天多、陰雨天氣少大氣的削弱作用弱太陽能豐富濕潤內(nèi)陸盆地(如四川盆地)氣候較濕潤陰雨天氣多,污染物不易擴散,空氣密度大大氣的削弱作用強太陽能缺乏盆地地形知識拓展大氣受熱過程原理的應用溫室效應

地面長波輻射太陽輻射短波大氣逆輻射溫室的玻璃頂和玻璃窗,能讓太陽短波輻射透射進來,使室內(nèi)地面溫度增高;地面放出的長波輻射卻很少能穿透玻璃,從而把熱量保留在溫室中。人們把玻璃溫室的這種作用,稱為溫室效應。(2)利用大氣保溫作用原理→分析生產(chǎn)、生活現(xiàn)象知識拓展大氣受熱過程原理的應用

解釋溫室氣體大量排放對全球氣候變暖的影響溫室氣體排放增多大氣吸收地面輻射增多大氣逆輻射增強,保溫作用增強氣溫升高,全球氣候變暖(2)利用大氣保溫作用原理→分析生產(chǎn)、生活現(xiàn)象知識拓展大氣受熱過程原理的應用②

分析某地晝夜溫差

思考:左圖是上海市一周晝夜溫差趨勢圖,運用大氣受熱過程原理分析晝夜溫差大小產(chǎn)生的差異?晴天溫差大,陰雨天溫差小。晴天,大氣透明度好,大氣稀薄,云層較薄,白天對太陽輻射的削弱較差,使得地表增溫較快,晚上對地面輻射吸收較少,大氣逆輻射弱,保溫作用差,地表熱量喪失明顯。從而使得晴天溫差大。(2)利用大氣保溫作用原理→分析生產(chǎn)、生活現(xiàn)象知識拓展大氣受熱過程原理的應用大氣受熱過程原理的應用(2)利用大氣保溫作用原理→分析生產(chǎn)、生活現(xiàn)象

③分析農(nóng)業(yè)實踐中的一些現(xiàn)象思考:秋冬季節(jié),我國部分地區(qū)的農(nóng)民經(jīng)常會露天進行焚燒秸稈,運用大氣受熱過程原理分析原因?濃煙可以吸收地面長波輻射,增加大氣逆輻射,起到保溫作用,提高地表溫度。從而使得秋冬季節(jié),農(nóng)作物能夠更好生長,避免低溫凍害知識拓展大氣受熱過程原理的應用大氣受熱過程原理的應用(2)利用大氣保溫作用原理→分析生產(chǎn)、生活現(xiàn)象

③分析農(nóng)業(yè)實踐中的一些現(xiàn)象思考:我國果樹種植過程中,經(jīng)常會覆蓋一層沙石,分析其合理性?覆蓋沙石,白天對太陽輻射的吸收增強,提高地溫,晚上熱量喪失快,使得溫差擴大,有利于有機質(zhì)的積累。同時,能夠較少土壤水分的蒸發(fā)。知識拓展大氣受熱過程原理的應用大氣受熱過程原理的應用(2)利用大氣保溫作用原理→分析生產(chǎn)、生活現(xiàn)象思考:地膜覆蓋是我國很多地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的常見現(xiàn)象,試分析其作用?冬季有利于提高地溫;

夏季使用黑膜抑制土溫;

減少水分蒸發(fā),保濕;減輕地表侵蝕,保土;

抑制雜草生長,減輕病蟲害;

增加光效應,有利于果實著色;

地膜覆蓋后,表土的水分蒸發(fā)少,減輕次生鹽漬化。黑地膜透光率低,抑制土溫,減少水分蒸發(fā),抑制雜草生長,減少病蟲害反光地膜,反光

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